第一節(jié)中國(guó)的地形

教學(xué)方法：讀圖指導(dǎo)法、活動(dòng)探究法、講授法、小組討論法。

教學(xué)目標(biāo)：

1.運(yùn)用“中國(guó)主要山脈分布”圖，記住我國(guó)主要山脈的名稱、分布及走向。

2.了解中華五岳名山的位置及特色。

3.在中國(guó)地形圖中找到我國(guó)四大高原、四大盆地、三大平原、三大丘陵，能歸納出

我國(guó)的地形特點(diǎn)。

4.正確認(rèn)識(shí)和表述地形特點(diǎn)，分析其對(duì)農(nóng)業(yè)、氣候、河流等的影響。

5.能夠找出三級(jí)階梯及其分界線，知道它們大致的海拔和主要地形區(qū)。

教學(xué)重難點(diǎn)：

1.識(shí)記我國(guó)主要山脈的名稱、分布及走向；地形區(qū)的地形特點(diǎn)及其分布。

2.識(shí)記我國(guó)主要山脈的名稱、分布及走向；培養(yǎng)學(xué)生地理記憶和地理分析的能力，

學(xué)會(huì)分析地形復(fù)雜多樣、山區(qū)面積廣大對(duì)發(fā)展經(jīng)濟(jì)的影響。

教學(xué)過(guò)程：

導(dǎo)入：展示“紅一方面軍（中央紅軍）長(zhǎng)征路線示意圖”。1934年10月至1936年

10月，紅軍第一、第二、第四方面軍和第二十五軍進(jìn)行了偉大的長(zhǎng)征。在漫漫征途中,

紅軍將士同敵人進(jìn)行了600余次戰(zhàn)役戰(zhàn)斗，跨越近百條江河，攀越40余座高山險(xiǎn)峰，

其中海拔4000米以上的雪山就有20余座，穿越了被稱為“死亡陷阱”的茫茫草地，用

頑強(qiáng)意志征服了人類生存極限。

還記得我們學(xué)過(guò)毛主席的《七律?長(zhǎng)征》嗎？在紅一方面軍（中央紅軍:長(zhǎng)征路線

示意圖上標(biāo)出詩(shī)中提到的地點(diǎn)。說(shuō)一說(shuō)，紅一方面軍長(zhǎng)征主要經(jīng)過(guò)了哪些地形區(qū)？

中國(guó)地形復(fù)雜多樣，平原、高原、山地、丘陵、盆地五種陸地地形齊備。本節(jié)課我

們將學(xué)習(xí)中國(guó)的地形。

（展示PPT課件）

一、山脈縱橫交織

（-）猜山一一熟悉我國(guó)主要山脈的名稱

1.活動(dòng)：10秒鐘內(nèi)說(shuō)出6個(gè)以上山的名稱。

2.活動(dòng)：

第一關(guān)：根據(jù)提示，猜猜它是哪座山。

①飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。一一廬山

②會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。一一泰山

③“站在巨人肩膀上的巨人山二一一喜馬拉雅山

④“力山之祖”“中華龍脈”一一昆侖山

⑤看圖猜山名一一黃山、五指山、普陀山

（二）識(shí)山一一熟悉我國(guó)主要山脈的名稱及分布

1.出示中國(guó)主要山脈分布圖，帶領(lǐng)學(xué)生整體瀏覽，使學(xué)生大致認(rèn)識(shí)我國(guó)主要山脈的

分布情況。

山脈的定義：山脈是指沿一定方向延伸，由若干條山嶺和山谷組成的山體，因像脈

狀，且有某種整體性質(zhì)可以一起稱呼，故稱之為山脈。

2.活動(dòng)：

第二關(guān)：根據(jù)“中國(guó)主要山脈分布”圖，找出祁連山、太行山、武夷山和南嶺，說(shuō)

一說(shuō)它們分別位于哪些省級(jí)行政區(qū)域單位的交界史。在山脈分布空白圖上，按一定順序,

一邊填寫(xiě)各個(gè)山脈的名稱，一邊記憶山脈所在的位置。提醒學(xué)生注意按照一定順序填寫(xiě),

書(shū)寫(xiě)完整。

（三）尋山一一識(shí)記我國(guó)主要山脈的走向

1.山脈走向：是指山脈在地表總體或大致的延伸方向。

我國(guó)的山脈可分為東西走向、南北走向、東西-西南走向、西北-東南走向和弧形山

脈。

出示五種山脈走向示意圖。

2.活動(dòng)

第三關(guān)：小組合作，根據(jù)“中國(guó)主要山脈分布”圖，在填寫(xiě)好名稱的山脈分布圖上，

找出同一種走向的山脈，并用彩筆描出。教師予以指導(dǎo)。

3.活動(dòng)

第四關(guān)：在表示山脈的眾多卡紙當(dāng)中，分別尋找出東西走向、南北走向、東北-西南

走向、西北-東南走向的山脈和弧形山脈，粘貼在黑板上中國(guó)主要山脈分布圖的對(duì)應(yīng)位

置上。

4.知識(shí)總結(jié)

①東西走向的山脈，分為三列，北側(cè)是天山山脈、陰山山脈，中部是昆侖山脈、秦

嶺，南部是南嶺。識(shí)記口訣：東西走向有三橫，北天陰，中昆秦，湘貴粵贛夾南嶺。

②東北-西南走向的山脈，主要分布在東部，自西向東分為三列：西側(cè)一列包括大興

安嶺、太行山脈、巫山、雪峰山；中部一列包括長(zhǎng)白山脈、武夷山脈；東部一列是臺(tái)灣

山脈。識(shí)記口訣：東北-西南有三撇，興安太行巫雪峰，長(zhǎng)白武夷中間橫，臺(tái)灣山脈在最

東。

③南北走向的山脈：賀蘭山、橫斷山脈。

④西北-東南走向的山脈：阿爾泰山脈、祁連山脈。

⑤弧形山脈：主要有喜馬拉雅山脈，平均海拔超過(guò)6000米。位于中國(guó)與尼泊爾的珠

穆朗瑪峰，海拔8848.86米，是世界第一高峰。

（四）游山一一了解中華五岳的位置及特點(diǎn)

提問(wèn)：我國(guó)的五岳名山，就是我國(guó)雄峰的代表。你知道五岳名山分別對(duì)應(yīng)的是哪座

山嗎？

活動(dòng)：出示“五岳名山分布示意”圖，學(xué)生自主閱讀課本“中華五岳”材料，自學(xué)

五岳名山。

總結(jié)：

南岳衡山：景色秀美，文化內(nèi)涵豐富，著名的道、佛教圣地。

北岳恒山：最著名的就是它“半天高，三根馬尾空中吊“的懸空寺。用一字來(lái)形容

叫作：奇。

中岳嵩山：名勝古跡遍布，最著名的就是少林寺。

西岳華山：奇險(xiǎn)天下第一山，山體倚天拔地，四面如削。（視頻欣賞華山風(fēng)景）

東岳泰山：會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。因其峰巒層疊，景色壯麗，被稱作“天下第

一山”。用一個(gè)字概括，雄，雄偉。（視頻欣賞泰山風(fēng)景）

二、地形復(fù)雜多樣

回顧七年級(jí)上冊(cè)學(xué)習(xí)的五種常見(jiàn)地形類型。

（一）四大高原

讀中國(guó)地形圖，找到四大高原的位置

青藏高原位于我國(guó)的西南部，內(nèi)蒙古高原位于北部，黃土高原在中部，云貴高原在

西南部。

通過(guò)展示圖片，介紹四大高原的特征

青藏高原是世界上平均海拔最高的高原，有“世界屋脊”之稱，高原面上雪山連綿，

冰川廣布。內(nèi)蒙古高原起伏和緩，一望無(wú)際，西部多沙漠戈壁，東部中部多草原，一副

“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”的景象。黃土高原由黃土堆積而成，呈現(xiàn)出千溝

萬(wàn)螫，支離破碎的景象，云貴高原地形崎嶇，石灰?guī)r廣布，有典型的喀斯特地貌，多地

下暗河和溶洞（桂林山水）。

活動(dòng)：做一做，連線四大高原的特征

青藏高原一一雪山連綿，冰川廣布內(nèi)蒙古高原一一地表坦蕩，草原廣布

黃土高原一一黃土廣布，溝壑縱橫云貴高原一一地面崎嶇，石灰?guī)r廣布

過(guò)渡：了解了我國(guó)的四大高原，再來(lái)看看我國(guó)的四大盆地

（二）四大盆地

讀中國(guó)地形圖，找到四大盆地的位置，了解四大盆地的特征

塔里木盆地位于天山和昆侖山之間，是我國(guó)最大的內(nèi)陸盆地，盆地內(nèi)有我國(guó)最大的

沙漠-塔克拉瑪干沙漠，盆地的周?chē)斜┤谒虧?rùn)形成的綠洲。準(zhǔn)喝爾盆地位于阿爾

泰山和天山之間，是我國(guó)最靠北的盆地。由于西風(fēng)的影響，盆地內(nèi)降水較多，牧場(chǎng)廣布。

柴達(dá)木盆地由祁連山、阿爾金山、昆侖山圍合向成，位于青藏高原上，是我國(guó)海拔最高

的盆地，該盆地是鹽的世界（東南部多鹽湖沼澤），而且還有豐富的石油、煤，以及多種

金屬礦藏，被稱為“聚寶盆”。四川盆地是由大巴山、巫山、橫斷山圍合而成，盆地內(nèi)紫

色土廣布，成都平原躺臥其中，農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá)，物產(chǎn)豐富，被稱為“天府之國(guó)”，在這還分布

著我國(guó)最大的大熊貓自然保護(hù)區(qū)。

（三）三大平原

讀中國(guó)地形圖，找到三大平原的位置，了解三大平原的特征

東北平原位于我國(guó)東北部，是我國(guó)面積最大的平原，平均海拔較低，不足200米，

該地區(qū)黑土廣布，是我國(guó)的糧倉(cāng)。華北平原位于我國(guó)的中東部，是由黃河、海河、淮河

共同沖積而成，所以又被稱為“黃淮海平原”，平均海拔較低，在50米以下,長(zhǎng)江中下

游平原位于長(zhǎng)江的中下游地區(qū)，是我國(guó)的“魚(yú)米之鄉(xiāng)”，地勢(shì)低平，河網(wǎng)稠密，湖泊眾多

（鄱陽(yáng)湖、洞庭湖、巢湖等），平均海拔50米以下。

（四）三大丘陵

讀中國(guó)地形圖，找到三大丘陵的位置

三大丘陵都分布在我國(guó)的東部沿海地區(qū)，從北到南依次為遼東丘陵、山東丘陵、東

南丘陵（由江南丘陵、閩浙丘陵、兩廣丘陵組成）。以江南丘陵為例，丘陵多梯田，適合

種植果樹(shù)、茶樹(shù)等經(jīng)濟(jì)林木。

三、地勢(shì)西高東低

讀分層設(shè)色地形圖，總結(jié)我國(guó)的地勢(shì)特征。

我國(guó)地勢(shì)西高東低，從西往東地勢(shì)逐漸降低，猶如一級(jí)一級(jí)的臺(tái)階，大致可以分為

三級(jí)階梯，海拔最高的青藏高原為第一級(jí)，四大盆地和三大高原為第二級(jí)，三大平原和

丘陵為第三級(jí)。

活動(dòng)：找出三大階梯的分界線。

一、二級(jí)階梯的分界線為昆侖山脈、祁連山脈、橫斷山脈，二、三級(jí)階梯的分界線

為大興安嶺、太行山、巫山、雪峰山。

我們沿著北緯32度做地形剖面圖，可以明確看出我國(guó)地勢(shì)西高東低、地表起伏大的

特征。

再次引導(dǎo)學(xué)生讀中國(guó)地形圖，讀出我國(guó)三級(jí)階梯的平均海拔和主要地形

第一階梯地形為青減高原，平均海拔4000米以上，第二階梯地形為高原、盆地，平

均海拔1000?2000米，第三階梯地形為平原、丘陵，海拔在500米以下。其中，四大

盆地和三大高原為第二級(jí)，三大平原和丘陵為第三級(jí)。

小結(jié)：通過(guò)表格鞏固三大階梯的分界線、地形類型、平均海拔

小組合作討論：西高東低的地勢(shì)對(duì)氣候、河流、交通等有何影響？

我國(guó)氣候季風(fēng)性顯著，夏季主要受來(lái)自海洋的東南季風(fēng)和西南季風(fēng)的影響，西高東

低的地勢(shì)有利于夏季風(fēng)的深入，從而形成充沛的降水。

我國(guó)的兩條大河，黃河和長(zhǎng)江都是自西向東流，也是受到了地勢(shì)西高東低的影響,

在階梯的分界處，地勢(shì)起伏較大，河流落差大，為我國(guó)提供了豐昌的水力資源。

河流是自西向東流，也為沿海和內(nèi)陸地區(qū)的聯(lián)系提供了便利。

總結(jié)：

我國(guó)的山脈交錯(cuò)縱橫，不僅構(gòu)成了地形的骨架，更豐富了我們的生活體驗(yàn)，給我們

帶來(lái)千姿百態(tài)的風(fēng)景，給我們的農(nóng)業(yè)發(fā)展提供多種可能。請(qǐng)同學(xué)們?cè)谡n外查找資料，選

擇你最感興趣的一座山昧或山峰。

本節(jié)課我們還學(xué)習(xí)了我國(guó)主要的地形區(qū)及其特征，知道了我國(guó)地形類型復(fù)雜多樣，

五大基本地形類型在我國(guó)都分布廣泛，并且各大地形區(qū)都有自己獨(dú)有的特征。地勢(shì)上我

國(guó)西高東低，可以分為三級(jí)階梯，這樣的地勢(shì)特征對(duì)我國(guó)的氣候、河流、交通等方面產(chǎn)

生了極大的影響。

板書(shū)設(shè)計(jì)：

山脈縱橫交織----7多山的國(guó)家，山味為骨架

/控制

中/四大高膿

國(guó)/四大盆地

的對(duì)氣候、河流,交

地地形復(fù)雜多樣

三大平原通、水能資源分布

形

三大丘陵和人類話動(dòng)的影響

分布

地勢(shì)西高東低------三級(jí)階梯

第二節(jié)中國(guó)的氣候

教學(xué)方法：講授法、問(wèn)題驅(qū)動(dòng)法、讀圖分析法、交流討論法。

教學(xué)目標(biāo)：

1.運(yùn)用地圖等資料，歸納我國(guó)冬季、夏季氣溫分布特點(diǎn)，并分析其形成原因。

2.運(yùn)用地圖等資料,歸納我國(guó)年降水量時(shí)空分布的特點(diǎn)，并分析其形成原因。

3.運(yùn)用地圖等資料,了解我國(guó)溫度帶和干濕地區(qū)的分布狀況，了解它們對(duì)自然植被

和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響。

4.運(yùn)用地圖等資料,歸納中國(guó)季風(fēng)氣候顯著的特征;

5.運(yùn)用地圖等資料,了解寒潮、梅雨、臺(tái)風(fēng)、沙塵暴等特殊天氣現(xiàn)象及其造成的危

害。

教學(xué)重難點(diǎn):

1.氣溫和降水分布規(guī)律及其成因。

2.溫度帶十濕地區(qū)的劃分。

3.冬季風(fēng)與夏季風(fēng)的性質(zhì)。

4.我國(guó)雨帶的推移規(guī)律。

5.我國(guó)冬季南北氣溫差異大的原因。

6.旱澇災(zāi)害與我國(guó)雨帶推移規(guī)律的關(guān)系。

教學(xué)過(guò)程：

導(dǎo)入：二十四節(jié)氣是指一年中地球繞太陽(yáng)運(yùn)行到二十四個(gè)規(guī)定位置上的日期，其劃

分源于我國(guó)黃河中下游地區(qū)。各節(jié)氣分別冠以反映自然氣候特點(diǎn)的名稱。西漢劉安的《淮

南子?天文訓(xùn)》中已有二十四節(jié)氣的最早完整記載。二十四節(jié)氣的陽(yáng)歷日期基本固定，

一般僅相差一兩天。

二十四節(jié)氣中反映四季變化的節(jié)氣有哪些？反映溫度變化的節(jié)氣有哪些？反映天氣

現(xiàn)象的節(jié)氣有哪些？

（展示PPT課件）

一、氣候復(fù)雜多樣

1.讀“中國(guó)主要?dú)夂蝾愋头植肌眻D，找出我國(guó)主要的氣候類型。

熱帶季風(fēng)氣候、亞熱帶季風(fēng)氣候、溫帶季風(fēng)氣候、溫帶大陸性氣候、高山高原氣候。

2.我國(guó)復(fù)雜多樣的氣候類型對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有什么好處？

復(fù)雜多樣的氣候條件，有利于多種生物的繁殖生長(zhǎng)，使中國(guó)動(dòng)植物資源比較豐富；

也有利于開(kāi)展多種經(jīng)營(yíng)，使中國(guó)農(nóng)業(yè)、林業(yè)、牧業(yè)、漁業(yè)綜合發(fā)展；還有利于社會(huì)生活

的豐富多彩，形成中國(guó)各具特色的地域文化。

（-）我國(guó)氣溫特點(diǎn)

結(jié)合教材地圖和文字資料，完成下列探究活動(dòng)。

1.讀“中國(guó)1月平均氣溫分布”圖，找出0℃等溫線，看它大體經(jīng)過(guò)哪些山脈和河

流？此線以北和以南的河流在冬季會(huì)有怎樣的現(xiàn)象？為什么？

秦嶺一淮河線，此線以北氣溫在0℃以下，河流在冬季有封凍現(xiàn)象。以南的氣溫在

0℃以上，河流在冬季沒(méi)有封凍現(xiàn)象。

2.找出我國(guó)1月氣溫的最高值和最低值的地方，計(jì)算它們之間相差多少攝氏度？

3.由此得出我國(guó)冬季氣溫空間分布的特點(diǎn)主要是什么？

冬季，我國(guó)南北氣溫差異大，南方溫暖，而越往北氣溫就越低。

4.為什么我國(guó)冬季南北氣溫差異大？

學(xué)生討論回答：冬季太陽(yáng)直射點(diǎn)在南半球，冬季風(fēng)南下對(duì)北方的影響顯著是我國(guó)冬

季南北氣溫相差懸殊的形成原因。

5.讀“中國(guó)7月平均氣溫分布”圖，找出氣溫最低的地區(qū)。

夏季，氣溫的最低值在青藏高原，因?yàn)榈貏?shì)高。

6.同1月相比，7月南北溫差的特點(diǎn)是什么？為什么我國(guó)夏季普遍高溫、南北氣溫

相差不大呢？

討論回答：雖然北方太陽(yáng)高度角較南方小，但是莫季北半球晝長(zhǎng)夜短，緯度越高白

晝?cè)介L(zhǎng)，日照時(shí)間越長(zhǎng)，使南北方得到的太陽(yáng)光熱差別不大。

（二）溫度帶的劃分

1.讀中國(guó)溫度帶的劃分示意圖，說(shuō)出我國(guó)有哪些溫度帶和氣候區(qū)，并談一談劃分的

依據(jù)是什么。

以活動(dòng)積溫為主要指標(biāo)，劃分為寒溫帶、中溫帶、暖溫帶、亞熱帶、熱帶、高原氣

候區(qū)。

2.暖溫帶與亞熱帶的分界線，大致與1月份的哪條等溫線一致？

秦嶺一淮河線。

3.讀圖說(shuō)出內(nèi)蒙古高原、青臧高原、長(zhǎng)江中下游平原、塔里木盆地、海南島、云貴

高原、東北平原等所處溫度帶或氣候區(qū)。

4.我們開(kāi)封屬于哪個(gè)溫度帶？作物熟制如何？主要農(nóng)作物有哪些？

暖溫帶，兩年三熟或一年兩熟，主要作物有冬小麥、玉米、甘薯、花生等。

（三）我國(guó)降水特點(diǎn)

1.讀中國(guó)年降水量分布圖，找出800亳米、4co亳米和200亳米等降水量線。

800mm等降水量線大致通過(guò)秦嶺-淮河線至青藏高原東南邊緣；400mm等降水量線大

致通過(guò)大興安嶺、張家口、蘭州、拉薩至喜馬拉雅山脈東緣。

2.在圖中找出我國(guó)降水量最多和最少的地方。

我國(guó)降水最多的地方是臺(tái)灣東北部的火燒寮，平均年降水量達(dá)到6557.8nni,年降水

量最少的是吐魯番盆地的托克遜，平均年降水量?jī)H5.7mm。

3.讀圖歸納我國(guó)降水量的空間分布規(guī)律。

由東南沿海向西北內(nèi)陸遞減。（海陸位置、夏季風(fēng)、地形因素的影響。）

4.活動(dòng)：讀中國(guó)4個(gè)城市降水量逐月分配圖，歸納我國(guó)降水的時(shí)間分配特點(diǎn)。

我國(guó)降水時(shí)間分配不均，夏秋季節(jié)多，冬春季節(jié)少。

（四）干濕地區(qū)

1.讀中國(guó)干濕地區(qū)的劃分示意圖，找出我國(guó)四大干濕地區(qū)和其分市地區(qū)。

濕潤(rùn)、半濕潤(rùn)、半干旱、干旱四類干濕區(qū)。

2.開(kāi)封屬于哪一類干濕地區(qū)？主要植被類型是什么？

半濕潤(rùn)區(qū)；森林、草原。

二、季風(fēng)氣候顯著

中國(guó)東半部有大范圍的季風(fēng)氣候，自南向北依次為熱帶季風(fēng)氣候、亞熱帶季風(fēng)氣候

和溫帶季風(fēng)氣候，這三種氣候的共同點(diǎn)是夏季氣溫高，降水也多，簡(jiǎn)單說(shuō)就是雨熱同期，

那為什么降水主要集中在夏季呢？這還要和我們的兩個(gè)“老朋友”說(shuō)起。

結(jié)合地圖和文字資料，完成下面探究活動(dòng)。

1.讀中國(guó)季風(fēng)區(qū)與牛季風(fēng)區(qū)分布圖，對(duì)比分析冬季風(fēng)和夏季風(fēng)在風(fēng)向、風(fēng)源和性質(zhì)

方面存在哪些差異？為什么？

夏季風(fēng)從印度洋和太平洋吹向大陸，帶來(lái)充足的海洋水汽，使我國(guó)夏季濕熱多雨；

而冬季風(fēng)發(fā)源于大陸內(nèi)部，水汽少，因而干冷多風(fēng)。

2.春、秋季作為冬、夏季的過(guò)渡季節(jié)，為什么天氣多變？

冷暖氣流交換頻繁，容易造成天氣多變。

3.讀我國(guó)季風(fēng)區(qū)與半季風(fēng)區(qū)分布圖，找出季風(fēng)區(qū)與非季風(fēng)區(qū)的界線，分析兩者的區(qū)

別。

界線為大興安嶺一陰山一賀蘭山一巴顏喀拉山一岡底斯山一線，東南側(cè)為季風(fēng)區(qū)，

西北側(cè)為非季風(fēng)區(qū)。季風(fēng)區(qū)受夏季風(fēng)影響明顯，降水豐富，主要集中于夏季；非季風(fēng)區(qū)

受海陸位置.、地形的制約，夏季風(fēng)很難到達(dá)，降水稀少，全年干旱。

4.“春風(fēng)不度玉門(mén)關(guān)”中的“春風(fēng)”是指的夏季風(fēng)還是冬季風(fēng)？如何理解這句古詩(shī)？

“春風(fēng)”指的是夏季風(fēng)，因?yàn)橛耖T(mén)關(guān)位于這條界線以西，屬于非季風(fēng)區(qū)，關(guān)外自然

就得不到夏季風(fēng)的滋潤(rùn)，

通過(guò)上節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們知道我國(guó)降水的時(shí)空分布規(guī)律一一降水自東南沿海向西北

內(nèi)陸逐漸減少，全年降水量集中在夏季。

本節(jié)課我們通過(guò)各種資料和地圖學(xué)習(xí)了我國(guó)氣溫和降水的特點(diǎn)，知道五個(gè)溫度帶和

四類干濕區(qū)的分布，由此得出氣候復(fù)雜多樣是我國(guó)氣候的一大特征。

板書(shū)設(shè)計(jì)：

冬、夏氣溫分布

溫度帶的劃分

中氣候復(fù)雜多樣

國(guó)年降水■分布

的對(duì)人類生產(chǎn)

干濕地區(qū)的劃分

氣生活的影響

候

季風(fēng)區(qū)與非季風(fēng)區(qū)

季風(fēng)氣候顯著一

夏季風(fēng)與非季風(fēng)區(qū)

第三節(jié)中國(guó)的河流

教學(xué)方法：講授法、問(wèn)題驅(qū)動(dòng)法、讀圖分析法、交流討論法。

教學(xué)目標(biāo)：

1.在中國(guó)的外流區(qū)與內(nèi)流區(qū)分布圖上找出我國(guó)主要的河流；對(duì)比中國(guó)的降水量分布

圖，結(jié)合中國(guó)的外流區(qū)與內(nèi)流區(qū)分布圖，歸納我國(guó)外流河與內(nèi)流河的分布特征；

2.通過(guò)閱讀、分析相關(guān)地圖，說(shuō)明我國(guó)河流的水文特征，體會(huì)影響河流水文特征的

因素。

3.運(yùn)用地圖和資料，說(shuō)出長(zhǎng)江、黃河的概況以及各河段的主要水文特征。

4.運(yùn)用具體案例，說(shuō)出長(zhǎng)江、黃河的開(kāi)發(fā)利用價(jià)值及兩者之間的差異，了解長(zhǎng)江、

黃河水利建設(shè)上所取得的成就，感悟它們對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的影響。

5.通過(guò)對(duì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的分析，知道長(zhǎng)江、黃河存在的主要問(wèn)題與治理對(duì)策，感悟合理

利用和保護(hù)河流的重要性。

6.了解河流水能開(kāi)發(fā)評(píng)價(jià)的基本方向，學(xué)會(huì)河流水文特征分析的一般方法。

教學(xué)重難點(diǎn)：

1.找出我國(guó)主要的河流，歸納我國(guó)外流河與內(nèi)流河的分布特征。長(zhǎng)江各段的水文特

征及其開(kāi)發(fā)利用情況。分析黃河存在的主要問(wèn)題及治理措施。

2.歸納我國(guó)外流河與內(nèi)流河的分布特征。長(zhǎng)江流域生態(tài)環(huán)境問(wèn)題的解決對(duì)策。

教學(xué)過(guò)程：

導(dǎo)入：三江并流是指發(fā)源于青藏高原的金沙江、瀾滄江和怒江，在云南省境內(nèi)自北

向南并行奔流170多千米，與大致平行的高黎貢山、怒山、云嶺、雪山，共同形成舉世

罕見(jiàn)的“江水并流而不交匯”的奇特自然景觀。瀾滄江與金沙江的最短直線距離為66千

米，瀾滄江與怒江的最短直線距離不到19千米。2003年，云南三江并流保護(hù)區(qū)被列入

《世界遺產(chǎn)名錄》。

請(qǐng)說(shuō)出云南三江并流保護(hù)區(qū)的地形特征。結(jié)合板塊構(gòu)造知識(shí)，想一想，為什么會(huì)形

成“三江并流”這一奇特的地理景觀？

（展示PPT課件）

一、外流區(qū)為主

（一）我國(guó)的主要河流

自主學(xué)習(xí)：讀中國(guó)外流區(qū)與內(nèi)流區(qū)分布圖，完成下列問(wèn)題。

L找出黑龍江、遼河、黃河、淮河、長(zhǎng)江、珠江、怒江、雅魯藏布江、額爾齊斯河、

塔里木河；

2.上述河流中，哪些位于外流區(qū)，哪些位于內(nèi)流區(qū)？

學(xué)生回答。

教師總結(jié)：黑龍江、遼河、黃河、淮河、K江、珠江都注入了太平洋，怒江、雅魯

臧布江都注入了印及洋，額爾齊斯河注入了北冰洋，以上河流的共同點(diǎn)是都最終流入了

海洋，我們把這些河流叫作外流河，流經(jīng)的地區(qū)我們稱為外流區(qū)。塔里木河最終并沒(méi)有

注入海洋，我們把這些河流叫作內(nèi)流河，流經(jīng)的地區(qū)我們稱為內(nèi)流區(qū)。

出示中國(guó)的內(nèi)流區(qū)與外流區(qū)分布圖，講述內(nèi)流區(qū)和外流區(qū)的面積比重，徑流量的差

距，說(shuō)明我國(guó)是以外流區(qū)為主的。

過(guò)渡：那么外流區(qū)與內(nèi)流區(qū)的分界線是什么呢？它們的分布又有什么特征呢？

（二）我國(guó)外流河與內(nèi)流河的分布特征

1.我國(guó)外流區(qū)與內(nèi)流區(qū)的分界山脈

活動(dòng)：出示我國(guó)山脈分布圖，對(duì)比我國(guó)外流區(qū)與內(nèi)流區(qū)分布圖，讓同學(xué)們回答。

2.我國(guó)外流區(qū)與內(nèi)流區(qū)的分界線與降水量的關(guān)系

對(duì)比年降水量分布圖，找出我國(guó)內(nèi)流區(qū)與外流區(qū)的界線與哪一條等降水量線最為接

近。

3.我國(guó)外流河與內(nèi)流河的分布特征

出示“中國(guó)季風(fēng)區(qū)與非季風(fēng)區(qū)分布”圖和“中國(guó)干濕地區(qū)的劃分示意”圖，對(duì)比“中

國(guó)的外流區(qū)與內(nèi)流區(qū)”圖，總結(jié)我國(guó)外流河與內(nèi)流河的分布特征。

學(xué)生回答。

教師總結(jié)：外流河分布在季風(fēng)區(qū)的濕潤(rùn)和半濕潤(rùn)地區(qū)；內(nèi)流河分布在非季風(fēng)區(qū)的干

旱和半干旱地區(qū)。

（三）我國(guó)外流河的水文特征

人們通常將河流流量、流速、水位、汛期、含沙量、結(jié)冰期、水能資源等，統(tǒng)稱為

河流的水文特征。

1.夏季風(fēng)與汛期

出示我國(guó)夏季風(fēng)進(jìn)退示意圖，對(duì)比我國(guó)松花江、黃河、長(zhǎng)江、西江逐月流量圖，讓

學(xué)生分析我國(guó)夏季風(fēng)的進(jìn)退與河流水量、水位的關(guān)系。

學(xué)生回答。

教師總結(jié)：夏季風(fēng)帶來(lái)的降水是我國(guó)外流河的主要水源，隨著夏季風(fēng)的加強(qiáng)，雨帶

由南向北推移，河流水量驟增，水位上漲，形成汛期。隨著冬季風(fēng)的加強(qiáng)，雨帶南撤，

河流水量減少，水位逐漸下降，形成枯水期。

2.降水與流量

根據(jù)夏季風(fēng)的進(jìn)退，南方雨季開(kāi)始早，結(jié)束晚，雨季長(zhǎng)，降水量大，北方則相反。

故南方河流流量大，北方河流流量小。這一點(diǎn)通過(guò)閱讀我國(guó)降水量的分布圖也能看出來(lái)。

3.氣溫與結(jié)冰期

出示“中國(guó)1月平均氣溫分布”圖，觀察我國(guó)0℃等溫線經(jīng)過(guò)的地方，分析秦嶺一

淮河線兩側(cè)的河流冰期狀況。

4.植被與含沙量

出示“中國(guó)干濕地區(qū)的劃分示意”圖,說(shuō)出我國(guó)植被的分布，分析秦嶺一淮河線兩

側(cè)的河流含沙量狀況。

總結(jié)：如何描述某條河流的水文特征。

有、無(wú)；長(zhǎng)、短

（二）我國(guó)內(nèi)流河的水文特征

出示塔里木河流域示意圖，回答以下問(wèn)題：

1.塔里木河的水源主要來(lái)自哪里？

2.塔里木河的汛期出現(xiàn)在何時(shí)？為什么？

3.從地圖上看，內(nèi)流河的有些河段往往用虛線表示，為什么？

學(xué)生回答。

老師總結(jié)：流量小，冬季會(huì)出現(xiàn)斷流，多為季節(jié)性河流。

二、中國(guó)第一大河一一長(zhǎng)江

（-）長(zhǎng)江概況

結(jié)合地圖和文字資料，完成下列探究活動(dòng)。

1.長(zhǎng)江概況

活動(dòng)：長(zhǎng)江的源頭及其流入的海洋分布是什么？長(zhǎng)江流經(jīng)哪些地形區(qū)和省級(jí)行政區(qū)？

讀圖尋找答案。（長(zhǎng)江發(fā)源于唐古拉山脈，長(zhǎng)江從源頭到入?？诹鹘?jīng)的地形區(qū)有青藏高

原、云貴高原、四川盆地、長(zhǎng)江中下游平原。經(jīng)過(guò)的省區(qū)有青海、西藏、四川、云南、

重慶、湖北、湖南、江西、安徽、江蘇，最后在上海注入東海。）

2.為何稱長(zhǎng)江為中國(guó)第一大河？

閱讀課文，從長(zhǎng)江的長(zhǎng)度、年徑流量、流域面積等方面去總結(jié)

3.長(zhǎng)江干流各河段的名稱

通過(guò)課件展示圖片了解沱沱河、通天河、金沙江、宜賓段的位置以及分段特征。（從

青海省的玉樹(shù)到源頭的這段被稱為通天河，也就是《西游記》中沙僧的居所，從玉樹(shù)到

四川宜賓之間的長(zhǎng)江河段稱為金沙江，這也是紅軍長(zhǎng)征中著名的“金沙水拍云崖暖”所

在地。在金沙江這一段，著名的景點(diǎn)有萬(wàn)里長(zhǎng)江第一峽一一虎跳峽。從四川宜賓到湖北

宜昌這一段常被稱為“川江”）

4.長(zhǎng)江主要支流及湖泊

雅碧江、岷江、嘉陵江、烏江、湘江、漢江和贛江，鄱陽(yáng)湖、洞庭湖等（讀圖觀察

支流的名稱、位置）

（二）分析長(zhǎng)江各段的水文特征及其開(kāi)發(fā)利用

1.長(zhǎng)江各段分界點(diǎn)

宜昌（湖北）、湖口（江西）

2.上中下游水文特征（復(fù)習(xí)：如何分析河流水文特征？）

上游：落差大，水能豐富一一修建水利工程

（以三峽水利工程為例）

中游：多支流，多湖泊，多曲流一一航運(yùn)，灌溉

下游：江闊水深，水流平穩(wěn)一一航運(yùn)發(fā)達(dá)，黃金水道

（延伸思考：長(zhǎng)江對(duì)丁沿線地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響）

（三）長(zhǎng)江洪水的治理

1.自然原因：湖泊的調(diào)蓄能力降低；流域內(nèi)降水充沛，暴雨時(shí)，干支流同時(shí)漲水；

中游河道彎曲，水流不暢。

人為原因：上中游湖泊面積減小，森林草地遭破壞，生態(tài)環(huán)境惡化。

2.治理辦法：上中游修建防護(hù)林，退耕還湖，疏通河道，裁彎取直，合理放牧，退

耕還草等

三、中國(guó)第二長(zhǎng)河——黃河

（一）識(shí)黃河概況

1.請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真閱讀課本，結(jié)合“黃河水系”圖，完成下列任務(wù)。

（1）在描圖紙上描出黃河干流和主要支流。

（2）在圖中找出黃河的發(fā)源地、注入的海洋、上中下游分界線，并標(biāo)注在描圖紙上。

（3）找出黃河干流流經(jīng)的省級(jí)行政區(qū)。

（4）結(jié)合地圖冊(cè)找出黃河干流流經(jīng)的地形區(qū)。

2.利用電腦課件展示學(xué)生畫(huà)的《黃河流域圖》，并結(jié)合《中國(guó)的地形圖》，要求小組

合作完成課本幾個(gè)活動(dòng)題，代表上臺(tái)指圖講解，其他同學(xué)糾正補(bǔ)充，最后師生一同在圖

中分析出黃河概況（發(fā)源地、主要地形區(qū)、注入的海洋、流經(jīng)的省區(qū)、長(zhǎng)度、流域面積、

主要支流及上、中、下游的劃分），教師及時(shí)板書(shū)，

3.在此活動(dòng)之前，學(xué)生用素描的形式畫(huà)出《黃河流域圖》，教師將全班同學(xué)收集的有

關(guān)資料、圖片進(jìn)行整理，制成有利于教學(xué)的精美課件，在學(xué)生上臺(tái)講解黃河的概況時(shí),

適時(shí)展現(xiàn)。如在《中國(guó)的地形圖》上動(dòng)畫(huà)閃爍出現(xiàn)黃河的發(fā)源地、主要地形區(qū)、注入的

海洋；在《中國(guó)政區(qū)圖》上動(dòng)畫(huà)閃爍顯示黃河流經(jīng)的省區(qū)；在學(xué)生畫(huà)的《黃河流域圖》

上動(dòng)態(tài)顯示主要支流，上、中、下游的分段情況。

（-）頌黃河奉獻(xiàn)

1.接著大屏幕上展示有關(guān)黃河的討論：有的人說(shuō)黃河是中華民族的母親河，有的人

說(shuō)黃河是中華民族的一條“害”河。你的觀點(diǎn)是什么？（學(xué)生討論后自由發(fā)言，教師歸

納總結(jié)

引導(dǎo)歸納：黃河為中華文明的發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)：塑造平原、富蘊(yùn)水能、提供

水源。

2.接著學(xué)生代表結(jié)合相關(guān)的景觀圖片，指圖一一講解。

黃河沖出青銅峽后，水勢(shì)變緩，在干旱的寧夏和內(nèi)蒙古境內(nèi)塑造了有“塞上江南”

之稱的寧夏平原和有“塞外江南”之稱的河套平原，在下游地區(qū)又塑造了廣闊的華北平

原（在流域圖中，配上相應(yīng)的景觀圖片）。

大屏幕上顯示《中國(guó)地形圖》，我們發(fā)現(xiàn)黃河的中上游多在高山、高原的峽谷中穿行，

河流落差大，流速快，所以水能資源十分豐富。然而如此豐富的水能資源在中華人民共

和國(guó)成立之前卻付諸東流。新中國(guó)成立以后，在黃河的中上游修建了一系列的水利樞紐

和水電站。這些水電站和水利樞紐不僅提供了豐富的水能，而且還提供了便利的灌溉條

件。而首先揭開(kāi)引黃灌溉歷史的是寧夏平原。新中國(guó)成立以來(lái)，又修建了許多引黃灌溉

的水利工程，使黃河流域的灌溉面大大增加。（課件展示寧夏平原灌溉渠道圖片和劉家

峽水庫(kù)圖片。）

（三）憂黃河危害

小組交流所收集的資料，合作討論、歸納總結(jié)后，可自由發(fā)言。學(xué)生的發(fā)言可能豐

富多樣，有的可能出乎教師的意料。這個(gè)時(shí)候教師應(yīng)該靈活處理，抓住閃光點(diǎn)，對(duì)學(xué)生

進(jìn)行鼓勵(lì)。根據(jù)學(xué)牛的發(fā)言，教師抓住關(guān)鍵進(jìn)行提煉，得出以下幾大憂患。［板書(shū)］

黃河水患地上懸河飽含泥沙斷流凌汛

（1）思考?：黃河水災(zāi)主要發(fā)生在哪個(gè)河段上？這一河段的主要特征是什么？

（2）探究下游地上懸河形成的原因是什么？（小組討論）為什么黃河是世界上含沙

量最大的河流？造成水土流失如此嚴(yán)重的人為和自然的原因是什么？

（3）探究：黃土高原水土流失嚴(yán)重的原因。

自然原因：黃土高原土層疏松降水集中夏季多暴雨

人為原因：毀林毀草，植被破壞

（4）思考：下游為什么會(huì)出現(xiàn)斷流呢？

總結(jié)黃河的憂患在上、中、下游各有哪些表現(xiàn)。

（四）治黃河憂患

拯救黃河母親刻不容緩！圓夢(mèng)計(jì)劃，我們作為黃河母親的子女，該如何解決“母親

河”的辛酸，治理好黃河呢？

同學(xué)們各抒己見(jiàn)，踴躍發(fā)言。課件以表格的形式清晰呈現(xiàn)如卜治埋措施：

1.在上、中游特別是黃土高原地區(qū)，大力開(kāi)展水土保持工作，控制水土流失，減少

泥沙下瀉。

2.在中、上游河段興修水利工程，攔蓄洪水和減輕下游泥沙淤積。

3.在下游修堤筑壩，加固黃河大堤。

總結(jié)：

本節(jié)課我們通過(guò)探究活動(dòng)認(rèn)識(shí)了長(zhǎng)江的河流概況，重點(diǎn)分析了各河段的水文特征及

其開(kāi)發(fā)利用方式，總結(jié)了分析河流水文特征的方法，并且歸納了長(zhǎng)江存在的環(huán)境問(wèn)題以

及針對(duì)措施。

我們從識(shí)黃河概況、頌黃河奉獻(xiàn)、憂黃河危害、治黃河憂患四個(gè)方面學(xué)習(xí)了有關(guān)黃

河的知識(shí)。歷史上的黃河是一條水患嚴(yán)重的河流，在20世紀(jì)50年代以前經(jīng)常發(fā)生決口

泛濫以致改道的嚴(yán)重災(zāi)害。中華人民共和國(guó)成立后，隨著對(duì)黃河的大規(guī)模治理，除了在

上中游廣泛進(jìn)行水土保持外，還建成了一大批水利水電工程，在下游加固堤壩，對(duì)水沙

資源進(jìn)行綜合治理，已經(jīng)改變了歷史上“三年兩決口”的險(xiǎn)惡局面。

板書(shū)設(shè)計(jì)：

中國(guó)的河流

____________________________|____________________________

I\

外流河與外流區(qū)-----------河流特征的差異-----------內(nèi)流河與內(nèi)流區(qū)

―-流域慨況

中國(guó)第一大河一長(zhǎng)江?上、中、下游水文特征對(duì)流域社會(huì)

羥濟(jì)的影響

中國(guó)第二長(zhǎng)河一黃江―?開(kāi)發(fā)利用

一問(wèn)題與治理

第四節(jié)中國(guó)的自然災(zāi)害

教學(xué)方法：講授法、問(wèn)題驅(qū)動(dòng)法、讀圖分析法、交流討論法。

教學(xué)目標(biāo)：

L運(yùn)用地圖和相關(guān)資料，描述中國(guó)主要的自然災(zāi)害和環(huán)境問(wèn)題。

2.針對(duì)某一自然災(zāi)害或環(huán)境問(wèn)題提出合理的防治建議。

3.掌握一定的氣象災(zāi)害和地質(zhì)災(zāi)害的安全防護(hù)技能。

教學(xué)重難點(diǎn)：

針對(duì)某一自然災(zāi)害或環(huán)境問(wèn)題提出合埋的防治建議。

教學(xué)過(guò)程：

導(dǎo)入：2008年5月12日14時(shí)28分，四川汶川發(fā)生里氏8.0級(jí)大地震。此次地

震破壞性強(qiáng)、波及范圍廣。震中位于汶川映秀鎮(zhèn)附近，嚴(yán)重破壞地區(qū)約50萬(wàn)平方千米。

地震造成69227人遇難、17923人失蹤、374643人不同程度受傷，受災(zāi)總?cè)丝谶_(dá)4625.6

萬(wàn)人，直接經(jīng)濟(jì)損失高達(dá)8451.4億元。

想一想，汶川地震為什么會(huì)造成如此嚴(yán)重的災(zāi)難？你還知道哪些自然災(zāi)害？它們給

人類帶來(lái)哪些危害？

（展示PPT課件）

中國(guó)自然地理?xiàng)l件復(fù)雜，自然災(zāi)害種類多，分布范圍廣，發(fā)生頻率高，地域差異大，

每年因自然災(zāi)害造成的人員傷亡和經(jīng)濟(jì)損失巨大。

一、地質(zhì)災(zāi)害多發(fā)

中國(guó)是地質(zhì)災(zāi)害相對(duì)嚴(yán)重的國(guó)家，常見(jiàn)的地質(zhì)災(zāi)害主要有地震、滑坡、泥石流、崩

塌和地面沉降等。

活動(dòng)：讀中國(guó)主要地質(zhì)災(zāi)害分布圖，說(shuō)出我國(guó)地震、滑坡和泥石流的主要分布地區(qū)。

我國(guó)位于環(huán)太平洋火山地震帶與地中海一喜馬拉雅火山地震帶之間，是世界上地震

災(zāi)害最為嚴(yán)重的國(guó)家之一。

我國(guó)地震主要分布區(qū)如下：

1.臺(tái)灣省及其附近海域；

2.西南地區(qū)，主要是西臧、四川西部和云南中西部；

3.西北地區(qū)，主要在甘肅河西走廊、青海、寧夏、天山南北麓；

4.華北地區(qū)，主要在太行山兩側(cè)、汾渭河谷、陰山一燕山一帶、山東中部和渤海灣；

5.東南沿海的廣東、福建等地。

滑坡是我國(guó)山區(qū)常見(jiàn)的地質(zhì)災(zāi)害，是指自然斜坡或人工邊坡上的巖體、土體沿一定

的滑動(dòng)面整體下滑的現(xiàn)象。

我國(guó)山區(qū)另一種經(jīng)常發(fā)生的地質(zhì)災(zāi)害是泥石流.泥石流是指包含大量泥沙、石塊的

突發(fā)性洪流，主要見(jiàn)于山地高原地區(qū)。泥石流短時(shí)期可導(dǎo)致大面積的毀滅性災(zāi)害，給人

民生命財(cái)產(chǎn)造成重大損失。

活動(dòng)：結(jié)合中國(guó)地形分布圖、中國(guó)主要地質(zhì)災(zāi)害分布圖，議一議，我國(guó)主要地質(zhì)災(zāi)

害的分布與地形地勢(shì)之詞有哪些關(guān)系？

地震主要集中在板塊交界處和地殼活動(dòng)頻繁的地區(qū)，如西南、西北和中國(guó)臺(tái)灣地區(qū)。

這些地區(qū)地形復(fù)雜，地勢(shì)高峻，地質(zhì)構(gòu)造活躍。

滑坡主要發(fā)生在地形陡峭、地質(zhì)構(gòu)造復(fù)雜的山區(qū)，如西南地區(qū)、黃土高原和秦嶺-

大巳山地區(qū)。這些地區(qū)的巖體破碎，降水集中，滑坡風(fēng)險(xiǎn)較高。

泥石流主要分布在地形起伏大、降水集中且多暴雨的山區(qū)，如西南地區(qū)、青藏高原

邊緣地區(qū)和甘肅、陜西部分地區(qū)。這些地區(qū)的溝谷發(fā)育，冰川融水和暴雨共同作用，泥

石流風(fēng)險(xiǎn)更高。

二、氣象災(zāi)害頻發(fā)

結(jié)合教材地圖和文字資料，完成下列探究活動(dòng)。

1.我國(guó)東部的降水主要有哪些類型？（對(duì)流雨、地形雨還是鋒面雨）

2.讀“鋒面雨形成示意”圖和“我國(guó)東部地區(qū)主要雨帶”圖，對(duì)鋒面雨相關(guān)知識(shí)進(jìn)

行簡(jiǎn)要回顧，并思考為什么中國(guó)的降水集中在夏季，南、北方有何差異？

我國(guó)東部地區(qū)降水的時(shí)空分布與冬、夏季風(fēng)的活動(dòng)密切相關(guān)，降水量主要由濕熱的

夏季風(fēng)所帶來(lái)。正常年份，5月南部沿海進(jìn)入雨季，6月長(zhǎng)江中下游形成梅雨，7-8月雨

季移至華北、東北，9月雨帶開(kāi)始南撤，10月雨季結(jié)束?？偟膩?lái)說(shuō)，南方地區(qū)雨帶開(kāi)始

早，結(jié)束晚，雨季長(zhǎng)，年降水量大；北方地區(qū)則相反。

教授口訣，方便記憶雨帶推移規(guī)律：

4、5月份南嶺南，

6月靜止江淮間。

7、8月份華東北，

長(zhǎng)江中下是伏旱。

9月又回江南岸，

10月退出南海邊。

3.夏季風(fēng)與雨帶進(jìn)退的“失常”，往往會(huì)造成旱澇災(zāi)害，讀”1963年北澇南旱格局”

圖和“1999年北旱南澇格局”圖，討論夏季風(fēng)與雨帶進(jìn)退和旱澇災(zāi)害有哪種關(guān)系？

北澇南旱：夏季風(fēng)播，推進(jìn)迅速，在北方滯留較長(zhǎng)時(shí)間

北旱南澇：夏季風(fēng)弱，推進(jìn)遲緩，久久徘徊在南方

4.在世界北緯15?30度的緯度帶上，西亞、北非沙漠廣布，同緯度的我國(guó)長(zhǎng)江以南

地區(qū)卻是著名的“魚(yú)米之鄉(xiāng)”比較中國(guó)長(zhǎng)江以南地區(qū)與非洲、西亞同緯度地區(qū)的氣候，

議一議中國(guó)季風(fēng)氣候的主要優(yōu)缺點(diǎn)。

5.對(duì)比分析齊齊哈爾和巴黎兩個(gè)城市的氣候資料，思考中國(guó)氣候與同緯度其他地區(qū)

相比，具有哪些特征？

與世界上同緯度的其他地區(qū)相比，中國(guó)冬季氣溫明顯偏低，夏季氣溫明顯偏高，我

國(guó)氣溫年較差大，氣候大陸性特征明顯，因此我國(guó)被稱為世界上同緯度冬季最冷的國(guó)家。

（二）特殊、災(zāi)害天氣

特殊天氣有哪些？氣象災(zāi)害有哪些？

寒潮，是指來(lái)自高緯度地區(qū)的寒冷空氣，在特定的天氣形勢(shì)下迅速加強(qiáng)并向中低緯

度地區(qū)侵入，造成沿途地區(qū)大范圍劇烈降溫、大風(fēng)和雨雪天氣。

沙塵暴是指強(qiáng)風(fēng)從地面卷起大量沙塵，使水平能見(jiàn)度小于1千米，具有突發(fā)性和持

續(xù)時(shí)間較短特點(diǎn)的概率小、危害大的災(zāi)害性天氣現(xiàn)象。

梅雨是指每年6月中旬到7月上、中旬初夏，中國(guó)長(zhǎng)江中下游至日本南部這狹長(zhǎng)區(qū)

域內(nèi)出現(xiàn)的一段連陰雨天氣。

在熱帶或副熱帶洋面上形成并強(qiáng)烈發(fā)展的大氣漩渦，中心附近最大風(fēng)力在12級(jí)以

上，西北太平洋是發(fā)生頻率最高的海域。

干旱災(zāi)害是對(duì)中國(guó)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)影響最大、最常見(jiàn)且分布最廣的一種自然災(zāi)害，不僅西

北旱情嚴(yán)重，在東部季風(fēng)區(qū)旱災(zāi)也頻繁發(fā)生，且由于東部人口、城市密集，旱災(zāi)造成的

影響更大。

洪澇災(zāi)害是中國(guó)頻繁發(fā)生的自然災(zāi)害，對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)正常發(fā)展和人民生命財(cái)產(chǎn)安全構(gòu)

成很大威脅。與大范圍、持續(xù)性強(qiáng)的旱災(zāi)相比，水災(zāi)的特點(diǎn)在于其頻繁。多出現(xiàn)在降水

集中的夏、秋季，549年來(lái)，全國(guó)沒(méi)有一年未出現(xiàn)天澇，有的范圍大，有的局地性明顯。

表格總結(jié)特殊天氣的發(fā)生時(shí)間、影響地區(qū)和危害等。

特殊天氣或發(fā)生時(shí)間影響地區(qū)危害

氣象災(zāi)害

長(zhǎng)江中下游及

冬半年凍害、低溫冷害等

其以北地區(qū)

—11

沙塵暴氣候比較干旱中國(guó)北方和西污染環(huán)境，影響工農(nóng)

的春季北地區(qū)業(yè)生產(chǎn)和日常生活等

—

梅雨11

每年夏初江淮流域干旱或洪澇等

——--------------------1----------------11.

臺(tái)風(fēng)主要影響中國(guó)沿海人們的生命、財(cái)產(chǎn)安全受

常發(fā)生在5-10月到威脅，基礎(chǔ)設(shè)施遭到破

省份林等"

____________________

總結(jié)：

通過(guò)本課學(xué)習(xí)，我們了解到我國(guó)自然地理?xiàng)l件復(fù)雜，自然災(zāi)害種類多，分布范圍廣，

發(fā)生頻率高，地域差異大，每年因自然災(zāi)害造成的人員傷亡和經(jīng)濟(jì)損失巨大，常見(jiàn)的地

質(zhì)災(zāi)害主要有地震、滑坡、泥石流、崩塌和地面沉降等；主要?dú)庀鬄?zāi)害有洪澇、干旱、

寒潮、沙塵暴、臺(tái)風(fēng)等，

板書(shū)設(shè)計(jì):

地震

滑坡

流

泥石

多發(fā)

災(zāi)害

中地質(zhì)

國(guó)

的崩塌

沉降

自地面

然

災(zāi)洪澇

害

干旱

潮

-察

頻發(fā)

災(zāi)害

氣象

沙塵黑

臺(tái)風(fēng)

保護(hù)

理與

境治

態(tài)環(huán)

泊生

踐湖