考點(diǎn)攻克蘇科版八年級(jí)物理下冊(cè)《力》專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)試題(含答案解析)_第1頁(yè)
考點(diǎn)攻克蘇科版八年級(jí)物理下冊(cè)《力》專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)試題(含答案解析)_第2頁(yè)
考點(diǎn)攻克蘇科版八年級(jí)物理下冊(cè)《力》專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)試題(含答案解析)_第3頁(yè)
考點(diǎn)攻克蘇科版八年級(jí)物理下冊(cè)《力》專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)試題(含答案解析)_第4頁(yè)
考點(diǎn)攻克蘇科版八年級(jí)物理下冊(cè)《力》專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)試題(含答案解析)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩13頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

蘇科版八年級(jí)物理下冊(cè)《力》專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)考試時(shí)間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿(mǎn)分100分,考試時(shí)間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫(xiě)在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫(xiě)在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動(dòng),先劃掉原來(lái)的答案,然后再寫(xiě)上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無(wú)效。第I卷(選擇題30分)一、單選題(10小題,每小題3分,共計(jì)30分)1、根據(jù)你對(duì)生活中物理量的認(rèn)識(shí),下列數(shù)據(jù)中最接近生活實(shí)際的是()A.人體的密度約為1.0×103kg/m3B.一名中學(xué)生的質(zhì)量約為5kgC.中學(xué)生的課桌高約為1.5mD.一本物理課本受到的重力約為10N2、攀巖運(yùn)動(dòng)能強(qiáng)身健體,提高協(xié)調(diào)能力。其獨(dú)特的魅力吸引著越來(lái)越多的人參與。下列攀巖設(shè)備或動(dòng)作與增大摩擦無(wú)關(guān)的是()A.攀登鞋采用特殊的橡膠,且攀登時(shí)與巖石貼合緊密B.攀巖者隨身攜帶的粉袋,方便手掌出汗時(shí)蘸取鎂粉C.攀巖者攀登時(shí),腳用力蹬緊巖石D.攀巖者佩戴寬厚的腰帶,安全又舒適3、下列器材或情景,是為了減小摩擦的是()A.冰壺運(yùn)動(dòng)員擦冰B.輪胎上有花紋C.自行車(chē)的車(chē)閘D.涂有防滑粉的手4、如圖甲所示,小強(qiáng)在水平地面上用力推木箱,推力隨時(shí)間變化的圖像如圖乙所示,木箱速度隨時(shí)間變化的圖像如圖丙所示,以下對(duì)于這一過(guò)程的分析中正確的是()A.0~1s內(nèi)木箱沒(méi)有動(dòng),是因?yàn)槿藢?duì)木箱的推力小于地面給木箱的摩擦力B.1s~2s內(nèi)木箱受到的摩擦力大小為4NC.2s~3s內(nèi)木箱能夠勻速運(yùn)動(dòng),說(shuō)明力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因D.1s~2s內(nèi)木箱受到的摩擦力大小為5N5、如圖所示,人坐在小船上,在用力向前推另一艘小船時(shí),人和自己坐的小船卻向后移動(dòng)。由上述現(xiàn)象,不能得出的結(jié)論是()A.物體間力的作用是相互的 B.力能改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)C.施力物體同時(shí)又是受力物體 D.力的作用效果與力的作用點(diǎn)有關(guān)6、下列物理量的估測(cè)比較符合實(shí)際的是()A.新款iPhone12ProMax的質(zhì)量為0.21千克 B.一名普通中學(xué)生所受的重力大約為50牛C.正常情況下,心臟跳動(dòng)一次約1分鐘 D.上海某地鐵列車(chē)的最高速度是25千米/小時(shí)7、下列事例中,目的是增大摩擦的是()A.氣墊船利用氣體將船和水分離B.鼠標(biāo)滾輪上的花紋C.拉桿式書(shū)包底下裝有輪子D.機(jī)器轉(zhuǎn)動(dòng)部分加潤(rùn)滑油8、2022年冬奧會(huì)將在北京舉行,跳躍式滑雪運(yùn)動(dòng)員也在積極備賽訓(xùn)練,下圖正確表示滑雪運(yùn)動(dòng)員在空中時(shí)滑翔時(shí)所受重力示意圖的是()A. B.C. D.9、某人在車(chē)后用大小為10牛的水平力推車(chē),使車(chē)在平直公路上勻速前進(jìn),突然發(fā)現(xiàn)車(chē)輛前方出現(xiàn)情況,他馬上改用大小為F的水平拉力使車(chē)減速,在減速過(guò)程中,車(chē)受到的合力大小為20牛,則F的大小為()A.10牛 B.20牛 C.30牛 D.10?;?0牛10、下列跟摩擦有關(guān)的現(xiàn)象或應(yīng)用中,敘述不正確的是()A.車(chē)輪、各種把手、鞋底等物體的表面,凹凸不平是為了增大有益摩擦B.在體育比賽中,鞍馬、單雙杠、舉重、吊環(huán)運(yùn)動(dòng)員,在比賽前都要在手上擦一種白色粉末,這是為了減小有害摩擦C.磁懸浮列車(chē)、氣墊船等是采用使接觸面分離的方法來(lái)減小摩擦D.各種車(chē)輛急剎車(chē)時(shí),采用變滾動(dòng)為滑動(dòng)的方法來(lái)增大摩擦第Ⅱ卷(非選擇題70分)二、填空題(10小題,每小題4分,共計(jì)40分)1、如圖所示,A圖中的工具是測(cè)量_______的儀器;B圖中的測(cè)量結(jié)果是______厘米;C圖中測(cè)量工具的最小分度值為_(kāi)____牛。2、撐竿運(yùn)動(dòng)員起跳時(shí)用力蹬地并撐竿,就能向上運(yùn)動(dòng),是利用了物體間力的作用是______,彎曲的撐竿表明力能使物體發(fā)生______。3、地球表面的物體由于______而受到的力叫做重力。小明用如圖所示的重垂線來(lái)檢驗(yàn)墻上圖畫(huà)的右側(cè)邊框是否______(選填“豎直”或“水平”),這是利用了重力的方向總是______的原理。4、有一根量程為0~12N的彈簧測(cè)力計(jì),受到8N拉力時(shí),彈簧的長(zhǎng)度是23cm,受到5N拉力時(shí)彈簧長(zhǎng)度20cm。若不受任何力時(shí),彈簧長(zhǎng)度是______。當(dāng)彈簧長(zhǎng)度為25cm時(shí),所測(cè)拉力______(“超過(guò)”,“沒(méi)有超過(guò)”)測(cè)力計(jì)的量程。5、如圖所示,該彈簧測(cè)力計(jì)的分度值是________N,物體對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)的拉力為_(kāi)_______N。6、運(yùn)載衛(wèi)星的火箭在點(diǎn)火發(fā)射時(shí),高溫高壓的燃?xì)鈴钠湮膊垦杆賴(lài)娤虻孛?,火箭拔地而起是利用了力的作用是______的。7、物體所含__的多少叫質(zhì)量。一杯質(zhì)量為0.5千克的水,放入冰箱后結(jié)成冰后,質(zhì)量為_(kāi)_千克。在地球附近,重力系數(shù)g=9.8N/kg,它表示在地球附近,質(zhì)量為1千克的物體所受的__為9.8牛,重力與質(zhì)量的關(guān)系式為_(kāi)_。8、自行車(chē)的車(chē)把套上制作了花紋,這是用增大接觸面粗糙度的辦法來(lái)___________摩擦;自行車(chē)車(chē)輪裝在滾動(dòng)軸承上,是利用滾動(dòng)代替滑動(dòng)來(lái)___________摩擦。9、用球拍擊打球時(shí),是球拍與球之間發(fā)生了相互作用。若以球拍為研究對(duì)象,施力物體是______,受力物體是______。10、游泳運(yùn)動(dòng)員在進(jìn)行比賽時(shí),用手和腳向______劃水,人就會(huì)向_____運(yùn)動(dòng)(以上均選填“前”或“后”),這是利用物體間力的作用總是______的。三、計(jì)算題(5小題,每小題6分,共計(jì)30分)1、如圖所示,木塊用細(xì)繩系于水中保持靜止,木塊所受重力為8N,細(xì)繩對(duì)木塊的拉力為2N。求:(1)畫(huà)出木塊受到力的示意圖;(2)木塊受到的浮力;(3)木塊的密度;(4)若剪斷細(xì)繩,木塊再次靜止時(shí)露出水面的體積。2、湖南省全民健身運(yùn)動(dòng)會(huì)山地自行車(chē)比賽中,質(zhì)量為60kg的運(yùn)動(dòng)員小華參加了小組選拔賽,圖中的山地自行車(chē)為比賽用車(chē),其相關(guān)數(shù)據(jù)見(jiàn)下表;小華在某路段騎行了6km,耗時(shí)10min,騎行時(shí)所受阻力為總重力的0.02倍;求:(g=10N/kg)車(chē)架材料碳纖維車(chē)架材料體積/cm32500車(chē)架質(zhì)量/kg4.5整車(chē)質(zhì)量/kg10單輪接觸面積/cm34(1)小華在該路段騎行的平均速度;(2)這輛山地自行車(chē)所受的重力;(3)小華騎行時(shí)受到的阻力。3、自重4×104N的油罐車(chē),內(nèi)盛12m3的汽油,己知汽油的密度為0.7×103kg/m3,問(wèn)它能否安全通過(guò)一座只能承受105N的橋?(g取10N/kg)4、質(zhì)量為1000千克的汽車(chē),在1500牛的水平牽引力作用下,在水平地面上做直線運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)過(guò)程所受的水平方向阻力f為汽車(chē)重力的0.1倍,求:(1)汽車(chē)所受的重力G;(2)在水平方向上受到合力F合。5、玻璃橋十分新穎,玻璃橋總長(zhǎng)660米、寬6米,橋面全部采用透明玻璃鋪設(shè),每塊玻璃的質(zhì)量是450kg,一名游客通過(guò)玻璃橋用了10分鐘的時(shí)間,求:(1)此游客的平均速度是多少?(2)一塊玻璃受到的重力多大?-參考答案-一、單選題1、A【解析】【詳解】A.人體的密度與水接近,約為1.0×103kg/m3,故A符合題意;B.一名中學(xué)生的質(zhì)量約為50kg左右,故B不符合題意;C.一名中學(xué)生的身高約為1.60米,課桌高度約為中學(xué)生身高的一半,即約為0.8米,故C不符合題意;D.物理課本的質(zhì)量約160g,受到的重力約為G=mg=0.16kg×10N/kg=1.6N故D不符合題意。故選A。2、D【解析】【分析】【詳解】A.攀登鞋采用特殊的橡膠,且攀登時(shí)與巖石貼合緊密,增加接觸面的粗糙程度從而增大摩擦力,故A不符合題意;B.掌出汗時(shí)蘸取鎂粉,通過(guò)增大接觸面的粗糙程度增大摩擦力,故B不符合題意;C.攀巖者攀登時(shí),腳用力蹬緊巖石,通過(guò)增大壓力從而增大摩擦力,故C不符合題意;D.攀巖者佩戴寬厚的腰帶,安全又舒適,是為了防止掉落,同時(shí)為了減小壓強(qiáng),與摩擦力無(wú)關(guān),故D符合題意。故選D。3、A【解析】【詳解】A.冰壺運(yùn)動(dòng)員擦冰,使冰熔化,在冰面與冰壺之間形成一層水膜,是通過(guò)使接觸面脫離來(lái)減小摩擦力,故A符合題意;B.輪胎上有花紋,是在壓力一定時(shí),通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦力,故B不符合題意;C.自行車(chē)的車(chē)閘,是在接觸面粗糙程度一定時(shí),通過(guò)增大壓力來(lái)增大摩擦力,故C不符合題意;D.涂有防滑粉的手,是在壓力一定時(shí),通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦力,故D不符合題意。故選A。4、B【解析】【詳解】A.木箱在0~1s內(nèi)沒(méi)有動(dòng),人對(duì)木箱的推力和地面對(duì)木箱的摩擦力是一對(duì)平衡力,所以人對(duì)木箱的推力等于地面對(duì)木箱的摩擦力,故A錯(cuò)誤;BCD.由圖丙可知,在2~3s內(nèi)木箱做勻速直線運(yùn)動(dòng),處于平衡狀態(tài),由平衡條件可知,木箱受到的滑動(dòng)摩擦力f=F,由圖乙可知,在2~3s內(nèi)推力F=4N,則木箱受到的滑動(dòng)摩擦力為f=F=4N由圖丙可知,木箱在1~2s內(nèi)做加速運(yùn)動(dòng),受到的摩擦力為滑動(dòng)摩擦力,滑動(dòng)摩擦力與推力大小無(wú)關(guān),接觸面的粗糙程度和對(duì)接觸面的壓力不變,物體受到的滑動(dòng)摩擦力不變,則1s~2s內(nèi)木箱受到的摩擦力大小為4N。2s~3s內(nèi)木箱受推力和摩擦阻力的作用做勻速直線運(yùn)動(dòng),兩個(gè)力大小相等,是一對(duì)平衡力。力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因而不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因,故B正確,CD錯(cuò)誤。故選B。5、D【解析】【詳解】AC.在用力向前推另一艘小船時(shí),人對(duì)另一艘船有力的作用,而人和自己坐的小船卻向后移動(dòng),說(shuō)明自己的船也受到了力的作用,說(shuō)明人對(duì)船有力的作用,船對(duì)人也有力的作用,故可以說(shuō)明物體間的力的作用是相互的;人對(duì)船有力的作用,船對(duì)人也有力的作用,說(shuō)明施力物體同時(shí)又是受力物體,故AC不符合題意;B.在用力向前推另一艘小船時(shí),小船向前運(yùn)動(dòng),則小船的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變了,說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),故B不符合題意;D.推小船時(shí),沒(méi)有作用在兩個(gè)不同的作用點(diǎn)進(jìn)行對(duì)比,因此不能說(shuō)明力的作用效果與力的作用點(diǎn)有關(guān),故D符合題意。故選D。6、A【解析】【詳解】A.新款iPhoneMax的質(zhì)量約為200g,即0.2千克左右,故A符合題意;B.中學(xué)生的質(zhì)量在50kg左右,重力約為500N,故B不符合題意;C.正常情況下,跳動(dòng)一次的時(shí)間接近0.8s,故C不符合題意;D.根據(jù)常識(shí)可知,上海某地鐵列車(chē)的最高速度是250千米/小時(shí),故D不符合題意。故選A。7、B【解析】【詳解】A.氣墊船利用氣體將船和水分離,是通過(guò)使接觸面脫離的方法減小摩擦力,故A不符合題意;B.鼠標(biāo)滾輪上的花紋,是在壓力一定時(shí),通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦力,故B符合題意;C.拉桿式書(shū)包底下裝有輪子,是用滾動(dòng)代替滑動(dòng)的方法來(lái)減小摩擦力,故C不符合題意;D.機(jī)器轉(zhuǎn)動(dòng)部分加潤(rùn)滑油,是在壓力一定時(shí),通過(guò)減小接觸面的粗糙程度來(lái)減小摩擦力,故D不符合題意。故選B。8、C【解析】【詳解】滑雪運(yùn)動(dòng)員的重心在肚臍左右,方向豎直向下,故ABD不符合題意,C符合題意。故選C。9、A【解析】【詳解】某人在車(chē)后用大小為10牛的水平力推車(chē),使車(chē)在平直公路上勻速前進(jìn),由二力平衡得小車(chē)受到的摩擦力大小方向水平向后。突然發(fā)現(xiàn)車(chē)輛前方出現(xiàn)情況,他馬上改用大小為F的水平拉力使車(chē)減速,在減速過(guò)程中,摩擦力方向與拉力方向相同,都是水平向后,因此所以故A符合題意,BCD不符合題意。故選A。10、B【解析】【詳解】A.車(chē)輪、各種把手、鞋底等物體的表面,凹凸不平是在壓力一定時(shí),通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦力,故A正確,不符合題意;B.在體育比賽中,鞍馬、單雙杠、舉重、吊環(huán)運(yùn)動(dòng)員,在比賽前都要在手上擦一種白色粉末,這是在壓力一定時(shí),通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦力,故B錯(cuò)誤,符合題意;C.磁懸浮列車(chē)、氣墊船等是采用使接觸面分離的方法來(lái)減小摩擦,故C正確,不符合題意;D.各種車(chē)輛急剎車(chē)時(shí),采用變滾動(dòng)為滑動(dòng)的方法來(lái)增大摩擦,故D正確,不符合題意。故選B。二、填空題1、時(shí)間2.400.2【詳解】[1]如圖A是打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,是相隔相同的時(shí)間打一次點(diǎn),可以測(cè)量時(shí)間。[2]如圖B是刻度尺,分度值為0.1cm,刻度尺的讀數(shù)需要估讀,故讀數(shù)為2.40cm。[3]如圖C是彈簧測(cè)力計(jì),將1N平均分成了5等分,故分度值為0.2N。2、相互的形變【詳解】[1]因?yàn)槲矬w間力的作用是相互的,撐桿運(yùn)動(dòng)員起跳時(shí)用力蹬地并撐桿,此時(shí)運(yùn)動(dòng)員對(duì)地和桿施加了力的作用,同時(shí)地和桿也會(huì)對(duì)運(yùn)動(dòng)員施加力的作用,使人向上彈起,這樣能跳的更高。[2]用力撐桿,撐竿變得彎曲,撐桿的形狀發(fā)生了變化,說(shuō)明力能使物體發(fā)生形變。3、地球的吸引豎直豎直向下【詳解】[1]由重力的定義可知,重力是由于地球的吸引而使物體受到的力。[2][3]重垂線是根據(jù)重力的方向是豎直向下的原理制成的,只要右側(cè)邊框與懸掛重物的細(xì)線重合或平行,就說(shuō)明圖畫(huà)是豎直的。4、15cm沒(méi)有超過(guò)【詳解】[1]彈簧測(cè)力計(jì)所受的拉力越大,彈簧的伸長(zhǎng)量越大,且彈簧的伸長(zhǎng)量與所受拉力成正比,設(shè)彈簧的原長(zhǎng)為cm,則有解得[2]由以上推理知,拉力與彈簧的伸長(zhǎng)量的比值為由胡克定律所以當(dāng)彈簧長(zhǎng)度為時(shí),所測(cè)拉力在該彈簧測(cè)力計(jì)的量程為0~12N范圍內(nèi),故所測(cè)的拉力沒(méi)有超過(guò)測(cè)力計(jì)的量程。5、0.22.4【詳解】[1][2]由圖可知,彈簧測(cè)力計(jì)的分度值為0.2N,此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)所受拉力為2.4N。6、相互【詳解】運(yùn)載衛(wèi)星的火箭在點(diǎn)火發(fā)射時(shí),高溫高壓的燃?xì)鈴钠湮膊垦杆賴(lài)娤虻孛?,給地面一個(gè)力,因?yàn)榱Φ淖饔檬窍嗷サ?,地面?huì)對(duì)高溫燃?xì)庥幸粋€(gè)向上的反作用力,即推力,從而使火箭能夠升空。7、物質(zhì)0.5重力G=mg【詳解】[1][2]物體所含物質(zhì)的多少叫做質(zhì)量,質(zhì)量是物體的一種屬性,質(zhì)量的大小不隨物體的形狀、位置、溫度、狀態(tài)的改變而改變,所以,0.5kg的水結(jié)成冰后狀態(tài)發(fā)生了變化,質(zhì)量不變,還是0.5kg。[3]g=9.8N/kg表示質(zhì)量為1kg的物體受到的重力為9.8N,不同地方的g值略有不同。[4]用m表示物體的質(zhì)量,用G表示物體所受的重力,用g表示重力與質(zhì)量的比值,則重力與質(zhì)量的關(guān)系式為G=mg8、增大減小【詳解】[1][2]車(chē)把套上制作了花紋,增大了車(chē)把的粗糙程度,從而可以增大手與車(chē)把之間的摩擦;自行車(chē)車(chē)輪裝在滾動(dòng)軸承上,是利用滾動(dòng)代替滑動(dòng)減小摩擦。9、球球拍【詳解】[1][2]力是一個(gè)物體對(duì)另一個(gè)物體的作用,力的作用是相互的,用球拍擊打球時(shí),球拍給球一個(gè)力的作用,由于力的作用是相互的,故球給球拍也有一個(gè)力的作用,若以球拍為研究對(duì)象,則施力物體是球,受力物體是球拍。10、后前相互【詳解】[1][2][3]根據(jù)作用力與反作用力,物體間相互作用的兩個(gè)力,大小相同,方向相反,作用在同一直線上,在游泳比賽時(shí),運(yùn)動(dòng)員要改變運(yùn)動(dòng)狀態(tài)克服水的阻力向前運(yùn)動(dòng),需要受到一個(gè)向前的作用力,根據(jù)相互作用力的特點(diǎn),需要向后方劃水即給水一個(gè)向后的力,則水會(huì)給人一個(gè)向前的作用力,人就可以向前運(yùn)動(dòng)了,而物體間力的作用總是相互的,同時(shí)變大,同時(shí)變小,同時(shí)產(chǎn)生,同時(shí)消失。三、計(jì)算題1、(1);(2)10N;(3)0.8×103kg/m3;(4)2×10-4m3【解析】【分析】【詳解】解:(1)木塊在細(xì)繩的拉力作用下在水中保持靜止,木塊受重力、拉力和浮力的作用,如圖所示(2)由力的平衡條件可得木塊受到的浮力F浮=G+F拉=8N+2N=10N(3)木塊浸沒(méi)在水中,由F浮=ρ水gV排可得木塊的體積根據(jù)G=mg=ρVg可得,木塊的密度(4)將細(xì)繩剪斷,木塊上浮,靜止時(shí)木塊漂浮,由漂浮條件和阿基米德原理可得此時(shí)木塊受到的浮力F浮′=G=8N由F浮=ρ水gV排可得此時(shí)木塊排開(kāi)水的體積露出水面的體積V露=V-V排′=1×10-3m3-8×10-4m3=2×10-4m3答:(1)木塊受到力的示意圖如上圖;(2)木塊受到的浮力為10N;(3)木塊的密度為0.8×103kg/m3;(4)若剪斷細(xì)繩,木塊再次靜止時(shí)露出水面的體積為2×10-4m3。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論