第15課獨立自主的和平外交課標要求知道和平共處五項原則的主要內(nèi)容，簡述周恩來出席萬隆會議的史實。教學重難點重點：和平共處五項原則。難點：建國初美蘇對華政策的不同和萬隆會議上一些國家對中國的指責、攻擊所揭示的國際關(guān)系的本質(zhì)。教學過程導入新課設(shè)計一：情境導入：問：同學們，你們還記得我們中國近代史上簽訂的第一個不平等條約的名稱嗎？答：《南京條約》。(教師幻燈片演示)師：自近代以來，由于當時政府的腐敗，中國屢遭列強的侵略，被迫簽訂了一系列不平等條約。問：回想起這些不平等條約，大家覺得我們近代中國的外交是一種什么樣的外交？答：不平等，不獨立，無自主權(quán)的屈辱外交。教師過渡：1949年，歷史翻開了新的一頁，中國人民站起來了。在新中國成立的第一天，毛澤東就向全世界宣告：演示幻燈片：“本政府為代表中華人民共和國全國人民的唯一合法政府，凡愿遵守平等、互利及互相尊重領(lǐng)土主權(quán)等項原則的任何外國政府，本政府均愿與之建立外交關(guān)系。”師：舊中國的外交是屈辱外交，民族獨立后的新中國，將奉行一種什么樣的外交政策呢？答：獨立自主的和平外交政策。由此導入新課。設(shè)計二：問題導入：新中國成立后，面對舊中國的屈辱外交，新中國是怎樣開拓外交局面的？我國奉行怎樣的外交政策和外交方針？你認識下圖中的人物嗎？他在新中國的外交史上有何重要貢獻？今天的學習會讓你了解這些內(nèi)容的。推進新課一、和平共處五項原則1．獨立自主的和平外交政策師引領(lǐng)：新中國成立時，整個國際形勢非常復雜，出現(xiàn)了以蘇聯(lián)為首的社會主義陣營同以美國為首的帝國主義陣營尖銳斗爭的局面。展示課件：(1)國際材料一美蘇兩大陣營的對立斗爭圖。材料二視頻：美國派軍隊進入臺灣海峽以孤立封鎖中國沿海。(2)國內(nèi)材料一本政府為代表中華人民共和國全國人民的唯一合法政府。凡愿遵守平等、互利及互相尊重領(lǐng)土主權(quán)等項原則的任何外國政府，本政府均愿與之建立外交交系。材料二為了同舊中國的屈辱外交一刀兩斷，維護新中國的獨立和主權(quán)，1949年春夏之交，毛澤東提出“另起爐灶”“打掃干凈屋子再請客”“一邊倒”的三條外交方針。思考：新中國成立時面臨怎樣的外交形勢？奉行了什么樣的外交政策？生分組討論、發(fā)言，交流看法。師巡視課堂，了解情況，引導學生認識：面對美國的孤立封鎖，新中國奉行獨立自主的和平外交政策，并為此展開了積極的外交活動。2．同蘇聯(lián)等17國建交課件出示：新中國成立初期外交形勢圖。學生在地圖上找出1949年與中國建交的17個國家，并指出與中國建交的主要是社會主義國家。問：(演示幻燈片)(1)在同我國建交的這17個國家當中，為什么我們的朋友只有一兩個是大國？(學生：以美國為首的帝國主義國家對新中國采取了敵視態(tài)度，實行外交孤立政策，不與中國建交，并對中國沿海實行封鎖)(2)面對著當時對中國不利的國際形勢，中國領(lǐng)導人是怎樣做的呢？(積極主動，走向世界交朋友，打破帝國主義國家的孤立和封鎖，努力尋找解決的辦法，逐步克服困難)過渡：到底新中國的領(lǐng)導人是如何克服困難的？采用了什么卓有成效的辦法？從而引入和平共處五項原則的學習。3．和平共處五項原則短劇表演：找三位同學分別扮演周恩來、尼赫魯和新聞記者，以新聞報道的形式再現(xiàn)兩國總理發(fā)表聯(lián)合聲明的歷史場景。教師：剛才短劇表演中周恩來倡導了哪五項原則？和平共處五項原則是如何形成的？學生回答和平共處五項原則的內(nèi)容及形成的過程。教師：和平共處五項原則的提出產(chǎn)生了什么深遠的影響？請舉一些實例來說明中國政府是如何在國際事務中堅持和平共處五項原則的？學生討論回答，教師總結(jié)：和平共處五項原則在國際上產(chǎn)生了深遠影響，被世界上越來越多的國家接受，成為處理國與國之間關(guān)系的基本準則。合作探究：中國為什么要以和平共處五項原則作為處理國與國之間關(guān)系的基本準則？學生以四人小組為單位，討論回答，教師課件展示答案要點：①屈辱痛苦的經(jīng)歷得出的深刻教訓。②新中國的政權(quán)性質(zhì)：社會主義國家。社會主義的外交政策是相互平等的和平外交政策。聯(lián)系在伊拉克戰(zhàn)爭、科索沃戰(zhàn)爭和今天利比亞戰(zhàn)爭中我國政府的立場，引導學生認識中國政府在國際事務中一貫堅持和平共處五項原則。教師過渡：和平共處五項原則的提出，標志著新中國外交政策的成熟。如果說這只是新中國外交政策的初試鋒芒，那么，萬隆會議，周恩來總理“求同存異”的提出，及時扭轉(zhuǎn)會議的航向，則是和平共處五項原則威力的大展示。二、周恩來出席萬隆會議課件出示：播放萬隆會議的視頻。短劇表演：找四位學生分別扮演周恩來、印度尼西亞代表、中國記者和美國記者，介紹這次會議的情況。中國記者：“各位觀眾，大家好！現(xiàn)在是1955年4月18日，我在印度尼西亞的萬隆為你報道萬隆會議的盛況。參加這次會議的主要是亞非地區(qū)的發(fā)展中國家，這是世界上第一次沒有殖民主義國家參加的亞非國際會議?！泵绹浾撸骸拔覀冞@些國家都是資本主義國家，而中國是一個共產(chǎn)主義的大國，它今后必將威脅我們這些國家的安全?！庇∧岽碚酒饋戆l(fā)言：“共產(chǎn)主義就是新殖民主義，我們現(xiàn)在的主要任務應該是和美國等國家聯(lián)合起來，共同反對共產(chǎn)主義的威脅?！敝芏鱽碚酒饋戆l(fā)言：“中國代表團是來求團結(jié)的而不是來吵架的，是來‘求同’的而不是來‘立異’的，我們的會議應該‘求同存異’?！苯處煟簞偛诺亩虅”硌葜兄芏鱽砜偫硖岢隽耸裁捶结槪繉W生：“求同存異”的方針。教師：哪位同學能說一下“求同存異”中的“同”和“異”各是什么？這一方針的提出對萬隆會議的順利召開有什么重要作用？學生討論回答后，教師總結(jié)：“異”是指中國和其他亞非國家的社會制度和發(fā)展道路不同，“同”指的是亞非國家在歷史上遭受殖民主義侵略的共同命運，以及反對殖民主義、爭取民族獨立和發(fā)展民族經(jīng)濟的共同任務。“求同存異”的方針引起了亞非各國的共鳴，促進了會議的圓滿成功，同時也促進了中國同亞非各國的團結(jié)和合作。本課小結(jié)通過本課的學習，請同學們一定不要忘記一個政策(獨立自主的和平外交政策)，一個原則(和平共處五項原則)，一次會議(萬隆會議)，一個方針(求同存異方針)和為此作出卓越貢獻的一位偉人(周恩來)。播放周恩來的外交圖片(30張)，配音介紹，再次感受偉人的外交風采。板書設(shè)計【名詞解釋】“萬隆精神”萬隆會議作為亞非團結(jié)反帝事業(yè)中的一個具有偉大意義的事件載入史冊。它所體現(xiàn)出的亞非各國人民反對殖民主義、種族主義，爭取和鞏固民族獨立，保衛(wèi)世界和平，要求亞非國家之間和平相處、友好合作的精神，通常被稱為“萬隆精神”?！叭f隆精神”集中反映了當代世界反對帝國主義、殖民主義的鮮明特點，對后來世界形勢的發(fā)展有著深遠的影響：“萬隆精神”鼓舞了亞洲、非洲、拉丁美洲人民爭取民族獨立和自由的斗爭，加速了帝國主義殖民體系的瓦解；它促進了亞非國家之間的團結(jié)合作和睦鄰友好，加強了亞非新興國家的民族自信和民族自覺；它推動了日益眾多的亞非國家走上和平、中立和不結(jié)盟的道路，此后，這些國家作為一支新興的政治力量，在世界事務中所處地位日臻重要，促使國際政治力量向著多元化方向發(fā)展。【史海探秘】史密斯與周恩來的“握手”1954年4月，朝鮮停戰(zhàn)不久，經(jīng)中、蘇、英、美、法五大國同意，謀求和平解決朝鮮問題的日內(nèi)瓦會議于4月26日召開。美國代表團團長杜勒斯下令，不準同中國代表團任何人握手，以傲慢頑固的態(tài)度對待出席日內(nèi)瓦會議的中國人員，成為外交史上的笑料。美國代表團副團長史密斯是第二次世界大戰(zhàn)時艾森豪威爾麾下的一名將軍，會議開始一個星期后杜勒斯回國，史密斯便擔任代理團長。會議期間，蘇聯(lián)代表團團長莫洛托夫面告周總理，史密斯曾經(jīng)流露出對美國外交政策不滿，認為美國對中國實行敵對政策是不現(xiàn)實的。周總理對這條信息非常重視。在某一次會議的休息時間，各國代表都在休息大廳喝咖啡聊天，史密斯主動走到周總理翻譯浦壽昌(后任外交部副部長)跟前聊天，夸他英語講得好，是地道的美國音。問他在哪兒學的，還說了一些友好的話。浦壽昌將上述情況匯報給總理?？偫韺@一不尋常的舉動很重視，認為不應該拒絕同美國接觸，即使是美國代表團也不是鐵板一塊。我們不應放棄任何可以做工作的機會?？偫碚f：“好啊，既然是史密斯愿意同我們接觸，那明天休息時，我找他談談?！钡诙欤访芩挂娍偫碜呱锨皶r，他急中生智，連忙把咖啡杯捧在右手，當周總理向他伸出右手時，他很尷尬地用左手握住周總理的右胳臂晃了幾下，避免違反杜勒斯不準與中國人握手的禁令。周總理對此毫不介意，同他友好地交談。日內(nèi)瓦會議結(jié)束時，他主動地在休息廳與周總理交談，微笑著說，會議即將結(jié)束，能夠在這里與你相識，感到非常榮幸，中國在這次會議上發(fā)揮了很好的作用，我希望朝鮮能夠得到和平。說后招手而去，又一次避開握手?！菊n堂短劇劇本】萬隆會議旁白：1955年，眾多獨立的亞非國家首腦，聚集在印度尼西亞的萬隆。在那里舉行了第一次沒有殖民國家參加的亞非國際會議，討論共同關(guān)心的國際問題和亞非國家發(fā)展的問題。會議發(fā)言中，大多數(shù)國家代表都譴責殖民主義、種族主義，但由于受到美國的挑撥，他們把矛頭開始指向中國。某國代表團團長：東西方世界，共產(chǎn)主義的洪流到處泛