第一節(jié)地圖的閱讀（學案）內(nèi)容速覽學習目標課程標準、學習目標、學習重難點自主學習自主預習、基礎知識梳理?任務一：地圖的語言?任務二：閱讀地圖合作探究探究重難知識探究一：地圖三要素探究二：學會閱讀地圖知識網(wǎng)圖思維導圖構建強化特訓營同步訓練鞏固提升001學習目標2024年課程標準學習目標學習重難點在地圖上辨別方向，判讀經(jīng)度和緯度，量算距離，識別圖例所表示的地理事物或現(xiàn)象，并描述地理事物或現(xiàn)象的空間分布特征。1.學會對比例尺進行相關計算、大小比較。2.學會在不同類型的地圖上判斷方向。3.識記常見的地圖圖例。重點：在地圖上判別方向、量算距離。難點：學會運用地圖辨別方向、量算距離。002自主學習?任務一：地圖的語言結(jié)合教材“圖2.1中國臺灣島地圖”，用紅筆在課本上對關鍵詞進行圈畫。1.地圖的概念：地圖是運用各種，將地理事物按一定比例以后表示在平面上的圖像。、和是地圖的“語言”，閱讀地圖應當明確這些“語言”的含義。3.方向：有的地圖用指示方向，有的地圖用指示方向。4.圖例：在地圖上各種和的說明。5.比例尺：表示圖上距離比實地距離的程度?！咎貏e提示】地圖是地理課堂的第二語言。?任務二：閱讀地圖結(jié)合教材“圖2.6地平面上的八個方向”和“圖2.7一些常用的圖例”完成任務二，并用紅筆在課本上對關鍵詞進行圈畫。1.指向標：閱讀地圖，首先要學會在地圖上辨別方向。面對地圖，通常是“上下，左右”。在這個基礎上，還可以再確定出東北、西北、東南和西南的方向。在有指向標的地圖上，要按照辨別方向。在有經(jīng)緯網(wǎng)的地圖上，要根據(jù)確定方向。2.圖例：閱讀地圖，要學會認識圖例。地圖上的圖例有各種和，分別表示一定的地理事物?？梢酝ㄟ^圖例識別地圖中的和，并描述它們的分布特征。3.比例尺：閱讀地圖，還要學會使用比例尺。地圖上的比例尺多用表示。【特別提示】比例尺默認單位為厘米，千米變厘米加5個0，米變厘米加2個0。003合作探究探究一：地圖三要素1.方向：（1）一般定向法：面對地圖，通常是“________________________”。在這個基礎上，還可以確定出東北、西北、東南和西南的方向。（2）指向標定向法：在有指向標的地圖上，要根據(jù)指向標來確定方向，指向標一般指示______方。（3）經(jīng)緯網(wǎng)定向法:根據(jù)_________確定方向，經(jīng)線指示_____方向，緯線指示____方向?！驹谀蠘O點，四周皆為_____方；而在北極點，四周皆為_____方。】2.圖例：記住一些常見圖例P3“圖2.7一些常見的圖例”，填寫空白處圖例的名稱。3.比例尺：（1）公式：比例尺=_______距離/_______距離（2）表示形式：_______、數(shù)字式和_______。注意：比例尺是一個分子為1的分數(shù)，分母越大，比例尺越小?！镜淅肯铝袌D例是來自某鄰國的同學從“中國政區(qū)圖”上描畫下來的．可能描畫錯誤的是（

）A． B．C． D．探究二：學會閱讀地圖在圖2.8上辨別方向，量算距離，識別圖例。（1）確定地圖的東、西、南、北方向，日照在濟南的什么方向？濟南在濰坊的什么方向？根據(jù)圖中的比例尺，量算濟南到煙臺的直線距離。（3）參考圖2.7，將圖例補充完整?！镜淅奎c外賣是現(xiàn)代年輕人的一種重要生活方式。讀某小區(qū)及周邊地區(qū)平面示意圖（左圖）和小區(qū)樓號指示牌（右圖），完成下面小題。1．外賣員要去該小區(qū)2號樓送餐，當騎行至圖中位置時，與2號樓的圖上距離為5厘米，則其實地直線距離是（

）A．300米 B．750米 C．3000米 D．7500米2．圖中外賣員所在的位置位于2號樓的（

）A．東北方向 B．東南方向 C．西南方向 D．西北方向3．甲、乙、丙、丁四處各有一塊面向最近大門的小區(qū)樓號指示牌，當外賣員從大門進入小區(qū)后，看到如右圖所示的指示牌，則該指示牌位于（

）A．甲處 B．乙處 C．丙處 D．丁處0404知識圖網(wǎng)005強化特訓營手機地圖的出現(xiàn)，方便了人們的日常出行。下圖是小麗手機上某導航軟件的界面示意圖。據(jù)此完成下面小題。1．迎澤公園位于雙塔公園的（

）A．西北方向 B．東南方向 C．東北方向 D．西南方向2．若太原站和雙喜廣場的圖上距離是3厘米，則兩地的實際距離是（

）A．4.5千米 B．45千米 C．450千米 D．450米3．當小麗用手指縮小地圖查看地理事物時，地圖的（

）A．比例尺變大 B．顯示范圍變大C．內(nèi)容變詳細 D．指向標變向我國領土東西距離約5200千米，南北距離約5500千米。下圖為學生手繪“點亮中國”的宮燈設計圖，圖中的甲、乙分別為“粵港澳大灣區(qū)”和“中國豎版地圖”的示意圖。據(jù)此完成下面小題。4．乙圖中，圖上1厘米代表的實地距離約為（

）A．50千米 B．200千米 C．500千米 D．2000千米5．下列關于甲、乙兩圖的敘述，正確的是（

）A．甲圖的比例尺更大 B．乙圖的內(nèi)容更詳細C．甲圖的實地范圍更大 D．乙圖的圖幅更大圖為我國北斗衛(wèi)星導航系統(tǒng)的手機端地圖截圖。讀圖完成下面小題。6．瘦西湖風景區(qū)在東關歷史文化旅游區(qū)的（

）A．東南方向 B．東北方向 C．西南方向 D．西北方向7．想在手機端地圖上更詳細了解瘦西湖風景區(qū)內(nèi)部景點，需要（

）A．聚焦瘦西湖風景區(qū)，滑動屏幕放大比例尺 B．聚焦瘦西湖風景區(qū)，滑動屏幕縮小比例尺C．查找前往瘦西湖風景區(qū)的最佳線路 D．查找瘦西湖風景區(qū)周邊的服務設施長沙某中學“地理+”校園勞動實踐教育初見成效。讀圖,完成下面小題。8．圖中的藥材園、桂花園、苗木園及地理園四個地塊，實地面積最小的是（

）A．藥材園 B．桂花園 C．苗木園 D．地理園9．①②菜園土壤質(zhì)地及施肥澆水條件基本相同。發(fā)現(xiàn)同一品種的喜光蔬菜在②地長勢較好，是因為這里位于教學樓面，光照較好（

）A．東 B．西 C．南 D．北掌握地圖的基本知識和運用地圖的基本技能，是為了從地圖上獲取更多的信息。下圖為希望小學所在區(qū)域相關地理事物分布示意圖。據(jù)此完成下面小題。10．希望小學位于王家屯的（

）A．東南方 B．西南方 C．東北方 D．西北方11．若希望小學與醫(yī)院的圖上距離是1.3厘米，則希望小學與醫(yī)院之間的實地距離是（

）A．250米 B．500米 C．650米 D．975米12．讀圖回答下列問題。(1)圖中小河大體流向是自向流。(2)村莊大體位于養(yǎng)雞場的方向。(3)圖中1cm代表實地距離km。(4)量得村莊到林地的圖上距離約為3cm，那么其實地距離為km。13．湖北省武漢市某校初中生高遠以優(yōu)異的成績考上了理想的高中，初到高中學校報到時(9月1日)，在校門口看到了一幅校園平面圖(圖1)。讀圖，完成下列問題。(1)從公寓⑤步行至公交車?？奎c，從門出校園