親愛(ài)的小朋友，歡迎走進(jìn)語(yǔ)文小天地！請(qǐng)你帶著認(rèn)真的態(tài)度讀題、思考，相信你能展現(xiàn)出很棒的語(yǔ)文能力哦~一、積累運(yùn)用（共40分）（一）拼音小能手（15分）1.趣味連線（8分）請(qǐng)把左邊的拼音和右邊對(duì)應(yīng)的事物連起來(lái)：bā→拔草mǎ→木馬zhī→蜘蛛chǐ→尺子2.拼音變漢字（7分）看拼音，寫(xiě)出對(duì)應(yīng)的漢字（注意書(shū)寫(xiě)工整哦）：wǒmen（我們）tǔdì（土地）shānshàng（山上）xiǎoniǎo（小鳥(niǎo)）shūběn（書(shū)本）lìzhèng（立正）（二）字詞大闖關(guān)（18分）1.一字開(kāi)花（6分）給下面的字組兩個(gè)不同的詞語(yǔ)（示例：大→大人、大?。盒。海ㄐ▲B(niǎo)）（小孩）上：（上學(xué)）（上面）2.選字填空（6分）從“上、下、里”中選字填空，讓句子更通順：（1）書(shū)（里）藏著很多秘密。（2）我每天早（上）都要跑步。（3）小貓躲在桌子（下）。3.詞語(yǔ)接龍（6分）用前一個(gè)詞的最后一個(gè)字當(dāng)后一個(gè)詞的第一個(gè)字，組出三個(gè)詞（示例：天→天空→空氣→氣體）：火→（火苗）→（苗頭）→（頭發(fā)）（三）句子訓(xùn)練營(yíng)（7分）1.照樣子，寫(xiě)句子（4分）例：我是小學(xué)生。（1）他是（______）。（如：他是小畫(huà)家）（2）媽媽（______）。（如：媽媽是老師）2.把句子變生動(dòng)（3分）（1）（紅紅）的花兒在風(fēng)中跳舞。（2）我喜歡（和小狗玩耍）。二、閱讀天地（共30分）（一）課內(nèi)閱讀（15分）讀課文《秋天》的片段，完成練習(xí)：“天氣涼了，樹(shù)葉黃了，一片片葉子從樹(shù)上落下來(lái)。天空那么藍(lán)，那么高。一群大雁往南飛，一會(huì)兒排成個(gè)‘人’字，一會(huì)兒排成個(gè)‘一’字?！?.這段話一共有（3）個(gè)句子？（用數(shù)字填空，3分）2.找出片段中表示顏色的詞：（黃）、（藍(lán)）。（6分）3.仿照句子寫(xiě)一寫(xiě)：“樹(shù)葉黃了，黃得像（金色的小巴掌）?！保?分）（二）課外閱讀（15分）讀兒歌《小雪花》，回答問(wèn)題：小雪花，飄呀飄，落在屋頂上，屋頂戴白帽。落在大樹(shù)上，大樹(shù)穿白袍。落在草地上，草地蓋白被。1.小雪花落在了（屋頂）、（大樹(shù)）、（草地）上。（3分）2.仿照兒歌的句式，寫(xiě)一句：“落在（田野）上，田野（鋪銀毯）?！保?分）3.你喜歡小雪花嗎？為什么？（示例：我喜歡小雪花，因?yàn)樗屖澜缱兊孟裢捓锏臉幼?。）?分）三、寫(xiě)話樂(lè)園（共30分）看圖寫(xiě)話：仔細(xì)觀察圖片（圖中畫(huà)了小朋友們?cè)谘┑乩锒蜒┤?、打雪仗），然后用幾句話?xiě)下來(lái)。要求：1.說(shuō)清楚圖里有誰(shuí)，在做什么。（10分）2.句子通順，不會(huì)寫(xiě)的字可以用拼音代替。（20分）小獎(jiǎng)勵(lì)：書(shū)寫(xiě)工整、卷面整潔的小朋友，老師會(huì)額外獎(jiǎng)勵(lì)5分哦~（注：本測(cè)試題緊扣冀教版一年級(jí)上冊(cè)第一單元“