2025-2026學(xué)年廣東省佛山市石門中學(xué)高一(上)第一次質(zhì)檢數(shù)學(xué)試卷(10月份)(含答案)_第1頁
2025-2026學(xué)年廣東省佛山市石門中學(xué)高一(上)第一次質(zhì)檢數(shù)學(xué)試卷(10月份)(含答案)_第2頁
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第=page11頁,共=sectionpages11頁2025-2026學(xué)年廣東省佛山市石門中學(xué)高一(上)第一次質(zhì)檢數(shù)學(xué)試卷(10月份)一、單選題:本題共8小題,每小題5分,共40分。在每小題給出的選項中,只有一項是符合題目要求的。1.命題“?x>0,x2+2x-2≥0”的否定是()A.?x>0,x2+2x-2<0 B.?x≤0,x2+2x-2<0

C.?x≤0,x2+2x-2<0 D.?x>0,x2+2x-2<02.下列關(guān)于空集的說法中,錯誤的是()A.?∈? B.??? C.?∈{?} D.??{?}3.古人云“一屋不掃,何以掃天下”,這句諺語說明古人認(rèn)為“能掃天下”是“能掃一屋”的一個()A.充分條件 B.必要條件

C.充要條件 D.既非充分也非必要條件4.下列各組函數(shù)是同一個函數(shù)的是()A.與 B.f(x)=|x|與

C.與 D.與5.已知集合A?{3,4,5},且A中至少有一個奇數(shù),則這樣的集合有()A.2個 B.3個 C.4個 D.5個6.已知二次函數(shù)y=(ax-1)(x-a),甲同學(xué):y>0的解集為{x|x<a或x>};乙同學(xué):y<0的解集為,丙同學(xué):函數(shù)y=(ax-1)(x-a)圖象的對稱軸在y軸右側(cè).在這三個同學(xué)的論述中,只有一個假命題,則實數(shù)a的取值范圍為()A.a<-1 B.-1≤a<0 C.0<a≤1 D.a>17.已知實數(shù)x,y滿足-4≤x-y≤-1,-1≤4x-y≤5,則9x-y的取值范圍是(

)A.[-7,26] B.[-1,20] C.[4,15] D.[1,15]8.已知a∈Z,關(guān)于x的一元二次不等式x2-6x+a≤0的解集中有且僅有5個整數(shù),則所有符合條件的a的值之和是()A.13 B.15 C.21 D.26二、多選題:本題共3小題,共18分。在每小題給出的選項中,有多項符合題目要求。全部選對的得6分,部分選對的得2分,有選錯的得0分。9.已知c<0<b<a,則()A.ac+b<bc+a B.b3+c2<a3+c2 C. D.10.已知函數(shù)f(x)的定義域為R,值域為(0,+∞),則下列函數(shù)的值域也為(0,+∞)的是()A.y=f(x+1) B.y=f(x)+1 C.y=f(-x) D.y=-f(x)11.由無理數(shù)引發(fā)的數(shù)學(xué)危機一直延續(xù)到19世紀(jì),直到1872年,德國數(shù)學(xué)家戴德金從連續(xù)性的要求出發(fā),用有理數(shù)的“分割”來定義無理數(shù)(史稱戴德金分割),并把實數(shù)理論建立在嚴(yán)格的科學(xué)基礎(chǔ)上,才結(jié)束了無理數(shù)被認(rèn)為“無理”的時代,也結(jié)束了持續(xù)2000多年的數(shù)學(xué)史上的第一次大危機.將有理數(shù)集Q劃分為兩個非空的子集M與N,且滿足M∪N=Q,M∩N=?,M中的每一個元素都小于N中的每一個元素,則稱(M,N)為戴德金分割.下列結(jié)論正確的是()A.若M={x∈Q|x<1},N={x∈Q|x>1},則(M,N)是一個戴德金分割

B.若M={x∈Q|x<π},N={x∈Q|x>π},則(M,N)是一個戴德金分割

C.若M中有最大元素,N中沒有最小元素,則(M,N)可能是一個戴德金分割

D.若M中沒有最大元素,N中沒有最小元素,則(M,N)可能是一個戴德金分割三、填空題:本題共3小題,每小題5分,共15分。12.為豐富校園文化活動,某學(xué)校舉行了“棋類競技”活動,某班共有28名同學(xué)參加比賽,有15人參加象棋,有8人參加軍棋,有14人參加跳棋比賽,同時參加軍棋和象棋的有3人,同時參加象棋和跳棋比賽的有3人,同時參加三項比賽的同學(xué)有1人,則同時參加軍棋和跳棋比賽的有______人.13.寫出一個使關(guān)于x的方程ax2+x+1=0有實數(shù)根的充分不必要條件______.14.已知f(x)=x2+mx,設(shè)集合A={x|f(x)=x},集合B={x|f(f(x))=x},若B?A,則實數(shù)m的取值范圍是

.四、解答題:本題共5小題,共77分。解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟。15.(本小題13分)

設(shè)全集為R,,.

(1)求A∩B;

(2)求(?RA)∪(?RB).16.(本小題15分)

已知函數(shù).

(1)求f(3)與,f(4)與;

(2)由(1)中求得結(jié)果,你能發(fā)現(xiàn)f(x)與有什么關(guān)系?并證明你的發(fā)現(xiàn);

(3)求.17.(本小題15分)

某學(xué)校引入種植類勞動教育課程,打算圍成如圖所示的四塊全等的長方形田地種植不同種類的蔬菜,其中一面可以利用原有的墻(足夠長),其他各面需要用籬笆圍成,設(shè)其中一塊田地為矩形ABCD.

(1)若每塊田地的面積為24m2,要使圍成四塊田地的籬笆總長最小,應(yīng)該設(shè)計田地的長AB和寬AD各為多少?

(2)現(xiàn)有40m長的籬笆,要使每塊田地的面積最大,應(yīng)該設(shè)計田地的長AB和寬AD各為多少?18.(本小題17分)

已知正實數(shù)a,b,c滿足a>b>c.

(1)若a+b+c=2,求證:.

(2)若對任意的正實數(shù)a,b,c恒成立,求正整數(shù)p的可能取值.

(3)將(2)的不等式進行推廣,正整數(shù)m,n,p滿足什么條件時,不等式對任意a,b,c恒成立?19.(本小題17分)

已知函數(shù).

(1)若?x∈[1,2],函數(shù)f(x)都有意義,求實數(shù)a的取值范圍;

(2)若函數(shù)f(x)的值域為[0,+∞),求實數(shù)a的取值范圍;

(3)求函數(shù)f(x)的定義域.

1.【答案】D

2.【答案】A

3.【答案】A

4.【答案】D

5.【答案】D

6.【答案】C

7.【答案】B

8.【答案】B

9.【答案】ABD

10.【答案】AC

11.【答案】BCD

12.【答案】4

13.【答案】(-∞,0](答案不唯一)

14.【答案】[-1,3]

15.【答案】A∩B={x|1<x<3};

(?RA)∪(?RB)={x|x≤1或x≥3}

16.【答案】,;

,證明如下:

;

17.【答案】AB=6m,AD

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