2025年大學《馬來語》專業(yè)題庫——馬來語中的民間文學與口述傳承考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（請將正確選項的代表字母填入括號內(nèi)）1.在馬來語民間文學中，以英雄事跡和王朝歷史為題材的長篇敘事詩通常被稱為？A.Mitos(神話)B.Hikayat(史詩)C.CeritaRakyat(民間故事)D.Peribahasa(諺語)2.下列哪一項不是馬來語口述傳承的主要社會功能？A.傳遞歷史知識和傳統(tǒng)價值觀B.提供娛樂和消遣C.作為商業(yè)表演以獲取收入D.維系社群成員間的聯(lián)系和認同3.負責在社區(qū)中講述傳統(tǒng)故事和史詩，并常伴有歌唱或樂器伴奏的角色，在馬來語文化中通常被稱為？A.Penari(舞者)B.Pemuzik(音樂家)C.Penyanyi(歌手)D.PenjagaSejarah(歷史守護者)4.“Puitan”在馬來語民間文學中主要指哪種形式？A.敘事詩歌B.寓言故事C.謎語D.教誨性故事5.以下哪部作品通常被認為是馬來西亞最著名的馬來語英雄史詩？A.HikayatHangTuahB.HikayatSeriRamaC.HikayatHangJebatD.HikayatNuh(諾亞方舟的故事)二、填空題（請將答案填入橫線處）6.馬來語民間文學的主要傳播方式是________傳承。7.包含了創(chuàng)世神話、自然神靈和早期英雄傳說的民間文學類型被稱為________。8.諺語（Peribahasa）通常以________+句子的形式出現(xiàn)，蘊含生活智慧和經(jīng)驗。9.在馬來社會中，口述傳承常常與特定的________活動相結合，如婚禮、節(jié)日慶典等。10.“HotSeat”是新加坡馬來語中一種流行的________形式，講述超自然故事和都市傳說。三、名詞解釋（請用簡體中文解釋下列名詞）11.Mito12.Hikayat13.WarisBudayaLisan(口述文化遺產(chǎn))四、簡答題14.簡述馬來語民間文學中“英雄史詩”（Hikayat）的主要特征。15.口述傳承在維系馬來族群文化認同方面扮演著重要角色，請簡述其作用。16.馬來語民間文學中常見的神話主題有哪些？請列舉至少三種并稍作說明。五、論述題17.結合具體例子，論述馬來語民間文學（如神話、傳說或史詩）如何反映馬來社會的價值觀和宗教信仰（可結合伊斯蘭教與本土信仰的交融進行分析）。18.在現(xiàn)代社會背景下，馬來語口述傳承面臨著哪些挑戰(zhàn)？你認為應該采取哪些措施來保護và推廣這一重要的文化遺產(chǎn)？試卷答案1.B2.C3.D4.C5.A6.口述7.Mito8.兩9.社交10.故事講述11.Mito：指馬來語民間文學中包含創(chuàng)世神話、神靈傳說以及早期英雄事跡的類型，通常涉及宇宙起源、神族斗爭和英雄的誕生與冒險等主題，反映了早期馬來人的宇宙觀和世界觀。12.Hikayat：指馬來語中的一種長篇敘事詩，通常以國王、蘇丹或英雄人物為中心，講述他們的生平事跡、戰(zhàn)爭經(jīng)歷或傳奇故事，是馬來歷史和文化記憶的重要載體，具有鮮明的英雄主義色彩和教化功能。13.WarisBudayaLisan：指通過口頭形式代代相傳的文化遺產(chǎn)，包括民間文學、傳統(tǒng)音樂、舞蹈、戲劇、儀式和知識體系等，是民族身份和文化認同的重要象征，對于維系社群結構和傳承文化傳統(tǒng)具有不可替代的作用。14.馬來語民間文學中“英雄史詩”（Hikayat）的主要特征包括：以英雄人物為中心，講述其生平、功績和冒險故事；內(nèi)容常涉及戰(zhàn)爭、政治斗爭、愛情糾葛等；語言富有詩意，運用豐富的比喻、象征和夸張手法；具有鮮明的民族特色和文化內(nèi)涵，反映了馬來社會的價值觀和英雄觀；通過口述傳承，在流傳過程中不斷被演繹和豐富。15.口述傳承在維系馬來族群文化認同方面扮演著重要角色，其作用體現(xiàn)在：傳遞共同的歷史記憶和文化傳統(tǒng)，增強族群凝聚力；通過講述英雄故事和傳說，塑造和強化馬來人的價值觀和英雄觀；在社會交往和慶祝活動中，口述傳承提供共享的文化體驗，加強社群成員間的認同感；保留和傳承民族語言，使語言成為文化認同的重要載體；通過口述故事和知識，將文化規(guī)范和社會價值觀代代相傳，維護社會秩序和文化傳統(tǒng)。16.馬來語民間文學中常見的神話主題包括：創(chuàng)世神話，講述宇宙、人類和自然的起源，如神創(chuàng)世界、人類的誕生等；神靈與英雄傳說，描述神祇、精靈、英雄人物的故事，涉及神祇的權力斗爭、英雄的誕生、冒險和功績等；自然崇拜與自然現(xiàn)象解釋，將自然力量人格化，用神話解釋自然現(xiàn)象的成因，如雷電、風暴、洪水等；道德教化主題，通過神話故事傳達道德規(guī)范和社會價值觀，如誠實、勇敢、正義、團結等；宗教融合主題，反映伊斯蘭教與本土信仰（如萬物有靈、祖先崇拜等）的交融，如將伊斯蘭英雄納入神話體系，或用神話解釋伊斯蘭教義的本土化表達等。17.馬來語民間文學（如神話、傳說或史詩）反映了馬來社會的價值觀和宗教信仰。例如，在眾多英雄史詩中，英雄人物通常具備勇敢、忠誠、正義、無私等品質(zhì)，這些品質(zhì)正是馬來社會所推崇的價值觀。這些故事常常強調(diào)家庭和社群的重要性，以及維護榮譽和尊嚴的必要性。此外，許多神話故事涉及神靈和超自然力量，反映了馬來人對宗教的敬畏和對宇宙秩序的理解。特別是在一些融合了伊斯蘭教元素的神話中，可以看到對真主創(chuàng)造力和神圣秩序的贊美，以及對先知和圣人的敬仰。這些民間文學作品通過生動的敘事和豐富的象征，將馬來社會的道德規(guī)范、宗教信仰和文化傳統(tǒng)傳遞給后代，成為維系文化認同的重要紐帶。例如，《哈姆薩史詩》不僅講述了英雄的冒險，也蘊含了伊斯蘭教關于忠誠、勇敢和正義的價值觀。18.在現(xiàn)代社會背景下，馬來語口述傳承面臨著諸多挑戰(zhàn)。首先，大眾傳媒的興起，如電視、互聯(lián)網(wǎng)和手機等，為人們提供了多樣化的娛樂方式，導致傳統(tǒng)口述故事的聽眾群體減少，傳承環(huán)境受到?jīng)_擊。其次，城市化和現(xiàn)代化進程加速，改變了傳統(tǒng)社群的生活方式，口述傳承的場合和機會減少，年輕一代與傳統(tǒng)文化之間的隔閡加深。再次，全球化帶來的文化沖擊，可能導致本土文化受到外來文化的擠壓，口述傳承的獨特性和生存空間受到威脅。此外，缺乏專業(yè)的傳承人和有效的保護機制，也使得口述傳承面臨后繼無人的風險。為了保護và推廣這一重要的文化遺產(chǎn)，可以采取以下措施：加強政府和社會對口述文化遺產(chǎn)保護的重視程度，制定相關法律法規(guī)，提供資金支持和政策保障；建立口述文化遺產(chǎn)數(shù)據(jù)庫和數(shù)字檔案，利用現(xiàn)代技術手段進行記錄和保存；開展口述傳承的傳承人