1 1 物質(zhì)的分類及轉(zhuǎn)化 同步練習(xí)題 高中化學(xué)人教版(2019)必修第一冊_第1頁
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文檔簡介

1.1物質(zhì)的分類及轉(zhuǎn)化同步練習(xí)題一、選擇題1.20℃時,取甲乙丙丁四種純凈物各40克,分別加入到4個各盛有100克水的燒杯中,充分溶解,其溶解情況如表。下列說法正確的是物質(zhì)甲乙丙丁未溶解固體的質(zhì)量/g72015A.此時甲、乙、丁一定形成了飽和溶液,丙沒有飽和B.若向四杯溶液中各再加入20℃的100克水后,溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等C.0℃溶解度最大的物質(zhì)是丁D.若降低相同溫度時丙最先析出晶體2.將10mL淀粉膠體和5mL氯化鈉溶液混合后,放入用半透膜制成的袋內(nèi),將此袋浸入蒸餾水中,如圖所示,2min后,分別取袋內(nèi)和燒杯內(nèi)液體進(jìn)行實驗。下列說法正確的是A.用一束光照射燒杯中液體有丁達(dá)爾效應(yīng) B.燒杯中液體加入硝酸銀溶液后產(chǎn)生白色沉淀C.袋內(nèi)液體加入碘水后不變藍(lán) D.燒杯內(nèi)液體加入碘水后變藍(lán)3.下列物質(zhì)的俗稱與化學(xué)式不對應(yīng)的是A.生石灰:CaO B.膽礬:C.燒堿:NaOH D.食鹽:NaCl4.下列關(guān)于膠體的說法中,正確的是A.溶液和膠體的本質(zhì)區(qū)別是膠體具有丁達(dá)爾效應(yīng)B.制備膠體的方法是將飽和溶液逐滴滴加到沸水中煮沸至紅褐色C.利用過濾的方法能將膠體從溶液中分離出來D.“納米銅”是一種顆粒直徑為納米級的銅材料,屬于膠體5.下列物質(zhì)分類正確的是選項混合物酸性氧化物堿性氧化物弱電解質(zhì)膠體A澄清石灰水Mn2O7CuOAgCl納米鐵粉B空氣干冰COFe(SCN)3Al(OH)3膠體C氨水SO3CaOH3PO4淀粉溶液D酒精Al2O3Cl2OHCl有色玻璃A.A B.B C.C D.D6.下列物質(zhì)的分類正確的是酸堿鹽酸性氧化物堿性氧化物ANaOHCaOBHClMgOCHClOKOHCODCuOA.A B.B C.C D.D7.北京冬奧會成功舉辦、神舟十三號順利往返、“天宮課堂”精彩呈現(xiàn)均展示了我國科技發(fā)展的巨大成就。下列相關(guān)敘述正確的是A.飛船返回艙表層材料中的玻璃纖維屬于無機非金屬材料B.“泡騰片實驗”中,檸檬酸與小蘇打反應(yīng)時,有電子的轉(zhuǎn)移C.乙酸鈉過飽和溶液結(jié)晶形成溫?zé)帷氨颉?,該過程吸收熱量D.吉祥物“冰墩墩”的材質(zhì)中有聚氯乙烯,聚氯乙烯是純凈物8.下列物質(zhì)在給定條件下不能一步實現(xiàn)的是A.B.C.D.9.下列物質(zhì)的主要成分正確的是A.鐵銹—— B.鋇餐——C.鉛筆芯—— D.膽礬——10.下列物質(zhì)進(jìn)行分類,其中正確的組合是分類組合堿酸鹽堿性氧化物酸性氧化物ANaOHH2SO4小蘇打CuOCO2B純堿HClNa2SNa2O二氧化硅CBa(OH)2CH3COOHNaHSO4NOSO3DKOH草酸NaCl氧化鐵MgOA.A B.B C.C D.D11.家庭日常生活經(jīng)常用到的下列物質(zhì)中,屬于純凈物的是A.調(diào)味用的食醋 B.純水降溫得到的冰水混合物C.消毒用的漂白粉 D.餐飲用的啤酒12.化學(xué)實驗室的藥品擺放有嚴(yán)格的要求,按照化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行分類擺放在不同的試劑柜里。某校實驗室存放的部分試劑如下:試劑柜編號①②③④…試劑氫氧化鈉氫氧化鈣鹽酸硫酸二氧化錳氧化銅氯化鈉硫酸鈉…該實驗室新購進(jìn)部分“鐵紅”和“蘇打”應(yīng)將它們分別放在A.③和① B.④和③ C.①和② D.③和④13.關(guān)于膠體和溶液的區(qū)別,下列敘述中正確的是A.溶液中溶質(zhì)粒子有規(guī)律的運動,而膠體粒子無規(guī)律的運動B.溶液和膠體粒子均能透過濾紙,膠體粒子還可以透過半透膜C.溶液中溶質(zhì)粒子一定帶電,且通電后溶質(zhì)粒子向兩極移動D.一束光通過膠體時有光亮的“通路”,通過溶液時無此現(xiàn)象14.今有一種固體化合物X,X本身不導(dǎo)電,但熔化狀態(tài)或溶于水中能夠?qū)щ?,下列關(guān)于該化合物X的說法中,正確的是A.X一定為電解質(zhì) B.X只能為堿C.X只能是鹽類 D.X可以是任何化合物15.下列有關(guān)物質(zhì)的分類正確的是A.氧化物:、、B.堿:、、C.混合物:氫氧化鐵膠體、礦泉水、液氯D.堿性氧化物:過氧化鈉、生石灰、鐵紅二、填空題16.回答下列問題:某固體物質(zhì)可能含有氯化鉀、硫酸銅、氫氧化鈉、硝酸鎂、硫酸鈉中的一種或幾種,為鑒定它們,做如下實驗:①將該固體物質(zhì)全部溶解于水中,得到無色溶液a。②取少量a溶液于試管中,向其中滴加少量硫酸鐵溶液,產(chǎn)生紅褐色沉淀。③另取少量a溶液于試管中,向其中滴加少量的硝酸鋇溶液,產(chǎn)生白色沉淀。據(jù)此推斷,該固體物質(zhì)中一定含有(填化學(xué)式,下同)_______,一定不含_______,可能含有_______。17.膠體是一種非常重要的分散系。某同學(xué)用潔凈的燒杯取少量蒸餾水,用酒精燈加熱至沸騰,向燒杯中逐滴加入M的飽和溶液,繼續(xù)煮沸至溶液呈紅褐色,可得膠體。(1)物質(zhì)M的化學(xué)式為___________。(2)證明有紅褐色膠體生成的實驗操作是___________。(3)若實驗中不停止加熱,會看到___________。(4)現(xiàn)有甲、乙兩名同學(xué)分別進(jìn)行膠體的制備實驗。①甲同學(xué)向氯化鐵溶液中加入少量的溶液;②乙同學(xué)直接加熱飽和溶液;兩位同學(xué)的操作___________(選填“甲”、“乙”或“都不”)正確。18.膠體粒子的大小在_______之間,鑒別溶液和膠體的主要方法為觀察混合物是否具有_______效應(yīng)。實驗室制取Fe(OH)3膠體的方法是:取一個小燒杯加入25ml蒸餾水并加熱到沸騰,向其加入5~6滴_______溶液,繼續(xù)_______至溶液呈紅褐色,停止加熱,即制得Fe(OH)3膠體。三、元素或物質(zhì)推斷題19.A、B、C、D、E五種物質(zhì)均為中學(xué)化學(xué)中常見的化合物,已知A、B、C、D、E五種物質(zhì)里含有相同的一種金屬元素。并且A、B、C、D都可與物質(zhì)M反應(yīng)生成E,物質(zhì)之間按箭頭方向都可通過一步反應(yīng)實現(xiàn)轉(zhuǎn)化。實驗室通常用堿B檢驗CO2?;卮鹣铝袉栴}:(1)寫出物質(zhì)的化學(xué)式A_______、B____________、C_________、E__________。(2)選擇用“酸、堿、鹽、酸性氧化物或堿性氧化物”填空,M屬于___________,N屬于_________________________。(3)寫出正鹽C轉(zhuǎn)化為酸式鹽D的化學(xué)方程式___________________________。(4)寫出堿B轉(zhuǎn)化為酸式鹽D的化學(xué)方程式______________________________。四、實驗題20.小紅同學(xué)進(jìn)行酸堿中和反應(yīng)的實驗(如圖所示)。她向氫氧化鈉溶液中滴加一定量稀鹽酸后,想起氫氧化鈉溶液中事先沒有滴加指示劑。為了確定鹽酸與氫氧化鈉的反應(yīng)程度,她從燒杯中取了少量溶液于試管中,并向試管中滴加幾滴無色酚酞試液,振蕩,觀察到試管中液體顏色沒有變化。于是她對燒杯中的溶液進(jìn)行了以下探究:(1)小紅認(rèn)為此時燒杯中的溶液可能有以下三種情況:①鹽酸與氫氧化鈉恰好完全反應(yīng);②氫氧化鈉有剩余;③鹽酸過量。小明同學(xué)卻斷定不可能“氫氧化鈉有剩余”,他的理由是:_______。(2)他們共同設(shè)計了一個實驗方案,欲對上述其他兩種可能情況進(jìn)行驗證。請根據(jù)相關(guān)內(nèi)容填寫表格:實驗方法可能觀察到的現(xiàn)象結(jié)論將少量鋅粒放入試管中,然后從燒杯中取適量溶液至試管中如果_______則鹽酸過量如果_______則鹽酸與氫氧化鈉恰好完全反應(yīng)(3)經(jīng)過討論,他們認(rèn)為利用下列幾種物質(zhì)代替鋅粒,也可以達(dá)到驗證目的。你認(rèn)為其中不正確的是_______(填序號)。A.生銹的鐵釘 B.碳酸鈉粉末 C.硫酸鈉粉末 D.氫氧化銅(4)圖中曲線能夠表示小紅所做實驗中溶液pH變化趨勢的是_______(填序號)。A.B.C.D.【參考答案】一、選擇題1.B解析:A.從溶解情況可看出,物質(zhì)丙全部溶解,可能剛好飽和,也可能不飽和,A錯誤;B.從溶解的情況中可知,100g水中能溶解的質(zhì)量甲為33g,乙38g,丙至少40g,丁為25g,所以四杯溶液中再各加入20℃的100g水后,所剩的固體一定溶解,故溶質(zhì)的質(zhì)量和溶劑的質(zhì)量相等,所以質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等,B正確;C.溫度降低,溶解度降低,丁最不易溶,所以丁的溶解度最小,C錯誤;D.丁的溶解度小,降低相同的溫度,最先有晶體析出的應(yīng)該是丁,D錯誤;故選B。2.B【分析】淀粉膠體和氯化鈉溶液混合后,放入用半透膜制成的袋內(nèi),將此袋浸入蒸餾水中后,淀粉膠體不能通過半透膜而留在袋內(nèi),但是Na+和Cl-能通過半透膜而進(jìn)入燒杯的水中。解析:A.淀粉膠體不能通過半透膜,因此燒杯中的液體不是膠體,用一束光照射燒杯中液體沒有丁達(dá)爾效應(yīng),A錯誤;B.燒杯內(nèi)液體含有Na+和Cl-,加入硝酸銀有白色沉淀,B正確;C.淀粉膠體不能通過半透膜,因此袋內(nèi)液體有淀粉,加入碘水后變藍(lán),C錯誤;D.燒杯內(nèi)液體含有Na+和Cl-,不含淀粉,加入碘水后不變藍(lán),D錯誤;故選B。3.B解析:A.生石灰為氧化鈣的俗名,其化學(xué)式為CaO,故A正確;B.膽礬含有5個結(jié)晶水,正確的化學(xué)式為CuSO4?5H2O,故B錯誤;C.燒堿、火堿、苛性鈉都是氫氧化鈉,其化學(xué)式為NaOH,故C正確;D.食鹽是NaCl的俗稱,故D正確;故選B。4.B解析:A.溶液和膠體的本質(zhì)區(qū)別為粒子直徑大小不同,溶液中分散質(zhì)粒子直徑小于1nm,膠體中分散質(zhì)離子直徑介于1~100nm,故A錯誤;B.制備Fe(OH)3膠體的方法是將飽和FeCl3溶液滴加到沸水中煮沸至溶液呈紅褐色,故B正確;C.膠體和溶液都能透過濾紙,所以利用過濾的方法不能將Fe(OH)3膠體與FeCl3溶液分開,故C錯誤;D.“納米銅”是單質(zhì),不屬于膠體,故D錯誤;故選:B。5.C解析:A.氯化銀溶于水的部分完全電離,屬于強電解質(zhì),納米鐵粉屬于純凈物,不是膠體,選項A錯誤;B.CO與酸不反應(yīng),不是堿性氧化物,選項B錯誤;C.氨水為混合物,三氧化硫為酸性氧化物,氧化鈣為堿性氧化物,磷酸為弱電解質(zhì),淀粉溶液為膠體,選項C正確;D.酒精為純凈物,氧化鋁為兩性氧化物,一氧化二氯為酸性氧化物,氯化氫為強電解質(zhì),選項D錯誤;答案選C。6.B解析:A.H2O不是酸性氧化物,其余所屬類別均正確,A錯誤;B.各物質(zhì)所屬類別均正確,B正確;C.CO是中性氧化物,不是酸性氧化物,C錯誤;D.NH3不是堿,是氮的氫化物,NH3?H2O才屬于堿,D錯誤;故答案為:B。7.A解析:A.玻璃纖維的成分屬于玻璃,玻璃屬于無機非金屬材料,選項A正確;B.檸檬酸與小蘇打發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),各元素的化合價都沒有改變,沒有電子轉(zhuǎn)移,選項B錯誤;C.乙酸鈉在溫度較高的水中的溶解度非常大,很容易形成過飽和溶液,暫時處于亞穩(wěn)態(tài);這種溶液里只要有一丁點的結(jié)晶和顆粒,就能打破它的亞穩(wěn)態(tài),迅速結(jié)晶的同時釋放出大量熱量,選項C錯誤;D.聚氯乙烯是高分子化合物,屬于混合物,選項D錯誤;答案選A。8.B解析:A.能被CO還原為Fe,F(xiàn)e溶于鹽酸制得氯化亞鐵,可以一步實現(xiàn)轉(zhuǎn)化,A不符合題意;B.NaOH和反應(yīng)生成和水,和KCl不反應(yīng),無法一步實現(xiàn)轉(zhuǎn)化,B符合題意;C.氫氧化鈣和二氧化碳生成碳酸鈣和水,碳酸鈣溶于醋酸生成CO2,可以一步實現(xiàn)轉(zhuǎn)化,C不符合題意;D.鈣和氧氣加熱生成氧化鈣,氧化鈣溶于水生成氫氧化鈣,可以一步實現(xiàn)轉(zhuǎn)化,D不符合題意;故選擇B。9.B解析:A.鐵銹——,A錯誤;B.鋇餐——,B正確;C.鉛筆芯——石墨,C錯誤;D.膽礬——,D錯誤;答案選B。10.A解析:A.選項中物質(zhì)分類正確,A正確;B.純堿屬于鹽不是堿,B錯誤;C.NO為不成鹽氧化物,不是堿性氧化物,C錯誤;D.MgO是堿性氧化物,不是酸性氧化物,D錯誤;故答案選A。11.B解析:A.調(diào)味用的食醋是水溶液,屬于混合物,故A不符;B.純水降溫得到的冰水混合物,只含有水分子,屬于純凈物,故B符合;C.消毒用的漂白粉由氯化鈣、次氯酸鈣組成,屬于混合物,故C不符;D.餐飲用的啤酒是酒精、麥芽糖等的水溶液,屬于混合物,故D不符;故選B。12.D解析:根據(jù)表中信息可判斷①是堿,②是酸,③是氧化物,④是鹽。鐵紅是三氧化二鐵,屬于氧化物放在③中;蘇打是碳酸鈉,屬于鹽,放在④中,故選D。13.D解析:A.在沒有外加電場的作用下,溶液中溶質(zhì)粒子和膠體粒子都作無規(guī)律的運動,A不正確;B.溶液中的溶質(zhì)、溶劑粒子、膠體粒子,都比濾紙的孔隙直徑小,均能透過濾紙,而膠體粒子的直徑比半透膜孔隙直徑大,不能透過半透膜,B不正確;C.溶液中溶質(zhì)粒子不一定帶電,如葡萄糖溶于水,溶質(zhì)為葡萄糖分子,通電后葡萄糖分子不向兩極移動,C不正確;D.膠粒直徑介于10-9~10-7m之間,能使光發(fā)生散射,當(dāng)一束光通過膠體時有光亮的“通路”,而通過溶液時無此現(xiàn)象,D正確;故選D。14.A解析:固體化合物X本身不導(dǎo)電,但熔化狀態(tài)或溶于水中能夠?qū)щ娬f明X為離子化合物,不可能是共價化合物,一定為電解質(zhì),可能為堿,也可能是鹽類或金屬氧化物,故選A。15.A解析:A.由兩種元素構(gòu)成其中一種元素是氧的化合物叫氧化物,A正確;B.是堿式鹽,B錯誤;C.液氯是單質(zhì),是純凈物,C錯誤;D.過氧化鈉是過氧化物,溶于水生成氫氧化鈉和氧氣,不是堿性氧化物,D錯誤;故選A。二、填空題16.NaOH、Na2SO4CuSO4、Mg(NO3)2KCl【分析】將該固體物質(zhì)全部溶解于水中,得到無色溶液,說明固體中不含有硫酸銅;取少量a溶液于試管中,向其中滴加少量硫酸鐵溶液,產(chǎn)生紅褐色沉淀,說明固體中含有氫氧化鈉,固體中含有氫氧化鈉,則不含有硝酸鎂;另取少量a溶液于試管中,向其中滴加少量的硝酸鋇溶液,產(chǎn)生白色沉淀,說明固體中含有硫酸鈉;解析:由以上分析可知,該固體物質(zhì)中一定含有NaOH、Na2SO4,一定不含有CuSO4、Mg(NO3)2,可能含有KCl。17.(1)(2)用一束光照射燒杯中的物質(zhì),若能產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng),證明生成了Fe(OH)3膠體(3)出現(xiàn)紅褐色沉淀(4)都不解析:(1)向沸水中滴加飽和溶液,繼續(xù)煮沸至溶液呈紅褐色,可得膠體。(2)膠體具有丁達(dá)爾效應(yīng),所以可以用一束光照射燒杯中的物質(zhì),若能產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng),證明生成了Fe(OH)3膠體。(3)不停止加熱會使膠體發(fā)生聚沉,所以可以看到出現(xiàn)紅褐色沉淀。(4)甲同學(xué)向氯化鐵溶液中加入少量的NaOH溶液得到的是氫氧化鐵沉淀,乙同學(xué)直接加熱飽和FeCl3溶液得到的也是氫氧化鐵沉淀,所以兩位同學(xué)的操作都不正確。18.1~100nm丁達(dá)爾飽和氯化鐵煮沸解析:膠體粒子的大小在1~100nm之間,丁達(dá)爾效應(yīng)為膠體獨有的特性,鑒別溶液和膠體的主要方法為觀察混合物是否具有丁達(dá)爾效應(yīng)。實驗室制取Fe(OH)3膠體的原理為三價鐵離子水解生成氫氧化鐵膠體,方法是:取一個小燒杯加入25ml蒸餾水并加熱到沸騰,向其加入5~6滴飽和氯化鐵溶液,繼續(xù)煮沸至溶液呈紅褐色,停止加熱,即制得Fe(OH)3膠體。三、元素或物質(zhì)推斷題19.CaOCa(OH)2CaCO3CaCl2或Ca(NO3)2酸酸性氧化物或酸CaCO3+CO2+H2O=Ca(HCO3)2Ca(OH)2+2CO2=Ca(HCO3)2【分析】實驗室通常用堿B檢驗CO2,即B為氫氧

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