4.1

家的意味

第四課

幸福和睦的家庭核心素養(yǎng)目標(biāo)政治認(rèn)同認(rèn)識家庭對社會穩(wěn)定的重要性，增強(qiáng)對國家重視家庭建設(shè)理念的認(rèn)同，樹立家國情懷。道德修養(yǎng)領(lǐng)會優(yōu)良家風(fēng)內(nèi)涵，汲取其中道德養(yǎng)分，將家庭美德內(nèi)化為自身道德品質(zhì)，規(guī)范言行。法治觀念了解家庭關(guān)系確立及相關(guān)法律規(guī)定，強(qiáng)化法治意識，學(xué)會依法維護(hù)家庭合法權(quán)益。健全人格借對家庭作用的認(rèn)知，塑造積極家庭觀，培養(yǎng)樂觀心態(tài)，促進(jìn)人格健全發(fā)展。責(zé)任意識明確在家庭中的責(zé)任，擔(dān)當(dāng)傳承優(yōu)良家風(fēng)、營造和諧家庭氛圍，助力社會進(jìn)步的責(zé)任。要求：閱讀教材P26-29，在課本上標(biāo)記問題要點(diǎn)。（3分鐘）家庭的含義？1家對個人成長和社會發(fā)展有何意義？2優(yōu)良家風(fēng)的作用？3自主學(xué)習(xí)生活觀察：請你用一個詞語來概括“家”是什么。壓力快樂睡覺的地方寵我的爺爺奶奶嘮叨的爸媽吃飯的地方零花錢溫暖的港灣一群人

地域房子日思夜想……都是愛幸福家，是什么？家是地域：“我的家在云南省××市××村?！?家是住所：“那座房子就是我家?！?家是一群人：家里有爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和妹妹?！?家是吃飯的地方：“回家吃飯嘍！”41.家庭的含義（內(nèi)涵）?家庭是由婚姻關(guān)系、血緣關(guān)系或收養(yǎng)關(guān)系結(jié)合成的親屬生活組織。

議學(xué)筆記血緣關(guān)系婚姻關(guān)系收養(yǎng)關(guān)系探究與分享：認(rèn)識家的內(nèi)涵婚姻關(guān)系李靖和殷夫人血緣關(guān)系哪吒三兄弟和父母探究：以上家庭成員有哪些關(guān)系？人與人還能通過什么關(guān)系組建家庭？

議一議家，是你受了傷可以療傷的地方，是你可以卸下偽裝不用小心翼翼，痛快哭縱情笑的地方。爺娘聞女來，出郭相扶將；阿姊聞妹來，當(dāng)戶理紅妝；小弟聞姊來，磨刀霍霍向豬羊。

——《木蘭辭》結(jié)合知識分析：家對花木蘭來說意味著什么？議一議①家是生命的居所，是心靈的港灣。家中有親人，家中有親情，

家讓我們的心靈有所依托。2.家的重要性是什么?（家的意義）品味古代慈母在子女教育上獨(dú)具的智慧孟母三遷：環(huán)境所影響孟子小時候，居住的地方離墓地很近，孟子學(xué)了些祭拜之類的事，玩起辦理喪事的游戲。于是將家搬到集市旁，孟子學(xué)了些做買賣和屠殺的東西。母親又想：“這個地方還是不適合孩子居住?！庇謱⒓野岬綄W(xué)宮旁邊。孟子學(xué)習(xí)會了在朝廷上鞠躬行禮及進(jìn)退的禮節(jié)。接近好的人、事、物，才能學(xué)習(xí)到好的習(xí)慣。歐陽修的母親鄭氏因家庭貧困，無法購買紙筆，便利用屋前池塘邊的荻草桿作為教具，鋪沙當(dāng)紙，教歐陽修練字。歐陽修跟著母親的教導(dǎo)，在地上一筆一劃地練習(xí)寫字，反復(fù)練習(xí)，一絲不茍。畫荻教子：反復(fù)練習(xí)，一絲不茍?jiān)滥复套郑杭覈閼训蔫T就南宋的岳飛，從小就顯露出文武雙全的天賦，是一位杰出的人才。有一天，一位領(lǐng)導(dǎo)義軍的首領(lǐng)前來探訪岳飛，盼望他出山助陣。岳母擔(dān)心兒子會受名利的引誘而迷失方向。于是，她讓岳飛跪拜祖先，親手在他的背上刺下了“精忠報(bào)國”四個字，在孩子心中培育家國情懷。岳飛后來成為抗擊金兵的愛國將領(lǐng)。結(jié)合自己的成長經(jīng)歷，說說家庭對個人成長的作用？慈母對孩子成長的影響是無法估量的。她們以自身的智慧和行動，點(diǎn)燃了孩子的求知熱情，塑造了他們崇高的品格，同時將家國情懷深深地烙印在孩子的心靈深處。②家是我們的第一所學(xué)校，是我們的修心之所。父母是我們的第一任老師，我們在父母等家人的言傳身教中學(xué)習(xí)為人處世，扣好人生的“第一?？圩印薄?yōu)良家風(fēng)③家是代代傳承、血脈相連的生活共同體。在薪火相傳中，我們不僅接續(xù)著祖先的生命，而且傳承著家風(fēng)。

孝順父母在中國的家庭文化中，“孝”是重要的精神內(nèi)涵。孝親敬長是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是每個中國公民的法定義務(wù)。

勤儉持家以勤勞節(jié)約的精神操持家務(wù),不可鋪張浪費(fèi)、貪圖享樂,是中華民族的傳統(tǒng)美德。

真誠待人與人交往,誠心相待。待人以善意,別人以善意相報(bào)，待人以真誠,別人以真情回饋。

向善好學(xué)以積極主動的心態(tài)學(xué)習(xí)知識，有學(xué)習(xí)的主動性。不斷提高個人修養(yǎng)，以德才兼?zhèn)錇榧?。④家庭是社會的基本?xì)胞。家庭和睦則社會安定，家庭幸福則社會祥和，家庭文明則社會文明。

習(xí)近平總書記指出：“廣大家庭都要把愛家和愛國統(tǒng)一起來，把實(shí)現(xiàn)家庭夢融入民族夢之中。不論時代發(fā)生多大變化，不論生活格局發(fā)生多大變化，我們都要重視家庭建設(shè)，注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)。2.家的重要性（意義）？結(jié)合總書記講話思考：家庭和社會有什么關(guān)系？2.家的重要性？P27-29①家是生命的居所，是心靈的港灣。（每個人都有屬于自己的家，我們的生命是父母給予的，我們的成長也離不開家庭的哺育和支持。家不只是一所房子，家里有親人，家中有親情，家讓我們的心靈有所依托。）②家是我們的第一所學(xué)校，是我們的修身之所。（父母是我們的第一任老師，我們在父母等家人的言傳身教中學(xué)習(xí)為人處世，扣好人生的“第一?？圩印?。）③家是代代傳承、血脈相連的生活共同體。（在薪火相傳中，我們不僅接續(xù)著祖先的生命，而且傳承著家風(fēng)。）④家庭是社會的基本細(xì)胞。家庭和睦則社會安定，家庭幸福則社會祥和，家庭文明則社會文明。知識總結(jié)說說家風(fēng)有什么作用？探究二

3.家風(fēng)故事探討家規(guī)家訓(xùn)家風(fēng)課堂筆記①家風(fēng)作為一種無形的力量，會融入家庭成員的血脈中，潛移默化地影響著我們的價(jià)值觀念、性格特征、道德修養(yǎng)和行為習(xí)慣等。②優(yōu)良家風(fēng)引導(dǎo)人們向上向善，促進(jìn)家庭幸福和諧。3.家風(fēng)的作用（P28）家的意味課堂小結(jié)由婚姻關(guān)系、血緣關(guān)系或收養(yǎng)關(guān)系結(jié)合成的親屬生活組織。重要性①生命居所，心靈港灣。③代代傳承、血脈相連的生活共同體。④社會的基本細(xì)胞。含義②第一所學(xué)校，修身之所。1.（2025河南中考改編）北宋史學(xué)家司馬光寫給兒子的家書《訓(xùn)儉示康》廣為傳誦，在他的教導(dǎo)下，他的兒子成為國家有用之才；近代思想家梁啟超在家書中常教育孩子們把個人努力和對社會的貢獻(xiàn)緊密聯(lián)系在一起，他的子女都在各自的領(lǐng)域?yàn)閲易髫暙I(xiàn)。這說明（

）①家書能起到傳遞情感、教育子女的重要作用②我們應(yīng)該傳承優(yōu)良家風(fēng)，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德③家風(fēng)定會引導(dǎo)我們向上向善，促進(jìn)家庭和諧④父母必須經(jīng)常寫家書才能促使子女事業(yè)成功A.①② B.①③ C.②④ D.③④A

課堂練習(xí)2.“無論我在海角天涯，想家！想家！今年春節(jié)一定回家！”自2025年1月14日春運(yùn)啟動至2月22日，全國鐵路累計(jì)發(fā)送旅客5.13億人次。家，讓游子們魂?duì)繅艨M的原因是（

）①家承載著我們成長的溫暖記憶，是心靈的依靠②家只是一個提供居住空間的物理場所③家傳承著家族的精神和文化，維系著親情紐帶④家僅僅是吃飯、休息的地方A.①② B.①③ C.②④ D.③④B

課堂練習(xí)3.我們剛會說話時，爸媽就一字一句地教我們學(xué)古詩；當(dāng)我們剛懂事時，他們就給我們講許多有趣的故事；當(dāng)我們剛拿起筆時，他們就教我們寫字。這段話所要表達(dá)的道理是（

）①家是我們的第一所學(xué)校

②我們的知識都是父母教的③家庭環(huán)境決定人生成長

④父母是我們的第一任老師A.①② B.②③ C.①④ D.③④C

課堂練習(xí)4.優(yōu)良家風(fēng)引導(dǎo)人們向上向善，促進(jìn)家庭幸福和諧