理化生實(shí)驗(yàn)室通用報(bào)告單、原始記錄表學(xué)科

年級(jí)

填寫日期

年

月

日實(shí)驗(yàn)名稱

實(shí)驗(yàn)分類

開出組數(shù)

實(shí)驗(yàn)時(shí)間星期第節(jié)星期第節(jié)星期第節(jié)常用儀器規(guī)格及型號(hào)數(shù)量備注

任課教師：

領(lǐng)出日期

月日

歸還日期

月

日注：1、任課教師填寫演示實(shí)驗(yàn)提前三天；學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)提前一周通知實(shí)驗(yàn)室準(zhǔn)備。2、實(shí)驗(yàn)分類按教學(xué)活動(dòng)分類方法是指演示實(shí)驗(yàn)；學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)；邊講邊實(shí)驗(yàn)。3、本單每學(xué)年按分科年級(jí)裝訂成冊(cè)存檔。

初中實(shí)驗(yàn)教學(xué)原始記錄表學(xué)科

班級(jí)

實(shí)驗(yàn)分類實(shí)驗(yàn)名稱

實(shí)驗(yàn)時(shí)間年月日實(shí)有人數(shù)

缺課人數(shù)

實(shí)驗(yàn)開出組數(shù)

使用儀器材料（規(guī)格、數(shù)量）

實(shí)驗(yàn)進(jìn)行情況

實(shí)驗(yàn)完成情況

實(shí)驗(yàn)的效果及成敗

本實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)意見(jiàn)

儀器使用情況

任課教師（簽名）

實(shí)驗(yàn)員（簽名）注：1、本表填寫送交實(shí)驗(yàn)室存放。2、根據(jù)不同班級(jí)實(shí)驗(yàn)情況認(rèn)真填寫紀(jì)錄。3、本表每學(xué)年按學(xué)科分年級(jí)裝訂成冊(cè)存檔。

初中理科實(shí)驗(yàn)課開出率統(tǒng)計(jì)表學(xué)校

名稱

年

月

日分類開出率%項(xiàng)目演示實(shí)驗(yàn)學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)應(yīng)開實(shí)驗(yàn)數(shù)必做實(shí)驗(yàn)數(shù)選做實(shí)驗(yàn)數(shù)開出率（%）應(yīng)開實(shí)驗(yàn)數(shù)必做實(shí)驗(yàn)數(shù)選做實(shí)驗(yàn)數(shù)開出率（%）生物

總計(jì)

備注

實(shí)驗(yàn)完成情況綜合分析1、分析試驗(yàn)完成開出率：生物％。2、分析選做實(shí)驗(yàn)總計(jì)個(gè)。3、分析未完成實(shí)驗(yàn)的個(gè)數(shù)及原因說(shuō)明。（1）生物實(shí)驗(yàn)個(gè)。（2）未完成實(shí)驗(yàn)的原因（可另附）實(shí)驗(yàn)室負(fù)責(zé)人（簽字）初中實(shí)驗(yàn)事故報(bào)告單學(xué)科

任課教師

實(shí)驗(yàn)員

日期年月日班級(jí)

姓名

事故原因

事故經(jīng)過(guò)

造成損失情況

處理意見(jiàn)及處理后果

領(lǐng)導(dǎo)（簽名）

任課教師（簽名）