蘇科版八年級物理上冊《物態(tài)變化》專項攻克考試時間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題20分）一、單選題（10小題，每小題2分，共計20分）1、下列現(xiàn)象敘述正確的是（）A．汽車夏天開冷氣，冬天開暖氣，夏天車窗玻璃外側(cè)起霧，冬天內(nèi)側(cè)起霧B．小明從電冰箱的冷凍室拿出一塊雪糕，—會兒，小明發(fā)現(xiàn)包裝袋上有—些小冰晶，這是凝固現(xiàn)象C．加油站要求“熄火加油”，這樣是為了防止火花點燃汽油引發(fā)火災(zāi)，因為在常溫下汽油容易升華D．沸騰時，燒杯中不停地冒出“白氣”，這些“白氣”是水蒸氣2、四位同學(xué)“用溫度計測水溫”的實驗操作，如下圖中所示，其中正確的是（）A． B． C． D．3、中華詩詞蘊藏著豐富的物理知識，下列對古詩詞中涉及的物態(tài)變化解釋正確的是（）A．“山明水浄夜來霜，數(shù)樹深紅出淺黃”——霜的形成是凝固現(xiàn)象B．“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”——冰的形成是凝華現(xiàn)象C．“可憐九月初三夜，露似珍珠月似弓”——露的形成是液化現(xiàn)象D．“天接云濤連曉霧，星河欲轉(zhuǎn)千帆舞”——霧的形成是汽化現(xiàn)象4、兩條干濕程度相同的褲子按如圖所示的方式晾曬，則該圖主要可以用來探究影響蒸發(fā)快慢的因素是（）A．與液體溫度的關(guān)系 B．與液體質(zhì)量的多少的關(guān)系C．與液體表面積的關(guān)系 D．與空氣流動速度的關(guān)系5、下列一些關(guān)于生活中的物理現(xiàn)象及分析正確的是（）A．撒鹽可以促使雪熔化，說明鹽可以提高雪的熔點B．嚴(yán)冬，窗戶上的“冰花”結(jié)在玻璃的外側(cè)C．熱水瓶口的“白汽”是瓶外的水蒸氣液化形成的D．液化石油氣是常溫下利用壓縮體積的方法液化后儲存在鋼罐中的6、如圖分別表示幾位同學(xué)在“練習(xí)用溫度計測液體的溫度”實驗中的做法，正確的是（）A．①和④ B．②和⑤ C．③和⑥ D．都正確7、為確保2022年北京冬奧會順利舉行，需要進行人工造雪。造雪機在工作時，不斷將水吸入，并持續(xù)從前方噴出“白霧”，在“白霧”下方沉積成一層“白雪”，如圖所示。造雪機在造雪過程中，水發(fā)生的最主要物態(tài)變化是（）A．凝華 B．凝固 C．升華 D．液化8、下列關(guān)于水沸騰時的說法正確的是（）A．繼續(xù)加熱，水溫不斷升高 B．繼續(xù)加熱，沸點不斷升高C．氣泡上升過程中體積變大 D．氣泡上升過程中壓強不變9、下列有關(guān)熱現(xiàn)象的說法不正確的是（）A．自然界中的雪是空氣中的水蒸氣遇冷凝華形成的B．造雪機噴射出的水霧遇到冷空氣凝固成“人工雪”C．夏末夜晚湖邊的薄霧，是空氣中水蒸氣遇冷液化成的小霧滴D．炎熱的夏天，水中比岸上涼爽，是由于水汽化放熱溫度降低10、清晨，站在青城山山頂放眼望去，薄霧從山間升騰而起，隨風(fēng)飄散，宛如仙境（如圖）。霧的形成屬于（）A．汽化現(xiàn)象 B．液化現(xiàn)象 C．升華現(xiàn)象 D．凝華現(xiàn)象第Ⅱ卷（非選擇題80分）二、填空題（10小題，每小題3分，共計30分）1、如圖所示是世界上第一支溫度計———伽利略溫度計的原理圖。伽利略溫度計是利用氣體的熱脹冷縮性質(zhì)工作的。將該溫度計插入40℃的溫水中，以及水冷卻至30℃時的液面高度，標(biāo)注在A、B兩點，則A點應(yīng)標(biāo)注的溫度為_______℃。2、你知道嗎，自然界中的云、雨、霧、露、霜都是小水滴的“杰作”，海洋上空的水蒸氣因為______投向了大海的懷抱（填物態(tài)變化名稱）。3、深秋，為避免樹上的桔子在夜間氣溫驟降時被凍傷，果農(nóng)經(jīng)常在傍晚給桔子樹噴水，如圖1所示，這是利用了水在___________（填物態(tài)變化名稱）成冰時，___________（選填“吸收”或“放出”）熱量，使桔子不被凍傷；如圖2所示，果農(nóng)家中使用的液化氣是用___________方法使氣體液化的。4、如圖所示，舞臺上的白霧使演員如臨仙境，白霧的形成是利用干冰______（填物態(tài)變化的名稱）時______熱量，使空氣溫度降低，空氣中的水蒸氣遇冷______（填物態(tài)變化的名稱）成小水珠，浮在空氣中形成白霧。舞臺上優(yōu)美的音樂是由______傳入觀眾耳中的，觀眾能辨識各種樂器發(fā)出的聲音是由于各種樂器發(fā)出聲音的______不同。5、游泳者出水后，由于水分蒸發(fā)_____的緣故導(dǎo)致身體會感到冷，此時他會不由自主地將身體蜷縮起來，這其實是為了_____水分蒸發(fā)（選填：“加快”或“減慢”）。6、如圖所示，制作冰糖葫蘆時將洗凈的山楂穿在竹簽上，將一定量的白糖放入鍋中加熱，待白糖熔化為糖漿后，將山楂放入鍋中蘸上糖漿，等待山楂上的糖漿______（“吸收”或“放出”）熱量______（填物態(tài)變化名稱）成固態(tài)，酸甜可口的冰糖葫蘆就做好了。7、做“紙杯燒水”實驗時，小科用蠟燭火焰加熱盛有適量冷水的紙杯，一段時間后水沸騰了。沸騰過程中，他多次測得水溫為97.5°C，這說明當(dāng)?shù)厮姆悬c為___________；他把蠟燭移開，水停止沸騰，這說明水沸騰需要___________熱量。8、如圖為關(guān)于“55℃”水杯的圖片。將沸水倒入這種杯中搖一搖，便可使水溫快速變?yōu)?5℃并在一定時間內(nèi)保持溫度不變，這是因為杯的內(nèi)壁和外壁間貯存了一種顆粒，這種顆粒是______（選填“晶體”或“非晶體”），使沸水降溫利用了它______的特點。9、如圖所示，體溫計的示數(shù)為______℃。10、衣柜里防蟲用的樟腦丸，過一段時間會變小，最后不見了，這是一種____現(xiàn)象，此過程需要_______（選填“吸收”或“放出”）熱量。三、簡答題（10小題，每小題2分，共計20分）1、在燒杯中放一塊干冰（固態(tài)二氧化碳），向燒杯中倒水，會看到燒杯向外溢出“白霧”，如果加的是熱水，則制造“白霧”的效果更明顯。這是為什么？2、哈爾濱冰雪大世界迄今已舉辦了20多屆，每年開放的時間從12月20日到2月20日左右。某年開園一段時間之后，工作人員發(fā)現(xiàn)冰雕的大象變瘦了。減少的冰去哪里了？小林認為冰大象身上減少的冰從固態(tài)直接變成了氣態(tài)，是升華現(xiàn)象。小紅認為冰大象身上減少的冰也可能經(jīng)歷了由固態(tài)到液態(tài)再到氣態(tài)的過程，既有熔化現(xiàn)象也有汽化現(xiàn)象。請你結(jié)合表中的信息，判斷誰的結(jié)論是正確的，寫出分析的過程。哈爾濱全年逐月/最高/最低氣溫時間日最高氣溫/℃日最低氣溫/℃時間日最高氣溫/℃日最低氣溫/℃一月-7-28七月2818二月-3-25八月2616三月2-10九月219四月131十月121五月218十一月1-10六月2615十二月-5-273、閱讀下面的短文：二氧化碳氣體若被加壓、降溫到一定程度，就會形成白色的、像雪一樣的固體。這種固體在常溫下不經(jīng)熔化就會直接變成氣體，所以叫干冰。干冰具有很好的制冷作用，可用于人工降雨。這是由于干冰在常溫下會迅速變?yōu)闅怏w，吸收熱量，促使水蒸氣遇冷凝結(jié)成水滴或小冰晶，從而達到降雨的條件。仿照示例，指出短文中包含的任意兩種物態(tài)變化（示例除外），并說明是吸熱還是放熱?！臼纠慷趸細怏w凝華，放熱。(1)_____________________________________________；(2)_____________________________________________。4、液氮的沸點是-196°C（1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下），它能使新鮮奶液在攪拌過程中被迅速降溫固化。如圖所示在液氮冰淇淋的制作過程中會產(chǎn)生很多的白氣，請解釋“白氣”的形成原因。5、入冬以來，新冠疫情在各地時有發(fā)生，人員密集的場合佩戴口罩是做好自我防護的基本措施。如圖所示是一位老師佩戴口罩講課時的情景，請你分析她不斷講話時導(dǎo)致鏡片起霧的原因，并提出一條合理的解決辦法。（注：不含摘除眼鏡或口罩）6、用水壺?zé)畷r，會看到壺嘴上方會有白氣產(chǎn)生，而夏天吃冰棒也會在冰棒周圍看見白氣，請分別解釋這兩種白氣產(chǎn)生的原因。7、設(shè)計制作一直是物理學(xué)科素養(yǎng)中的頂層素養(yǎng)，所以同學(xué)們應(yīng)該嘗試大膽地去設(shè)計去制作，每次都會有不一樣的收獲。請你選擇身邊的器材制作一個簡易溫度計（分度值2℃）。提供的器材有：帶有顏色的煤油、冰水混合物、標(biāo)準(zhǔn)氣壓下的沸水、刻度尺、記號筆。（1）還需要的器材：___________。（2）簡要步驟：___________。8、綠豆湯是一道清熱消暑的甜品，小紅把剛出鍋的綠豆湯放在電風(fēng)扇前吹，讓綠豆湯更快地涼下來，吹涼后盛入碗中蓋緊蓋子。接著小紅把綠豆湯放入冰箱的冷凍室，一段時間后打開冰箱，發(fā)現(xiàn)綠豆湯凝固成冰，蓋子被撐開請你應(yīng)用物理知識來解釋為什么用風(fēng)扇吹綠豆湯更快的涼下來，以及蓋子為什么會被撐開。9、喝熱水時，為了使熱水快點變涼，人們常用兩個杯子來回地倒，這是為什么？10、冬天，身穿防護服的白衣天使們常會遇到護目鏡“起霧”的現(xiàn)象，如圖所示。請你判斷“霧氣”在護目鏡內(nèi)側(cè)還是外側(cè)，并用物理知識解釋“霧氣”形成的原因。四、實驗探究（5小題，每小題6分，共計30分）1、為了探究冰熔化和水沸騰時溫度的變化規(guī)律，小明同學(xué)進行了如下操作：（1）用圖甲所裝置探究冰熔化時溫度變化規(guī)律，將裝有碎冰的燒杯直接放置在空氣中，不用酒精燈加熱，這樣做好處是___________，等冰充分熔化完后，在燒杯下方放入酒精燈，如圖乙所示，小明觀察到水沸騰前和沸騰時，水中氣泡上升過程如圖a、b，則___________（填“a”或“b”）為沸騰時的情況。小明根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制了如圖丙所示的曲線，由曲線可知熔化和沸騰共同特征：①________，②_________。（2）司組的小同學(xué)將裝有水的試管放入裝有水的燒杯中，用酒精燈對燒杯進行加熱，如圖丁所示。一段時間后，當(dāng)燒杯中的水沸騰時，試管中的水不會沸騰，原因是_________。（3）戊圖中a圖像是實驗小組根據(jù)記錄繪制的水沸騰圖像，其他條件不變，①僅增加水的質(zhì)量；②僅增大液面大氣壓強；②既增加水的質(zhì)量，同時減小液面大氣壓強；則三種情況中在戊圖中溫度與時間的關(guān)系對應(yīng)錯誤圖線是_________（選填“b”或“c”或“d”）。2、小亮在探究“水沸騰時溫度變化的特點”的實驗中；甲

乙

丙（1）如圖甲是小亮根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制的溫度－時間圖象。由圖像可知：水的沸點是______；觀察水沸騰前和沸騰時水中氣泡上升過程的兩種情況如圖乙所示，則圖乙中______是水沸騰時的情況；（2）如圖丙示，在一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，燒杯甲和燒杯乙內(nèi)都裝有水，用酒精燈加熱燒杯使甲杯中水沸騰，若不斷加熱，乙燒杯中水______（選填“能”或“不能”）沸騰。原因：______。3、如圖甲是婷婷同學(xué)探究“固體熔化時溫度變化規(guī)律”的實驗裝置。①某時刻溫度計示數(shù)如圖甲所示，此時溫度是_______℃；②婷婷根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出的該固體溫度隨時問變化圖象如圖乙所示，分析圖象可知，第7min物質(zhì)處于_______態(tài)（選填“固”、“液”或“固液共存”）；③善于觀察的婷婷同學(xué)發(fā)現(xiàn)加熱過程中燒杯壁上出現(xiàn)水珠，小組其他成員解釋是由于水蒸氣液化而形成的，水珠會出現(xiàn)在燒杯杯壁的_______（選填“內(nèi)側(cè)”或“外側(cè)”）。4、如圖甲是小亮設(shè)計的能做“探究冰熔化時溫度的變化規(guī)律”和“探究水沸騰時溫度變化的特點”實驗的裝置。（1）是小亮設(shè)計的能做“探究冰熔化時溫度的變化規(guī)律”和小亮利用如圖甲所示的裝置進行實驗，其中存在兩處錯誤，請找出一處并說明原因：___________；（2）改正錯誤后重新實驗，觀察并記錄溫度計A的示數(shù)，作出如圖乙所示的圖像。通過圖乙分析可知冰是___________（選填“晶體”或“非晶體”）；（3）圖乙中，t1~t2階段試管中的物質(zhì)處于___________狀態(tài)，此過程中溫度不變，內(nèi)能___________；（4）觀察并記錄溫度計B的示數(shù)，繪制出圖丙的圖像，根據(jù)圖像可知水的沸點為___________℃，說明當(dāng)?shù)氐拇髿鈮篲__________1個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓；（5）觀察到燒杯中的水已沸騰，且A、B兩溫度計示數(shù)相同，此時試管中的水___________沸騰（選填“會”或“不會”）。5、在“探究海波熔化時溫度的變化規(guī)律”的實驗中，使用的實驗裝置如圖甲所示。（1）組裝實驗器材時，合理的順序是______（填序號）；①溫度計

②石棉網(wǎng)

③裝水的燒杯

④酒精燈

⑤裝有海波的試管（2）為了使試管中的海波受熱均勻，應(yīng)選擇______（選填“大顆?！被颉靶☆w粒”）的海波進行實驗；（3）如圖丙所示是根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制的海波熔化時溫度隨時間變化的圖象，圖象中的______（選填“AC”“AB”或“BC）段表示海波的熔化過程；（4）由實驗可知，當(dāng)海波的溫度處于48℃時，其狀態(tài)是______。A．固態(tài)

B．固液共存狀態(tài)

C．固態(tài)、液態(tài)或固液共存狀態(tài)-參考答案-一、單選題1、A【詳解】A．汽車夏天開冷氣，窗戶外熱的水蒸氣遇到冷的玻璃液化成小水珠附在玻璃外側(cè)；冬天開暖氣，車內(nèi)熱的水蒸氣遇到冷的玻璃液化成小水珠附在玻璃內(nèi)側(cè)。所以夏天車窗玻璃外側(cè)起霧，冬天內(nèi)側(cè)起霧，故A正確；B．小明從電冰箱的冷凍室拿出一塊雪糕，—會兒，小明發(fā)現(xiàn)包裝袋上有—些小冰晶，這是空氣中的水蒸氣凝華成的，故B錯誤；C．加油站要求“熄火加油”，這樣是為了防止火花點燃汽油引發(fā)火災(zāi)，因為在常溫下汽油容易由液態(tài)變成氣態(tài)，是汽化現(xiàn)象，故C錯誤；D．沸騰時，燒杯中不停地冒出“白氣”，這些“白氣”是水蒸氣液化成的小水珠，故D錯誤。故選A。2、C【詳解】A．圖中溫度計的玻璃泡碰到了容器壁，故A錯誤；B．圖中讀數(shù)時，溫度計的玻璃泡離開了被測液體，故B錯誤；C．圖中操作是正確的，故C正確；D．圖中讀數(shù)時，視線沒有和玻璃管中液柱的上表面相平，故D錯誤。故選C。3、C【分析】【詳解】A．霜是空氣中的水蒸氣遇冷凝華形成的冰晶，故A錯誤；B．冰是水凝固形成的，故B錯誤；C．露是空氣中的水蒸氣液化形成的小水滴，故C正確；D．霧是空氣中的水蒸氣液化形成的小水滴，故D錯誤。故選C。4、A【詳解】圖中兩條干濕程度相同的褲子折疊方式相同，即表面積相同；都位于同一位置，則空氣流速相同；一條在太陽下，一條在樹蔭下，溫度不同。根據(jù)控制變量法可知，這是探究影響蒸發(fā)快慢與溫度的關(guān)系。故選A。5、D【詳解】A．撒鹽可以促使雪熔化，說明鹽可以降低雪的熔點，在較低溫的天氣里，能容易熔化，故A錯誤；B．嚴(yán)冬，室內(nèi)的溫度比室外的溫度高，窗戶把室內(nèi)室外隔開，室內(nèi)溫度較高的水蒸氣遇上溫度較低的冰冷窗戶，會放熱凝華成“冰花”，所以結(jié)在玻璃的內(nèi)側(cè)，故B錯誤；C．熱水瓶口的“白汽”是由于瓶內(nèi)的高溫水蒸氣流動出來后，遇上溫度較低的空氣，放熱液化成小水滴，故C錯誤；D．一般在常溫下，利用壓縮體積的方法把石油氣液化，儲存在鋼罐中的，故D正確。故選D。6、B【分析】【詳解】用液體溫度計測量液體的溫度時，溫度計的玻璃泡要與待測液體充分接觸，不能與容器的底和側(cè)壁接觸，故①③錯誤，②正確；在讀數(shù)時，視線應(yīng)與液柱的上表面相平，故⑤正確，④⑥錯誤。綜上，ACD錯誤，B正確。故選B。7、B【分析】【詳解】造雪機在工作時，將液態(tài)的水以小水滴的形式噴出形成“白霧”，這些小水滴由液態(tài)的“白霧”變成固態(tài)“白雪”的過程叫凝固，故ACD錯誤；B正確。故選B。8、C【分析】【詳解】AB．沸騰過程中，吸收熱量，溫度不變，沸點和氣壓有關(guān)，氣壓沒變，所以沸點不變，故AB錯誤；CD．氣泡上升過程中深度變小壓強變小，所以沸騰時氣泡在上升過程中體積逐漸增大，故C正確，D錯誤。故選C。9、D【分析】【詳解】A．雪是空氣中的水蒸氣遇冷凝華為固體的冰晶，故A正確，不符合題意；B．“人工雪”是造雪機噴射出的水霧遇到冷空氣，由液態(tài)變成固態(tài)，屬于凝固現(xiàn)象，故B正確，不符合題意；C．霧是空氣中的水蒸氣遇冷液化為液態(tài)的小水滴，故C正確，不符合題意；D．炎熱的夏天，水中比岸上涼爽，是由于水汽化吸收熱量，溫度降低，故D錯誤，符合題意。故選D。10、B【詳解】霧是由空氣中的水蒸氣液化形成的小水珠，故B符合題意，ACD不符合題意。故選B。二、填空題1、40【詳解】當(dāng)外界溫度升高時，細管中的氣體受熱膨脹，體積增大，管中液面將向下運動，所以A點對應(yīng)的溫度較高，為40℃，當(dāng)外界溫度降低時，細管中的氣體遇冷收縮，體積減小，管中的液面上升，所以B點對應(yīng)的溫度較低，為30℃。2、液化【詳解】水蒸氣變?yōu)樾∷问菑臍鈶B(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，故是液化。3、

凝固

放出

壓縮體積【詳解】[1][2]物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)叫凝固，凝固是放熱過程。果農(nóng)經(jīng)常在傍晚給桔子樹噴水，如圖1所示，這是利用了水在凝固成冰時，放出熱量，使桔子不被凍傷。[3]使氣態(tài)液化的方法有降低溫度和壓縮體積。果農(nóng)家中使用的液化氣是用壓縮體積的方法使氣體液化的。4、

升華

吸收

液化

空氣

音色【詳解】[1][2][3]物質(zhì)由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)叫升華，升華是吸熱過程。物質(zhì)由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化。白霧的形成是利用干冰升華時吸收熱量，空氣中的水蒸氣遇冷液化成小水珠，浮在空氣中形成白霧。[4]聲音的傳播需要介質(zhì)，舞臺上優(yōu)美的音樂是由空氣傳入觀眾耳中的。[5]不同發(fā)聲體的材料、結(jié)構(gòu)不同，發(fā)出聲音的音色不同，能辨識各種樂器發(fā)出的聲音，依據(jù)是不同樂器發(fā)出聲音的音色不同。5、

吸熱

減慢【詳解】[1]游泳者出水后身體會覺得冷，這是因為人從水中上岸后，身上有水，水蒸發(fā)吸熱，所以感覺冷。[2]將身體蜷縮起來減小了液體的表面積，一定程度可減少水分的蒸發(fā)，使人感覺不那么冷。6、

放出

凝固【詳解】[1][2]物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)叫凝固，糖漿為液態(tài)，變?yōu)楣虘B(tài)會放出熱量，是凝固現(xiàn)象。7、

97.5°C

吸收【詳解】[1]液體沸騰過程中持續(xù)吸熱，溫度不變，此時的溫度為液體的沸點；沸騰過程中，他多次測得水溫為97.5°C，這說明當(dāng)?shù)厮姆悬c為97.5°C。[2]液體沸騰過程中持續(xù)吸熱，溫度不變，把蠟燭移開，水沒有熱量可以吸收，停止沸騰，這說明水沸騰需要吸收熱量。8、

晶體

熔化吸熱【詳解】[1]將沸水倒入這種杯中搖一搖，便可使水溫快速變?yōu)?5℃并在一定時間內(nèi)保持溫度不變，說明這種顆粒吸收了熱水的熱量但溫度保持不變，即有固定的熔點，所以這種顆粒是晶體。[2]晶體在熔化過程中吸收熱水的熱量，使熱水的溫度降低。9、36.3【詳解】體溫計分度值為0.1℃，讀數(shù)時視線與刻度垂直，不需要估讀，讀數(shù)為36.3℃。10、

升華

吸收【詳解】[1][2]衣柜里防蟲用的樟腦丸，過一段時間會變小，最后不見了，這是固態(tài)的樟腦丸直接升華為氣態(tài)，升華過程吸熱。三、簡答題1、見解析【詳解】升華需要吸熱，干冰能夠更快更多地從熱水那里吸熱，從而加快升華，使空氣中水蒸氣液化成霧狀小水滴的速度加快。2、見解析【詳解】答：根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知，從12月20日到2月20日左右，哈爾濱的溫度都在零下，而冰是晶體，熔點為0℃，熔化的條件是達到熔點，持續(xù)吸熱，溫度不變，所以在這段時間內(nèi)，溫度沒有到達熔點，冰無法熔化，故這段時間發(fā)生的物態(tài)變化是升華，所以小林的結(jié)論是正確的。3、

水蒸氣凝華、放熱

水蒸氣液化、放熱【詳解】(1)[1]水蒸氣遇冷凝結(jié)成小冰晶，這是氣態(tài)直接變成固態(tài)，是凝華現(xiàn)象，凝華要放熱。(2)[2]水蒸氣遇冷凝結(jié)成水滴，這是氣態(tài)變成液態(tài)，是液化現(xiàn)象，液化要放熱。4、見解析【詳解】液氮在空氣中迅速汽化吸收熱量，降低周圍的溫度，空氣中的水蒸氣遇冷液化成小水珠形成“白氣”。5、見解析【詳解】不斷講話時，從口中出來的熱水蒸氣遇到溫度低的鏡片，發(fā)生液化現(xiàn)象，導(dǎo)致鏡片起霧，可以在鏡片上噴防霧噴霧劑。6、見解析【詳解】用水壺?zé)畷r，會看到壺嘴上方會有白氣產(chǎn)生，是壺嘴處噴出的溫度高的水蒸氣遇冷液化為小水滴。夏天吃冰棒也會在冰棒周圍看見白氣，是空氣中的水蒸氣遇到冰棒的冷液化形成的小水滴。7、

一端封閉一端開口，粗細均勻的細玻璃管

見解析【詳解】（1）[1]制作溫度計時，要利用一根一端封閉一端開口，粗細均勻的細玻璃管。（2）[2]簡要步驟：A．在細玻璃管中倒入適量的煤油。B．把玻璃管放入標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下沸水中，記下煤油面達到的位置，并且標(biāo)注100℃。C．把玻璃管放入標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下冰水混合物中，記下煤油面達到的位置，并且標(biāo)注0℃。D．把0℃~100℃之間分成50等份，一等份是2℃。8、見解析【詳解】把剛出鍋的綠豆湯放在電風(fēng)扇前吹，加快了綠豆湯表面的空氣流動，從而加快綠豆湯中水的蒸發(fā)，蒸發(fā)吸熱，所以綠豆湯能很快涼下來。綠豆湯中主要是水，綠豆湯放入冰箱的冷凍室一段時間后，溫度降低，綠豆湯結(jié)冰后，質(zhì)量不變，由于冰的密度小于水的密度，由知，體積會變大，所以蓋子會被撐開。9、見解析【詳解】答：用兩個杯子將水來回倒，既增加空氣流動，同時又增加開水表面積，從而加快熱水蒸發(fā)，把熱量迅速帶走。10、見解析【詳解】霧氣在護目鏡內(nèi)側(cè)，因為呼吸出的熱的水蒸氣，遇到冷的護目鏡發(fā)生液化，形成小水珠，附著在護目鏡上。四、實驗探究1、

不但能使燒杯均勻受熱，而且冰的溫度升高較慢，便于記錄各個時刻的溫度

a

繼續(xù)吸熱

溫度保持不變

雖然達到沸點但無法繼續(xù)吸熱，所以不能沸騰

b【詳解】（1）[1]為了能使固體物質(zhì)均勻受熱，常用水浴法，若物質(zhì)的熔點較低，可以不對其加熱，還可以用攪拌棒進行攪拌，這樣不僅能夠使燒杯均勻受熱，而且冰的溫度升高較慢，便于記錄數(shù)據(jù)。[2]水沸騰時，整個容器中水溫相同，水內(nèi)部不停的汽化，產(chǎn)生大量的水蒸氣進入氣泡，氣泡變大，則圖中a是水沸騰時的變化。[3][4]由圖丙所示的曲線知道，熔化和沸騰共同特征：繼續(xù)吸熱，但溫度保持不變（2）[5]當(dāng)大燒杯中的水沸騰后，盡管不斷吸熱，但燒杯中的水溫度不再升高，保持水的沸點溫度不變，小試管中的水從大燒杯中吸熱，溫度達到水的沸點后，就和燒杯中的水的溫度一樣，但是不能從燒杯中繼續(xù)吸熱，這時雖然達到了沸點，但不能吸收熱量，所以不會沸騰。（3）[6]若僅增加水的質(zhì)量，則水的沸點會不變，加熱時間加長；若僅增大液面大氣壓強，則液體的沸點升高，水的質(zhì)量不變，比熱容不變，所以水溫度升高的快慢是相同的；若既增加水的質(zhì)量，同時減小液面大氣壓強，則液體溫度升高得速度減慢，但沸點降低。則三種情況中溫度與時間的關(guān)系對應(yīng)錯誤圖線是b。2、

100

a

不能

見解析【詳解】（1）[1]如圖甲20~40min內(nèi)水的溫度保持100℃不變，所以，水的沸點是100。[2]水沸騰時，溫度不變，氣泡上升過