版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
中班幼兒安全教育課件:認(rèn)識斑馬線,安全過馬路第一章:斑馬線是什么?斑馬線的由來為什么叫斑馬線?馬路上的白色條紋看起來就像斑馬身上的花紋,所以人們給它起了個形象的名字——斑馬線。這個名字是不是很有趣呢?斑馬線的秘密專門為行人設(shè)計(jì)的安全通道幫助司機(jī)看清行人位置提醒車輛減速讓行世界各地都有斑馬線斑馬線,保護(hù)我們的安全像斑馬一樣黑白相間的條紋,醒目又漂亮安全的標(biāo)志告訴大家這里可以安全過馬路保護(hù)小朋友斑馬線的作用車輛看到斑馬線要減速或停車當(dāng)司機(jī)看到斑馬線時,就知道這里可能有行人要過馬路,他們會減速慢行,甚至完全停下來,等待行人安全通過。這是交通規(guī)則,所有司機(jī)都要遵守。行人走斑馬線更安全斑馬線就像一條安全的小路,保護(hù)我們過馬路。只要我們走在斑馬線上,司機(jī)就能清楚地看到我們,這樣就大大減少了危險。所以,過馬路一定要走斑馬線哦!你見過斑馬線嗎?1想一想你家附近有斑馬線嗎?它在哪里呢?是在學(xué)校門口、超市門口,還是公園附近?幼兒園門口的斑馬線小區(qū)出口的斑馬線商場附近的斑馬線2說一說你平時是怎么過馬路的?是爸爸媽媽牽著你的手一起走嗎?還是你自己會看紅綠燈呢?大人牽著我的手走在斑馬線上左右看看有沒有車今天回家后,請小朋友們觀察一下,找找你家附近的斑馬線,明天來幼兒園和大家分享吧!第二章:認(rèn)識紅綠燈除了斑馬線,馬路上還有一位重要的"安全衛(wèi)士"——紅綠燈。紅綠燈就像交通警察一樣,用不同的顏色告訴我們什么時候可以走,什么時候要停下來等待。紅綠燈的顏色和含義紅燈停紅燈亮起時,所有行人都要停下來等待。這是在告訴我們:"現(xiàn)在很危險,車輛正在通行,請不要過馬路。"黃燈等一等黃燈亮起時,表示信號燈馬上就要變了。如果你還沒開始過馬路,就要等一等;如果已經(jīng)在馬路上了,要快點(diǎn)走到對面。綠燈行綠燈亮起時,我們就可以安全地走斑馬線過馬路了。但是過馬路時也要左右看看,確保沒有車輛才能通過。記住這個口訣:紅燈停,綠燈行,黃燈等一等!這樣我們就不會記錯啦!紅燈停,綠燈行紅綠燈是怎么工作的?紅綠燈會自動變換顏色,指揮車輛和行人安全通行。它就像一位永遠(yuǎn)不會累的交通警察,日夜守護(hù)著我們的安全。有些紅綠燈還會發(fā)出聲音,幫助看不見的人知道什么時候可以過馬路。這真是一個聰明的發(fā)明!行人紅綠燈專門給行人看的紅綠燈上,通常會有一個小人的圖案:紅色小人站著不動=不能過馬路綠色小人在走路=可以過馬路為什么要看紅綠燈?保護(hù)自己不被車輛撞到紅綠燈幫助我們知道什么時候過馬路是安全的,這樣就不會和正在行駛的汽車發(fā)生碰撞。遵守交通規(guī)則遵守紅綠燈的指示是每個人的責(zé)任,無論是大人還是小朋友,都要遵守這個規(guī)則。人人安全當(dāng)所有人都遵守紅綠燈的指示時,馬路上就會變得更加安全,大家都能平安回家。重要提醒:即使是綠燈亮起,我們也要左右看看,確保沒有車輛才能過馬路。安全永遠(yuǎn)是第一位的!第三章:安全過馬路的方法現(xiàn)在我們已經(jīng)認(rèn)識了斑馬線和紅綠燈,接下來要學(xué)習(xí)最重要的內(nèi)容——怎樣安全地過馬路。這些方法可以保護(hù)我們遠(yuǎn)離危險,讓我們成為遵守交通規(guī)則的好孩子。過馬路要注意什么?1走斑馬線過馬路時一定要找到斑馬線,從斑馬線上通過。千萬不要為了方便就隨便橫穿馬路,那樣非常危險!2看紅綠燈信號來到斑馬線前,要抬頭看看紅綠燈。只有當(dāng)綠燈亮起時,我們才能開始過馬路。紅燈和黃燈時都要耐心等待。3左右看清楚有沒有車即使是綠燈,也要先向左看看,再向右看看,確認(rèn)沒有車輛駛來,或者車輛已經(jīng)停下來了,我們才能安全通過。過馬路的正確步驟第一步:走到斑馬線前停下當(dāng)我們要過馬路時,首先要找到斑馬線,然后走到斑馬線的起點(diǎn)位置停下來,不要急著往前走。第二步:看紅綠燈,綠燈亮?xí)r再走停下來后,抬起頭看看紅綠燈。如果是紅燈或黃燈,就耐心等待。當(dāng)綠燈亮起時,我們就可以準(zhǔn)備過馬路了。第三步:走斑馬線時左右觀察開始過馬路時,要一邊走一邊注意觀察。先看左邊,再看右邊,確保沒有車輛靠近。走路時要專心,不要東張西望。第四步:不玩手機(jī),不跑跳過馬路時要認(rèn)真走路,不要玩手機(jī)、玩玩具,也不要在馬路上跑跑跳跳。要快速但穩(wěn)當(dāng)?shù)赝ㄟ^馬路,直到走到對面的人行道上。小朋友們,這四個步驟都很重要,每一步都不能少哦!讓我們一起記住它們吧!安全過馬路,我最棒!看,圖片中的小朋友做得多好??!他們牽著大人的手,走在斑馬線上,眼睛還在觀察周圍的情況。這就是安全過馬路的正確方式!安全小貼士年齡小的孩子一定要有大人陪同過馬路時要牽緊大人的手集中注意力,不要分心寧可多等一分鐘,也不搶一秒鐘不安全的過馬路行為1?闖紅燈有些人看到?jīng)]有車,就算是紅燈也要過馬路,這種行為非常危險!因?yàn)槟憧床坏降牡胤娇赡軙蝗怀霈F(xiàn)車輛,而且司機(jī)也不會想到有人會闖紅燈。后果:可能被快速行駛的車輛撞到,造成嚴(yán)重傷害。2?不走斑馬線有些人為了走近路,不走斑馬線,而是隨便找個地方橫穿馬路。這樣司機(jī)看不到行人,非常容易發(fā)生事故。后果:司機(jī)來不及剎車,行人可能受傷。3?路上玩耍或騎車馬路不是游樂場!有些小朋友在馬路上追逐打鬧、騎滑板車或自行車,完全忘記了周圍的車輛,這是非常非常危險的!后果:容易摔倒或撞到車輛,造成意外傷害。小朋友們,這些行為千萬不能做!我們要做遵守交通規(guī)則的好孩子!第四章:角色扮演游戲?qū)W習(xí)了這么多知識,現(xiàn)在讓我們通過有趣的游戲來練習(xí)一下吧!角色扮演游戲可以幫助我們更好地理解和記住安全過馬路的方法。準(zhǔn)備好了嗎?讓我們開始吧!交警和行人角色扮演游戲規(guī)則老師扮演交警,手持紅綠燈牌,發(fā)出紅綠燈信號。小朋友們扮演行人,根據(jù)信號練習(xí)安全過馬路。游戲步驟:老師舉起紅燈牌,小朋友們停下來等待老師舉起綠燈牌,小朋友們左右觀察后開始過"馬路"過馬路時要走在設(shè)定好的"斑馬線"上輪流讓每個小朋友體驗(yàn)游戲目標(biāo):讓小朋友們在游戲中熟練掌握看信號、走斑馬線的技能。老師提示:可以在教室地板上用膠帶貼出斑馬線,讓游戲更加真實(shí)有趣!小司機(jī)和行人互動游戲1分配角色將班級分成兩組:一組小朋友扮演司機(jī),可以推著玩具車;另一組扮演行人,準(zhǔn)備過馬路。2遵守規(guī)則司機(jī)組要遵守交通規(guī)則,看到"斑馬線"上有行人時要停車等待。行人組要在"綠燈"時才能過馬路。3互相禮讓體驗(yàn)司機(jī)和行人如何互相禮讓:司機(jī)要主動讓行人,行人也要快速通過,不要在馬路上停留。4角色互換玩一輪后,兩組角色互換,讓每個小朋友都能體驗(yàn)到司機(jī)和行人的不同感受。通過這個游戲,小朋友們能夠理解到司機(jī)和行人都需要遵守規(guī)則,互相配合,才能保證道路安全。第五章:交通安全兒歌兒歌是記憶知識的好方法!通過朗朗上口的兒歌,我們可以輕松記住交通安全規(guī)則。讓我們一起來學(xué)習(xí)這首《紅燈停,綠燈行》兒歌吧!《紅燈停,綠燈行》兒歌教學(xué)紅燈停,綠燈行小朋友,要記清,過馬路,要小心。紅燈停,綠燈行,黃燈亮了等一等。斑馬線,是通道,行人走路最安全。左看看,右看看,確認(rèn)安全再向前。不亂跑,不打鬧,牽緊大人的手不放。交通規(guī)則記心間,安全回家笑開顏!邊唱邊學(xué)老師可以配上簡單的旋律,帶領(lǐng)小朋友們一起唱,讓學(xué)習(xí)變得更有趣。配上動作可以給兒歌配上簡單的手勢動作,比如"紅燈停"時舉起手掌做停止?fàn)睿?綠燈行"時做走路的動作。反復(fù)練習(xí)每天晨間活動或離園前唱一遍,通過反復(fù)練習(xí)讓兒歌深入人心,鞏固安全知識。第六章:真實(shí)案例討論聽故事是小朋友們最喜歡的活動之一。通過真實(shí)的交通安全小故事,我們可以更深刻地理解遵守交通規(guī)則的重要性。讓我們一起來聽聽這些故事吧!交通安全小故事故事一:小猴子的教訓(xùn)小猴子淘淘很調(diào)皮,總覺得過馬路走斑馬線太慢了。有一天,它看到馬路對面的香蕉攤,等不及紅綠燈,就直接沖了過去。突然,一輛大卡車"嘀嘀嘀"地從旁邊快速駛過,嚇得小猴子坐在地上哇哇大哭。幸好司機(jī)及時剎車,小猴子才沒有受傷。從那以后,小猴子再也不敢不走斑馬線了,它明白了:安全比快速更重要!故事二:大象警察的表揚(yáng)小兔子貝貝和媽媽一起去超市買菜。來到馬路邊,雖然沒有車,但紅燈還在亮著。貝貝拉著媽媽的手說:"媽媽,我們要等綠燈亮了再走哦!"媽媽夸貝貝真棒。他們耐心等待,綠燈亮起后,左右看看確認(rèn)安全,才走過斑馬線。大象警察看到了,豎起大拇指說:"貝貝真是個遵守交通規(guī)則的好孩子!"貝貝開心地笑了,因?yàn)樗?,遵守?guī)則是保護(hù)自己和他人的最好方法。討論:如果不遵守規(guī)則會怎樣?可能發(fā)生危險不遵守交通規(guī)則,就像小猴子淘淘一樣,可能會被快速行駛的車輛撞到。車輛的速度很快,司機(jī)很難及時停下來。如果發(fā)生交通事故,我們可能會受傷,嚴(yán)重的還可能危及生命。闖紅燈可能被車撞到不走斑馬線司機(jī)看不見在馬路上玩耍容易出意外傷害自己和別人當(dāng)我們不遵守規(guī)則時,不僅自己會受傷,還可能傷害到別人。比如,突然沖到馬路上,司機(jī)為了避開我們緊急剎車,可能會造成追尾事故,讓其他車上的人也受傷。自己受傷會很痛苦爸爸媽媽會很擔(dān)心難過可能影響其他人的安全給司機(jī)叔叔阿姨帶來麻煩小朋友們記住:遵守交通規(guī)則不僅是保護(hù)自己,也是尊重和保護(hù)他人。讓我們都做一個有責(zé)任心的好孩子吧!第七章:安全知識小測驗(yàn)學(xué)習(xí)了這么多知識,現(xiàn)在讓我們來做一個有趣的小測驗(yàn),看看大家是不是都記住了!準(zhǔn)備好了嗎?請認(rèn)真思考,然后舉手回答哦!你知道嗎?1斑馬線是干什么用的?請選擇正確答案:A.讓馬路變得好看B.給行人安全過馬路的通道C.給車輛停放的地方D.給小朋友玩游戲的地方正確答案:B斑馬線是專門為行人設(shè)計(jì)的安全通道,幫助我們安全地穿過馬路。2紅燈亮?xí)r應(yīng)該怎么辦?請選擇正確答案:A.快速跑過馬路B.停下來等待C.看看有沒有車再決定D.慢慢走過去正確答案:B紅燈亮起時,所有行人都必須停下來耐心等待,直到綠燈亮起。3過馬路時要注意什么?可以多選哦:?走斑馬線?看紅綠燈信號?左右觀察有沒有車?不在馬路上玩耍?牽著大人的手所有選項(xiàng)都對!過馬路時要做到這些,才能保證安全。小朋友們都答對了嗎?如果全部答對,給自己鼓鼓掌吧!如果有答錯的也沒關(guān)系,我們繼續(xù)加油學(xué)習(xí)!第八章:延伸活動學(xué)習(xí)不應(yīng)該只停留在幼兒園里。今天學(xué)到的交通安全知識,我們要帶回家,和爸爸媽媽一起實(shí)踐。通過這些延伸活動,讓安全意識真正融入我們的日常生活中。家庭安全小任務(wù)1??任務(wù)一:當(dāng)小老師回家后,請小朋友們主動告訴爸爸媽媽、爺爺奶奶,今天學(xué)到的斑馬線和紅綠燈知識??梢赃@樣說:"爸爸媽媽,今天我學(xué)會了安全過馬路!過馬路要走斑馬線,看紅綠燈。紅燈停,綠燈行,黃燈等一等!"當(dāng)一回小老師,把知識教給家人,這樣能讓我們記得更牢固!2??任務(wù)二:實(shí)踐練習(xí)周末時,請爸爸媽媽帶你去實(shí)地練習(xí)安全過馬路。你可以:主動尋找斑馬線提醒大人要看紅綠燈過馬路時示范左右觀察告訴大人不能玩手機(jī)讓我們用實(shí)際行動展示學(xué)到的知識,成為家里的"安全小衛(wèi)士"!家長配合事項(xiàng):請家長們配合孩子完成這些小任務(wù),并在實(shí)踐中給予鼓勵和指導(dǎo)。您的支持是孩子最好的學(xué)習(xí)動力!班級交通安全角布置創(chuàng)建模擬交通環(huán)境在班級的一個角落,我們可以設(shè)立一個"交通安全角",讓小朋友們在日?;顒又须S時可以練習(xí)。需要準(zhǔn)備的材料:用白色膠帶貼出小型斑馬線制作或購買紅綠燈模型準(zhǔn)備交警帽、指揮棒等道具擺放玩具車輛張貼交通安全標(biāo)志圖片輪流扮演游戲每天的區(qū)域活動時間,小朋友們可以在交通安全角進(jìn)行角色扮演:1輪流當(dāng)交警負(fù)責(zé)指揮交通,控制紅綠燈信號2扮演行人按照交通規(guī)則安全"過馬路"3當(dāng)小司機(jī)開玩具車,遵守交通信號通過反復(fù)游戲,讓交通安全知識真正內(nèi)化于心!安全過馬路我們一起努力!100%安全意識每個小朋友都要有安全意識0交通事故我們的目標(biāo)是零事故1生命只有一次珍惜生命,安全第一親愛的小朋友們,安全不是一個人的事,需要我們大家共同努力。讓我們手拉手,一起做遵守交通規(guī)則的好孩子,保護(hù)自己,也保護(hù)身邊的每一個人!結(jié)束語記住斑馬線過馬路一定要
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 后勤衛(wèi)生區(qū)域制度
- 衛(wèi)生監(jiān)督與協(xié)管管理制度
- 火車站安全衛(wèi)生管理制度
- 衛(wèi)生間防疫密封管理制度
- 基層衛(wèi)生院各項(xiàng)管理制度
- 一級衛(wèi)生院繼教制度
- 衛(wèi)生所常見藥品管理制度
- 美發(fā)宿舍衛(wèi)生制度
- 衛(wèi)生院科研獎勵制度
- 衛(wèi)生部三方核查制度
- 村衛(wèi)生室藥品管理規(guī)范
- 鑄件清理工上崗證考試題庫及答案
- GB/T 32223-2025建筑門窗五金件通用要求
- 非煤礦山行業(yè)企業(yè)班組長(含車間主任)工傷預(yù)防能力提升培訓(xùn)大綱
- 2021金屬非金屬礦山在用架空乘人裝置安全檢驗(yàn)規(guī)范
- 道路工程施工組織設(shè)計(jì)1
- 《特種設(shè)備使用單位落實(shí)使用安全主體責(zé)任監(jiān)督管理規(guī)定》知識培訓(xùn)
- 醫(yī)院培訓(xùn)課件:《臨床輸血過程管理》
- 制粒崗位年終總結(jié)
- 《中國心力衰竭診斷和治療指南2024》解讀(總)
- 《MSA測量系統(tǒng)分析》考核試題
評論
0/150
提交評論