2025年大學(xué)《中國古典學(xué)》專業(yè)題庫——古代詩歌中的自然描寫技巧考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、名詞解釋（每題5分，共20分）1.動靜結(jié)合2.情景交融3.白描4.虛實相生二、簡答題（每題10分，共30分）1.簡述王維詩歌中“詩中有畫”的特點及其與自然描寫技巧的關(guān)系。2.概括宋詩中自然描寫相較于唐詩的主要特點。3.中國古代文人詩中，“詠物”常與“言志”相結(jié)合，請簡述這種結(jié)合是如何通過自然描寫來實現(xiàn)的。三、論述題（每題15分，共30分）1.以杜甫《登高》或蘇軾《題西林壁》為例，深入分析其中自然景物描寫所起的作用及其與詩人情感、哲理思考的關(guān)聯(lián)。2.中國古典詩歌的山水田園詩傳統(tǒng)源遠流長，請選擇兩位不同時期的代表性詩人（如陶淵明與王維），比較分析他們自然描寫觀的異同及其各自的藝術(shù)成就。四、分析題（20分）閱讀下面這首詩，分析其中運用的自然描寫技巧，并闡述這些技巧共同營造了怎樣的意境，表達了詩人怎樣的情感。寒山晚來天欲低，疏林不做美。澄江一道月明白，天際大風吹海立。老樹槎牙如夜行，蒼藤掛月落檐隙。酒旗斜掛煙波里，孤舟蓑笠翁相對?！ㄋ危╆懹巍锻沓鰞舸人滤土肿臃健吩嚲泶鸢敢?、名詞解釋1.動靜結(jié)合：指在詩歌描寫中，將靜態(tài)景物與動態(tài)景象相互映襯、交錯描繪，以使畫面更加生動、富有生機和變化。通過對靜止物象（如山、石、建筑）的描繪，再添以流動物象（如流水、飛鳥、行云、搖曳的枝條）的活動，形成動靜相宜的畫面，增強畫面的生命力和表現(xiàn)力，傳達出詩人獨特的觀察視角和審美情趣。這種手法能使描寫的景物既穩(wěn)定又充滿活力，引人入勝。2.情景交融：指詩歌創(chuàng)作中將主觀情感與客觀景物描寫緊密結(jié)合，相互滲透，達到水乳交融的狀態(tài)。詩人不是簡單地將情感附加在景物之上，而是將自身的情感、心境融入對景物的選擇、描繪和評價中，使景物本身就帶有情感色彩，而情感的表達也借助景物的具體描繪得以形象化。讀者通過景物描寫可以感受到詩人的內(nèi)心世界，達到“緣景生情”或“以景寓情”的藝術(shù)效果，是中國古典詩歌抒情手法的重要特征。3.白描：指中國古典繪畫和文學(xué)創(chuàng)作中一種不尚修飾、直接用最簡潔的筆墨勾勒事物外形或情態(tài)的描寫方法。在詩歌中，白描即用樸素的、不加渲染的語言，直接描繪人物、景物或事件，抓住其主要的特征或輪廓，力求準確、傳神。它不追求華麗的辭藻和濃重的色彩，而是通過簡潔、自然的筆墨（語言）展現(xiàn)對象的本質(zhì)和神韻，體現(xiàn)一種樸素的現(xiàn)實主義或自然主義風格。4.虛實相生：指詩歌創(chuàng)作中，將現(xiàn)實景物、事件的描繪（實）與想象、聯(lián)想、回憶、議論、評價等非直接描寫的成分（虛）有機地結(jié)合在一起，相互補充、相互映襯，從而拓展詩歌的意境空間，豐富詩歌的內(nèi)涵。實景是基礎(chǔ)，虛景是升華，二者相互交融，使詩歌既有具體可感的形象，又有深遠的意境和豐富的聯(lián)想，給讀者留下廣闊的想象余地。二、簡答題1.王維詩歌中的“詩中有畫”主要體現(xiàn)為：其自然描寫逼真?zhèn)魃?，色彩、線條、光影運用得當，能構(gòu)建出清晰、生動、富有美感的視覺畫面；畫面構(gòu)圖講究，常具有繪畫的構(gòu)圖法，如散點透視、虛實相生等，能在有限的篇幅中展現(xiàn)豐富的空間層次；情景交融，畫面不僅是客觀景物的再現(xiàn)，更融入了詩人的主觀情思和審美意趣，使畫面具有動態(tài)的情感色彩。這種將高度發(fā)達的視覺藝術(shù)技巧融入詩歌創(chuàng)作的表現(xiàn)，使王維的詩具有了繪畫般的審美效果，成為盛唐山水田園詩的杰出代表。2.宋詩中自然描寫相較于唐詩的主要特點包括：更注重理趣的融入，即在對自然景物的描寫中寄寓哲理思考或議論，追求“以詩說理”的意趣；更關(guān)注日常生活的自然和細節(jié)，描寫對象更加廣泛，不僅限于壯麗山河或隱逸生活，也常見市井風光、細微物象；語言風格趨向平易、自然，有時甚至追求“淡、遠、幽”，避免過于華麗的辭藻和刻意雕琢的痕跡，體現(xiàn)出一種更為內(nèi)斂、成熟的審美趣味；詠物詩發(fā)達，通過對自然物象的細致描摹來寄托作者的人格、志向或時代感慨，物我界限有時更為模糊。3.中國古代文人詩中，“詠物”常與“言志”相結(jié)合，即通過描繪某種自然物（動物、植物或其他事物）的外在形態(tài)、生活習性、生長環(huán)境等，來寄托或象征作者自身的思想情感、人格理想、政治抱負或生活態(tài)度。這種結(jié)合主要通過以下方式實現(xiàn)：①比興手法，借物起興，以物喻人，或以物比德（賦予事物以道德寓意）；②托物言志，直接將物的人格化特征與作者自身品質(zhì)相聯(lián)系，如詠松樹之堅韌、梅蘭之高潔；③正反襯比，通過描寫所詠之物的某些特性，來反襯或?qū)Ρ茸髡咦陨淼木秤龌蚯楦校虎芴搶嵔Y(jié)合，在描摹物象的同時，融入作者的想象和議論，直接抒發(fā)情懷。通過精妙的自然描寫，將外在物象的“形似”與內(nèi)在情志的“神似”統(tǒng)一起來，達到“不著一字，盡得風流”的藝術(shù)效果。三、論述題1.以杜甫《登高》為例，其中自然景物描寫起到了奠定全詩沉郁蒼涼基調(diào)、烘托詩人悲涼心境、拓展意境空間和增強藝術(shù)感染力等多重作用?！帮L急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回”描繪了高遠蕭瑟的秋景：急風、高天、哀猿、清渚、白沙、飛鳥。這些意象組合在一起，構(gòu)成了一幅壯闊而又凄清的秋日圖景。急風、哀猿、飛鳥的動態(tài)描寫，渲染了緊張、凄厲、動蕩的氣氛，直接映襯出詩人心中的激蕩與悲愁。渚清沙白的靜態(tài)描繪，則突顯了景物的冷寂，與詩人內(nèi)心的孤寂感相互呼應(yīng)?！盁o邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”則描繪了更為宏大、更具壓迫感的自然景象：無邊無際的落木和奔騰不息的長江。落木蕭蕭，象征生命的凋零和衰老；長江滾滾，則象征著時光的流逝和歷史的無情。這兩種景象的描繪，一方面擴展了詩歌的意境，將詩人的愁緒提升到了宇宙、歷史的高度；另一方面，也通過強大的自然力量反襯出詩人個體在時代洪流中的渺小和無力，加劇了悲涼之感。整個自然描寫部分，既是客觀景物的再現(xiàn)，更是詩人主觀心境的投射，情景交融，將詩人的身世之悲、家國之憂、時光之嘆融為一體，達到了情景交融的極致，展現(xiàn)了杜甫“沉郁頓挫”詩風的典型特征。2.中國古典詩歌的山水田園詩傳統(tǒng)源遠流長，陶淵明與王維是其中的兩位代表性詩人，他們的自然描寫觀及藝術(shù)成就既有共通之處，也存在顯著的差異。相同之處：首先，他們都熱愛自然，并將自然作為重要的審美對象和人生寄托。陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”，王維“行到水窮處，坐看云起時”，都體現(xiàn)了一種與自然和諧相融的境界。其次，他們都擅長通過自然描寫來抒發(fā)個人情懷，但方式有所不同。陶詩多抒發(fā)歸隱田園的恬淡、閑適以及安貧樂道的志趣，自然描寫中帶有濃厚的生活氣息和人格光彩；王維則更多地將個人情感融入空靈、優(yōu)美的自然畫面中，追求一種超脫塵俗的精神境界。再次，他們的自然描寫都達到了很高的藝術(shù)成就，共同構(gòu)成了中國山水田園詩的典范。他們都注重畫意，陶詩語言質(zhì)樸自然，王維則“詩中有畫”，都創(chuàng)造了意境優(yōu)美、引人入勝的藝術(shù)世界。不同之處：在自然觀上，陶淵明深受道家思想影響，追求自然的本真狀態(tài)，其筆下的自然更具野趣、樸質(zhì)和原始的生命力，如《歸園田居》中的鄉(xiāng)村景象；王維則融合了儒釋道三家思想，尤其受禪宗影響，其筆下的自然更為空靈、靜謐、富有哲理意味，追求一種“空”與“靜”的禪意境界，如《鹿柴》中的空寂之境。在藝術(shù)風格上，陶淵明的自然描寫語言質(zhì)樸自然，不加雕飾，有“語淡而味終不薄”的特點；王維則講究錘煉語言，色彩、構(gòu)圖、光影運用都極具匠心，其詩畫合一的特點更為鮮明突出，語言清新優(yōu)美，意境空遠。在題材選擇上，陶淵明更側(cè)重于田園風光和農(nóng)村生活的描寫，如農(nóng)耕、種菜、飲酒、賞月等，自然描寫與日常生活緊密結(jié)合；王維則更廣泛地描繪山川、云水、松風、鳥鳴等自然景物，尤其擅長描繪清晨、傍晚、月夜等特定時辰的自然景象，其自然描寫更具典型性和代表性。在藝術(shù)成就上，陶淵明開創(chuàng)了田園詩派，其詩歌具有開創(chuàng)性的文學(xué)史意義；王維則將山水詩藝術(shù)推向了高峰，其“詩中有畫”的藝術(shù)風格影響深遠，成為后世模仿的典范?？偠灾?，陶淵明與王維雖然同屬山水田園詩大家，但在自然觀、藝術(shù)風格、題材選擇等方面各具特色，共同豐富了中國古典詩歌的自然描寫傳統(tǒng)。四、分析題這首詩描繪了一幅傍晚時分西湖凈慈寺附近的壯闊、清奇、富有動感的自然景象，并展現(xiàn)了詩人送別友人時略帶傷感卻又曠達的心情。其中運用的自然描寫技巧主要有：1.動靜結(jié)合與視聽通感：詩歌開篇即描繪動態(tài)景象，“天際大風”使“海立”，江水“澄江一道”在月光下流淌，月光本身也是動態(tài)的（“月明白”）。同時，詩人運用聽覺描寫“寒山晚來”的“猿嘯哀”，視覺描寫“疏林”、“老樹槎牙”、“蒼藤”、“酒旗”等意象。這些動靜結(jié)合、視聽交織的描寫，構(gòu)成了一幅聲色兼?zhèn)?、富有生機的畫面。2.虛實相生與意境營造：“疏林不做美”雖是實景，但也帶有主觀評價色彩，暗示了詩人對眼前景色的某種感受?！疤祀H大風吹海立”的景象帶有一定的夸張和想象成分，是詩人主觀感受與客觀景物的融合，營造出一種壯闊、甚至有些奇崛的意境。“老樹槎牙如夜行”、“蒼藤掛月落檐隙”等描寫，將靜態(tài)景物賦予了某種神秘、幽深的氛圍，也帶有一定的想象成分?！盁煵ɡ铩钡摹熬破臁备侨鐗羲苹?，增添了畫面的朦朧感和詩意。3.色彩與光影運用：“月明白”的皎潔月光是畫面的主要光源，照亮了“澄江”、“疏林”、“老樹”、“蒼藤”，使景物輪廓分明，畫面清冷而又明亮?！盁煵ā眲t渲染了背景的迷蒙色彩。“酒旗”在“煙波”和“月白”的映襯下，顯得格外醒目，也增添了畫面的層次感和生活氣息。4.情景交融：雖然詩歌后半部分直接出現(xiàn)了“酒旗”和“孤舟蓑笠翁”，但前半部分描寫的壯闊、清奇的自然景象，本身就帶有一種蒼涼、曠遠的氛圍，與詩人送別友人時的復(fù)雜情感（既有離愁別緒，或許也有