新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則試題及答案一、單項(xiàng)選擇題（共20題，每題2分，共40分）1.某教師在課堂上引用網(wǎng)絡(luò)上未經(jīng)核實(shí)的“歷史秘聞”講解中國(guó)近代史，導(dǎo)致學(xué)生對(duì)歷史事實(shí)產(chǎn)生誤解。該行為違反了《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》中的哪一項(xiàng)？A.堅(jiān)定政治方向B.傳播優(yōu)秀文化C.潛心教書育人D.堅(jiān)持言行雅正答案：B解析：傳播優(yōu)秀文化要求教師“帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，弘揚(yáng)真善美，傳遞正能量；不得通過(guò)課堂、論壇、講座、信息網(wǎng)絡(luò)及其他渠道發(fā)表、轉(zhuǎn)發(fā)錯(cuò)誤觀點(diǎn)，或編造散布虛假信息、不良信息”。引用未經(jīng)核實(shí)的“歷史秘聞”屬于傳播不良信息，違反此準(zhǔn)則。2.某教師因?qū)W生未完成作業(yè)，在家長(zhǎng)群中公開點(diǎn)名批評(píng)學(xué)生，并附帶“笨得像頭豬”等侮辱性語(yǔ)言。該行為主要違反了哪項(xiàng)準(zhǔn)則？A.關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生B.堅(jiān)持言行雅正C.秉持公平誠(chéng)信D.規(guī)范從教行為答案：A解析：關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生要求教師“尊重學(xué)生人格，平等公正對(duì)待學(xué)生；不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生”。公開侮辱學(xué)生人格直接違反此規(guī)定。3.某教師為提高班級(jí)平均分，要求學(xué)生購(gòu)買自己編寫的《考試沖刺習(xí)題集》，并承諾“題中必有30%原題”。該行為違反了：A.堅(jiān)守廉潔自律B.規(guī)范從教行為C.潛心教書育人D.秉持公平誠(chéng)信答案：B解析：規(guī)范從教行為明確規(guī)定“不得組織、參與有償補(bǔ)課，或?yàn)樾Ｍ馀嘤?xùn)機(jī)構(gòu)和他人介紹生源、提供相關(guān)信息；不得向?qū)W生推銷或變相推銷商品、服務(wù)等”。強(qiáng)制購(gòu)買自編習(xí)題集屬于變相推銷商品。4.下列行為中，符合“加強(qiáng)安全防范”準(zhǔn)則的是：A.發(fā)現(xiàn)教室窗戶玻璃松動(dòng)后，立即聯(lián)系后勤部門維修B.學(xué)生課間追逐打鬧時(shí)，教師認(rèn)為“這是孩子天性”未加制止C.組織校外實(shí)踐活動(dòng)前，未查看場(chǎng)地安全隱患D.學(xué)生出現(xiàn)身體不適時(shí)，教師讓其自行去校醫(yī)室答案：A解析：加強(qiáng)安全防范要求教師“增強(qiáng)安全意識(shí)，加強(qiáng)安全教育，保護(hù)學(xué)生安全，防范事故風(fēng)險(xiǎn)；不得在教育教學(xué)活動(dòng)中遇突發(fā)事件、面臨危險(xiǎn)時(shí)，不顧學(xué)生安危，擅離職守，自行逃離”。及時(shí)維修安全隱患符合該要求。5.某教師在職稱評(píng)審中，將他人發(fā)表的論文稍作修改后署名為自己成果。這一行為違反了：A.秉持公平誠(chéng)信B.堅(jiān)守廉潔自律C.傳播優(yōu)秀文化D.規(guī)范從教行為答案：A解析：秉持公平誠(chéng)信要求教師“堅(jiān)持原則，處事公道，光明磊落，為人正直；不得在招生、考試、推優(yōu)、評(píng)先評(píng)優(yōu)、職稱評(píng)審等工作中徇私舞弊、弄虛作假”。論文抄襲屬于弄虛作假，違反此準(zhǔn)則。6.“不得損害國(guó)家利益、社會(huì)公共利益，或違背社會(huì)公序良俗”對(duì)應(yīng)的準(zhǔn)則是：A.自覺(jué)愛(ài)國(guó)守法B.堅(jiān)定政治方向C.傳播優(yōu)秀文化D.堅(jiān)持言行雅正答案：A解析：自覺(jué)愛(ài)國(guó)守法明確規(guī)定教師“忠于祖國(guó)，忠于人民，恪守憲法原則，遵守法律法規(guī)，依法履行教師職責(zé)；不得損害國(guó)家利益、社會(huì)公共利益，或違背社會(huì)公序良俗”。7.某教師在課堂上頻繁使用“現(xiàn)在的學(xué)生越來(lái)越笨”“你們將來(lái)肯定沒(méi)出息”等負(fù)面評(píng)價(jià)，這違反了：A.關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生B.堅(jiān)持言行雅正C.潛心教書育人D.傳播優(yōu)秀文化答案：A解析：關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生要求教師尊重學(xué)生人格，禁止諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，題干中的負(fù)面評(píng)價(jià)直接傷害學(xué)生自尊。8.下列屬于“潛心教書育人”要求的是：A.參與社會(huì)兼職獲取額外收入B.專注教學(xué)研究，改進(jìn)教學(xué)方法C.為學(xué)生提供校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)聯(lián)系方式D.在課堂上頻繁使用手機(jī)處理私人事務(wù)答案：B解析：潛心教書育人要求教師“落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律，因材施教，教學(xué)相長(zhǎng)；不得違反教學(xué)紀(jì)律，敷衍教學(xué)，或擅自從事影響教育教學(xué)本職工作的兼職兼薪行為”。專注教學(xué)研究符合該要求。9.某教師因?qū)W生家長(zhǎng)是某企業(yè)老板，便將該學(xué)生安排在教室前排，并額外給予輔導(dǎo)。這一行為違反了：A.秉持公平誠(chéng)信B.關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生C.堅(jiān)守廉潔自律D.規(guī)范從教行為答案：A解析：秉持公平誠(chéng)信要求教師平等公正對(duì)待學(xué)生，在教育資源分配中不得因家庭背景差異區(qū)別對(duì)待，題干中因家長(zhǎng)身份特殊而給予特殊待遇，違反公平原則。10.“遵守學(xué)術(shù)規(guī)范，恪守學(xué)術(shù)道德，杜絕學(xué)術(shù)不端”屬于哪項(xiàng)準(zhǔn)則的要求？A.傳播優(yōu)秀文化B.潛心教書育人C.秉持公平誠(chéng)信D.堅(jiān)持言行雅正答案：B解析：潛心教書育人明確提到教師需“遵守學(xué)術(shù)規(guī)范，恪守學(xué)術(shù)道德，杜絕學(xué)術(shù)不端，抵制學(xué)術(shù)腐敗”。11.某教師在社交媒體發(fā)布“現(xiàn)在的家長(zhǎng)根本不懂教育，只會(huì)瞎指揮”等抱怨言論，引發(fā)家長(zhǎng)群體不滿。該行為違反了：A.堅(jiān)持言行雅正B.關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生C.規(guī)范從教行為D.傳播優(yōu)秀文化答案：A解析：堅(jiān)持言行雅正要求教師“為人師表，以身作則，舉止文明，作風(fēng)正派，自重自愛(ài)；不得通過(guò)網(wǎng)絡(luò)等渠道發(fā)表不當(dāng)言論，損害教師形象”。公開抱怨家長(zhǎng)屬于不當(dāng)言論。12.下列行為符合“堅(jiān)定政治方向”的是：A.在課堂上質(zhì)疑中國(guó)特色社會(huì)主義制度B.組織學(xué)生學(xué)習(xí)《習(xí)近平談治國(guó)理政》節(jié)選內(nèi)容C.傳播西方“普世價(jià)值”觀點(diǎn)D.對(duì)國(guó)家重大政策發(fā)表負(fù)面評(píng)論答案：B解析：堅(jiān)定政治方向要求教師“擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，貫徹黨的教育方針；不得在教育教學(xué)活動(dòng)中及其他場(chǎng)合有損害黨中央權(quán)威、違背黨的路線方針政策的言行”。組織學(xué)習(xí)黨的理論著作符合該要求。13.某教師發(fā)現(xiàn)學(xué)生攜帶管制刀具進(jìn)入校園，未及時(shí)報(bào)告學(xué)校，反而認(rèn)為“學(xué)生只是鬧著玩”。該行為違反了：A.加強(qiáng)安全防范B.關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生C.規(guī)范從教行為D.堅(jiān)持言行雅正答案：A解析：加強(qiáng)安全防范要求教師增強(qiáng)安全意識(shí)，及時(shí)防范風(fēng)險(xiǎn)，發(fā)現(xiàn)管制刀具未報(bào)告屬于未盡安全責(zé)任。14.“不得索要、收受學(xué)生及家長(zhǎng)財(cái)物或參加由學(xué)生及家長(zhǎng)付費(fèi)的宴請(qǐng)、旅游、娛樂(lè)休閑等活動(dòng)”對(duì)應(yīng)的準(zhǔn)則是：A.堅(jiān)守廉潔自律B.秉持公平誠(chéng)信C.規(guī)范從教行為D.關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生答案：A解析：堅(jiān)守廉潔自律明確禁止教師利用職務(wù)之便謀取私利，包括收受財(cái)物或接受有償服務(wù)。15.某教師在批改作文時(shí)，發(fā)現(xiàn)學(xué)生文章涉及家庭矛盾，便將內(nèi)容拍照發(fā)至教師群討論。該行為違反了：A.關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生B.堅(jiān)持言行雅正C.秉持公平誠(chéng)信D.規(guī)范從教行為答案：A解析：關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生要求教師保護(hù)學(xué)生隱私，題干中泄露學(xué)生隱私內(nèi)容違反此規(guī)定。16.下列屬于“傳播優(yōu)秀文化”的正確做法是：A.推薦學(xué)生閱讀宣揚(yáng)暴力的網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)B.在課堂上講解《論語(yǔ)》中的孝道思想C.轉(zhuǎn)發(fā)未經(jīng)核實(shí)的“教育改革內(nèi)幕”文章D.批評(píng)傳統(tǒng)節(jié)日“封建迷信”答案：B解析：傳播優(yōu)秀文化要求教師弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，講解《論語(yǔ)》中的積極思想符合該要求。17.某教師因個(gè)人情緒問(wèn)題，在課堂上隨意停課20分鐘發(fā)泄不滿。這一行為違反了：A.潛心教書育人B.規(guī)范從教行為C.堅(jiān)持言行雅正D.關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生答案：A解析：潛心教書育人要求教師遵守教學(xué)紀(jì)律，不得敷衍教學(xué)或擅自停課，題干中隨意停課屬于違反教學(xué)紀(jì)律。18.“平等對(duì)待每一名學(xué)生，不因性別、民族、地域、家庭背景、身心狀況、學(xué)習(xí)能力等差異歧視學(xué)生”屬于哪項(xiàng)準(zhǔn)則的要求？A.關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生B.秉持公平誠(chéng)信C.堅(jiān)持言行雅正D.規(guī)范從教行為答案：A解析：關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生明確要求平等公正對(duì)待學(xué)生，禁止因個(gè)體差異歧視學(xué)生。19.某教師在課后服務(wù)中，強(qiáng)制學(xué)生參加自己組織的數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班并收取費(fèi)用。該行為違反了：A.規(guī)范從教行為B.堅(jiān)守廉潔自律C.潛心教書育人D.秉持公平誠(chéng)信答案：A解析：規(guī)范從教行為規(guī)定教師不得組織有償補(bǔ)課，題干中強(qiáng)制課后收費(fèi)輔導(dǎo)屬于違規(guī)。20.“維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)，不發(fā)表、不傳播有損國(guó)家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)的言論”對(duì)應(yīng)的準(zhǔn)則是：A.堅(jiān)定政治方向B.自覺(jué)愛(ài)國(guó)守法C.傳播優(yōu)秀文化D.堅(jiān)持言行雅正答案：B解析：自覺(jué)愛(ài)國(guó)守法要求教師維護(hù)國(guó)家利益，包括維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)，禁止發(fā)表?yè)p害相關(guān)利益的言論。二、多項(xiàng)選擇題（共10題，每題3分，共30分，少選、錯(cuò)選均不得分）1.下列屬于“堅(jiān)定政治方向”準(zhǔn)則禁止行為的有：A.在講座中否定中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)B.組織學(xué)生學(xué)習(xí)黨的二十大報(bào)告C.傳播“歷史虛無(wú)主義”觀點(diǎn)D.宣傳“西方三權(quán)分立”制度優(yōu)越性答案：ACD解析：堅(jiān)定政治方向禁止損害黨中央權(quán)威、違背黨的路線方針政策的言行，ACD均屬于此類，B是正確行為。2.“關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生”準(zhǔn)則要求教師做到：A.尊重學(xué)生人格，不體罰學(xué)生B.保護(hù)學(xué)生安全，防范事故風(fēng)險(xiǎn)C.關(guān)注學(xué)生心理健康，及時(shí)疏導(dǎo)D.公開學(xué)生考試成績(jī)排名答案：ABC解析：公開成績(jī)排名可能傷害學(xué)生自尊，不屬于關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生的要求，ABC均符合。3.下列行為違反“堅(jiān)守廉潔自律”的有：A.接受家長(zhǎng)贈(zèng)送的土特產(chǎn)（價(jià)值200元）B.參加家長(zhǎng)付費(fèi)的溫泉度假活動(dòng)C.為學(xué)生免費(fèi)輔導(dǎo)課后作業(yè)D.要求家長(zhǎng)為自己孩子購(gòu)買生日禮物答案：ABD解析：C是教師義務(wù)，ABD屬于利用職務(wù)謀取私利，違反廉潔自律。4.“規(guī)范從教行為”要求教師不得：A.組織有償補(bǔ)課B.向?qū)W生推銷學(xué)習(xí)用品C.未經(jīng)批準(zhǔn)在校外機(jī)構(gòu)兼職D.嚴(yán)格按照課程標(biāo)準(zhǔn)授課答案：ABC解析：D是正確教學(xué)行為，ABC屬于規(guī)范從教禁止的行為。5.符合“傳播優(yōu)秀文化”的做法包括：A.講解《紅樓夢(mèng)》中的文學(xué)價(jià)值B.組織學(xué)生參觀愛(ài)國(guó)主義教育基地C.轉(zhuǎn)發(fā)詆毀英雄烈士的網(wǎng)絡(luò)文章D.在班會(huì)課上分享“感動(dòng)中國(guó)”人物事跡答案：ABD解析：C屬于傳播不良信息，違反傳播優(yōu)秀文化，ABD是弘揚(yáng)正能量的行為。6.下列屬于“加強(qiáng)安全防范”職責(zé)的有：A.定期檢查教室電器設(shè)備安全B.學(xué)生集體活動(dòng)前進(jìn)行安全教育C.發(fā)現(xiàn)學(xué)生打架斗毆及時(shí)制止D.地震發(fā)生時(shí)獨(dú)自逃離教室答案：ABC解析：D屬于擅離職守，違反安全防范，ABC是教師應(yīng)盡的安全責(zé)任。7.“堅(jiān)持言行雅正”要求教師：A.穿戴得體，舉止文明B.在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表不當(dāng)調(diào)侃言論C.與學(xué)生保持適當(dāng)人際距離D.公開批評(píng)同事教學(xué)能力不足答案：AC解析：BD屬于不當(dāng)言行，違反雅正要求，AC是正確行為。8.下列行為符合“潛心教書育人”的有：A.參與教學(xué)課題研究，改進(jìn)教學(xué)方法B.因個(gè)人事務(wù)頻繁調(diào)課C.認(rèn)真編寫個(gè)性化教案D.在課堂上使用手機(jī)處理私人信息答案：AC解析：BD屬于敷衍教學(xué)，違反潛心教書育人，AC是專注教學(xué)的表現(xiàn)。9.“秉持公平誠(chéng)信”要求教師在哪些工作中保持公正？A.學(xué)生干部選拔B.評(píng)優(yōu)評(píng)先C.座位安排D.作業(yè)批改答案：ABCD解析：公平誠(chéng)信要求教師在教育教學(xué)各環(huán)節(jié)平等公正，ABCD均需保持公平。10.下列屬于“自覺(jué)愛(ài)國(guó)守法”的行為有：A.遵守教育法律法規(guī)B.參與非法集會(huì)游行C.維護(hù)國(guó)家榮譽(yù)和利益D.泄露國(guó)家教育考試試題答案：AC解析：BD屬于違法行為，違反愛(ài)國(guó)守法，AC是正確行為。三、判斷題（共10題，每題1分，共10分，正確打“√”，錯(cuò)誤打“×”）1.教師在社交媒體發(fā)布個(gè)人生活照時(shí)，穿著暴露，屬于違反“堅(jiān)持言行雅正”。（√）解析：言行雅正要求教師舉止文明，穿著暴露損害教師形象。2.教師為提高學(xué)生成績(jī)，將單元測(cè)試題提前透露給所帶班級(jí)學(xué)生，屬于“潛心教書育人”的合理行為。（×）解析：提前透題屬于弄虛作假，違反秉持公平誠(chéng)信。3.學(xué)生課間摔倒受傷，教師因需參加會(huì)議未送醫(yī)，讓學(xué)生自行處理，違反“加強(qiáng)安全防范”。（√）解析：遇危險(xiǎn)時(shí)擅離職守，未保護(hù)學(xué)生安全，違反安全防范。4.教師在課堂上批評(píng)學(xué)生“你這樣的成績(jī)肯定考不上大學(xué)”，屬于“關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生”的正常教育方式。（×）解析：諷刺學(xué)生違反關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生準(zhǔn)則。5.教師接受家長(zhǎng)贈(zèng)送的鮮花（價(jià)值50元），屬于“堅(jiān)守廉潔自律”允許的范圍。（×）解析：任何利用職務(wù)收受財(cái)物的行為均違反廉潔自律，無(wú)論價(jià)值大小。6.教師在職稱評(píng)審中如實(shí)填寫科研成果，屬于“秉持公平誠(chéng)信”的表現(xiàn)。（√）解析：誠(chéng)信申報(bào)符合公平誠(chéng)信要求。7.教師組織學(xué)生周末參加社區(qū)公益活動(dòng)，屬于“規(guī)范從教行為”禁止的有償補(bǔ)課。（×）解析：公益活動(dòng)是社會(huì)實(shí)踐，不屬于有償補(bǔ)課。8.教師在歷史課上講解“臺(tái)獨(dú)”錯(cuò)誤觀點(diǎn)的危害，屬于“堅(jiān)定政治方向”的正確行為。（√）解析：維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一符合堅(jiān)定政治方向要求。9.教師將學(xué)生作文中的隱私內(nèi)容作為教學(xué)案例公開，未違反任何準(zhǔn)則。（×）解析：泄露學(xué)生隱私違反關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生。10.教師因?qū)W生未完成作業(yè)，讓其在教室外站立10分鐘，屬于“關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生”的變相體罰。（√）解析：罰站屬于變相體罰，違反關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生。四、簡(jiǎn)答題（共5題，每題6分，共30分）1.簡(jiǎn)述“堅(jiān)定政治方向”準(zhǔn)則的具體要求。答案：堅(jiān)定政治方向要求教師擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，貫徹黨的教育方針，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀；不得在教育教學(xué)活動(dòng)及其他場(chǎng)合發(fā)表?yè)p害黨中央權(quán)威、違背黨的路線方針政策的言論；不得傳播錯(cuò)誤政治觀點(diǎn)，需始終與黨中央保持高度一致，確保教育事業(yè)正確政治方向。2.如何理解“關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生”中“平等公正對(duì)待學(xué)生”的內(nèi)涵？答案：平等公正對(duì)待學(xué)生要求教師不因?qū)W生的性別、民族、地域、家庭背景、身心狀況、學(xué)習(xí)能力、興趣愛(ài)好等差異而區(qū)別對(duì)待；在教育資源分配（如座位、發(fā)言機(jī)會(huì)、輔導(dǎo)機(jī)會(huì)）、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)（如作業(yè)批改、成績(jī)?cè)u(píng)定）、獎(jiǎng)懲措施等方面一視同仁；尊重每個(gè)學(xué)生的個(gè)性與尊嚴(yán)，關(guān)注全體學(xué)生的成長(zhǎng)需求，避免偏見(jiàn)與歧視。3.“堅(jiān)守廉潔自律”對(duì)教師提出了哪些禁止性要求？答案：堅(jiān)守廉潔自律禁止教師利用職務(wù)之便謀取私利，具體包括：不得索要、收受學(xué)生及家長(zhǎng)的財(cái)物（如現(xiàn)金、禮品、消費(fèi)卡等）；不得參加由學(xué)生及家長(zhǎng)付費(fèi)的宴請(qǐng)、旅游、娛樂(lè)休閑等活動(dòng)；不得利用職務(wù)影響為自己或他人謀取其他不正當(dāng)利益（如托家長(zhǎng)辦事、推銷商品等）；需保持教師職業(yè)的純潔性，維護(hù)教育的公正性和公信力。4.舉例說(shuō)明教師如何落實(shí)“傳播優(yōu)秀文化”準(zhǔn)則。答案：教師可通過(guò)以下方式落實(shí)傳播優(yōu)秀文化：①在語(yǔ)文課堂上講解《詩(shī)經(jīng)》《楚辭》等經(jīng)典文學(xué)作品，分析其中的人文精神；②組織“傳統(tǒng)節(jié)日文化”主題班會(huì)，介紹春節(jié)、端午節(jié)的起源與習(xí)俗，引導(dǎo)學(xué)生傳承文化記憶；③推薦學(xué)生閱讀《平凡的世界》《紅巖》等弘揚(yáng)正能量的優(yōu)秀書籍；④在歷史課中講述革命先烈事跡，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)情懷；⑤抵制傳播網(wǎng)絡(luò)謠言、低俗文化，對(duì)學(xué)生接觸的不良信息及時(shí)引導(dǎo)辨析。5.“規(guī)范從教行為”對(duì)教師的職業(yè)行為邊界提出了哪些明確要求？答案：規(guī)范從教行為明確教師職業(yè)行為的邊界包括：①不得組織、參與有償補(bǔ)課，或?yàn)樾Ｍ馀嘤?xùn)機(jī)構(gòu)介紹生源；②不得擅自從事影響教育教學(xué)本職工作的兼職兼薪行為；③不得向?qū)W生推銷或變相推銷商品、服務(wù)（如教輔材料、學(xué)習(xí)用品、培訓(xùn)課程等）；④不得違反教學(xué)紀(jì)律（如隨意停課、敷衍授課）；⑤需嚴(yán)格遵守教育教學(xué)相關(guān)法律法規(guī)和學(xué)校規(guī)章制度，確保教育教學(xué)活動(dòng)的規(guī)范性和嚴(yán)肅性。五、案例分析題（共5題，每題10分，共50分）1.案例：某初中語(yǔ)文教師張某，在講解《記念劉和珍君》一課時(shí)，突然說(shuō)：“課本里的英雄事跡都是夸張的，現(xiàn)在誰(shuí)還會(huì)為了所謂的正義犧牲自己？”引發(fā)學(xué)生對(duì)英雄精神的質(zhì)疑。問(wèn)題：張某的行為違反了哪項(xiàng)準(zhǔn)則？請(qǐng)結(jié)合準(zhǔn)則內(nèi)容分析。答案：張某的行為違反了“傳播優(yōu)秀文化”準(zhǔn)則。該準(zhǔn)則要求教師“帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，弘揚(yáng)真善美，傳遞正能量；不得通過(guò)課堂等渠道發(fā)表、轉(zhuǎn)發(fā)錯(cuò)誤觀點(diǎn)，或編造散布虛假信息、不良信息”。張某在課堂上否定英雄事跡的真實(shí)性，屬于傳播錯(cuò)誤觀點(diǎn)，誤導(dǎo)學(xué)生價(jià)值觀，違背了弘揚(yáng)正能量的要求，損害了優(yōu)秀文化的傳承。2.案例：小學(xué)教師李某，因所帶班級(jí)學(xué)生王某（父母離異）成績(jī)落后，常在課堂上說(shuō)：“沒(méi)爹沒(méi)媽的孩子就是管不好，成績(jī)差還搗亂。”王某因此變得沉默寡言，甚至拒絕上學(xué)。問(wèn)題：李某的行為違反了哪些準(zhǔn)則？請(qǐng)具體說(shuō)明。答案：李某違反了“關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生”和“堅(jiān)持言行雅正”準(zhǔn)則。①關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生要求教師“尊重學(xué)生人格，平等公正對(duì)待學(xué)生；不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生”。李某因家庭背景歧視王某，使用侮辱性語(yǔ)言，直接傷害學(xué)生自尊，導(dǎo)致其心理創(chuàng)傷，違反此準(zhǔn)則。②堅(jiān)持言行雅正要求教師“舉止文明，作風(fēng)正派；不得有損害教師形象的言行”。李某公開貶低學(xué)生家庭背景，屬于不當(dāng)言行，損害了教師應(yīng)有的文明形象。3.案例：某高中教師趙某，在高考復(fù)習(xí)階段，將自己編寫的《高考密卷》以每本200元的價(jià)格