試卷第=page11頁，共=sectionpages33頁試卷第=page11頁，共=sectionpages33頁人教版數(shù)學(xué)一年級上冊第二單元《6～10的認識和加、減法》單元測試卷學(xué)校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________一、填空題1．按照順序填空。68910842．照樣子，填一填。3．?dāng)?shù)一數(shù)，比一比。比少()個，比多()個。4．用下面的數(shù)寫算式。

二、解答題5．填一填，圈一圈，畫一畫。（1）圖中一共有（

）個安全標識圖。（2）從左邊數(shù)，排第（

），它的左邊有（

）個安全標識圖。（3）把右邊的3個安全標識圖圈起來。（4）從右數(shù)，在第6個安全標識圖下面畫△。三、計算題6．直接寫出得數(shù)。10－9＝

7＋2＝

9－2＋1＝

6＋3－2＝8＋2＝

6－4＝

0＋2＋7＝

9－5－2＝四、填空題7．在括號里填上合適的數(shù)。6＋()＝8

4＋()＝9

7＋()＝10

0＋()＝78．在括號里填上“＞”“＜”“＝”。10－3()6

5＋3()9

8()6＋27－0()5

9＋1()10

8－1()89－4()6

5＋4()89．使每行每列或每條線上的三個數(shù)相加都得9。五、計算題10．我會看圖列式計算。（根）（根）（根）（根）11．我會看圖列式計算。（支）12．我會看圖列式計算。（只）13．我會看圖列式計算。5－＋＝（人）14．我會看圖列式計算。（本）六、解答題15．一共有幾人？左邊有（

）人在踢球，右邊有（

）人在做游戲。（人）16．一共有幾人在玩捉迷藏？（人）17．裝滿盒子后還剩幾個？（個）18．看圖解答。（1）一共有幾只大熊貓？（只）（2）樹上還有幾只小鳥？（只）19．請你提出一個數(shù)學(xué)問題，并解答。提問：解答：七、填空題20．把0、1、2、3、4、5、6、7、8、9這十個數(shù)填在□里，每個數(shù)只能用一次。答案第=page11頁，共=sectionpages22頁答案第=page11頁，共=sectionpages22頁《人教版數(shù)學(xué)一年級上冊第二單元《6～10的認識和加、減法》單元測試卷》參考答案1．7；10；6；2【分析】第一組數(shù)字依次變大，按照10以內(nèi)數(shù)的正序填寫，依次為6，7，8，9，10；第二組數(shù)字依次變小，按照10以內(nèi)數(shù)的倒序填寫，每兩個數(shù)中間間隔1個數(shù)，依次為10，8，6，4，2?！驹斀狻刻顚懭缦拢?789101086422．6；9；3；4【分析】根據(jù)數(shù)的分與合填空即可。7可以分成1和6；2和7合成9；8可以分成5和3；6可以分成2和4?！驹斀狻?．31【分析】比較兩種物體的多或少時，可以用一一對應(yīng)的方法。當(dāng)兩種物體一一對應(yīng)后，其中一種物體有剩余，有剩余的那種物體多，沒有剩余的那種物體少。剩余的數(shù)量即一種比另一種多的數(shù)或者少的數(shù)；由此解答?！驹斀狻坑蟹治隹傻茫罕壬伲?）個，比多（1）個。4．5＋3＝8；7－1＝64＋2＝6；9－1＝8【分析】根據(jù)所給的數(shù)字，寫出兩個加法算式，兩個減法算式即可。（答案不唯一）【詳解】如圖：5．（1）7；（2）7；6（3）（4）見詳解【分析】（1）數(shù)一數(shù)可知，一共有7個安全標識圖；（2）一般情況下，寫字的手是右手也就是右邊，不寫字的手是左手也就是左邊。從左數(shù)，排第7，它左邊有6個安全標識圖；（3）右邊的3個安全標識圖是，圈起來即可；（4）從右數(shù)，第6個是，下邊畫△即可?！驹斀狻浚?）圖中一共有7個安全標識圖。（2）從左邊數(shù)，排第7，它的左邊有6個安全標識圖。（3）把右邊的3個安全標識圖圈起來。（4）從右數(shù)，在第6個安全標識圖下面畫△。6．1；9；8；710；2；9；2【解析】略7．2537【分析】和－加數(shù)＝另一個加數(shù)，根據(jù)加減法各部分間的關(guān)系計算即可。【詳解】8－6＝2，所以6＋2＝8；9－4＝5，所以4＋5＝9；10－7＝3，所以7＋3＝10；7－0＝7，所以0＋7＝7。8．＞＜＝＞＝＜＜＞【分析】10以內(nèi)數(shù)的大小關(guān)系為：0＜1＜2＜3＜4＜5＜6＜7＜8＜9＜10。含有算式的，可以先計算出算式的結(jié)果，再比較大小?！驹斀狻?0－3＝7，所以10－3＞6；5＋3＝8，所以5＋3＜9；6＋2＝8，即8＝6＋2；7－0＝7，所以7－0＞5；9＋1＝108－1＝7，所以8－1＜8；9－4＝5，所以9－4＜6；5＋4＝9，所以5＋4＞8。9．見詳解【分析】根據(jù)題意，每條線上的三個數(shù)相加和是9，則用9分別減去已知的兩個數(shù)，就是剩余的一個數(shù)，由此解答。【詳解】圖1：9－7－1＝1；9－1－3＝5圖2：9－1－2＝6；9－2－3＝4；9－1－3＝510．6＋4＝10；4＋6＝1010－6＝4；10－4＝6【分析】左邊有6根絲瓜，右邊有4根絲瓜。左邊的數(shù)量＋右邊的數(shù)量＝總數(shù)量；右邊的數(shù)量＋左邊的數(shù)量＝總數(shù)量；總數(shù)量－左邊的數(shù)量＝右邊的數(shù)量；總數(shù)量－右邊的數(shù)量＝左邊的數(shù)量?！驹斀狻?＋4＝10（根）；4＋6＝10（根）10－6＝4（根）；10－4＝6（根）11．8－2＝6【分析】一共有8支筆，右邊有2支，求左邊盒子里有幾支，用減法計算，即總數(shù)量－右邊的數(shù)量＝左邊盒子里的數(shù)量?！驹斀狻?－2＝6（支）左邊盒子里有6支。12．5＋2＝7【分析】大括號下面表示物體的總和，求總和用左邊物體的數(shù)量加上右邊物體的數(shù)量即可。【詳解】5＋2＝7（只）即一共7只。13．2；3；6【分析】由圖可知，電梯內(nèi)原有5人，下去了2人，又上來了3人，求現(xiàn)在的人數(shù)，用原有的人數(shù)－下去的人數(shù)＋又上來的人數(shù)，計算即可?！驹斀狻?－2＋3＝6（人）現(xiàn)在有6人。14．2＋2＋5＝9【分析】左邊2本，中間2本，右邊5本，將它們相加即可求出一共多少本?！驹斀狻?＋2＋5＝9（本）15．4；34＋3＝7；7人【分析】由圖可知，踢球的有4人，做游戲的有3人，求一共有幾人，用加法計算，即踢球的人數(shù)＋做游戲的人數(shù)＝總?cè)藬?shù)?！驹斀狻孔筮呌?人在踢球，右邊有3人在做游戲。4＋3＝7（人）答：一共有7人。16．8人5＋3＝8【分析】根據(jù)題意可知：求一共有多少人？用藏起來的人數(shù)加外面的人數(shù)即可?！驹斀狻?＋3＝8（人）答：一共有8人在玩捉迷藏。17．8－3＝5【分析】根據(jù)圖可知，盒子外面有8個蛋糕，盒子里還可以裝3個蛋糕，求裝滿盒子后還剩幾個蛋糕，用盒子外面蛋糕的數(shù)量減去盒子里還可以裝的蛋糕的數(shù)量即可?！驹斀狻?－3＝5（個）答：裝滿盒子后還剩5個。18．（1）7只3＋2＋2＝7（2）4只9－3－2＝4【分析】（1）根據(jù)題圖可知：用左邊的數(shù)量加右邊的數(shù)量再加上后面的數(shù)量即可。（2）一共有9只鳥，飛走了3只后，又飛走了2只，求樹上還有幾只小鳥？用共有的數(shù)量減去先飛走的數(shù)量再減去后飛走的數(shù)量即可?！驹斀狻浚?）3＋2＋2＝7（只）答：一共有7只大熊貓。（2）9－3－2＝4（只）答：樹上還有4只小鳥。19．小花和小黑一共釣了幾條魚？（答案不唯一）4＋5＝9（條）；9條【分析】提出的問題符合題意即可，可提出小花和小黑一共釣了幾條魚？用加法計算?！驹斀狻刻釂枺盒』ê托『谝还?/p>