2023-2024學(xué)年安徽省阜陽市名校聯(lián)盟八年級下學(xué)期期末考試物理試題_第1頁
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文檔簡介

2023-2024學(xué)年安徽省阜陽市名校聯(lián)盟八年級下學(xué)期期末考試物理試題一、單選題1.小鳴同學(xué)是一名九年級學(xué)生,下列有關(guān)他的估測符合實際的是()A.小鳴同學(xué)拿起兩個雞蛋的力大約是B.小鳴同學(xué)站立時對地面的壓強(qiáng)大約是C.小鳴同學(xué)游泳時浮在水面上,受到的浮力大約為D.小鳴同學(xué)從1樓沿樓梯走到5樓做的功約為2.2024年3月17日,在新加坡乒乓球男單決賽上,中國選手王楚欽獲得金牌。如圖所示,當(dāng)他靜止站立在水平領(lǐng)獎臺上時,下列分析正確的是()A.王楚欽受到的重力與領(lǐng)獎臺對王楚欽的支持力是一對平衡力B.領(lǐng)獎臺受到的重力和地面對領(lǐng)獎臺的支持力是一對平衡力C.王楚欽對領(lǐng)獎臺的壓力與地面對領(lǐng)獎臺的支持力是相互作用力D.王楚欽受到的重力與領(lǐng)獎臺對王楚欽的支持力是相互作用力3.在日常的生活和生產(chǎn)中,有時需要增大壓強(qiáng),有時需要減小壓強(qiáng),下列事例中,屬于減小壓強(qiáng)的是()A.壓路機(jī)的碾子質(zhì)量很大B.給墻面打孔的鉆頭做得很鋒利C.書包的背帶很寬D.飛鏢的箭頭很尖4.學(xué)雷鋒活動月,小明到敬老院獻(xiàn)愛心,同時也收獲了一些物理知識。下列實例與物理知識對應(yīng)正確的是()A.把面團(tuán)壓成面皮——力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)B.用筷子夾餃子——筷子是省力杠桿C.抖床單拍灰塵——灰塵受到慣性的作用D.在木凳表面墊上軟墊坐起來更舒服——受力面積越大壓強(qiáng)越小5.如圖所示,甲、乙為兩容器,用一帶閥門的管子相連,兩容器裝有水,液面相平。當(dāng)打開閥門時()A.由于處壓強(qiáng)大于處壓強(qiáng),水會由流向B.水往低處流,所以水由流向C.根據(jù)連通器原理,水不流動D.水會左右流動幾次,最后靜止6.關(guān)于下面四幅圖的說法不正確的是()A.如甲圖,“覆杯實驗”時,杯子裝滿水,紙片不會掉下來,是因為大氣壓托住了杯中的水和紙片B.如乙圖,將豎直玻璃管傾斜,水銀柱的高度不變C.如丙圖,把水氣壓計從山下移到山頂,細(xì)管內(nèi)的水柱下降D.如丁圖,將玻璃管豎直下壓,下端管口橡皮膜受到的壓強(qiáng)變大7.小明同學(xué)用圖示裝置研究滑動摩擦力,用力水平向右勻速拉動長木板的過程中,木塊保持靜止不動。下列說法正確的是()A.木塊所受摩擦力方向水平向左B.力增大時,木塊所受滑動摩擦力大小不變C.實驗前應(yīng)在豎直方向?qū)椈蓽y力計進(jìn)行調(diào)零D.木塊受到的摩擦力與彈簧測力計對木塊的拉力是一對相互作用力8.北京時間2024年4月25日約:,搭載神舟十八號載人飛船的長征二號F遙十八運(yùn)載火箭,在酒泉航天發(fā)射中心成功發(fā)射。4月26日3時32分,與空間站天和核心艙徑向端口成功對接。在火箭發(fā)射升空的過程中,下列說法正確的是()A.以火箭為參照物,飛船是運(yùn)動的B.飛船里“失重”的航天員慣性消失C.火箭的推力對載人飛船做了功D.飛船的重力勢能增大,機(jī)械能不變9.如圖所示,用滑輪組提升重物時,將重的物體在內(nèi)勻速提升了),已知動滑輪重為(不計繩重和摩擦),則提升重物的過程中不正確的是(A.繩子自由端拉力移動的速度為B.繩子自由端拉力的大小為C.繩子自由端拉力的功率為D.滑輪組的機(jī)械效率為二、多選題10.如圖所示,同一只雞蛋先后放入甲、乙兩杯鹽水中,雞蛋在甲杯處于漂浮狀態(tài),所受浮力為甲,在乙杯處于懸浮狀態(tài),所受懸浮力為乙,以下判斷正確的是()A.甲<乙B.甲乙C.向甲杯中加入鹽,雞蛋會下沉D.向乙杯中加入水,雞蛋會下沉三、填空題11.如圖所示為中國甲骨文中的“射”字,宛如搭弓射箭。當(dāng)用力拉弓弦時,弓弦被拉彎,弓弦因發(fā)生(選填“彈性”或“塑性”)形變產(chǎn)生了力。12.英國物理學(xué)家的單位。在前人研究的基礎(chǔ)上,總結(jié)出了力與運(yùn)動的關(guān)系,人們?yōu)榱思o(jì)念他將其名字命名為13.如圖所示,這是我國自主研發(fā)的四輪長航程極地漫游機(jī)器人。該機(jī)器人的履帶上有凹凸不平的花紋,這是通過增大接觸面的粗糙程度來增大。14.如圖所示為某次演習(xí)的我國遼寧號航空母艦,當(dāng)戰(zhàn)斗機(jī)從航空母艦上起飛后,艦體會略填“上浮”或“下沉”)一些,航空母艦所受的浮力變(選。15.“由物及理,思維建模”。如圖所示,這是一種利用滾軸和繩子組裝的特殊提升裝置,該提升裝置相當(dāng)模型,利用該裝置提升的物體越重,該裝置的機(jī)械效率會越于。16.勻速前進(jìn)的灑水車,灑水過程中,動能。(選填“變大”或“變小”)17.配備了我國首次自主研制的超臨界機(jī)翼,相比傳統(tǒng)翼型可以更好地減少飛行阻力。如圖所示的裝置,模擬了飛機(jī)起飛時機(jī)翼升力產(chǎn)生的情境,鼓風(fēng)機(jī)使管道內(nèi)A點的空氣流速加快,此時管道內(nèi)點的氣壓點的氣壓,乒乓球上升。(選填“大于”或“小于”)18.如圖所示是《天工開物》中記載的腳踏碓。腳連續(xù)踩踏踏板,木杠可繞點上下運(yùn)動,碓頭不斷砸打稻米,從而達(dá)到將稻米去皮的目的。若碓頭質(zhì)量為,踏板距離點為,碓頭距離O點為則腳至少要施加的力才能將踏板踩下。(取,不計木杠自重),19.如圖所示,兩個相同的燒杯分別盛有質(zhì)量相等的水和鹽水放在水平桌面上,已知鹽水>水,則裝有鹽水的是,燒杯底受到的液體壓強(qiáng)乙。(選填“大于”、“小于”或“等于”)甲四、作圖題20.秤,這種古老的稱量用品歷史悠久,如圖甲所示,把物品掛在處,將秤砣撥到合適位置,手提秤紐或為支點,待秤桿平衡后,根據(jù)秤砣繩所對應(yīng)的刻度就可得出物品的質(zhì)量。若將如圖乙所示中提掛起,請作出秤砣對秤桿施加的力及其力臂。紐五、實驗題21.某實驗小組為了研究浮力大小與物體排開液體重力的關(guān)系,進(jìn)行了下面的實驗,如圖所示:(1).實驗過程中,物體所受浮力大小為力大小。,根據(jù)序號這兩步可計算出物體排開液體的重(2).通過實驗數(shù)據(jù)可以發(fā)現(xiàn),浮力大小體所受的重力。(選填“大于”、“小于”或“等于”)物體排開的液22.海若同學(xué)騎自行車來到一段上坡路,她發(fā)現(xiàn)即使不踩踏板,自行車也能沖上斜坡一段距離。幾次試驗,她發(fā)現(xiàn)在坡底時的速度越大,自行車自行沖上斜坡的距離就越遠(yuǎn)。自行車沖上斜坡的最大距離與哪些因素有關(guān)呢?海若同學(xué)提出了下列猜想:與其運(yùn)動到坡底時速度的大小有關(guān);與其在斜坡上受到摩擦力的大小有關(guān);與其質(zhì)量的大小有關(guān);為了驗證猜想,海若將一左側(cè)光滑,右側(cè)粗糙的弧形軌道固定在水平桌面上,并用小球模擬自行車,如圖所示。將小球從左側(cè)軌道某位置自由釋放,小球沿軌道向下運(yùn)動,繼而沖上右側(cè)軌道,測出小球在右側(cè)軌道運(yùn)動的最大距離。(不計空氣阻力)請你作答以下問題:(1).小珠在軌道上釋放后會加速向下運(yùn)動,是由于小球受到(2).海若將同一小球從左側(cè)軌道的不同高度釋放,分別記下小球沖上右側(cè)軌道的最大距離,這是為了探究猜想(選填“A”、“B”或“C”);力的作用;(3).在探究猜想C時,海若將質(zhì)量不同的小球由左側(cè)軌道相同高度自由釋放,分別測出它們在右側(cè)軌道運(yùn)動的最大距離,數(shù)據(jù)如表所示:實驗次數(shù)小球質(zhì)量小球沖上軌道的最大距離12345203040506030.130.229.829.9;30.1①根據(jù)表中的數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論是:小球沖上軌道的最大距離與小球的質(zhì)量②小球在右側(cè)軌道上運(yùn)動的最大距離相同,即表示小球能到達(dá)的最大高度相同。某同學(xué)由此分析認(rèn)為:“以上各次小球從左側(cè)軌道滾到底端時速度相同,那么質(zhì)量大的則它沖上右側(cè)軌道的高度一定越高。這位同學(xué)的觀點是否合理?。原因是:。六、綜合題23.建在地面的房屋通常會遇到地基沉降問題,為何會發(fā)生地基沉降呢?小徽查閱資料得知地基土層中的土粒之間有孔隙(如圖甲所示),土粒很堅硬很難被壓縮,而土粒會在外力作用下發(fā)生移動而重新排列。通常情況下,土層中孔隙總體積與土??傮w積之比稱為土的孔隙比,用字母表示。圖乙為某樣本土層孔隙比與所加壓強(qiáng)的關(guān)系圖象。(1).當(dāng)建在該樣本土層上的房屋總重力為的孔隙比為(2).分析圖乙圖象,請你推測建在該樣本土層上的房屋發(fā)生地基沉降的原因:(3).為緩解高層建筑的地基沉降,請你提一條合理的建議:,房屋與地基的接觸面積為時,樣本土層;;。七、計算題24.隨著人們健康意識和環(huán)保意識的不斷增強(qiáng),騎自行車短距離出游已經(jīng)成為一種時尚。如圖所示的是一種輕便自行車,已知它的質(zhì)量為,求:取(1).輕便自行車受到的重力;(2).重為的小明騎著這輛自行車在水平路面上勻速行駛時受到的摩擦力約為總重的,此時自行車受到的牽引力。25.如圖甲所示,這是由滑輪和斜面組成的用來提升重物的一種簡單機(jī)械,工人通過該裝置向下施加拉力即可將放在斜面上的重物拉升。為測量該裝置提升重物時的機(jī)械效率,將一重為端,輕繩跨過滑輪將物塊與沙桶相連,如圖2所示。當(dāng)沙子與桶的總質(zhì)量增加到的物塊放在斜面的底時,恰能將重物勻速拉動。求沙桶從斜頂端位置勻速下落至地面的過程中:(取,輕繩重及摩擦忽略不計)(1).輕繩對重物的拉力做的功;(2).該機(jī)械的機(jī)械效率。26.2024年5

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