2025年大學《梵語巴利語》專業(yè)題庫——梵巴語言界文字編分覽考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、1.請列舉梵語元音的五種基本形式及其對應的巴利語形式（若不同）。2.梵語輔音按照發(fā)音部位可分為哪幾類？請任選一類，列出該類中的三個字母。3.解釋什么是梵語輔音的“送氣”與“不送氣”現(xiàn)象，并舉例說明其中一對相對應的輔音。4.簡述梵語長元音和短元音在發(fā)音口型上的主要區(qū)別。5.梵語字母表中屬于“齒音”類的字母有哪些？請至少寫出五個。二、1.梵語字母"?a"和"?a"在發(fā)音上有什么不同？它們分別屬于哪一類輔音？2.梵語中的元音"i"和"ī"以及"u"和"ū"分別屬于哪一類元音？它們的長短對發(fā)音有何影響？3.什么是梵語文字中的“合字”（Sandhi）現(xiàn)象？請簡要說明輔音連寫的一種常見規(guī)則。4.梵語輔音"k?a"是由哪兩個字母組合而成？它屬于哪一類輔音？5.梵語文字的書寫中，元音符號通常附加在哪個輔音字母的哪個位置（以"ka"為例）？三、1.比較說明梵語和巴利語在元音系統(tǒng)上的主要異同。2.梵語中哪些輔音在巴利語中消失了或發(fā)生了變化？請舉例說明。3.簡述梵語文字中重音（Svara）的基本規(guī)則及其作用。與巴利語的重音情況有何不同？4.梵語文字中常見的標點符號有哪些？請至少列舉三個并簡述其基本用途。5.描述一下梵語輔音中“鼻音”類字母的特點，并列舉三個代表字母。四、1.梵語字母"h"在發(fā)音上有什么特點？它屬于哪一類輔音？2.解釋什么是“元音修飾符”（VowelModifiers）在梵語文字中的作用，并舉例說明。3.梵語文字的書寫規(guī)則要求某些輔音字母必須連寫，請列舉一個需要與其他字母連寫的輔音字母，并說明其連寫的規(guī)則。4.什么是“帶聲調(diào)符號”的元音？請列舉三個帶有聲調(diào)符號的梵語長元音。5.簡述學習梵巴文字“文字編”的重要性。試卷答案一、1.梵語：a,ā,i,ī,u,ū,e,ai,o,au；巴利語：a,ā,i,ī,u,ū,e,o,ae,o(注：巴利語無ai，ae與o音值相近或等同)。解析：考察對基礎元音表及其巴利語對應形式的記憶。需區(qū)分長短元音及特殊組合元音。2.按發(fā)音部位可分為：唇音（如：m,p,b）、齒音（如：t,d,n,?,?,?）、舌音（如：?,r,l,?,s）、軟腭音（如：k,g,?,g?）、喉音（如：h,?）。解析：考察對梵語輔音分類標準的掌握。按發(fā)音部位分類是基礎，需記住各部位的代表字母。3.送氣輔音發(fā)音時聲門氣流較強，不送氣輔音氣流較弱。例如：k/kh,t/t?,p/p?,c/?h。解析：考察對送氣/不送氣現(xiàn)象概念的理解及實例記憶。送氣與不送氣是梵語輔音的重要區(qū)別特征。4.長元音發(fā)音時口型更m?r?ng，舌位更低；短元音發(fā)音時口型相對較小，舌位較高。解析：考察對長短元音發(fā)音時口型、舌位差異的描述性理解。5.齒音類：t,d,n,?,?,?,s,?,?,r(注意：r雖發(fā)音部位近齒，但常歸為此類或單獨類)。解析：考察對特定輔音分類的記憶。需知道各類的主要字母組成。二、1.?a發(fā)濁輔音/?/，?a發(fā)清輔音/?/。?a屬于齒齦送氣清輔音，?a屬于齒齦濁輔音。解析：考察對特殊輔音?a/?a發(fā)音及分類的掌握。注意發(fā)音的清濁區(qū)別。2.i,ī屬于前元音；u,ū屬于后元音。長短元音影響音高和音長。解析：考察對元音分類（前/后）的記憶及長短元音作用的理解。3.合字（Sandhi）是指梵語在口語或書寫中，根據(jù)發(fā)音規(guī)則使相鄰字母發(fā)生變化的現(xiàn)象。例如，“輔音+a”結構的詞在詞首通常會省略a，如“k+a+i?i”→“ki?i”。解析：考察對合字概念及基本規(guī)則的掌握。需理解其定義并舉例說明。4.k?a由k和?組合而成。它屬于喉音（或稱“喉顎音”）類輔音。解析：考察對合字字母構成及分類的記憶。k?a是一個經(jīng)典的組合輔音。5.在輔音字母下方。解析：考察對元音附加位置的基本規(guī)則記憶。以ka為例，其他元音符號的附加位置也需掌握。三、1.相同：都有15個元音（10長5短），基本輔音數(shù)量相似。不同：巴利語丟失了幾個元音（如ai,au，部分長短元音合并），輔音系統(tǒng)也簡化，如丟失了k?a,gh?等輔音。解析：考察對梵巴元音、輔音系統(tǒng)異同的比較性理解。2.主要有：k?a(消失或變?yōu)閗?/sa)，gh?(消失或變?yōu)?)，以及部分齒音和喉音的變化。例如，巴利語中“kapāla”可能對應梵語“kapāla”或“kacchāna”。解析：考察對梵巴輔音差異及具體實例的記憶。3.梵語重音規(guī)則復雜，大致與元音長度、詞根位置相關。巴利語重音已弱化，通常落在詞首或音節(jié)少的詞上，或基本消失。解析：考察對梵語重音規(guī)則簡述及與巴利語重音情況的對比理解。4.主要有：點號（Anusvar?。?，逗號（Virām?。?，句號（Danda）。點號表示元音的連接或特定發(fā)音。解析：考察對常見標點符號名稱及基本功能的記憶。5.鼻音字母發(fā)音時氣流從鼻腔通過。例如：m,n,?,?。解析：考察對鼻音類字母概念及實例的記憶。四、1.發(fā)擦音/h/，屬于喉音類輔音。解析：考察對特殊輔音h發(fā)音及分類的記憶。2.元音修飾符是附加在輔音上，改變該輔音發(fā)音的符號，主要用于區(qū)分異音或表示特定發(fā)音。例如，“?”附加在輔音上表示鼻化。解析：考察對元音修飾符概念及作用的理解。3.例如，輔音“?a”在詞首或詞中通常需要連寫，例如在詞尾加“?”或與其他輔音連寫以保持其音值。解析：考察對特定輔音連寫規(guī)則的記憶及應用理解。4.例如：ācarya,gāyatrī,harin,vāsudevah(這些