2025年大學(xué)《印度尼西亞語》專業(yè)題庫——印尼民間故事與傳統(tǒng)文化考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______指示：請(qǐng)仔細(xì)閱讀以下各題，并根據(jù)要求用印尼語完成。1.DalamceritarakyatIndonesiayangterkenal,Sangkuriang,sipriayangbermimpimenangkapbintang,seringkalidianggapsebagaisimbolperlawananterhadapkekuasaankolonial.BagaimanapahammutentangperanSangkuriangdalamkontekssejarahkolonialIndonesia?Apamaknasimbolisyangbisaditerjemahkandariceritainiuntukmasakini?2.NusaTenggaraTimur,khususnyapulauFloresdanSumba,dikenaldengankekayaanbudayatradisionalnya,termasukseniwayangsambat,rerangkai,danperadatanadatistiadatyangkhas.SebutkanminimaltigabentuksenitradisionalatauperadatanyangtergolongdalambudayaNusaTenggaraTimurdanjelaskansingkatkarakteristikataumakna背后的darisalahsatubentuksenitersebutmenurutpemahamanmu.3.UpacaraadatdiIndonesiaseringkalimelibatkanberbagaikomponenspiritualdansosial.ContohyangjelasadalahUpacaraNgabendiBaliyangmempersembahkanberas,rempah,danbarang-baranglainsebagaikorbankepadahyang(roh)untukkesuburandankemakmuran.BagaimanaUpacaraNgabenmencerminkannilai-nilaibudayadansosialpentingbagimasyarakatBali?Jelaskanpendapatmudenganmerujukpadaelemen-elemendalamupacaratersebut.4.Ceritarakyatseringmenjadimediauntukmenyampaikannilai-nilaimoraldansosial.Dariceritarakyat"SitiNurbaya"yangdikenalluas,apalàkuanmoralataupesansosialutamayangbisadiambil?BagaimanaceritarakyatsepertiiniberfungsidalammembentukkarakterdanpengetahuanbudayagenerasimudadiIndonesia?5.PakaiantradisionalIndonesiaberagamdanseringkalimencerminkanasal-usulgeografis,adatistiadat,sertapekerjaanmasyarakatsetempat.BerikancontohtigajenispakaiantradisionalIndonesiayangberasaldaridaerah-daerahyangberbeda(misalnyaJawa,Sumatra,danIrianJaya).Jelaskansingkatperbedaanmendasardalamdesainataumaterialbahanyangdigunakandansebabnya.6.HalalanadalahkonsepkuncidalammasyarakatIndonesiayangmayoritasberagamaIslam.Namun,disampinghalalan,adapulakonsep"mbah"atau"bapak/baik"yangmerujukpadapria老大yangtidakberagamaIslamatauberagamalaindalamkonteksadatistiadattertentu.JelaskanperbedaanantarakonsephalalandanmbahdalamkonteksinteraksisosialdiIndonesia,dansebutkancontohsituasidimanakonsepmbahmenjadirelevan.7.Baitulmuqaddisadalahistilahyangseringdigunakanuntukmerujukpadakota-kotasucidalamagamaIslam.DiIndonesia,Mesir,danTurkimemilikisejarahpanjanghubunganbudayadankeagamaanyangerat.BagaimanaperanpesantrendiIndonesiadapatdilihatsebagaibentukadaptasiIslamyangberinteraksidengannilai-nilailokaldanbudayasetempat,serupadenganperkembanganIslamdikawasanmedankebatinandiMesirsebelumabadke-20?Diskusikanpendapatmu.8.Padamasakolonial,SundaKelapadiJakartapernahmenjadipelabuhanutamadanpusatperdaganganrempah-rempahyangramai.PeristiwaGagakSundaKelapapadatahun1945adalahdemonstrasipasca-kolonialuntukmemprotespenindakanBelanda.BagaimanaperistiwainimencerminkanspiritnasionaldanperanSundaKelapadalamsejarahpergerakankemerdekaanIndonesia?JelaskanperanSundaKelapasebelumdansetelahperistiwaGagakSundaKelapa.試卷答案1.Jawaban:Sangkuriangsebagaisimbolperlawananterhadapkolonialismemunculkarenaceritatersebutmenggambarkanpriamiskinyanggagalmendapatkankekayaandarikolonial(tuhan)sehinggabersikapriya(mengecekbintang).InibisadilihatsebagaimetonimuntukrakyatIndonesiayangmenderitaketidakadilandanmenolakkekuasaanpenjajah.Simbolismeinibermanfaatkarenamembangkitkanrasakebangsaandanperlawananterhadappenindasan.Bagimasakini,ceritainirelevansebagaiingatansejarahtentangpemberontakandanidentitasnasionalyangmunculdariketidakadilan.2.Jawaban:ContohsenitradisionalNusaTenggaraTimur:WayangSambat(topengkayuyangbergerak),Rerangkai(polabinatang/khayalyangditulisdikain),AdatIstiadatSumba(marapupemakaman,megalith).KarakteristikWayangSambatadalahmenggunakantopengyangdiukirrincidengancerita-ceritapetualangandannilaimoral.MaknaWayangSambatadalahuntukmenghibur,beredam,danmenyampaikanajaranmoralmelaluicerita-ceritafiksiatausejarahrakyatSumba.Inimencerminkannilai-nilaibudayasepertirasahumor,keberanian,danpentingnyaceritadalampembentukanidentitassosial.3.Jawaban:UpacaraNgabenmencerminkannilaikepatutan(gotra),kekeluargaan(raksasa),dankebersamaan(gotongroyong)dalammasyarakatBali.Elemenkorbanberasdanrempahmenunjukkanrasasyukurkepadahyanguntukkehidupan,kesuburantanah,dankemakmuranekonomi.Arsitekturcandimenunjukkanstruktursosialdanhirarki.Upacarainijugamenunjukkannilaikepatutandenganmenghormatileluhurdanrohbumi(BhataraAgung).Selainitu,ritualyangmelibatkanseluruhmasyarakatmenekankanpentingnyakomunitasdangotongroyongdalammenjagaharmonisosial.4.Jawaban:LakumoralutamadiceritaSitiNurbayaadalahkejujuran,kesungguhan,dankeberanian.SitiNurbayatetapsetiapadanyameskipundiancammati,menunjukkankejujurandankesungguhan.Pernikahannyadenganlelakilain(Sangkuriang)karenadiperintahkanTuhanadalahkesungguhan.AkibatkematianSitiNurbayadanSangkuriangadalahbagiandarikeberanianmenerimahukumanTuhankarenakesalahanmereka.Ceritainiberfungsisebagaicerminanmoralbagigenerasimudauntukbelajarmengenainilaikejujurandalamhubungan,menerimahukumandengantulus,danmenghindarikesembronoan.5.Jawaban:Contoh:1)BatikJawa(mempertahankantradisitangandanpolaSitiAgung/MotifPrambanan),2)KebayaSumatra(beragamragamwarna,ukiran,danbentukyangmenunjukkanstatussosial),3)SarungIrianJaya(bahandaunpohonrambut,desainbervariasisesuaisuku).Perbedaanmendasar:BatikJawafokuspadatekniktangandanpolaabstrak/tradisional.KebayaSumatralebihfokuspadaestetikawarna,detailukiran(gerigi/gurun),danhubungandenganstatussosial.SarungIrianJayafokuspadabahanlokal(daun),fungsiutama(pakaiansehari-hari),dandesainyangsangatbervariasiberdasarkanadatsuku.6.Jawaban:Perbedaanantarahalalandanmbahterletakpadakonteksnya.HalalanadalahaturanmakanandanaktivitasyangdiperbolehkandalamIslamberdasarkanhukumsyariah.Konsepmbahmerujukpadalaki-lakiyangtidakberagamaIslamatauberagamalainyangdihormatidalamkonteksadatistiadattertentu,terutamadalamhalmenjagaketertibansosialatausebagaitokohkuncidalamritualadatnon-Islam.Contohrelevansi:OrangKristenatauHindudapatmenjadimbahdalamupacaraadattertentuuntukmenunjukkanpenghormatanbudayadanmenjagaharmoniantarkomunitas,seringkalidalamhal-halyangtidakberkaitanlangsungdenganhalalan.7.Jawaban:PesantrendiIndonesiasebagaiadaptasiIslammenunjukkankemampuanmasyarakatMuslimuntukmenyatudengannilai-nilailokal.SebagaimanamedankebatinandiMesirmenunjukkanadaptasiIslamawalyangmenggabungkanelementalokaldengansyariah,pesantrendiIndonesiaseringmengintegrasikannilai-nilaiadat,filosofilokal,danpendidikanformal.ContohadalahpesantrenyangmengajarkanilmuadatbersamadenganilmuIslam,atauyangmenggunakankonsepgotongroyongdalampengelolaannya.InimenunjukkanbahwaIslamtida