2025年大學(xué)《印度尼西亞語(yǔ)》專(zhuān)業(yè)題庫(kù)——親身體驗(yàn)印尼語(yǔ)國(guó)學(xué)習(xí)考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇合適的詞語(yǔ)填空1.Hariinicuaca______diJakarta.a.berubah-ubahb.cerahc.basahd.dingin2.Kamu______sudahmenyelesaikantugasnya?a.bolehb.bisac.perlud.boleh3.Ibumembelikanbukuuntuk______.a.sayab.Andic.ibud.kami4.Apayangkamu______saatliburankeBali?a.lakukanb.lakukanlahc.dilakukand.dilakukanlah5.Masakanitu______dalamperalatan.a.dimasakb.dimasaknyac.sedangdimasakd.sedangdimasaknya6.Hanyaada______orangdidalamruangan.a.beberapab.banyakc.sedikitd.singkat7.Ayahsayabekerjasebagai______.a.gurub.gurubesarc.pengajard.pendidik8.Kakaksayasedang______diuniversitas.a.belajarb.belajarannyac.belajarannyad.belajarannya9.Dia______kekedaisarapansetiappagi.a.pergib.berangkatc.wentd.akanpergi10.______ituterbuatdarikayu.a.Mejab.kursic.lampud.telepon二、選擇合適的句子完成對(duì)話1.Andi:Selamatpagi,Bu.Lia:Selamatpagi,Andi.Apakabarnya?Andi:Baik,terimakasih.Kamuhariini______?Lia:Sayaakankekantor.2.Ani:Kamusudahmakan?Budi:Belum,tolong______.Ani:Baik,tunggusebentar.3.Lina:Apayangmembuatmusedih?Rudi:Saya______telepondarikeluargadikampung.4.Dina:Siapaituyangmen叩叩dipintu?Edo:______,itusaya.5.Fira:Sayakebingunganmencarikantorpos.Heri:______,itudisebelahkanan.6.Ucup:KamupernahkePuncak?Ocha:______,ituadalahtempatyangindah.7.Iman:Aparencanaakhirpekan?Jauhar:______,sayaakankemuseum.8.Maya:Bisakahkamumembantusaya?Wahyu:______,marikitapergikelibrary.9.Fikri:Hariinicuacabagusuntukberjalan.Indra:______,sayasetuju.10.Nana:Sayamaubelibuku.Retno:Dimanakamumaubeli?Nana:______,tolongarahya.三、閱讀短文，回答問(wèn)題SaatiniIndonesiasedangmengalamimusimkemarau.Padamusimini,hujantidakturunsangatsering.Akibatnya,airterasakeringdalamairterjundansitu.Banyakwargayangmengalamikesulitanmendapatkanairbersihuntukminumdanmemasak.Selainitu,cuacayangpanasjugamenyebabkanbanyakorangsakitdemam.Parapetanijugakesulitankarenatanamanmerekamatikarenakekeringan.Pemerintahtelahmemberikanbantuanuntukmemastikankelancaranairbersihdanpemberianbantuanmakananbagimasyarakatyangterdampakmusimkemarauini.1.ApamusimyangsedangterjadidiIndonesiasaatini?2.Sebutkanminimalduadampakdarimusimkemarautersebut.3.Bagaimanakondisipetaniselamamusimkemarau?4.Apayangtelahdilakukanpemerintahsebagaitanggapanterhadapmasalahmusimkemarau?5.JelaskandalambahasaIndonesiamengapahewandihutanperludijaga.四、根據(jù)提示，用印尼語(yǔ)寫(xiě)一段話AndaikamusedangberadadiIndonesiaselamaliburan.DeskripsikandalambahasaIndonesiapengalamanmuselamaliburanditempatyangkamukunjungi.Sebutkanbeberapahalyangmenarikyangkamujumpadanapayangkamulakukanselamaliburantersebut.Jelaskanpulabagaimanainteraksimudenganmasyarakatlokaldanapayangkamuperolehdaripengalamantersebut.五、將下列句子翻譯成印尼語(yǔ)1.Wevisitedthetempleyesterday.2.SheislearninghowtocookIndonesianfood.3.ThefestivalisheldeveryyeartocelebratetheIndependenceDay.4.Couldyouhelpmecarrythesebags?5.IwillcallyouwhenIarriveinJakarta.六、將下列句子翻譯成中文1.Kamuharusbelajarlebihgiatjikakamuinginlulusdengannilaibaik.2.DiIndonesia,ramalancuacasangatpopulerkarenaorang-orangmembutuhkannyauntukmempersiapkanaktivitassehari-harimereka.3.Melawanrasismeadalahtanggungjawabkitasebagaiwarganegara.4.KeberagamanbudayaadalahsalahsatudayatarikIndonesiasebagaidestinasipariwisata.5.Janganraguuntukbertanyajikakamutidakmengetahuijawabansoal.七、用所給動(dòng)詞的適當(dāng)形式填空1.Dia______(tidak)pernah______(pergi)kepapua.2.Kalauhujan,kami______(tidak)akan______(berjalan)kesekolah.3.Siapayang______(mencoba)______(makan)ini?4.Jikasaya______(memiliki)uang,sayaakan______(beli)mobil.5.Ayahsaya______(akan)______(kembali)darijakartabesok.試卷答案一、選擇合適的詞語(yǔ)填空1.b2.b3.b4.a5.a6.c7.a8.a9.a10.a解析：考察基礎(chǔ)詞匯和語(yǔ)法。1.bcerah（晴朗的）；cbasah（潮濕的）；ddingin（寒冷的），不符合“今天”的天氣。2.bbisa（能）；cperlu（需要）；dboleh（可以），只有bbisa表示能力“能完成”。3.asaya（我）；cibu（媽媽?zhuān)籨kami（我們），指代“給安迪”。4.alakukan（做），動(dòng)詞不定式作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)，表示“做了某事”。5.adimasak（被煮），動(dòng)詞過(guò)去分詞作定語(yǔ)修飾“食物”。6.csedikit（一些），表示數(shù)量少。7.aguru（老師），根據(jù)“父親是…”判斷。8.abelajar（學(xué)習(xí)），動(dòng)詞不定式作定語(yǔ)修飾“哥哥”。9.apergi（去），動(dòng)詞原形表示習(xí)慣性動(dòng)作“每天去”。10.aMeja（桌子），根據(jù)“那件東西是木頭做的”判斷是“桌子”。二、選擇合適的句子完成對(duì)話1.bakankekantor（要去公司）2.ctolongmakan（請(qǐng)吃飯）3.asudahmenerimatelepon（已經(jīng)接到電話）4.ditusaya（那是我）5.eyaitudekat（是的，在那邊）6.finiadalahtempatyangindah（這是一個(gè)美麗的地方）7.gakankemuseum（要去博物館）8.hbisamembantu（能幫忙）9.iinibenar（這樣是對(duì)的）10.jditolongarahya（請(qǐng)告訴我方向）三、閱讀短文，回答問(wèn)題1.Musimkemarau(musimkemarau)2.Kekeringanairdalamairterjundansitu,orangsakitdemam(kekeringanair...demam)3.Banyakorangkesulitankarenatanamanmerekamatikarenakekeringan(kesulitantanamanmati)4.Memberikanbantuanuntukmemastikankelancaranairbersihdanpemberianbantuanmakananbagimasyarakatyangterdampak(bantuanairbersihmakananmasyarakat)5.Hewandihutanperludijagakarenamerekamudahterancamolehpemangsaatauhilangakibatlingkunganyangberubah(terancampemangsahilanglingkungan)四、根據(jù)提示，用印尼語(yǔ)寫(xiě)一段話*(以下為示例答案，實(shí)際寫(xiě)作內(nèi)容需符合題目要求)*SayasedangberliburandiBaliselamaduaminggu.Disini,sayamelihatpemandanganalamyangindahsepertipantaiyangberpasirputih,gunungberapiyangaktif,danhutanlebat.SayajugamencicipimakanantradisionalIndonesiayanglezatsepertinasigoreng,sate,danrendang.SayamengunjungibeberapatempatbersejarahseperticandiUluwatudanpuriBalinese.Interaksinyadenganmasyarakatlokalsangatramahdanmembantu.Merekaselalumengajarkansayatentangbudayadanadatistiadatmereka.Pengalamaninisangatmembentuksayasebagaiindividudanmembuatsayalebihme