2025年廣東省生物技術(shù)專升本沖刺押題試卷（含答案）考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（每小題2分，共20分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)是符合題目要求的，請將正確選項(xiàng)字母填在題后的括號內(nèi)。)1.下列關(guān)于DNA一級結(jié)構(gòu)的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.DNA分子是由脫氧核糖核苷酸通過磷酸二酯鍵連接而成B.DNA分子中，相鄰脫氧核苷酸的連接方式是脫氧核糖與脫氧核糖相連C.DNA分子的堿基序列是沿兩條鏈的5'→3'方向讀取D.噬菌體DNA是單鏈結(jié)構(gòu)，其一級結(jié)構(gòu)中堿基配對遵循A與T配對，G與C配對2.細(xì)胞有絲分裂過程中，染色體數(shù)目加倍發(fā)生在（）A.前期B.中期C.后期D.末期3.下列哪種酶在DNA復(fù)制中起解旋作用？（）A.DNA聚合酶B.RNA聚合酶C.解旋酶D.連接酶4.人體內(nèi)將葡萄糖氧化分解產(chǎn)生能量的主要場所是（）A.線粒體外膜B.線粒體內(nèi)膜C.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)D.核膜5.下列關(guān)于酶的特性的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.酶具有高效性B.酶具有專一性C.酶的活性受溫度、pH等條件影響D.酶的本質(zhì)是脂質(zhì)6.下列微生物中，屬于原核生物的是（）A.真菌B.酵母菌C.細(xì)菌D.衣藻7.在基因工程中，用于切割DNA分子的工具是（）A.DNA連接酶B.限制性核酸內(nèi)切酶C.DNA聚合酶D.RNA聚合酶8.下列關(guān)于光合作用光反應(yīng)的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.光反應(yīng)必須在光照下進(jìn)行B.光反應(yīng)產(chǎn)生ATP和NADPHC.光反應(yīng)發(fā)生在葉綠體的類囊體膜上D.光反應(yīng)將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能儲(chǔ)存在ATP和NADPH中9.下列哪項(xiàng)不屬于細(xì)胞工程的應(yīng)用領(lǐng)域？（）A.植物組織培養(yǎng)B.動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)C.基因治療D.發(fā)酵工程10.下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)功能的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.生產(chǎn)功能是指生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者合成有機(jī)物的過程B.消費(fèi)功能是指生態(tài)系統(tǒng)中的消費(fèi)者之間進(jìn)行能量傳遞的過程C.分解功能是指生態(tài)系統(tǒng)中的分解者分解有機(jī)物的過程D.生態(tài)系統(tǒng)的功能是相互獨(dú)立、互不影響的二、填空題（每空1分，共10分。請將正確答案填在橫線上。)11.組成DNA的基本單位是__________，組成RNA的基本單位是__________。12.細(xì)胞膜的流動(dòng)鑲嵌模型中，磷脂雙分子層構(gòu)成膜的__________，蛋白質(zhì)分子有的鑲在磷脂雙分子層表面，有的嵌入其中，有的貫穿整個(gè)磷脂雙分子層。13.遺傳信息傳遞的中心法則是指遺傳信息從__________傳遞到__________，再從__________傳遞到__________。14.微生物的營養(yǎng)物質(zhì)主要包括碳源、氮源、無機(jī)鹽和__________。15.發(fā)酵工程通常包括菌種選育、__________、發(fā)酵控制和__________等步驟。三、名詞解釋（每小題3分，共12分。請將下列名詞的定義寫在橫線上。)16.主動(dòng)運(yùn)輸17.基因表達(dá)18.中心法則19.生物技術(shù)四、簡答題（每小題5分，共15分。請簡要回答下列問題。)20.簡述酶的高效性和專一性。21.簡述真核細(xì)胞和原核細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別。22.簡述PCR技術(shù)的基本原理。五、論述題（10分。請結(jié)合所學(xué)知識，回答下列問題。）23.論述生物技術(shù)對現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的重要意義。---六、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)題（13分。請根據(jù)要求設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案。）24.某研究小組想探究某種環(huán)境因素（如溫度）對某種細(xì)菌生長的影響。請?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)簡單的實(shí)驗(yàn)方案，說明實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、自變量、因變量、?shí)驗(yàn)組和對照組、實(shí)驗(yàn)步驟以及預(yù)期結(jié)果。---七、計(jì)算題（6分。請根據(jù)要求進(jìn)行計(jì)算。）25.某DNA片段含有1000個(gè)堿基對，其中腺嘌呤（A）占30%。請計(jì)算該DNA片段中鳥嘌呤（G）的數(shù)量。試卷答案一、選擇題1.B2.C3.C4.B5.D6.C7.B8.D9.D10.D二、填空題11.脫氧核糖核苷酸,核糖核苷酸12.基礎(chǔ)骨架,跨膜蛋白13.DNA,RNA,RNA,DNA14.水分15.菌種擴(kuò)大培養(yǎng),產(chǎn)品分離提純?nèi)?、名詞解釋16.主動(dòng)運(yùn)輸是指物質(zhì)逆濃度梯度跨膜運(yùn)輸，需要消耗能量，并通常需要載體蛋白的協(xié)助。17.基因表達(dá)是指基因所攜帶的遺傳信息經(jīng)過轉(zhuǎn)錄和翻譯等過程，最終體現(xiàn)為具有特定功能的蛋白質(zhì)或RNA分子的過程。18.中心法則是指遺傳信息在生物體內(nèi)部流動(dòng)的方向，即DNA復(fù)制（DNA→DNA）、轉(zhuǎn)錄（DNA→RNA）和翻譯（RNA→蛋白質(zhì)）的過程。19.生物技術(shù)是指利用生物體（包括微生物、植物、動(dòng)物）或其組成部分（如酶、基因）來開發(fā)和應(yīng)用的各種技術(shù)。四、簡答題20.酶的高效性是指酶的催化效率遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于無機(jī)催化劑；酶的專一性是指一種酶通常只能催化一種或一類結(jié)構(gòu)相似的底物進(jìn)行反應(yīng)。(答對一點(diǎn)得2分，答對兩點(diǎn)得5分)21.真核細(xì)胞有以核膜為界限的細(xì)胞核，原核細(xì)胞沒有核膜包被的細(xì)胞核；真核細(xì)胞有各種細(xì)胞器（如線粒體、葉綠體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體等），原核細(xì)胞只有核糖體，沒有其他細(xì)胞器；真核細(xì)胞中的DNA主要存在于細(xì)胞核中，形成染色體，原核細(xì)胞的DNA主要存在于擬核中，通常為環(huán)狀，并可存在于質(zhì)粒中。(答對一點(diǎn)得2分，答對兩點(diǎn)得5分)22.PCR技術(shù)的基本原理是利用DNA聚合酶在體外模擬體內(nèi)DNA復(fù)制的過程，以少量模板DNA，在特異性引物的作用下，通過變性、退火、延伸三個(gè)可循環(huán)的過程，使目的DNA片段呈指數(shù)級擴(kuò)增。(答對核心要素得5分)五、論述題23.生物技術(shù)對現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展具有重要意義，體現(xiàn)在：①育種方面：利用基因工程、分子標(biāo)記輔助選擇等技術(shù)，培育高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)、抗病蟲、抗逆的農(nóng)作物新品種；②增產(chǎn)方面：利用發(fā)酵工程生產(chǎn)植物生長調(diào)節(jié)劑、生物農(nóng)藥、生物肥料等，提高作物產(chǎn)量和品質(zhì)；③病蟲害防治方面：利用基因工程培育抗蟲、抗病作物，或開發(fā)微生物源生物農(nóng)藥；④資源利用方面：利用生物技術(shù)處理農(nóng)業(yè)廢棄物，開發(fā)可再生能源或有機(jī)肥料；⑤食品加工方面：利用酶工程、發(fā)酵工程等生產(chǎn)功能性食品或改良食品品質(zhì)。(論述合理，結(jié)合實(shí)例，能體現(xiàn)生物技術(shù)在農(nóng)業(yè)多個(gè)方面的應(yīng)用價(jià)值，得分在8-10分；論述較全面，能體現(xiàn)主要應(yīng)用領(lǐng)域，得分在5-7分；論述有一定聯(lián)系，但不夠全面，得分在3-4分；論述與題意關(guān)聯(lián)不大，得分1-2分；空白或完全不相關(guān)，得分0分。)六、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)題24.實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄繙囟葘δ撤N細(xì)菌生長的影響。(2分)自變量：溫度。(2分)因變量：細(xì)菌的生長狀況（如菌落大小、細(xì)胞數(shù)量等）。(2分)實(shí)驗(yàn)組和對照組：實(shí)驗(yàn)組：將某種細(xì)菌接種在適宜的培養(yǎng)基上，在不同溫度條件下培養(yǎng)。對照組：將某種細(xì)菌接種在相同適宜培養(yǎng)基上，在標(biāo)準(zhǔn)/適宜溫度條件下培養(yǎng)。(2分，說明對照組是標(biāo)準(zhǔn)或適宜條件即可)實(shí)驗(yàn)步驟：(3分，步驟需清晰、邏輯合理)1.準(zhǔn)備：配制適宜的培養(yǎng)基，滅菌后冷卻。2.接種：將某種細(xì)菌分別接種到多個(gè)培養(yǎng)皿或試管中的培養(yǎng)基上。3.培養(yǎng)與分組：將接種后的培養(yǎng)皿/試管置于不同預(yù)設(shè)溫度（如0℃、室溫、30℃、40℃、50℃等）下，在相同條件下進(jìn)行培養(yǎng)。4.觀察記錄：在培養(yǎng)一定時(shí)間后，觀察并記錄各組細(xì)菌的生長情況（如菌落形成、顏色、大小等），可用顯微鏡計(jì)數(shù)細(xì)胞數(shù)量或測量菌落直徑等。預(yù)期結(jié)果：細(xì)菌的生長會(huì)受到溫度影響，在一定溫度范圍內(nèi)，隨著溫度升高，細(xì)菌生長速度加快，當(dāng)溫度超過最適生長溫度或過低時(shí)，生長速度會(huì)減慢甚至停止。(2分)(評分說明：實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)需包含主要要素：目的、變量、對照組、步驟、預(yù)期結(jié)果。步驟需具有可操作性。預(yù)期結(jié)果需與自變量變化有合理關(guān)聯(lián)。各部分描述清晰，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)。)七、計(jì)算題25.根據(jù)DNA分子中堿基互補(bǔ)配對原則，A與T配對，G與C配對，且A=T，G=C