2025年5月湖北省武漢市江夏區(qū)中考模擬限時作業(yè)化學(xué)試題一、選擇題(★★)1.近期網(wǎng)絡(luò)上掀起了一陣“居家打金”的熱潮，利用噴槍高溫使黃金融化，倒入模具，冷卻打磨后，精美的黃金飾品就誕生了。黃金的下列性質(zhì)中屬于化學(xué)性質(zhì)的是

A．熔點較高B．高溫不易被氧化C．延展性好D．良好的導(dǎo)電性(★)2.化學(xué)實驗是進行科學(xué)探究的重要方式。下列實驗操作正確的是

A．取用固體B．用膠頭滴管攪拌溶液C．熄滅酒精燈D．加熱固體(★★)3.有一種浸洗瓜果的“果蔬洗鹽”，其主要成分是氯化鈉、碳酸鈉和碳酸氫鈉。用“果蔬洗鹽”溶液浸洗瓜果有助于消除瓜果表面的殘留農(nóng)藥。下列化學(xué)用語正確的是

A．2Na的意義：2個鈉元素B．碳酸鈉：NaCO3C．碳酸根離子：D．鈉離子的結(jié)構(gòu)示意圖：(★★)4.從生活走進化學(xué)，讓化學(xué)服務(wù)于健康生活。下列說法錯誤的是

A．成人缺碘會引起甲狀腺腫大，因此每天需要盡可能多的攝入碘元素B．香煙煙氣中的有毒物質(zhì)會危害人體健康C．為保證營養(yǎng)均衡，需要有合理的膳食結(jié)構(gòu)D．藥物對保障人體健康具有重要作用，要合理用藥(★★★)5.我國科學(xué)家采用一種新型復(fù)合催化劑，將水煤氣直接轉(zhuǎn)化為乙烯和二氧化碳，這項成果的微觀示意圖如下所示，下列有關(guān)說法錯誤的是

A．該反應(yīng)涉及到兩種氧化物B．該反應(yīng)生成的丙和丁的質(zhì)量比為7：22C．該反應(yīng)中前后原子數(shù)目不變D．該反應(yīng)中各元素的化合價均發(fā)生了改變(★★★)6.以下實驗設(shè)計能達到目的的是

A．測定空氣中氧氣含量B．驗證二氧化碳和水發(fā)生了反應(yīng)C．驗證質(zhì)量守恒律D．驗證中和反應(yīng)是否放熱

A．AB．BC．CD．D(★★★★★)7.A、B、C、D都是初中化學(xué)常見物質(zhì)，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(“—”表示兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)，“→”表示一種物質(zhì)可一步轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)，部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去)。下列說法不正確的是

A．若A、C為常見的堿，則A、B、C、D一定含有同一種元素B．若C、D都屬于鹽，則A→B一定屬于中和反應(yīng)C．若A、C都是氧化物，則C→D可以為吸熱反應(yīng)D．若A是酸，則C、D可以同時為單質(zhì)(★★★★)8.有一包不純的碳酸鈉粉末，可能含有硫酸鈉、氫氧化鈉中的一種或兩種，某興趣小組為探究其組成做了如下實驗：I、取16g樣品于燒杯中加水溶解。再向燒杯中滴加硝酸鋇溶液并不斷攪拌。Ⅱ、一段時間后，向燒杯中滴加稀硝酸并不斷攪拌，燒杯內(nèi)固體的質(zhì)量隨加入溶液質(zhì)量的變化如圖所示。下列說法不正確的是

A．D點溶液中有4種離子B．BC段不僅可觀察到沉淀部分溶解，還可以觀察到有氣泡產(chǎn)生C．該樣品中NaOH的質(zhì)量為2.56gD．加入硝酸鋇溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為16.1%二、填空與簡答(★★)9.閱讀下列科普材料，回答相關(guān)問題。生物質(zhì)炭是一種富碳固態(tài)物質(zhì)，它的主要成分是碳，含有少量其他元素。生物質(zhì)炭可以有效吸附土壤中的重金屬，減少作物對重金屬的吸收。生物質(zhì)炭在冶金工業(yè)中，可代替?zhèn)鹘y(tǒng)煤粉，其燃燒釋放的二氧化碳被生物質(zhì)生長過程吸收，形成“碳中性”循環(huán)。(1)生物質(zhì)炭屬于_____。(填“混合物”或“純凈物”)(2)生物質(zhì)炭具有高碳含量，燃燒時可以釋放大量熱。請寫出碳充分燃燒的化學(xué)方程式：_____。(3)根據(jù)“生物質(zhì)炭可以有效吸附土壤中的重金屬”，推測生物質(zhì)炭應(yīng)該具備和_____物質(zhì)(填名稱)相似的結(jié)構(gòu)。(★★★)10.某化學(xué)興趣小組同學(xué)用蔗糖和其他常見物品進行以下實驗。請?zhí)羁眨?已知某溶液能導(dǎo)電的原因是溶液中存在帶電荷的粒子；常溫常壓下水的密度是1g/cm3)

溫度/℃020406080溶解度/g蔗糖181.9204.0238.0300.0400.0氯化鈉35.736.036.637.338.4(1)甲中得到的是蔗糖的_____溶液(填“飽和”或“不飽和”)(2)丙圖中剩余溶液的質(zhì)量為_____g(精確到小數(shù)點后1位)。(3)配制甲圖所示溶液所需要的儀器除了燒杯、玻璃棒和量筒以外，還需要_____。(4)關(guān)于上述實驗，下列說法正確的是_____。①乙中燈泡不能發(fā)光②丙中的蔗糖溶液下層比上層甜③欲使丙中晶體全部溶解，則需要加入水的質(zhì)量為6.0克④若蔗糖固體中混有少量的食鹽，則最好使用蒸發(fā)結(jié)晶的方法提純蔗糖(★★★★)11.CuCl常用作有機合成工業(yè)的催化劑，以粗鹽水(含CaCl2、MgCl2、Na2SO4)和Cu等原料制取CuCl的工藝如圖：【查閱資料】CuCl是一種白色粉末，不溶于水，在空氣中很容易被氧化為綠色固體Cu2(OH)3Cl；沉淀池中反應(yīng)為2NaCl+2CuSO4+SO2+2H2O=2CuCl↓+Na2SO4+2H2SO4(1)操作1和操作2共同用到的儀器為玻璃棒、燒杯和_____。(2)CuCl中Cu元素的化合價為_____。(3)在工業(yè)上進行反應(yīng)III溶解銅粉時，常需采用加熱的方式保證反應(yīng)進行，請寫出加熱條件下該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式_____。(4)某工廠利用此流程生產(chǎn)CuCl時，轉(zhuǎn)化率最高為80%。該工廠經(jīng)上述流程制取CuCl的質(zhì)量為23.88t，則生產(chǎn)中至少需要投入銅的質(zhì)量為_____t。(結(jié)果取整數(shù))(5)在該生產(chǎn)流程中，下列說法正確的是_____。

A．反應(yīng)I中，依次加入試劑①②③，其中B試劑應(yīng)選擇BaCl2溶液B．操作I所得濾渣a的成分為3種C．溶液2中一定含有的離子只有H+、Na+D．該流程中可循環(huán)利用的物質(zhì)為H2SO4E．最后得到的CuCl沉淀需采用真空干燥三、科學(xué)探究題(★★★★)12.“嗅鹽”，又名“鹿角酒”，在某些體育運動場合被使用，比如拳擊、舉重等。當運動員陷入意識迷糊狀態(tài)時，醫(yī)生用嗅鹽把運動員喚醒，以繼續(xù)比賽。某校興趣小組在老師的指導(dǎo)下，對“嗅鹽”展開了系列探究：(各裝置所用試劑均足量)【查閱資料】①嗅鹽，主要成分是碳酸銨，給人聞后有恢復(fù)和刺激作用；②嗅聞原理是碳酸銨晶體產(chǎn)生的氨氣對人體有刺激作用，過量嗅聞不利健康；③碳酸銨[(NH4)2CO3]晶體受熱易分解，產(chǎn)生三種氣體；④氨氣極易溶于水；⑤碳酸銨與硫酸的反應(yīng)屬于放熱反應(yīng)；⑥嗅鹽中其他成分難溶于水，受熱不易分解，且不與稀硫酸反應(yīng)?！径ㄐ猿跆健框炞C“嗅鹽”的化學(xué)性質(zhì)(1)某同學(xué)為驗證碳酸銨晶體受熱分解產(chǎn)生的三種氣體設(shè)計了如圖的實驗裝置(見圖1)。無水硫酸銅變藍說明有水蒸氣生成；浸有酚酞溶液的棉球變紅說明有NH3生成；澄清石灰水變渾濁，說明有_____(寫化學(xué)式)產(chǎn)生。(2)根據(jù)實驗寫出碳酸銨受熱分解的化學(xué)方程式_____?！径吭偬健繙y定“嗅鹽”中碳酸銨(NH4)2CO3的質(zhì)量分數(shù)方案Ⅰ：取樣品mg，用圖2裝置進行實驗，測量C裝置在反應(yīng)前后增加的質(zhì)量即為產(chǎn)生NH3的質(zhì)量。(堿石灰的主要成分是氫氧化鈉和生石灰)方案Ⅱ：另取樣品mg，用圖3裝置進行實驗，利用G裝置測量反應(yīng)生成氣體的體積。(氣體不溶于飽和的NaHCO3溶液)(3)實驗測得量氣管中產(chǎn)生氣體的體積為VmL，該方案所測嗅鹽中碳酸銨的質(zhì)量分數(shù)為_____。(已知實驗條件下，CO2的密度約為ρg/L)(4)裝置D中的現(xiàn)象為_____。(5)若其他操作均正確，下列說法正確的是_____。①方案Ⅰ中，用裝置C的質(zhì)量增加計算碳酸銨的質(zhì)量分數(shù)，數(shù)據(jù)偏大②方案Ⅰ中，裝置A用彎試管加熱固體，說明樣品熔點較低③方案Ⅰ裝置C中倒置漏斗的作用除了充分吸收氣體還能防止倒吸④方案Ⅱ反應(yīng)結(jié)束后未等裝置冷卻到室溫，就可開始讀數(shù)⑤方案Ⅱ裝置D