2025年大學《馬來語》專業(yè)題庫- 馬來語專業(yè)學生學術(shù)競賽報名指南_第1頁
2025年大學《馬來語》專業(yè)題庫- 馬來語專業(yè)學生學術(shù)競賽報名指南_第2頁
2025年大學《馬來語》專業(yè)題庫- 馬來語專業(yè)學生學術(shù)競賽報名指南_第3頁
2025年大學《馬來語》專業(yè)題庫- 馬來語專業(yè)學生學術(shù)競賽報名指南_第4頁
2025年大學《馬來語》專業(yè)題庫- 馬來語專業(yè)學生學術(shù)競賽報名指南_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

2025年大學《馬來語》專業(yè)題庫——馬來語專業(yè)學生學術(shù)競賽報名指南考試時間:______分鐘總分:______分姓名:______一、選擇題(請將正確選項的字母填在括號內(nèi))1.Silapilihistilahyangpalingtepatuntukmenggantikankata"kekayaanbudaya"dalamkalimatberikut:"Negarainidikenaldengan()yangkayadanberagam."A.KesenianB.WarisanC.KeragamanD.Dayatarik2.Kalimatberikutyangmanamenyatakansuatuperbuatanyangdilakukansecaraturuntemurundanmenjadinormadalamsuatumasyarakatadalah...A.Iabelajarsangatkeras.B.Makanbersamamenjaditradisidirumahtersebut.C.Diamengemudimobildenganhati-hati.D.Anak-anakdiajaruntukmenghormatiorangtua.3.Berdasarkankonteks,yangpalingtepatuntukmengisikosongdibawahini:"Setelahberpartisipasidalamdelegasikeluarnegeri,iamerasa()akanbahasadanbudayalokal."A.penasaranB.kewalahanC.terbujukD.tanpaperasaan4.Perhatikankalimatberikut:"HukumyangberlakudiMalaysiapadaabadke-19tetapberlakuhinggasaatini,kecualijikadiubah."Halinimenunjukkanaspekhukumyang...A.preskriptifB.konstitusionalC.konsistenD.historis5.Frasayangpalingsesuaiuntukmenggabungkankalimat-kalimatberikut:"Sayapergikepasar.""Sayamembelibuah-buahan."adalah...A.SehinggaB.KarenaC.OlehkarenaituD.Setelahitu二、UraianSingkat1.Jelaskanperbedaanmendasarantaraistilah"adatIstiadat"dan"adatResmi"dalamkonteksmasyarakatMelayu.2.SebutkanminimalempatcontohistilahserapandalambahasaMelayuyangberasaldaribahasaBelanda.3.Bagaimanakonsep"KeadilanSosial"(KeadilanSosial)dapatditerapkandalammasyarakatmultikulturalsepertiMalaysia?4.Perhatikanfrasa:""Mengungkaprahasiayangtelahdijagaselamabertahun-tahun."Jelaskanmaknayangterkandungdalamfrasatersebut.5.Definisikanistilah"Konteks"(Conteks)dalampenggunaanbahasadanbagaimanahalinimemengaruhiinterpretasipesansuatuucapan.三、PilihanGanda1.DalamsastraMelayukuno,bagaimanakonsep"syair"dan"balada"berbeda?A.Syairlebihseringberkaitandengankehidupansehari-hari,sementarabaladalebihfokuspadamitosdanlegenda.B.Syairmemilikirimakhusus(a-b-a-b)danbaladabiasanyadalambentukcu?nperahu.C.Syairdipakaiuntukmengungkapkanperasaanpribadi,sementarabaladamenceritakanceritarakyat.D.Syairlebihpanjangdibandingkanbalada.2.Faktor-faktorapayangmenyebabkanbahasaMelayudapatdisebutsebagaibahasayangfleksibel?A.Memilikisistemtatabahasayangsangatpresisidanterikat.B.Kepemilikanbanyakkatabendayangmemilikimaknaluas.C.Adanyakemudahandalammenambahkanaffiks(prefix,suffix)untukmengubahmaknadanfungsikata.D.Gunabanyakistilahserapandaribahasa-bahasaasing.3.Dalamanalisisteksbudaya,apayangdimaksuddenganistilah"semiotik"danbagaimanaiarelevandalammemahamimaknasuatuartefakatauperistiwa?A.Semiotikmerujukpadastuditentangsistemsimbol-simbolyangdigunakanuntukberkomunikasi,yangmemungkinkanmanusiamemahamimaknayangtersembunyidalamartefakatauperistiwabudaya,sepertilambang,warna,atauritual.B.Semiotikadalahanalisisstatistiktentangfrekuensikatadalamsuatukorpusteks.C.Semiotikmelibatkanpenelitianetnografiuntukmengobservasiperilakusosial.D.Semiotikadalahcabanglinguistikyangfokuspadakosakata.4.SeorangpenelitiinginmenelitiperanbahasaMelayudalammembangunidentitasnasionaldiMalaysia.Bagaimanapendekatansosiolinguistikyangpalingsesuaidigunakan?A.Menganalisisperbandinganstrukturalantaradialek-dialekMelayu.B.MengumpulkandatakualitatifmelaluiwawancaramendalamdenganberbagaikelompokmasyarakatyangberbicarabahasaMelayu.C.Melakukansurveikuantitatifuntukmengetahuipersentasepenggunaankataserapandalampercakapansehari-hari.D.MenganalisisperubahanfonetikbahasaMelayuselamaperiodesejarah.5.Dalambidangliteratur,apaperbedaanutamaantara"alur"dan"plot"dalamsebuahcerita?A.Alurmerujukpadatemautamasesebuahcerita,sementaraplotadalahurutanperistiwayangterjadi.B.Aluradalahcaraceritadiceritakanolehnarator,sementaraplotadalahstrukturinternalcerita.C.Alurmenggambarkanpetageografistempatceritaberlangsung,sementaraplotadalahgariswaktuperistiwa.D.Aluradalahelemennaratifyangberkaitandenganpengalamanemosionaltokoh,sementaraplotadalahlangkah-langkahsequentialuntukmencapaikeberhasilan.四、Uraian1.TerjemahkanlahkalimatberikutkedalambahasaMelayuyangbenardannatural:"Thelocalcommunityactivelyparticipatedinpreservingthetraditionalarchitectureoftheirhistoricalvillage,whichshowcasesuniquecraftsmanshippasseddownthroughgenerations."2.AnalisislahmaknametaforayangterkandungdalampuisilamaMelayuberikut:""Hampalbergerigi,bermahkotagemerlapan,"tumbuhditepisungai."(Petunjuk:Jelaskanapayangdiwakiliolehhampal,geriginya,mahkota,dangemerlapannyadalamkonteksalamdanpesanyangingindisampaikan.)3.JelaskanpentingnyapemahamantentangsejarahpenyebaranbahasaMelayudalammemahamiistilah-istilahserapanyangkayamaknanyadalambahasaMelayumodern.Berikancontohminimumdua(2)istilahserapansebagaicontoh.4.Deskrripsikankonsep"KraeSiam"(KraeSiam)dalambudayaMelayudanSumatera,sertaperanannyadalamkonteksadatistiadatdaninteraksisosial.Jelaskanjugaperbedaannya(jikaada)denganistilah"Bapak"atau"Ibu"dalamkonteksresmiatauinformal.5.Bagaimanaperkembanganteknologiinformasidankomunikasi(ICT)telahmengubahperanbahasaMelayudalammasyarakatMalaysia?Diskusikanbaikdampaknyamaupunpotensitantanganyangmuncul.試卷答案一、選擇題1.B2.B3.A4.C5.D二、UraianSingkat1.AdatIstiadatadalahnormasosialyangberkembangsecaraalamidantidaktertulisdalamsuatumasyarakat,seringkaliberakarpadakeyakinandantradisilama.AdatResmiadalahnormasosialyangdisusunsecaratertulis,memilikikedudukanhukumdandiaturdalamperaturanperundang-undanganataukitabsuci(misalnyaKitabUndang-UndangMelakauntukmasyarakatMelayu).2.Contoh:Beliau(Belanda),jalan(Belanda),kereta(Belanda),bank(Belanda),dll.3.KeadilanSosialdapatditerapkanmelaluipengembanganpendidikanyanginklusif,pembangunaninfrastrukturyangmerata,pembagiansumberdayanasionalyangadil,dankebijakansosialyangmelindungikelompokrentan.Inimemastikansetiapwarganegaramemilikiaksessamarataterhadappeluangdankesempatanuntukmeningkatkankesejahteraanmereka.4.Frasainimenyampaikanactonsomeonerevealingasecretthathasbeenkepthiddenforalongtime,oftenimplyingthesecretissensitive,significant,orpotentiallyriskytoreveal.5.Konteksadalahlingkunganatausituasitempatsuatukata,frasa,atauucapandigunakan,yangmemengaruhimaknaakhirnya.Interpretasipesanbisaberbedatergantungkontekssosial,budaya,situatif,ataubahasayangdigunakan.三、PilihanGanda1.B2.C3.A4.B5.B四、Uraian1.Masyarakatsetempatturutsertaaktifdalammenjagaarsitekturtradisionaldesasejarahmereka,yangmenunjukkanketerampilanunikyangturun-temurun.2.Hampaldalampuisilamaseringkalimewakilikekuatan,kesanggupan,ataukeberanian(gerigi),sementaramahkotagemerlapanbisamerujukpadakebesaran,kejayaan,ataustatus.Puisiinimungkinmenyampaikanpesantentangkekuatanyangbersihdanmegahyangberasaldarisumberalam(sungai),ataukeindahanyangberhargadalamlingkunganalam.3.PemahamansejarahpenyebaranbahasaMelayupentingkarenamembantukitamengertiasal-usuldanevolusimaknakata-kataserapan.Contoh:Kata'kiosk'(serapanBelanda)memilikimaknakhususdikonteksperbelanjaanmoderndiMalaysiakarenasejarahkolonial;kata'kerjasama'(serapanBelanda)mewakilikonseppersahabatanataukerjasamayangdiadaptasidalamkontekssosial-politikmodern.4.KraeSiamadalahsebutanresmiuntukistriseor

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論