人教版2024V1年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)Unit2語(yǔ)法（情態(tài)動(dòng)詞could/can）

精講精練

【語(yǔ)法聚焦一】情態(tài)動(dòng)詞could的用法

情態(tài)動(dòng)詞could構(gòu)成的問(wèn)句用于委婉地向?qū)Ψ教岢稣?qǐng)求或征求對(duì)方的許可，語(yǔ)氣比can委婉，但不

表示過(guò)去，答語(yǔ)沒(méi)有固定形式，符合語(yǔ)境即可。

1.委婉地請(qǐng)求他人

可用“Couldyoudo...?""Couldyoupleasedo.?”提問(wèn)，被提問(wèn)方若同意請(qǐng)求可以說(shuō)"Certainly./Of

course./Withpleasure./Noproblem./Yes./Sure.若不同意請(qǐng)求可以說(shuō)“Sorry,Ican't."。

2.委婉地請(qǐng)求別人允許自己做某事

3.可用“CouldIdo.?”提問(wèn)，被提問(wèn)方若同意，可以說(shuō)"Yes,youcan./Certainly./Sure.”；若不同

意可以說(shuō)"No,youcan't./Sorry,I*mafraidyoucan't.uo注意PI答中用can,而不是couldo

【實(shí)戰(zhàn)演練】

一、用適當(dāng)形式填空

1.—(can)youpleasebuysomesnacksforme,mom9-No,Ican't.I'mbusycooking.

2.—Couldyouplease(lend)meyourdictionary?—Yes,hereitis.

3.一CouldIlistentomusic?—Yes,you(could).

4.He(can)playthepianowhenhewasveryyoung.

5.TheFrenchbook(can)beMary's.SheisstudyingFrench.

二、單項(xiàng)選擇

()1.—CouldIusethephone,MissLi?—.

A.Yes,youcouldB.I'msorryIcan'tC.Yes,sureD.No,please

()2.一Couldyoupleasedothedishes?—.I'mgoingtodomyhomework.

A.Sorry,Ican'tB.No,Icouldn'tC.Yes,youcanD.Never

()3.—Jeff,couldyoutellmehowtoorderataxithrough“Didi"？一.

A.You'rewelcomeB.SureC.TakeiteasyD.Itdoesn'tmatter

()4.一CouldIborrowyourbikeplease?—.

A.OfcourseyoucanB.Itdoesn'tmatterC.Yes,I'dlovetoD.No,thankyou

第1頁(yè)共12頁(yè)

()5.―CouldIuseyourpencilforamoment,please?—.

A.SureB.ReallyC.RightD.Itdoesn'tmatter

()6.-CouldIlookatyourpicture?一Yes,ofcourseyou.

A.couldB.canC.willD.Must

()7.一Couldyoupleasepassmethesalt?一.

A.Sure.Hereyouare.B.Goodidea.C.Thankyou.D.Tmsorrytohearthat.

()8.I'mbusy.youpleasehelpmemakethebed?

A.CouldB.MayC.MustD.Should

()9.youpassmeapen?I'dliketowritedownthetelephonenumber.

A.NeedB.CouldC.MustD.Should

()10.一CouldIuseyourbikefortoday,Sam?一.I'mnotusingit.

A.No,youcan*tB.IhavenoideaC.Sure,goaheadD.Nevermind

【語(yǔ)法聚焦二】情態(tài)動(dòng)詞can表示請(qǐng)求

情態(tài)動(dòng)詞can在英文中常用于表達(dá)能力，也可以用于表示請(qǐng)求或詢問(wèn)許可。在表示請(qǐng)求時(shí)，通常用

于詢問(wèn)對(duì)方是否有能力或權(quán)限去做某事，或者表達(dá)自己對(duì)對(duì)方做某事的期望。它帶有一種禮貌和詢問(wèn)

的意味，而不是直接命令或要求。

1.請(qǐng)求許可

請(qǐng)求：Can1useyourpen,please?請(qǐng)問(wèn)我能用你的鋼筆嗎？

肯定回答：Yes,youcan.是的，你可以。

否定回答：Sorry,youcant.Fmusingitnow.對(duì)不起，你不可以。我現(xiàn)在正在用它。

2.請(qǐng)求對(duì)方做某事

請(qǐng)求：Canyoupassmethesalt,please?請(qǐng)你把鹽遞給我好嗎？

肯定回答：Ofcourse,lean.Hereyouare.當(dāng)然，我可以。給你。

否定回答：I'msorry.Ican'trightnow.Imbusy.對(duì)不起。我現(xiàn)在不能。我很忙。

【語(yǔ)法聚焦三】情態(tài)動(dòng)詞can與could的區(qū)別

1.基本區(qū)別：時(shí)間與禮貌程度

（1）Can；表示現(xiàn)在的能力或可能性，語(yǔ)氣較直接。

第2頁(yè)共12頁(yè)

例句：IcanspeakEnglish.

我能說(shuō)英語(yǔ)。（表示當(dāng)前具備的能力）

（2）Could：表示過(guò)去的能力或更禮貌/委婉的請(qǐng)求/可能性。

例句（過(guò)去）：Whenlwasyoung,couldrunfast.我年輕時(shí)跑得很快。

例句（禮貌請(qǐng)求）：Couldyoupassmethesail?您能把鹽遞給我嗎?

2.可能性推測(cè)

（1）Can：表示理論上的可能性（一般性規(guī)律）。

彳列句：Smokingcancausecancer.

吸煙可能導(dǎo)致癌癥。（泛指普遍可能性）

（2）Could：表示具體情境下的可能性（較不確定）。

例句：Ilcouldrainlomorrow.明天可能會(huì)下雨。（推測(cè)某件事可能發(fā)生，但不確定）

3.請(qǐng)求幫助或許可

（1）Can：用于非正式場(chǎng)合的直接請(qǐng)求

例句：Canlborrowyourpen?我能借你的筆嗎？

（朋友間常用，語(yǔ)氣隨意）

（2）Could：用于正式或禮貌的請(qǐng)求，更委婉。

例句：Couldyouhelpmewiththisrcport?您能幫我看看這份報(bào)告嗎？

（對(duì)陌生人或上級(jí)時(shí)更合適）

區(qū)別：

場(chǎng)景CanCould

能力現(xiàn)在的能力（Icanswim.）過(guò)去的能力(Icouldswimat5.)

請(qǐng)求非正式(Canyouopenthedoor?)禮貌/正式(Couldyouopenthedoor?)

可能性普遍可能(Bearscanbedangerous.)具體可能(Hecouldbelate.)

【實(shí)戰(zhàn)演練】

一、用can或could的相關(guān)形式填空。

1.HeswimandIsing.

2.Shereadanddraw,butshewritefiveyearsago.

3.LiuTaoplaybasketballwhenhewasachild.

4.1usethemobilephoneuntilIwasfiveyearsold.

第3頁(yè)共12頁(yè)

貌。

句型結(jié)構(gòu)和含義例句

Let's+dosth.Let'sgoshopping.

咱們做某事吧咱們?nèi)ベ?gòu)物吧

Shallwe+dosth?Shallwegooutforawalk?

我們做某事好嗎？我們出去散步好嗎？

Wouldyoumind(not)+doingsth?Wouldyoumindclosingthedoor?

你介意(不)做某事嗎？你介意關(guān)上門(mén)嗎？

How/Whataboutdoingsth?Howaboutplayingbasketball?

做某事怎么樣？打籃球怎么樣？

You'dbetter(not)dosthYou'dbetternotreadsuchbooks.

你最好不要做某事你最好不要看這樣的書(shū)

Whydon'tyoudosth?/WhynotdoWhydon'tyouaskyourteacher?二Whynotaskyour

sth?teacher?

(你)為什么不做某事呢？為什么不問(wèn)你的老師呢？

Wouldyoulike(not)todosth?Wouldyouliketohavearest?

你愿意(不)做某事嗎？你想休息一會(huì)兒?jiǎn)幔?/p>

Would/Couldyouplease(not)dosth?Wouldyoupleasewaitforme?

請(qǐng)你(不要)做某事好嗎？請(qǐng)你等等我好嗎？

【實(shí)戰(zhàn)演練】

()1.WhataboutabarbecuethisSunday?

A.haveB.havingC.hasD.had

()2.Let*s__________goodfriends.

A.tobeB.areC.beD.being

()3.It'ssoirmtorain.Let'squickly.

A.walkB.walkingC.walkedD.walks

()4.Wouldyoulikesomepeas?

A.toeatB.eatingC.eatD.eats

)5.-gotohaveapicnic?

第5頁(yè)共12頁(yè)

A.WhataboutB.HowaboutC.WouldyoulikeD.Whynot

()6.Shallwesomefruit?

A.buyingB.buyC.tobuyD.bought

)7.TomorrowisTuesday.Whyyougotoschool?

A.doesB.notC.don*tD.doesn't

()8.Whynottoyourparents?

A.totalkB.talkingC.talkD.talked

()9.—Whyitagain?—OK,Iwill.

A.don'ttryingB.nottotryC.don'tyoutryD.nottrying

()10.givehimawatch?

A.WhataboutB.Let'sC.Whydon'tD.Whydon'tyou

()11.-Wouldyoumindthewashing?

-I'mbusywithmyhomework.

A.doB.doesC.doingD.todo

)12.-It'stoohot.Wouldyoumindthedoor?

.Pleasedoitnow.

A.toopen;OKB.opening;Certainlynot.

C.opening;Ofcourse.D.toopen;Goodideas.

第6頁(yè)共12頁(yè)

人教版2024V1年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)Unit2語(yǔ)法（情態(tài)動(dòng)詞could/can）

精講精練?教師版

【【語(yǔ)法聚焦一】情態(tài)動(dòng)詞could的用法

情態(tài)動(dòng)詞could構(gòu)成的問(wèn)句用于委婉地向?qū)Ψ教岢稣?qǐng)求或征求對(duì)方的許可，語(yǔ)氣比can委婉，但不

表示過(guò)去，答語(yǔ)沒(méi)有固定形式，符合語(yǔ)境即可。

1.委婉地請(qǐng)求他人

可用“Couldyoudo...?""Couldyoupleasedo.?”提問(wèn)，被提問(wèn)方若同意請(qǐng)求可以說(shuō)"Certainly./Of

course./Withpleasure./Noproblem./Yes./Sure.若不同意請(qǐng)求可以說(shuō)“Sorry』cant"。

4.委婉地請(qǐng)求別人允許自己做某事

5.可用“CouldIdo.?”提問(wèn)，被提問(wèn)方若同意，可以說(shuō)"Yes、youcan./Certainly./Sure.”；若不同

意可以說(shuō)"No,youcan't./Sorry,I'mafraidyoucan't,"o注意回答中用can,而不是couldo

【實(shí)戰(zhàn)演練】

一、用適當(dāng)形式填空

1.—Could(can)youpleasebuysomesnacksforme,mom?—No,Ican't.I'mbusycooking.

2.一Couldyoupleaselend(lend)meyourdictionary?一Yes,hereitis.

3.一CouldIlistentomusic?一Yes,youcan(could).

4.Hecould(can)playthepianowhenhewasveryyoung.

5.TheFrenchbookcan__(can)beMary's.SheisstudyingFrench.

二、單項(xiàng)選擇

(C)1.―CouldIusethephone,MissLi?一.

A.Yes,youcouldB.I'msorryIcan'tC.Yes,sureD.No,please

(A)2.—Couldyoupleasedothedishes?_.I'mgoingtodomyhomework.

A.Sorry,1can'tB.No,Icouldn'tC.Yes,youcanD.Never

(B)3.—Jeff,couldyoutellmehowtoorderataxithrough“Didi"?—.

A.You'rewelcomeB.SureC.TakeiteasyD.Itdoesn'tmatter

第7頁(yè)共12頁(yè)

(A)4.―CouldIborrowyourbikeplease?—.

A.OfcourseyoucanB.Itdoesn'tmatterC.Yes,I'dlovetoD.No,thankyou

(A)5.-CouldIuseyourpencilforamoment,please?_.

A.SureB.ReallyC.RightD.Itdoesn*tmatter

(B)6.-CouldIlookatyourpicture?一Yes,ofcourseyou.

A.couldB.canC.willD.Must

(A)7.—Couldyoupleasepassmethesalt?—.

A.Sure.Hereyouare.B.Goodidea.C.Thankyou.D.Vmsorrytohearthat.

(A)8.I'mbusy.youpleasehelpmemakethebed?

A.CouldB.MayC.MustD.Should

(B)9.youpassmeapen?I'dliketowritedownthetelephonenumber.

A.NeedB.CouldC.MustD.Should

(C)10.—CouldIuseyourbikefortoday,Sam?—.I'mnotusingit.

A.No,youcan'tB.IhavenoideaC.Sure,goaheadD.Nevermind

【語(yǔ)法聚焦二】情態(tài)動(dòng)詞can表示請(qǐng)求

情態(tài)動(dòng)詞can在英文中常用于表達(dá)能力，也可以用于表示請(qǐng)求或詢問(wèn)許可。在表示請(qǐng)求時(shí)，通常用

于詢問(wèn)對(duì)方是否有能力或權(quán)限去做某事，或者表達(dá)自己對(duì)對(duì)方做某事的期望。它帶有一種禮貌和詢問(wèn)

的意味，而不是直接命令或要求。

1.請(qǐng)求許可

請(qǐng)求：Can1useyourpen,please?請(qǐng)問(wèn)我能用你的鋼筆嗎？

肯定回答：Yes,youcan.是的，你可以。

否定回答：Sorry,youcantFmusingilnow.對(duì)不起，你不可以。我現(xiàn)在正在用它。

2.請(qǐng)求對(duì)方做某事

請(qǐng)求：Canyoupassmethesalt,please?請(qǐng)你把鹽遞給我好嗎？

肯定回答：Ofcourse,Ican.Hereyouare.當(dāng)然，我可以。給你。

否定回答：I'msorry.Ican'trightnow.Imbusy.對(duì)不起。我現(xiàn)在不能。我很忙。

【語(yǔ)法聚焦三】情態(tài)動(dòng)詞can與could的區(qū)別

第8頁(yè)共12頁(yè)

2.基本區(qū)別：時(shí)間與禮貌程度

（1）Can：表示現(xiàn)在的能力或可能性，語(yǔ)氣較直接。

例句:IcanspeakEnglish.

我能說(shuō)英語(yǔ)。（表示當(dāng)前具備的能力）

（2）Could：表示過(guò)去的能力或更禮貌/委婉的請(qǐng)求/可能性。

例句（過(guò)去）：Whenlwasyoung,couldrunfast.我年輕時(shí)跑得很快。

例句（禮貌請(qǐng)求）：Couldyoupassmethesalt?您能把鹽遞給我嗎?

2.可能性推測(cè)

（1）Can：表示理論上的可能性（一般性規(guī)律）。

彳列句：Smokingcancausecancer.

吸煙更能導(dǎo)致癌癥。（泛指普遍匯能性）

（2）Could：表示具體情境下的可能性（較不確定）。

例句：Itcouldraintomorrow.明天可能會(huì)下雨。（推測(cè)某件事可能發(fā)生，但不確定）

3,請(qǐng)求幫助或許可

（1）Can：用于非正式場(chǎng)合的直接請(qǐng)求

例句：Canlborrowyourpen?我能借你的筆嗎？

（朋友間常用，語(yǔ)氣隨意）

（2）Could：用于正式或禮貌的請(qǐng)求，更委婉。

例句:Couldyouhelpmewiththisreport?您能幫我看看這份報(bào),告嗎？

（對(duì)陌生人或上級(jí)時(shí)更合適）

區(qū)別：

場(chǎng)景CanCould

能力現(xiàn)在的能力（Icanswim.）過(guò)去的能力(Icouldswimat5.)

請(qǐng)求非正式(Canyouopenthedoor?)禮貌/正式(Couldyouopenthedoor?)

可能性普遍可能(Bearscanbedangerous.)具體可能(Hecouldbelate.)

【實(shí)戰(zhàn)演練】

一、用can或could的相關(guān)形式填空。

1.HecanswimandIcansing.

2.Shecanreadanddraw,butshecouldn'twritefiveyearsago.

第9頁(yè)共12頁(yè)

3.LiuTciocouldplaybasketballwhenhewasachild.

4.1couldn'tusethemobilephoneuntilIwasfiveyearsold.

5.-Whatcouldyoudothreeyearsago?-Wecouldrideabiketoschool.

6.1couldn'tgotothepartylastnightbecauseIwassick.

7.-CanNoelcookItalianfood?-Yes,hecan.

8.Mysistercouldn'tswimlastyear,butnowshecan.

9.Theycouldn'tgoshoppingyesterdaybecausethestorewasclosed.

1().-Couldyoureadwhenyouwerefouryearsold?B:Yes,Ican.

11.Elliecanrideabicycle.Sheridesittoschooleveryday.

12.I'mverytired,soIcan'tgoouttotheparktoplay.

13.-Couldyouseethemoonlastnight?B:No,Ican't.

14.WhencanItalktoyouaboutthecompanyreport?

15.Mostdinosaurswalkedonland,butsomecouldflyorevenswim.

16.Excuseme,Ican'thearyourightnow.Themusicistooloud.

17.1coulddriveatruckwhenIwasonlysixteenyearsold.

18.Douglashitthetreebecausehecouldn'tstophiscar.

19.Howmanyhotdogscanyoueatatonetime?

20.1can'treadwithoutmyreadingglasses.Wherearethey?

二、單項(xiàng)選擇

(A)1.Shescreamedalotbutnobodyheardhervoice.

A.couldB.canC.couldn'tD.can't

(B)2.Youare17yearsold,butyouentertheclubatthisage.

A.canB.can'tC.couldn'tD.could

(B)3.Mymotherplaytheguitarverywellwhenshewasyoung.

A.canB.couldC.can'tD.couldn't

(B)4.Shcunderstandfivelanguageandspeakthreelanguage

A.can/can'tB.can/canC.could/canD.could/could

(C)5.1playtennisnow.Ihavegotaterribleheadache.

A.couldB.canC.can'tD.couldn't

第10頁(yè)共12頁(yè)

拓展：

向別人發(fā)出邀請(qǐng)、請(qǐng)求，建議或征求別人的意見(jiàn)，還有幾種表達(dá)方式，語(yǔ)氣比較委婉，顯得客氣而有禮

貌。

句型結(jié)構(gòu)和含義例句

Let's+dosth.Let'sgoshopping.

咱們做某事吧咱們?nèi)ベ?gòu)物吧

Shallwe+dosth?Shallwegooutforawalk?

我們做某事好嗎？我們出去散步好嗎？

Wouldyoumind(not)+doingsth?Wouldyoumindclosingthedoor?

你介意(不)做某事嗎？你介意關(guān)上門(mén)嗎？

How/Whataboutdoingsth?Howaboutplayingbasketball?

做某事怎么樣？打籃球怎么樣？

You'dbetter(not)dosthYou'dbetternotreadsuchbooks.

你最好不要做某事你最好不要看這樣的書(shū)

Whydon'tyoudosth?/WhynotdoWhydon'tyouaskyourteacher?=Whynotaskyour

sth?teacher?

(你)為什么不做某事呢？為什么不問(wèn)你的老師呢？

Wouldyoulike(not)todosth?Wouldyouliketohavearest?

你愿意(不)做某事嗎？你想休息一會(huì)兒?jiǎn)幔?/p>

Would/Couldyouplease(not)dosth?W