七年級下冊古詩文默寫題集匯編古詩文默寫是語文學習中的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)，不僅能幫助同學們積累語言素材，更能加深對傳統(tǒng)文化的理解與感悟。本匯編針對七年級下冊所學古詩文，精心篩選重點句子，設(shè)置不同題型，旨在幫助同學們鞏固知識，提升默寫能力。請同學們在默寫時注意字的規(guī)范書寫，避免錯別字。《孫權(quán)勸學》1.孫權(quán)勸學的原因是：“________________，________________?！?.孫權(quán)認為學習的目的是：“________________，________________?！?.孫權(quán)建議呂蒙學習的方法是：“________________，________________。”4.呂蒙推辭的理由是：“________________，________________。”5.魯肅對呂蒙變化的驚嘆是：“________________，________________！”6.文中表現(xiàn)呂蒙學有所成的句子是：“________________，________________，________________！”《木蘭詩》（《樂府詩集》）1.描寫木蘭代父從軍原因的句子是：“________________，________________，________________，________________。”2.描寫木蘭出征前緊張準備的句子是：“________________，________________，________________，________________?！?.描寫木蘭奔赴戰(zhàn)場時矯健英姿的句子是：“________________，________________。________________，________________?！?.描寫邊塞夜景，烘托木蘭思鄉(xiāng)之情的句子是：“________________，________________。”5.描寫戰(zhàn)爭曠日持久、戰(zhàn)斗激烈悲壯的句子是：“________________，________________?！?.描寫木蘭戰(zhàn)功顯赫的句子是：“________________，________________。”7.木蘭辭官不就，體現(xiàn)其高尚品格的句子是：“________________，________________，________________?！?.描寫木蘭恢復女兒裝后喜悅心情的句子是：“________________，________________。________________，________________?！?.成語“撲朔迷離”出自本詩，其原句是：“________________，________________；________________，________________？”《陋室銘》（劉禹錫）1.點明全文主旨的句子是：“________________，________________。”2.描寫陋室環(huán)境清幽的句子是：“________________，________________?！?.表現(xiàn)陋室主人交往之雅的句子是：“________________，________________。”4.表現(xiàn)陋室主人生活情趣高雅的句子是：“________________，________________?！?.以古代名賢自況，暗示陋室不陋的句子是：“________________，________________?！?.引用孔子的話，畫龍點睛，總結(jié)全文的句子是：“________________？”《愛蓮說》（周敦頤）1.作者“獨愛蓮”的原因是：“________________，________________，________________，________________，________________，________________，________________?！?.比喻君子不同流合污的句子是：“________________，________________?！?.比喻君子美名遠揚的句子是：“________________，________________。”4.文中用來比喻君子志潔行廉，莊重而又令人敬佩的句子是：“________________，________________?！?.與“近朱者赤，近墨者黑”意思相反的一句是：“________________，________________?！?.文中描寫蓮生長環(huán)境的句子是：“________________，________________。”《登幽州臺歌》（陳子昂）1.寫詩人登樓遠眺，感到空間遼闊、時間久遠的句子是：“________________，________________?！?.抒發(fā)詩人孤獨寂寞、懷才不遇的悲愴之情的句子是：“________________，________________！”《望岳》（杜甫）1.描寫泰山神奇秀麗、巍峨高大的句子是：“________________，________________。”2.表現(xiàn)詩人不怕困難、敢于攀登絕頂、俯視一切的雄心和氣概的句子是：“________________，________________?！?.寫近望中所見泰山的神奇秀麗和巍峨高大的形象的句子是：“________________，________________。”4.寫細望之景，蘊含詩人對祖國河山熱愛的句子是：“________________，________________?！薄兜秋w來峰》（王安石）1.表現(xiàn)詩人高瞻遠矚、不畏奸邪的勇氣和決心的句子是：“________________，________________。”2.蘊含站得高看得遠的道理，且與王之渙“欲窮千里目，更上一層樓”有異曲同工之妙的句子是：“________________，________________?！薄队紊轿鞔濉罚懹危?.描寫農(nóng)村明媚絢麗、變化萬千的自然風光的句子是：“________________，________________?！?.蘊含在困境中堅持下去，終究會出現(xiàn)豁然開朗的境界的哲理的句子是：“________________，________________?！?.表現(xiàn)農(nóng)家熱情好客、民風淳樸的句子是：“________________，________________。”4.描寫豐收之年農(nóng)村歡悅一片的氣象的句子是：“________________，________________?！薄都汉ルs詩》（龔自珍）1.表現(xiàn)詩人雖然脫離官場，但依然關(guān)心國家命運，不忘報國之志的句子是：“________________，________________。”2.詩人以落花自喻，表明自己雖辭官，但仍會關(guān)心國家前途和命運的句子是：“________________，________________?！薄恫辞鼗础罚ǘ拍粒?.描寫秦淮河夜景的句子是：“________________，________________?！?.諷刺晚唐統(tǒng)治者沉溺聲色、醉生夢死的句子是：“________________，________________?！薄顿Z生》（李商隱）1.表現(xiàn)漢文帝求賢若渴的句子是：“________________，________________。”2.揭示晚唐皇帝求仙訪道、不顧國計民生的社會現(xiàn)實的句子是：“________________，________________?！薄哆^松源晨炊漆公店》（楊萬里）1.用生動形象的比喻含蓄地說明了許多生活中看似容易的事，其實做起來并不容易的道理的句子是：“________________，________________。”2.表現(xiàn)詩人登山時的感受，富含哲理的句子是：“________________，________________?！薄都s客》（趙師秀）1.描寫江南梅雨時節(jié)清新幽靜的景色的句子是：“________________，________________?！?.表現(xiàn)詩人約客未至的悵惘心情的句子是：“________________，________________。”《竹里館》（王維）1.寫詩人獨坐月下彈琴的悠閑生活的句子是：“________________，________________?！?.以動襯靜，表現(xiàn)詩人寧靜淡泊心境的句子是：“________________，________________。”《春夜洛城聞笛》（李白）1.描寫笛聲隨春風傳遍洛陽城的句子是：“________________，________________?！?.表達詩人思鄉(xiāng)之情的句子是：“________________，________________。”《逢入京使》（岑參）1.描寫詩人遠赴邊塞，回望故鄉(xiāng)，戀戀不舍的句子是：“________________，________________。”2.表現(xiàn)詩人行色匆匆，無法與家人通信的無奈的句子是：“________________，________________。”3.詩人遇到入京使者時，托他捎口信回家報平安的句子是：“________________，________________。