2025年大學(xué)《印度尼西亞語》專業(yè)題庫——認(rèn)識(shí)印尼語言音韻體系考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（請將正確選項(xiàng)的字母填入括號(hào)內(nèi)）1.印尼語中屬于前元音的是？a)/ɑ/b)/?/c)/?/d)/i/2.下列哪個(gè)輔音屬于清齒齦塞擦音？a)/t/b)/d/c)/t?/d)/n/3.印尼語音節(jié)的核心部分通常是？a)輔音b)元音c)鼻音d)邊近音4.印尼語中的“Pengasap”現(xiàn)象指的是？a)元音和諧b)輔音變體c)音節(jié)脫落d)鼻化5.在印尼語中，詞尾的元音通常會(huì)發(fā)生什么變化？a)變成送氣輔音b)發(fā)生鼻化c)變成短元音（如果原為長元音）d)變成不送氣輔音6.印尼語聲調(diào)系統(tǒng)中，低平調(diào)通常用哪個(gè)符號(hào)表示？a)`b)?c)ˉd)?7.發(fā)音時(shí)聲帶振動(dòng)的輔音屬于？a)清輔音b)濁輔音c)送氣輔音d)不送氣輔音8.印尼語單詞“buku”在詞首讀作/b/，在詞中或詞尾常讀作/β/，這體現(xiàn)了？a)音高變化b)發(fā)音部位變化c)音素交替（Sandhi）d)鼻化現(xiàn)象9.下列哪個(gè)詞不是印尼語中的元音？a)ab)ic)ed)r10.印尼語中，輔音/s/后面跟輔音時(shí)，/s/通常會(huì)發(fā)成？a)/h/b)/?/c)/s/d)/z/二、填空題（請將正確的答案填入橫線處）1.印尼語共有______個(gè)元音。2.發(fā)音時(shí)氣流從口腔經(jīng)過鼻腔的是______。3.印尼語中，表示低平調(diào)的符號(hào)是______。4.音素/r/在印尼語中通常被歸類為______。5.規(guī)則“在一個(gè)元音之前不能有兩個(gè)或兩個(gè)以上的輔音連在一起”是針對(duì)印尼語音節(jié)結(jié)構(gòu)中的______規(guī)則。6.印尼語輔音中，只有/m/,/n/,/?/這三個(gè)是______。7.聲調(diào)是區(qū)分印尼語某些______的關(guān)鍵特征。8.印尼語中，聲調(diào)可以發(fā)生移動(dòng)，這種現(xiàn)象稱為______。9.國際音標(biāo)中，表示清齒齦塞音的是______。10.印尼語音變中，連讀（Sandhi）主要發(fā)生在______之間。三、判斷題（請將“正確”或“錯(cuò)誤”填入括號(hào)內(nèi)）1.印尼語的輔音中沒有卷舌音。()2.所有的印尼語音節(jié)都必須以元音結(jié)尾。()3.印尼語是聲調(diào)語言，聲調(diào)的變化可以改變詞義。()4.印尼語的鼻化現(xiàn)象只影響元音。()5./p/,/t/,/k/在印尼語中都是不送氣輔音。()6.印尼語中的長元音和短元音在音高上存在區(qū)別。()7.印尼語單詞的重音通常落在最后一個(gè)音節(jié)上。()8.音變規(guī)則是語言中普遍存在的現(xiàn)象，所有語言都有。()9.印尼語的輔音/d/和英語的/d/發(fā)音完全相同。()10.“Pengasap”現(xiàn)象會(huì)導(dǎo)致詞首的輔音失去原有發(fā)音。()四、名詞解釋（請用簡潔的語言解釋下列名詞的含義）1.輔音2.音素3.聲調(diào)4.音變5.鼻化五、簡答題（請根據(jù)要求作答）1.簡述印尼語音素分類的主要依據(jù)（至少從兩個(gè)角度說明）。2.解釋什么是印尼語的“Sandhi”現(xiàn)象，并舉例說明其常見的表現(xiàn)。3.闡述鼻化（Pengasap）現(xiàn)象在印尼語音系中的主要特征及其影響。六、分析題（請根據(jù)要求作答）1.分析印尼語單詞“kucing”的音節(jié)結(jié)構(gòu)和重音位置。2.假設(shè)印尼語存在一個(gè)規(guī)則：“當(dāng)一個(gè)高元音（/i/,/u/）后面緊跟著一個(gè)非高元音時(shí)，高元音會(huì)變短”。根據(jù)此規(guī)則，預(yù)測單詞“buku”在特定語境下（例如重讀前）可能發(fā)生的音變。3.比較印尼語的輔音/s/和/h/的發(fā)音特點(diǎn)（至少從三個(gè)方面進(jìn)行比較）。試卷答案一、選擇題1.d2.c3.b4.d5.c6.a7.b8.c9.d10.a解析思路：1./i/,/?/,/e/,/?/,/o/,/u/是印尼語的六個(gè)元音，/ɑ/是后元音。選d。2.清齒齦塞擦音的國際音標(biāo)是/t?/。選c。3.印尼語音節(jié)以元音為核心，輔音可以位于元音之前或之后，但結(jié)構(gòu)上元音是核心。選b。4.Pengasap指的是印尼語中詞尾輔音的鼻化現(xiàn)象。選d。5.根據(jù)印尼語發(fā)音規(guī)則，詞尾的元音（如果存在）通常讀作短元音，長元音會(huì)變短。選c。6.印尼語低平調(diào)用符號(hào)'`'表示。選a。7.濁輔音發(fā)音時(shí)聲帶振動(dòng)。選b。8.詞首/b/，詞中/β/是典型的印尼語輔音濁化現(xiàn)象（Sandhi）。選c。9.r是輔音。選d。10./s/后面跟輔音時(shí)，根據(jù)連讀規(guī)則，/s/常發(fā)成/h/。選a。二、填空題1.62.鼻音3.`4.顫音5.簡化6.鼻音7.詞語（或詞匯）8.聲調(diào)移動(dòng)9./t/10.詞首和詞首（或詞中和詞尾）解析思路：1.印尼語有6個(gè)元音：a,i,e,?,o,u。2.發(fā)音時(shí)氣流同時(shí)從口腔和鼻腔出來的是鼻音。3.低平調(diào)的符號(hào)是`'`。4./r/在印尼語中通常用顫音來描述其發(fā)音方式。5.簡化規(guī)則是指避免出現(xiàn)三個(gè)或更多輔音連綴在一個(gè)元音兩側(cè)，通常會(huì)通過插入元音或改變其中一個(gè)輔音來實(shí)現(xiàn)。6.只有/m/,/n/,/?/是純粹的鼻音輔音。7.聲調(diào)是區(qū)分同音異義詞（即發(fā)音相同但意義不同的詞）的重要手段。8.聲調(diào)移動(dòng)指聲調(diào)位置發(fā)生變化的語音現(xiàn)象。9.清齒齦塞音的國際音標(biāo)是/t/。10.連讀（Sandhi）主要發(fā)生在詞與詞之間，特別是詞首與詞首的輔音或元音之間，但規(guī)則也常涉及詞內(nèi)部的重疊等情況，這里填詞首和詞首/詞中和詞尾也合理，取決于具體規(guī)則側(cè)重點(diǎn)。三、判斷題1.正確2.錯(cuò)誤（例如"ke"是以輔音k開頭的音節(jié)）3.正確4.錯(cuò)誤（也影響緊鄰的元音）5.錯(cuò)誤（/p/是送氣輔音）6.錯(cuò)誤（音高可能略有區(qū)別，但主要區(qū)別是時(shí)長）7.錯(cuò)誤（取決于詞義和重音，許多詞重音在首音節(jié)）8.正確9.錯(cuò)誤（發(fā)音方式不同：印尼語/d/是濁不送氣齒齦塞音，英語/d/是濁送氣齒齦塞音）10.錯(cuò)誤（Pengasap是指鼻化，輔音本身發(fā)音部位可能不變）四、名詞解釋1.輔音：指發(fā)音時(shí)氣流在口腔或咽頭受到阻礙，然后沖破阻礙發(fā)出的音。印尼語的輔音包括塞音、鼻音、擦音、近音、邊近音、顫音、塞擦音等。2.音素：語言中能夠區(qū)分意義的最小語音單位。印尼語的音素包括元音和輔音兩大類。3.聲調(diào)：指依附在音節(jié)上，能夠區(qū)分詞義或語氣的音高變化形式。印尼語是聲調(diào)語言，聲調(diào)是其重要的語法和詞匯特征。4.音變：指語言中的音素或音節(jié)在語音流轉(zhuǎn)過程中發(fā)生語音變化的現(xiàn)象。印尼語中常見的音變包括連讀（Sandhi）、變音（如元音和諧、輔音變體）、鼻化、聲調(diào)移動(dòng)等。5.鼻化：指元音或輔音帶有鼻腔共鳴的發(fā)音現(xiàn)象。在印尼語中，鼻化主要發(fā)生在詞尾輔音及其緊鄰的元音上，使它們帶有鼻音色彩。五、簡答題1.印尼語音素分類主要依據(jù)兩個(gè)角度：一是發(fā)音時(shí)氣流受阻礙的方式（塞音、鼻音、擦音、塞擦音、近音、邊近音、顫音），二是發(fā)音時(shí)氣流受阻礙的部位（唇、齒齦、齒、腭、軟腭、喉）。此外，清濁和送氣與否也是重要的分類標(biāo)準(zhǔn)，特別是對(duì)于塞音和塞擦音。元音則根據(jù)舌位高低、前后和圓展（雖然印尼語元音圓展區(qū)別不大）進(jìn)行分類。2.印尼語的“Sandhi”現(xiàn)象，即連讀，是指在一個(gè)語流中，相鄰的音節(jié)或詞語發(fā)生語音上的相互影響和變化。這是一種普遍的音變現(xiàn)象。常見的表現(xiàn)包括：詞首輔音的濁化（如/kita/[ki?a]）、詞首元音的央化或半元音化（如/inianak/[ini?nja]）、詞中或詞尾輔音的脫落（如/bukubir/[bu?kbir]）、以及輔音之間的同化或替換（較少見）。這些變化旨在使語音表達(dá)更流暢自然。3.印尼語的鼻化（Pengasap）現(xiàn)象的主要特征是：它主要影響元音和緊鄰其前的輔音；發(fā)生范圍通常限于單詞的末尾或某些特定結(jié)構(gòu)中（如特定后綴前）；鼻化使得被影響的元音和輔音帶有鼻腔共鳴色彩，發(fā)音時(shí)軟腭下降，氣流部分或全部從鼻腔通過。其影響是使元音聽起來更“暗”或“悶”，輔音的口腔阻塞感減弱。例如，單詞"makan"的最后一個(gè)音節(jié)/a/和前面的/n/都會(huì)鼻化。六、分析題1.單詞"kucing"由兩個(gè)音節(jié)組成："ku"和"cing"。重音通常落在非最后的音節(jié)上，因此重音在第一個(gè)音節(jié)"ku"上。音節(jié)結(jié)構(gòu)上："ku"是輔音/k/+元音/u/的結(jié)構(gòu)（輔音+元音結(jié)構(gòu)）；"cing"是元音/i/+輔音/n/+輔音/g/的結(jié)構(gòu)（元音+輔音+輔音結(jié)構(gòu)，符合印尼語簡化規(guī)則，實(shí)際發(fā)音可能是/in.d??/）。2.根據(jù)假設(shè)規(guī)則“當(dāng)一個(gè)高元音（/i/,/u/）后面緊跟著一個(gè)非高元音時(shí)，高元音會(huì)變短”，單詞"buku"[bu.ku]中，第二個(gè)音節(jié)"uku"包含高元音/u/，其后緊跟著非高元音/?/。因此，高元音/u/應(yīng)該變短。變短后的元音發(fā)音時(shí)長縮短，可能聽起來更接近一個(gè)短元音/?/或發(fā)音更快速。預(yù)測發(fā)音可能更接近[bu.k?]。3.印尼語的輔音/s/和/h/的發(fā)音特點(diǎn)比較：*發(fā)音部位：兩者都位于齒齦區(qū)，但/s/更靠近齒齦脊（AlveolarRidge）