人教版八年級(jí)《力》綜合測(cè)試考試時(shí)間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時(shí)間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的答案，然后再寫上新的答案；不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無(wú)效。第I卷（選擇題30分）一、單選題（10小題，每小題3分，共計(jì)30分）1、下列物理量的估測(cè)比較符合實(shí)際的是（）A．新款iPhone12ProMax的質(zhì)量為0.21千克 B．一名普通中學(xué)生所受的重力大約為50牛C．正常情況下，心臟跳動(dòng)一次約1分鐘 D．上海某地鐵列車的最高速度是25千米/小時(shí)2、下列有關(guān)估測(cè)值的說(shuō)法，符合實(shí)際的是（）A．一個(gè)蘋果質(zhì)量約有1.5kg B．冬天，洗澡水的溫度約為78℃C．某中學(xué)生重約為500N D．蝸牛爬行的速度約為0.1m/s3、小強(qiáng)用彈簧拉力器鍛煉身體，剛拉開(kāi)時(shí)沒(méi)感到太費(fèi)力，可是兩手拉開(kāi)的距離越大，就感到越費(fèi)力。這是因?yàn)椋ǎ〢．彈簧受到拉力會(huì)發(fā)生彈性形變B．在彈性限度內(nèi)，彈簧的伸長(zhǎng)量越大，彈簧受到的拉力越大C．物體的形變?cè)酱?，產(chǎn)生的彈力越大D．以上說(shuō)法都不正確4、下列事實(shí)中，屬于物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)沒(méi)有改變的是（）A．在圓形跑道上勻速跑步的運(yùn)動(dòng)員B．正在進(jìn)站的火車C．跳傘運(yùn)動(dòng)員在空中勻速直線下降D．熟透的蘋果從樹(shù)上下落5、能夠用來(lái)鑒別物質(zhì)種類的物理量是（）A．體積 B．密度 C．重力 D．質(zhì)量6、下列物體的重力最接近500N的是（）A．一名中學(xué)生 B．一本物理書(shū) C．一只雞蛋 D．一只鋼筆7、生活中需要對(duì)一些物理量進(jìn)行估測(cè)，以下估測(cè)與實(shí)際情況相符的是（）A．中學(xué)生脈搏跳動(dòng)一次的時(shí)間約為3s B．一支新鉛筆的長(zhǎng)度約為17cmC．中學(xué)生百米賽跑的平均速度可達(dá)10m/s D．一個(gè)雞蛋的重力約為50N8、“足球進(jìn)校園”增強(qiáng)了青少年體質(zhì)。下列現(xiàn)象中能夠說(shuō)明力可以改變物體形狀的是（）A．把靜止在足球場(chǎng)上的足球踢飛B．草地上滾動(dòng)的足球最終停下來(lái)C．守門員雙手抱住飛過(guò)來(lái)的足球D．足球把足球場(chǎng)上的小草壓彎了9、如圖所示，人坐在小船上，在用力向前推另一艘小船時(shí)，人和自己坐的小船卻向后移動(dòng)。由上述現(xiàn)象，不能得出的結(jié)論是（）A．物體間力的作用是相互的B．力是物體對(duì)物體作用C．施力物體同時(shí)又是受力物體D．力的作用效果與力的作用點(diǎn)有關(guān)10、關(guān)于力的理解，下列說(shuō)法正確的是（）A．只有一個(gè)物體就能產(chǎn)生力的作用B．兩物體間發(fā)生力的作用時(shí)，施力物體同時(shí)也是受力物體C．彼此不接觸的物體之間不可能有力的作用D．彼此接觸的物體之間一定有力的作用第Ⅱ卷（非選擇題70分）二、填空題（10小題，每小題4分，共計(jì)40分）1、讀出圖中各個(gè)實(shí)驗(yàn)儀器的示數(shù)：（1）木塊的長(zhǎng)度為_(kāi)__________cm；（2）物體的質(zhì)量為_(kāi)__________g；（3）量筒中水的體積為_(kāi)__________mL；（4）物體的重力為_(kāi)__________N。2、小明踢足球時(shí)腳感到疼，說(shuō)明______；如圖所示的游戲情境，小孩將毽子向上踢出，表明力可以改變物體的______；毽子被踢出后，由于______會(huì)繼續(xù)向上運(yùn)動(dòng)；在______力的作用下，毽子最終會(huì)落向地面。3、如圖所示，撐桿跳高時(shí)會(huì)將竿壓彎，說(shuō)明力能夠改變物體的___________，運(yùn)動(dòng)員騰空越桿后最終會(huì)落向地面，是由于受到___________作用。4、閱讀短文，在短文中找到現(xiàn)象以及對(duì)應(yīng)的物理知識(shí)；如圖所示，戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，楚國(guó)有個(gè)人乘船渡江，一不小心，他的劍從船上掉進(jìn)江里了，這個(gè)人急忙在船邊刻下一個(gè)記號(hào)：“這是我的劍掉下去的地方！”嚇跑了水中的魚(yú)兒，然后，便悠然地等著船靠岸；船靠岸停下來(lái)以后，他就從刻記號(hào)的地方跳進(jìn)水里去尋找劍；尋找很久都沒(méi)有找到，此時(shí)他已經(jīng)渾身濕透，上岸會(huì)覺(jué)得很冷不禁打了個(gè)冷顫?，F(xiàn)象物理知識(shí)____________________________________5、同學(xué)們準(zhǔn)備自己動(dòng)手制作彈簧測(cè)力計(jì)，他們選了甲、乙兩根規(guī)格不同的彈簧進(jìn)行測(cè)試，繪出如圖所示的圖像，圖像中只有OA段和OB段是彈性形變。若要制作精確程度較高的彈簧測(cè)力計(jì)，應(yīng)選彈簧_______，若要制作量程較大的彈簧測(cè)力計(jì)，應(yīng)選彈簧_______。（選填“甲”、“乙”）6、如圖甲所示的測(cè)量工具的名稱______，它是測(cè)量______的儀器，此時(shí)它示數(shù)為_(kāi)_____牛。如圖乙所示為用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的一條紙帶中的一段，從A點(diǎn)到達(dá)F點(diǎn)，所用的時(shí)間______秒。7、讀出圖中各個(gè)實(shí)驗(yàn)儀器的示數(shù)：（1）木塊的長(zhǎng)度為_(kāi)_____cm；（2）量筒中水的體積為_(kāi)_____mL；（3）物體的重力為_(kāi)_____N。8、如圖所示的彈簧測(cè)力計(jì)的量程是______N，示數(shù)是______N。9、小強(qiáng)在立定跳遠(yuǎn)起跳時(shí)，用力向后蹬地，就能獲得向前的力，這是因?yàn)槲矬w間力的作用是______的，這個(gè)使小強(qiáng)向前的力施力物體是______；小強(qiáng)最后落回地面是因?yàn)槭艿絖_____的作用。10、物體所含__的多少叫質(zhì)量。一杯質(zhì)量為0.5千克的水，放入冰箱后結(jié)成冰后，質(zhì)量為_(kāi)_千克。在地球附近，重力系數(shù)g=9.8N/kg，它表示在地球附近，質(zhì)量為1千克的物體所受的__為9.8牛，重力與質(zhì)量的關(guān)系式為_(kāi)_。三、計(jì)算題（5小題，每小題6分，共計(jì)30分）1、王心的重力是600N，它的質(zhì)量是多少？（）2、小夢(mèng)同學(xué)學(xué)習(xí)了重力與質(zhì)量的關(guān)系后，準(zhǔn)備利用彈簧測(cè)力計(jì)和小桶制成一個(gè)簡(jiǎn)單實(shí)用的液體密度稱，如圖所示，小桶重，容積，在小桶中加滿待測(cè)液體就可以直接“稱”出該液體的密度。問(wèn)：（g取，）（1）密度為“0”的刻度應(yīng)標(biāo)在多少示數(shù)的刻度上?（2）水的密度應(yīng)標(biāo)在多少牛的刻度上?（3）此“密度秤”的測(cè)量范圍。3、氣凝膠是世界上密度最小的固體，浙江大學(xué)制造出了一種“全碳?xì)饽z”，它刷新了目前世界上最輕材料的紀(jì)錄，密度為，它同時(shí)也是迄今吸油能力最高的材料，吸油量最高可達(dá)自身質(zhì)量的900倍。（1）若用體積為的“全碳?xì)饽z”去吸油，則最多可吸油的重力為多少？（2）航天飛機(jī)的總質(zhì)量為，航天飛機(jī)的材料密度約為，若采用氣凝膠制造一架同樣大小的飛機(jī)，則需“氣凝膠”質(zhì)量多少？4、一塊石碑的體積為20m3，為了計(jì)算它的質(zhì)量，測(cè)得這塊石碑巖石樣品的質(zhì)量為120g，用量筒裝入100mL的水，然后將這塊樣品浸沒(méi)在水中，此時(shí)水面升高到150mL。求：(1)這塊石碑巖石樣品的密度；(2)這塊石碑的質(zhì)量；(3)這塊石碑受到的重力。（g=10N/kg）5、新型海洋考察船質(zhì)量為3000噸，到達(dá)200公里外的探測(cè)點(diǎn)用了10小時(shí)，為了探測(cè)海底某處的深度，向海底垂直發(fā)射超聲波，經(jīng)過(guò)4s收到回聲信號(hào)。試問(wèn)：（1）該處海洋深度是多少米？（海水中的聲速是1500m/s）（2）這艘船所受重力是多少N？（3）這艘船的平均速度是多少？-參考答案-一、單選題1、A【詳解】A．新款iPhoneMax的質(zhì)量約為200g，即0.2千克左右，故A符合題意；B．中學(xué)生的質(zhì)量在50kg左右，重力約為500N，故B不符合題意；C．正常情況下，跳動(dòng)一次的時(shí)間接近0.8s，故C不符合題意；D．根據(jù)常識(shí)可知，上海某地鐵列車的最高速度是250千米/小時(shí)，故D不符合題意。故選A。2、C【詳解】A．一個(gè)蘋果的質(zhì)量大約是在150g左右，即，十個(gè)蘋果的質(zhì)量才應(yīng)該是在1.5左右，故A不符合題意；B．冬天，洗澡水的溫度大約是，即水的溫度應(yīng)該略比人體溫度高一些，人感覺(jué)略有點(diǎn)燙就行。而78℃要比人體溫度高得多，人會(huì)感覺(jué)非常燙，故B不符合題意；C．中學(xué)生的質(zhì)量在50kg左右，受到的重力大約為G=mg=50kg×10N/kg=500N故C符合題意；D．蝸牛的爬行速度是非常慢的，應(yīng)該是1s內(nèi)爬行2mm左右，而不是1s內(nèi)爬行0.1m，故D不符合題意。故選C。3、D【詳解】ABCD．因?yàn)閺椈傻纳扉L(zhǎng)量跟受到的拉力成正比，倆手拉開(kāi)的距離越大，彈簧伸長(zhǎng)的就越長(zhǎng)，受到的拉力越大，彈簧對(duì)手的拉力也就越大，所以會(huì)感到越費(fèi)力，故D符合題意。故選D。4、C【詳解】A．在圓形跑道上勻速滑行的運(yùn)動(dòng)員，速度不變，但運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生改變，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)在改變，故A不符合題意；B．正在進(jìn)站的火車，速度減小，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生了改變，故B不符合題意；C．跳傘運(yùn)動(dòng)員在空中勻速直線下降，速度大小和運(yùn)動(dòng)方向都沒(méi)有改變，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)沒(méi)有改變，故C符合題意；D．熟透的蘋果從樹(shù)上下落，速度越來(lái)越大，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變，故D不符合題意。

故選C。5、B【詳解】密度是物質(zhì)的一種特性，不同物質(zhì)的密度一般是不同的；而質(zhì)量、體積、重力不是物質(zhì)的特性，和物質(zhì)的種類沒(méi)有關(guān)系，即不同物質(zhì)都可以有相同的質(zhì)量、體積、重力，所以可以直接用來(lái)鑒別物質(zhì)種類的是密度。故選B。6、A【詳解】A．一名中學(xué)生的質(zhì)量約50kg，故重力約G=mg=50kg×10N/kg=500N故A符合題意；B．一本物理的質(zhì)量約0.3kg，故重力約G=mg=0.3kg×10N/kg=3N故B不符合題意；C．一只雞蛋的質(zhì)量約50g，重力約為G=mg=0.05kg×10N/kg=0.5N故C不符合題意；D．一只鋼筆的質(zhì)量約為21g，重力約為G=mg=0.021kg×10N/kg=0.21N故D不符合題意。故選A。7、B【詳解】A．中學(xué)生脈搏跳動(dòng)一次的時(shí)間約為1s，故A不符合題意；B．一支新鉛筆的長(zhǎng)度約為17cm，符合實(shí)際，故B符合題意；C．中學(xué)生百米賽跑的成績(jī)約15s，故平均速度可達(dá)7m/s，故C不符合題意；D．一個(gè)雞蛋的質(zhì)量約50g，重力約為0.5N，故D不符合題意。故選B。8、D【詳解】A．把靜止在足球場(chǎng)上的足球踢飛，足球由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)，說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，故A不符合題意；B．草地上滾動(dòng)的足球最終停下來(lái)，足球由運(yùn)動(dòng)變?yōu)殪o止，說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，故B不符合題意；C．守門員雙手抱住飛過(guò)來(lái)的足球，足球由運(yùn)動(dòng)變?yōu)殪o止，說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，故C不符合題意；D．足球把足球場(chǎng)上的小草壓彎了，說(shuō)明力可以改變物體的形狀，故D符合題意。故選D。9、D【詳解】A．在用力向前推另一艘小船時(shí)，人和自己坐的小船卻向后移動(dòng)，說(shuō)明物體間力的作用是相互的，故A不符合題意；B．在用力向前推另一艘小船時(shí)，小船受力向前運(yùn)動(dòng)，說(shuō)明力是物體對(duì)物體作用，故B不符合題意；C．物體間力的作用是相互的，當(dāng)一個(gè)物體對(duì)另一個(gè)物體有力的作用時(shí)，另一個(gè)物體也同時(shí)對(duì)這個(gè)物體有力的作用，施力物體同時(shí)又是受力物體，故C不符合題意；D．人坐在小船上，在用力向前推另一艘小船時(shí)，人和自己坐的小船卻向后移動(dòng)，并不能說(shuō)明力的作用效果與力的作用點(diǎn)有關(guān)，故D符合題意。故選D。10、B【詳解】A．力是物體對(duì)物體的作用，要想產(chǎn)生力至少有兩個(gè)物體，故A錯(cuò)誤，不符合題意；B．物體間力的作用是相互的，所以兩物體間發(fā)生力的作用時(shí)，施力物體同時(shí)也是受力物體，故B正確，符合題意；C．兩個(gè)不相互接觸的物體間，也會(huì)有力的作用，如磁鐵吸引鐵釘，它們之間有力的作用，故C錯(cuò)誤，不符合題意；D．如果兩個(gè)物體僅僅是接觸，并沒(méi)有發(fā)生相互作用，那么它們之間就不會(huì)產(chǎn)生力，當(dāng)然就不會(huì)有力的作用，故D錯(cuò)誤，不符合題意。故選B。二、填空題1、1.75cm17561.6【詳解】（1）[1]圖示刻度尺1cm又分為10個(gè)小刻度，故最小刻度值為1mm，起始刻度為6,.00cm，末端刻度值為7.75cm，物體長(zhǎng)度為（2）[2]物體的質(zhì)量為砝碼的質(zhì)量加游碼所指示的質(zhì)量數(shù)（3）[3]由圖可知，量筒的分度值2mL，量筒中液體的凹液面的底部與56mL刻度線相平，所以水的體積是56mL。（4）[4]該測(cè)力計(jì)的最小刻度是0.2N，因此所測(cè)物體的重力為2、力的作用是是相互的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)慣性重【詳解】[1]小明踢足球時(shí)腳感到疼，由于小明踢球給了球一個(gè)向前的力，同時(shí)足球會(huì)給小明一個(gè)大小相等的相反方向的力，說(shuō)明力的作用是是相互的。[2]小孩將毽子向上踢出，改變了毽子運(yùn)動(dòng)的方向，說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。[3][4]由于慣性，毽子被踢出后還要保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)向上運(yùn)動(dòng)，但最終還是因?yàn)槭艿街亓Φ淖饔靡浠氐孛妗?、形狀重力【詳解】[1]在撐桿跳運(yùn)動(dòng)員力的作用下，撐桿會(huì)變彎，說(shuō)明力可以改變物體的形狀。

[2]運(yùn)動(dòng)員始終受到豎直向下的重力的作用，所以騰空越桿后最終會(huì)落向地面。4、乘船渡江船在水中受到浮力的作用劍從船上掉進(jìn)江里劍受到重力的作用上岸會(huì)覺(jué)得很冷水蒸發(fā)吸熱【詳解】[1][2]浸在液體中的物體會(huì)受到液體的浮力，船是利用浮力工作的。故現(xiàn)象：乘船渡江；物理知識(shí)：船在水中受到浮力的作用。[3][4]地球周圍一切物體受重力的作用，劍會(huì)向下掉入水中就是受重力作用的結(jié)果。故現(xiàn)象：劍從船上掉進(jìn)江里；物理知識(shí)：劍受到重力的作用。[5][6]人從水中上來(lái)后，衣服上有水，水蒸發(fā)吸熱有致冷作用，會(huì)讓人感到冷。故現(xiàn)象：上岸會(huì)覺(jué)得很冷；物理知識(shí)：水蒸發(fā)吸熱。5、甲乙【詳解】[1][2]彈簧測(cè)力計(jì)的實(shí)驗(yàn)原理是：在彈性限度內(nèi)，彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度與所受到的拉力成正比。圖像中只有OA段和OB段是彈性形變，由圖像可知，甲彈簧能承受的最大拉力為4N，而乙彈簧能承受的最大拉力為8N，顯然，若要制成量程大的測(cè)力計(jì)應(yīng)選擇乙彈簧。再分析圖像可以看出，在拉力相同時(shí)，彈簧甲的伸長(zhǎng)量大，因此可以在彈簧測(cè)力計(jì)上標(biāo)示更多的刻度，分度值會(huì)更小，因此可以用來(lái)制作精確程度較高的彈簧測(cè)力計(jì)。6、彈簧測(cè)力計(jì)力3.40.1【詳解】[1][2]圖中的測(cè)量工具是彈簧測(cè)力計(jì)，彈簧測(cè)力計(jì)是測(cè)量力的工具。[3][4]觀察彈簧測(cè)力計(jì)可知：測(cè)量范圍為0~

5N,從0~

1N之間一共分出了5個(gè)小格，所以每個(gè)小格就是它的分度值0.2N；測(cè)力計(jì)的指針在3N以下第

兩個(gè)小格處，示數(shù)為從A點(diǎn)到達(dá)F點(diǎn)，由5個(gè)時(shí)間間隔，所以從A點(diǎn)到達(dá)F

點(diǎn)時(shí)間為7、1.75561.6【詳解】（1）[1]圖示刻度尺1cm又分為10個(gè)小刻度，故分度值為1mm；始端刻度為6.00cm，末端刻度值為7.75cm，物體長(zhǎng)度為7.75cm-6.00cm=1.75cm（2）[2]由圖可知，量筒的分度值是2mL，量筒中液體的凹液面的底部與56mL刻度線相平，所以水的體積是56mL。（3）[3]該測(cè)力計(jì)的分度值是0.2N，因此所測(cè)物體的重力為1N+0.6N=1.6N8、0～52【詳解】[1][2]由圖可知彈簧測(cè)力計(jì)的量程為0~5N，分度值是0.2N，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是2N。9、相互地面重力【詳解】[1][2][3]由于物體間力的作用是相互的，人蹬地面給地面一個(gè)向后的力，反過(guò)來(lái)地面給人一個(gè)向前的力，使人向前運(yùn)動(dòng)，由于重力的作用，人最終落下來(lái)。10、物質(zhì)0.5重力G=mg【詳解】[1][2]物體所含物質(zhì)的多少叫做質(zhì)量，質(zhì)量是物體的一種屬性，質(zhì)量的大小不隨物體的形狀、位置、溫度、狀態(tài)的改變而改變，所以，0.5kg的水結(jié)成冰后狀態(tài)發(fā)生了變化，質(zhì)量不變，還是0.5kg。[3]g=9.8N/kg表示質(zhì)量為1kg的物體受到的重力為9.8N，不同地方的g值略有不同。[4]用m表示物體的質(zhì)量，用G表示物體所受的重力，用g表示重力與質(zhì)量的比值，則重力與質(zhì)量的關(guān)系式為G=mg三、計(jì)算題1、60kg【詳解】解：根據(jù)可知，王心的質(zhì)量為答：王心的質(zhì)量是60kg。2、（1）0.5N；（2）1.5N；（3）【詳解】解：（1）當(dāng)小桶中裝滿密度為“0”的液體，即不裝液體時(shí)，彈簧測(cè)力示的示數(shù)為F=G=0.5N即密度為“0”的刻度應(yīng)標(biāo)在示數(shù)為0.5N的刻度上。（2）當(dāng)小桶中裝滿水時(shí)，小桶中水的質(zhì)量為小桶中水受到的重力彈簧測(cè)力示的示數(shù)為即水的密度