版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
七年級生物單元檢測卷一、選擇題。(共24題,每題一分,共24分。)1.下列現(xiàn)象與生物特征對應(yīng)關(guān)系,不正確的是()A.岸邊柳樹長出嫩芽和新葉——生物能繁殖后代B.鯨要時不時浮出水面——生物能進(jìn)行呼吸C.樹上的麻雀看到游人,拍打著翅膀飛走了——生物能對外界刺激作出反應(yīng)D.一母生九子,連母十個樣——生物具有變異現(xiàn)象2.“籬落疏疏一徑深,樹頭新綠未成陰。兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋?!痹娭械臉?、兒童、黃蝶、菜都是生物,下列不屬于這些生物都具有的特征是()A.能進(jìn)行呼吸作用 B.能進(jìn)行光合作用C.能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物 D.能對外界刺激作出反應(yīng)3.中國傳統(tǒng)的詩句、成語和諺語中蘊(yùn)涵了不少生物學(xué)知識。下列成語中體現(xiàn)生物基本特征對應(yīng)不正確的一項是()A.螳螂捕蟬——體現(xiàn)了生物的生活需要營養(yǎng)B.汗流浹背——體現(xiàn)了生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物C蜻蜓點水——體現(xiàn)了生物能進(jìn)行呼吸D.望梅止渴——體現(xiàn)了生物能對外界刺激作出反應(yīng)4.有人說“手機(jī)屏幕上的細(xì)菌比馬桶蓋上的還要多”,真的是這樣嗎?小張根據(jù)已有的經(jīng)驗,認(rèn)為這是不可能的,并決定進(jìn)行探究。從科學(xué)探究的角度來看,小張的看法相當(dāng)于()A.提出問題 B.作出假設(shè) C.制定計劃 D.實驗結(jié)論5.1864年,科學(xué)家巴斯德設(shè)計了“鵝頸瓶”實驗,讓人們對自然界中廣泛存在的細(xì)菌有了新的認(rèn)識。下列有關(guān)敘述不正確的是()A.實驗前把肉湯煮沸的目的是殺滅肉湯內(nèi)的細(xì)菌和其他微生物B.彎曲的瓶頸能阻止外界細(xì)菌進(jìn)入,所以鵝頸瓶的瓶頸是實驗的變量C.實驗證實了微生物來自空氣,徹底推翻了以前大眾認(rèn)為的微生物是肉湯自己產(chǎn)生的觀點D.實驗中巴斯德運(yùn)用的鵝頸瓶與直頸瓶形成了一組對照實驗6.塑料制品便利了人們的生活,但其中含有的一些塑化劑會對人體的生殖系統(tǒng)產(chǎn)生影響。塑化劑能引發(fā)性早熟嗎?科研人員用小鼠設(shè)計了如下實驗,相關(guān)步驟或結(jié)論正確的是()組別小鼠數(shù)量飼喂方式甲組?只普通飼料乙組?只普通飼料+塑化劑A.甲組的小鼠數(shù)量選擇2只B.實驗的變量是飼料的多少C.記錄每只小鼠初次發(fā)情時間,分別計算每組的平均值D.若甲組初次發(fā)情時間早于乙組,則說明塑化劑能引發(fā)性早熟7.“提出一個問題往往比解決一個問題更重要?!蹦軌蛱岢鲇醒芯績r值的問題,并作出符合科學(xué)事實的假設(shè),是科學(xué)探究成功的前提。下列選項不屬于科學(xué)問題的是()A.蚯蚓喜歡生活在干燥的土壤中嗎?B.水溫的變化對金魚呼吸有影響嗎?C.為什么校園中的月季花這么漂亮?D.土壤中的塑料廢棄物對植物生長是否有影響?8.為探究“小麥種子萌發(fā)與光照的關(guān)系”,某校生物興趣小組設(shè)計了如表所示的實驗方案。這個方案中需要進(jìn)行修改完善的一項是()組別種子數(shù)量(粒)溫度(℃)光照空氣水分甲組5025無光通風(fēng)適量乙組5025有光通風(fēng)少量A.水分 B.空氣 C.光照 D.溫度9.運(yùn)用歸納、演繹等推理方法進(jìn)行思考和判斷,是一種科學(xué)思維的過程。下列屬于歸納推理的是()A.狗、兔、雞等動物都是白天活動、夜間休息,它們都屬于晝行性動物B.楊、柳都是落葉植物,所以每到秋冬季節(jié)都會落葉C.脊椎動物身體背部有脊柱,避役是脊椎動物,因此避役身體背部有脊柱D.候鳥隨季節(jié)不同進(jìn)行周期性遷徙,大雁秋走春歸因此屬于候鳥10.如圖是某同學(xué)在生物實驗課上使用的顯微鏡及觀察到的不同視野。下列實驗操作不正確的是()A.③可以調(diào)節(jié)視野光線強(qiáng)弱B.轉(zhuǎn)動⑤使鏡筒緩慢下降時,眼睛要從側(cè)面注視物鏡C.將圖二中的物像移到視野中央,應(yīng)該向右側(cè)移動玻片D.從圖三到圖四,觀察到的細(xì)胞數(shù)目減少,視野變暗11.使用顯微鏡觀察時會遇到不同情況,下列采取的措施,不合理的是()A.將較暗的視野調(diào)亮——使用凹面反光鏡、大光圈對光B.將視野右側(cè)邊緣的物像移至中央——向右移動玻片標(biāo)本C.判斷視野中污點的位置——轉(zhuǎn)動反光鏡、遮光器或目鏡D.觀察前安放裝片——將標(biāo)本對準(zhǔn)通光孔,用壓片夾壓住12.使用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞的臨時裝片時,下列說法錯誤的是()A.①②鏡頭為目鏡,③④鏡頭為物鏡B.想看到盡可能多的細(xì)胞,應(yīng)選擇鏡頭組合①④C.為了讓視野中的物像更加清晰,應(yīng)調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋D.如圖,顯微鏡下觀察到細(xì)胞質(zhì)逆時針方向流動,玻片標(biāo)本中細(xì)胞質(zhì)的實際流動方向是順時針13.在使用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時,發(fā)現(xiàn)視野里有一個污點。若移動玻片標(biāo)本,污點不動,換一個新的目鏡,污點也不動,則說明該污點()A.在目鏡上 B.在物鏡上C.在玻片標(biāo)本上 D.在光圈上14.如圖為小秦在顯微鏡下觀察到的微藻,若要進(jìn)一步觀察圖中A部分的結(jié)構(gòu),正確的操作順序是()①轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器換用高倍物鏡②向右移動裝片A③向左移動裝片④調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋A.①②④ B.③①④ C.②①④ D.①③④15.如圖為小麗同學(xué)用顯微鏡觀察人體口腔上皮細(xì)胞時,看到的四個視野。下列分析正確的是()A.要使視野丙變?yōu)橐曇耙?,?yīng)將裝片向右下方移動B.要使視野甲變?yōu)橐曇岸。瑧?yīng)調(diào)節(jié)遮光器和反光鏡C.要使視野乙變?yōu)橐曇凹?,?yīng)轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器選擇較短的物鏡D.按照正常的操作順序,該同學(xué)看到的視野依次為丙、乙、甲、丁16.下圖為顯微鏡的相關(guān)操作,與其相關(guān)的說法,錯誤的是()A.①為放置玻片標(biāo)本,觀察的材料必須薄而透明B.②為大幅度下降鏡筒,此時操作者眼睛應(yīng)該看目鏡C.③為對光,若用數(shù)碼顯微鏡觀察,此操作需用光源調(diào)節(jié)旋鈕調(diào)節(jié)視野亮度D.④上升鏡筒,可通過旋轉(zhuǎn)粗準(zhǔn)焦螺旋完成17.透明膠片上有一個字母“F”,在顯微鏡下看到的應(yīng)是()A.F B. C. D.18.下列圖示中,圖為制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時裝片的示意圖;圖二為觀察該裝片時看到的甲、乙兩個視野。下列說法錯誤的是()A.切洋蔥鱗片葉時,有刺激性的液體流出,這些液體主要來自液泡B.圖一中,制作臨時裝片的正確操作順序是c→d→b→aC.將圖二中的甲視野換成乙視野,應(yīng)轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,換用高倍物鏡觀察D.如果是制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時裝片,則圖一步驟c中的“滴清水”應(yīng)改為“滴碘液"19.如圖是制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時裝片的相關(guān)過程示意圖,下列有關(guān)說法正確的是()A.正確的操作順序是④①②③⑤B.⑤步驟需要涂抹均勻防止細(xì)胞重疊C.進(jìn)行步驟③前不需要用清水漱口D.進(jìn)行步驟④時需將蓋玻片快速放下20.2021年12月9日,航天員葉光富在太空中為大家展示了心肌細(xì)胞的神奇變化——心肌細(xì)胞能自動節(jié)律的收縮和舒張。心肌細(xì)胞與葉肉細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)是()①細(xì)胞壁②細(xì)胞膜③細(xì)胞質(zhì)④細(xì)胞核⑤線粒體⑥葉綠體A.②③④⑤ B.②③④⑥ C.①②③④ D.②④⑤⑥21.圖中的甲、乙分別是植物細(xì)胞和動物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖。下列相關(guān)敘述正確的是()A.與圖甲相比,圖乙不具有的結(jié)構(gòu)是①③B.②是細(xì)胞壁,對細(xì)胞起保護(hù)和支持作用C.③是葉綠體,是細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用場所D.④是細(xì)胞核,是細(xì)胞的遺傳信息庫22.細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。下列相關(guān)敘述正確的是()A.動、植物細(xì)胞共有的能量轉(zhuǎn)換器是線粒體B.所有的植物細(xì)胞都有葉綠體C.煮菠菜時水變成綠色是因為破壞了細(xì)胞壁D.切西瓜流出的紅色汁液來自細(xì)胞質(zhì)23.某同學(xué)為探究草履蟲能否對外界刺激作出反應(yīng),在載玻片的a、b、c三處各滴兩滴草履蟲培養(yǎng)液,將其連通,a處邊緣放一粒食鹽,c處邊緣滴一滴肉汁,一段時間后,實驗結(jié)果如圖。下列相關(guān)敘述錯誤的是()A.草履蟲在a、b之間的運(yùn)動方向是b→aB.c處草履蟲最多,說明肉汁是有利刺激C.該實驗說明草履蟲能對外界刺激作出反應(yīng)D.草履蟲取食肉汁屬于新陳代謝現(xiàn)象24.在“制作并觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時裝片”的實驗過程中,同學(xué)們在視野中觀察到如下四種情況。下列相關(guān)敘述正確的是()A.甲視野中出現(xiàn)氣泡,可能是滴加清水過多導(dǎo)致B.乙視野中物像模糊,可調(diào)節(jié)轉(zhuǎn)換器使物像清晰C.要使丙中物像移至視野中央,可向下移動裝片D.丁視野可能是表皮沒有展平導(dǎo)致二、填空題(共2題,每空2分,共26分)25.顯微鏡能幫助我們觀察到肉眼無法看到的細(xì)微結(jié)構(gòu),如圖為某同學(xué)用顯微鏡的部分操作步驟圖,請據(jù)圖分析回答問題。(“[]”內(nèi)填序號,“_____”填結(jié)構(gòu)名稱)(1)對光時,應(yīng)先轉(zhuǎn)動圖一顯微鏡的結(jié)構(gòu)4,使______(選填“高倍”或“低倍”)物鏡對準(zhǔn)通光孔。轉(zhuǎn)動遮光器,使圖二遮光器中的______(填字母)光圈對準(zhǔn)通光孔。最后左眼注視結(jié)構(gòu)3,右眼睜開,轉(zhuǎn)動[]______,直到出現(xiàn)一個明亮的視野。(2)圖三中A~D為顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時裝片的幾個視野,要使視野由A變?yōu)锽應(yīng)將裝片向_______方向移動。如果此時目鏡和物鏡的放大倍數(shù)分別是5倍和15倍,則細(xì)胞的放大倍數(shù)為______倍。從視野C變?yōu)橐曇癉應(yīng)調(diào)節(jié)[]______。26.下圖中,甲、乙表示“制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時裝片或制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時裝片”實驗的部分操作步驟;圖丙表示顯微鏡的結(jié)構(gòu);圖丁、戊分別為動物細(xì)胞、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的模式圖?;卮鹣铝袉栴}。(“[]”內(nèi)填字母,“_______”填結(jié)構(gòu)名稱)(1)若甲、乙表示制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時的相應(yīng)步驟,則甲、乙滴加的液體分別是_______、_______,滴加甲的目的是______。(2)若戊表示洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,則圖中不應(yīng)該具有結(jié)構(gòu)是[]_______,若戊表示洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,則圖中呈現(xiàn)紫色的結(jié)構(gòu)是[]______;若丁表示人的口腔上皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,圖中含有的能量轉(zhuǎn)換器是[]______。結(jié)構(gòu)a的功能是_______。
七年級生物單元檢測卷一、選擇題。(共24題,每題一分,共24分。)【1題答案】【答案】A【2題答案】【答案】B【3題答案】【答案】C【4題答案】【答案】B【5題答案】【答案】B【6題答案】【答案】C【7題答案】【答案】C【8題答案】【答案】A【9題答案】【答案】A【10題答案】【答案】C【11題答案】【答案】C【12題答案】【答案】D【13題答案】【答案】B【14題答案】【答案】B【15題答案】【答案】D【16題答案】【答案】B【17題答案】【答案】C【18題答案】【答案】D【19題答案】【答案】B【20題答案】【答案】A【21題答案】【答案】D【22題答案】【答案】A【23
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 室內(nèi)裝飾施工工藝方案
- 鋼筋焊接方案
- 環(huán)氧地坪面層涂裝施工技術(shù)方案
- 舊房裝飾施工方案
- 大體積墩柱溫度控制方案
- 土方回填夯實方案
- 外墻巖棉板保溫施工環(huán)保方案
- 施工方案編制的流程方法及規(guī)范
- 外墻裝飾層翻新施工方案
- 玻璃鱗片膠泥施工溝通協(xié)調(diào)方案
- -AAFCO貓糧營養(yǎng)指標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)解讀
- 《弟子規(guī)》國學(xué)經(jīng)典-第33課-同是人類不齊
- YB/T 036.10-1992冶金設(shè)備制造通用技術(shù)條件鍛鋼件超聲波探傷方法
- GB/T 29890-2013糧油儲藏技術(shù)規(guī)范
- GB/T 14344-2022化學(xué)纖維長絲拉伸性能試驗方法
- GB/T 14285-2006繼電保護(hù)和安全自動裝置技術(shù)規(guī)程
- 臨床醫(yī)學(xué)概論之緒論
- 建筑工程環(huán)境管理與綠色施工管理
- DDI能力素質(zhì)模型構(gòu)建與案例分享
- 特殊藥品督查記錄表格模板
- 鋼棧橋拆除施工方法
評論
0/150
提交評論