2025年大學(xué)《漢語(yǔ)言》專(zhuān)業(yè)題庫(kù)——漢語(yǔ)翻譯實(shí)踐與應(yīng)用考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、請(qǐng)簡(jiǎn)述“歸化”與“異化”翻譯策略的內(nèi)涵及其主要區(qū)別。在翻譯文學(xué)作品時(shí)，應(yīng)如何根據(jù)具體情況選擇合適的策略？二、翻譯下列段落，要求譯文準(zhǔn)確流暢，符合目標(biāo)語(yǔ)言（假設(shè)為英語(yǔ)）的表達(dá)習(xí)慣。>隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及，在線教育以前所未有的速度發(fā)展。它打破了時(shí)空限制，為學(xué)習(xí)者提供了海量的學(xué)習(xí)資源和靈活的學(xué)習(xí)方式。然而，在線教育也面臨著互動(dòng)性不足、學(xué)習(xí)效果難以保證等挑戰(zhàn)。如何利用技術(shù)優(yōu)勢(shì)，彌補(bǔ)傳統(tǒng)教育的短板，提升在線教育的質(zhì)量與體驗(yàn)，是當(dāng)前教育領(lǐng)域亟待解決的問(wèn)題。三、請(qǐng)分析下面這段古文選段中的兩句翻譯，分別指出其中存在的不足之處，并提出改進(jìn)建議。>1.原文：采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。>翻譯：Pickingchrysanthemumsundertheeasternfence,IsuddenlyseetheSouthernMountain.>>2.原文：大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。>翻譯：Inthevastdesert,asolitarycolumnofsmokerisesstraight;alongthelongriver,thesettingsunisround.四、翻譯技巧是翻譯實(shí)踐的重要工具。請(qǐng)結(jié)合具體翻譯實(shí)例（可自行構(gòu)思或引用），闡述“增譯法”在處理中文翻譯時(shí)的必要性和應(yīng)用效果。五、閱讀以下這段關(guān)于中國(guó)茶文化的短文，然后將其翻譯成中文。>TeacultureinChinaisaprofoundandenduringpartofthenation'sheritage,deeplyintertwinedwithitshistory,philosophy,andsocialcustoms.ItoriginatedinthemountainsofsouthernChinaover5,000yearsagoandhassincespreadthroughouttheworld.Thepreparationandappreciationofteainvolveameticulousprocessandafocusonharmony,purity,elegance,andtranquility.Fromtheimperialcourtstothehumblesthouseholds,teaceremoniesandteagatheringsserveasoccasionsforconnection,contemplation,andculturalexpression,embodyingawayoflifethatvaluessimplicityandmindfulness.六、翻譯以下應(yīng)用文片段，注意保持格式和語(yǔ)體的規(guī)范性。>通知>>各部門(mén)：>>為響應(yīng)健康中國(guó)行動(dòng)號(hào)召，營(yíng)造良好的工作環(huán)境，公司決定于2025年5月20日（星期二）上午9:00至11:00在中心廣場(chǎng)舉辦職工健康知識(shí)講座。特邀市疾控中心張教授主講，內(nèi)容涵蓋常見(jiàn)職業(yè)病預(yù)防、心理健康調(diào)適等。請(qǐng)各部門(mén)積極組織職工參加，原則上不得請(qǐng)假。講座結(jié)束后將進(jìn)行健康義診活動(dòng)。>>特此通知。>>人力資源部>>2025年5月10日七、請(qǐng)就“翻譯中的文化因素處理”這一主題，結(jié)合你自身的學(xué)習(xí)體會(huì)或觀察到的翻譯現(xiàn)象，寫(xiě)一篇不少于300字的短文，談?wù)勀銓?duì)如何更有效地處理翻譯中涉及的文化差異的看法。試卷答案一、“歸化”策略旨在使譯文盡可能貼近目標(biāo)語(yǔ)言的文化和表達(dá)習(xí)慣，讓目標(biāo)讀者感到自然流暢，如同原文是用目標(biāo)語(yǔ)言寫(xiě)成。其特點(diǎn)是“入鄉(xiāng)隨俗”。而“異化”策略則強(qiáng)調(diào)保留源語(yǔ)言的文化特色和語(yǔ)言風(fēng)格，可能讓目標(biāo)讀者了解到異域文化，有時(shí)甚至需要讀者付出額外的努力去理解。其特點(diǎn)是“入鄉(xiāng)不隨俗”。選擇策略時(shí)需考慮文本類(lèi)型（如文學(xué)作品傾向于異化以保留風(fēng)格，應(yīng)用文傾向于歸化以求清晰）、目標(biāo)讀者對(duì)象、翻譯目的以及譯者自身的翻譯理念。優(yōu)秀的翻譯往往是在兩者之間尋求平衡，根據(jù)具體語(yǔ)境靈活運(yùn)用。二、WiththepopularizationoftheInternet,onlineeducationhasbeendevelopingatanunprecedentedspeed.Itbreaksthroughthelimitationsoftimeandspace,providinglearnerswithvastlearningresourcesandflexiblestudymethods.However,onlineeducationalsofaceschallengessuchasinsufficientinteractivityanddifficultiesinensuringlearningoutcomes.Howtoleveragetechnologicaladvantagestoaddresstheshortcomingsoftraditionaleducationandenhancethequalityandexperienceofonlineeducationisanissue亟待addressedinthecurrentfieldofeducation.三、第一句翻譯的不足在于“悠然見(jiàn)”被直譯為“suddenlysee”，未能體現(xiàn)原文中那種悠閑、不經(jīng)意、與自然融為一體的意境?！坝迫弧备鼈?cè)重于一種平和的心態(tài)和自然的狀態(tài)，而非突發(fā)的動(dòng)作。改進(jìn)建議可改為“see...withaleisurelyair”或“gazeupon...inatranquilmanner”，以傳達(dá)更準(zhǔn)確的意境。第二句翻譯的不足在于未能充分展現(xiàn)原文描繪的壯闊景象和畫(huà)面感?！按竽聼熤薄敝械摹爸薄弊煮w現(xiàn)了煙柱的挺拔、筆直，以及沙漠的遼闊和空曠；“長(zhǎng)河落日?qǐng)A”則通過(guò)“圓”字描繪了夕陽(yáng)的飽滿(mǎn)、溫暖，以及河水的綿長(zhǎng)。譯文“straight”和“round”過(guò)于簡(jiǎn)單，缺乏對(duì)這些漢字所蘊(yùn)含的意象和美感的傳達(dá)。改進(jìn)建議可將“直”譯為“straightandunyielding”或“perpendicular”，強(qiáng)調(diào)其挺拔感；將“圓”譯為“roundandmagnificent”或“vastandperfect”，突出夕陽(yáng)的壯麗和完整性，并補(bǔ)充描述性語(yǔ)言以增強(qiáng)畫(huà)面感，如“Againstthevastdesert,asolitarycolumnofsmokerisesstraightintothesky,whilethelongrivermirrorsaroundandmagnificentsettingsun.”四、增譯法是指在翻譯過(guò)程中，根據(jù)目標(biāo)語(yǔ)言的表達(dá)習(xí)慣和語(yǔ)境需要，對(duì)原文進(jìn)行適當(dāng)補(bǔ)充，使譯文意思更完整、表達(dá)更清晰、邏輯更順暢。例如，在翻譯中文的成語(yǔ)或習(xí)語(yǔ)時(shí)，由于源語(yǔ)中往往蘊(yùn)含著豐富的文化背景或隱含意義，若直譯可能造成目標(biāo)讀者理解困難，此時(shí)就需要增加必要的解釋性詞語(yǔ)。又如，在翻譯描述性或說(shuō)明性文本時(shí)，原文可能省略了主語(yǔ)、時(shí)間、地點(diǎn)等要素，為了符合目標(biāo)語(yǔ)言的表達(dá)規(guī)范，需要增加這些成分。再如，為了使譯文更符合目標(biāo)讀者的文化認(rèn)知，可能需要增加相關(guān)的文化背景信息。通過(guò)運(yùn)用增譯法，可以使譯文更加自然、地道，更有效地傳達(dá)原文的意圖和信息，提升翻譯的整體質(zhì)量和效果。例如，翻譯“他這個(gè)人很實(shí)誠(chéng)”，如果直譯為“Heisveryhonest”，可能在某些語(yǔ)境下略顯單薄，增加譯為“Heisaverydown-to-earthandstraightforwardperson”就能更全面地傳達(dá)“實(shí)誠(chéng)”所包含的踏實(shí)、不虛假、待人誠(chéng)懇等多重含義，使譯文更豐滿(mǎn)、易懂。五、中國(guó)茶文化是中華民族悠久文化遺產(chǎn)的重要組成部分，深深植根于其歷史、哲學(xué)和社會(huì)習(xí)俗之中。茶文化起源于五千多年前中國(guó)南部的山區(qū)，并逐漸傳播至世界各地。泡茶和品茶的過(guò)程講究細(xì)致，并注重和諧、純凈、優(yōu)雅與寧?kù)o。從皇家宮廷到普通百姓家庭，茶藝表演和茶會(huì)都是人們交流、思考和表達(dá)文化的方式，體現(xiàn)了一種珍視簡(jiǎn)約和專(zhuān)注的生活態(tài)度。六、NoticeAllDepartments:InresponsetotheHealthyChinaActionCampaign,tocreateagoodworkingenvironment,thecompanyhasdecidedtoholdahealthknowledgelectureforemployeesonTuesday,May20th,2025,from9:00to11:00AMatthecentralsquare.ProfessorZhangfromtheMunicipalDiseaseControlCenterwillbeinvitedtogivethelecture,coveringtopicssuchasthepreventionofcommonoccupationaldiseasesandmentalhealthadjustment.Pleasedepartmentsactivelyorganizeemployeestoattend,andnoleaveisallowedinprinciple.Therewillbeafreehealthcheck-upsessionafterthelecture.Thisnoticeisherebyissued.HumanResourcesDepartmentMay10th,2025七、Intranslation,culturalfactorsplayacrucialroleaslanguagesaredeeplyembeddedintheculturestheyrepresent.Effectivetranslationrequiresnotonlylinguisticaccuracybutalsoasensitiveawarenessandappropriatehandlingofculturaldifferencesbetweenthesourceandtargetlanguages.Whenencounteringculture-specificitemslikeidioms,proverbs,namesofplaces,customs,orsocialpractices,translatorsfacethechallengeofconveyingtheirequivalentmeaningandculturalconnotationinthetargetlanguage.Acommonapproachistouseequivalentexpressionsifavailableinthetargetculture;otherwise,explanationthroughnotesorparaphrasingmightbenecessary.However,excessiveexplanationcandisrupttheflowofthetext.Anotherapproachisdomestication,adaptingthesourcecultureelementtofitthetargetculturecontext,whichmightlosesomeoriginalauthenticity.Ontheotherhand,foreignizationpreservesthesourcecultureflavor,enrichingthetargetlanguageculturebutpotentiallyalienatingsomereaders.Thechoicebetweenstrategiesdependsonthetypeoftext,thetargetaudience,thetranslationpurpose,andthetranslator'sphilos