統(tǒng)編版(2024)八年級(jí)上冊(cè)語文第六單元達(dá)標(biāo)測(cè)試卷(含答案)_第1頁
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第第頁統(tǒng)編版(2024)八年級(jí)上冊(cè)語文第六單元達(dá)標(biāo)測(cè)試卷(滿分120分,時(shí)間150分鐘)一、積累與運(yùn)用(26分)小語參觀了位于解放東路上赫赫有名的東林書院,記錄了如下感言。請(qǐng)閱讀下面感言,完成1~5題。從古至今,中華民族歷史上的“大丈夫”之志可謂(),在漫長的歷史長河中尋覓,總有些身影讓我們著迷,總有些人的命運(yùn)由他們自己主zǎi。你看,他曾“不為五斗米折腰”,毅然選擇“采菊東籬下,①________________”[《飲酒》(其五)]的歸隱生活;還有初次出蜀入楚,一心奔赴未來的他,懷著滿腔的熱情擁抱月夜:“②________________,云生結(jié)海樓”(《渡荊門送別》);還有未過而立之年卻滿懷壯志的他,期待在“角聲滿天秋色里,③____________________”(《雁門太守行》)的戰(zhàn)場(chǎng)上為君為國奉獻(xiàn)自我;也請(qǐng)你看她一眼,即使身在黑暗卻心向光明,飄零半生后依然追求“④_________________。風(fēng)休住,⑤__________________”(《漁家傲》)的美好愿景。孟子說:“⑥________________,貧賤不能移,⑦_(dá)_______________。此之謂大丈夫?!?《〈孟子〉三章》)他們哪一個(gè)不是頂天立地的大丈夫?現(xiàn)實(shí)將他們摁在泥濘里無法喘息,信念卻讓他們毅然倔強(qiáng)地昂起頭顱,在理想的道路上遵循本心長途bá涉。1.給加點(diǎn)字注音。(2分)喘息()倔強(qiáng)()2.看拼音寫漢字。(2分)主zǎi____長途bá____涉3.下列填入文段括號(hào)內(nèi)的成語最合適的一項(xiàng)是()(2分)A.趨之若鶩B.代代相傳C.摩肩接踵D.連綿不斷4.根據(jù)語境,將語段中①~⑦空補(bǔ)充完整。(7分)5.下列說法不正確的一項(xiàng)是()(2分)A.開場(chǎng)白中的“他/她”分別是陶淵明、李白、李賀、李清照。B.《孟子》以雄辯著稱,是被稱為“亞圣”的儒家學(xué)派代表人物孟子所著,也是“四書”之一。C.宋代女詞人李清照,雖為“婉約之宗”,但其《漁家傲》卻意境壯闊,具有氣魄雄壯的豪放詞風(fēng)。D.在時(shí)局動(dòng)蕩的歷史背景下,東晉詩人陶淵明選擇隱居山林,成為“田園詩派”的開創(chuàng)者。6.下面是小城同學(xué)聆聽科技館館長講座后的即席發(fā)言,其中修改不正確的一項(xiàng)是()(2分)①同學(xué)們,讓我們用熱烈的掌聲感謝李館長?、谕ㄟ^本次講座,大家了解了許多科技工作者的事跡,明白了什么是科學(xué)家精神?③今后,我們要努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),養(yǎng)成科學(xué)思維,不斷提高我們的科學(xué)文化。④為了讓同學(xué)們進(jìn)一步理解科學(xué)家精神的內(nèi)涵,在我們班將開展豐富多樣的學(xué)習(xí)活動(dòng)。⑤請(qǐng)同學(xué)們務(wù)必參與,否則后果自負(fù)!A.第②句中問號(hào)應(yīng)改為句號(hào)。B.第③句中的“提高”應(yīng)改為“加強(qiáng)”。C.第④句中“在我們班將開展”應(yīng)改為“我們班將開展”。D.第⑤句應(yīng)改為“請(qǐng)同學(xué)們積極參與!”7.孔子云:“勇者無懼?!蔽膶W(xué)作品中哪些人物符合你對(duì)這句話的理解?從下列名著中任選一個(gè),簡要分析。(4分)《紅星照耀中國》《紅巖》__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________8.閱讀下面的文字,完成下面小題。(5分)【材料一】為深入貫徹落實(shí)黨的二十大精神,承德市強(qiáng)化低碳思維,堅(jiān)定堅(jiān)決推進(jìn)生態(tài)優(yōu)先、綠色發(fā)展。圍繞打造清潔能源強(qiáng)市,承德市全力實(shí)施清潔能源產(chǎn)業(yè)率先突破戰(zhàn)略,積極謀劃、推進(jìn)、建設(shè)抽水蓄能產(chǎn)業(yè)集群;加快壯大風(fēng)電、光電產(chǎn)業(yè)規(guī)模;加快推進(jìn)風(fēng)光儲(chǔ)氫一體化發(fā)展;努力建設(shè)成為新型電力系統(tǒng)背景下的“綠色”能源碼頭和新型能源示范城市,打造“中國綠氫谷”和首都北京的重要清潔能源供應(yīng)基地?!静牧隙?1)材料一是某客戶端發(fā)布的一則新聞,請(qǐng)用簡潔的語言概括其主要信息,不超過15字。(2分)______________________________________________________________(2)下面是班級(jí)為材料二征集的題目,你選擇哪一個(gè)?請(qǐng)說明理由。(3分)A.綠色的夢(mèng)B.捧出來的希冀C.綠色事業(yè)代代傳____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、閱讀與鑒賞(44分)(一)古詩詞鑒賞(4分)【甲】春望[唐]杜甫國破山河在,城春草木深。感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心。烽火連三月,家書抵萬金。白頭搔更短,渾欲不勝簪。【乙】聞官軍收河南河北[唐]杜甫劍外忽傳收薊北,初聞涕淚滿衣裳。卻看妻子愁何在,漫卷詩書喜欲狂。白日放歌須縱酒,青春作伴好還鄉(xiāng)。即從巴峽穿巫峽,便下襄陽向洛陽。9.下列對(duì)兩首詩理解和賞析不正確的一項(xiàng)是()(2分)A.甲詩開篇即寫眼前之景,一個(gè)“破”字令人觸目驚心,一個(gè)“深”字讓人滿目凄然。B.“家書抵萬金”是說一萬兩黃金才能得到一封家信。C.甲詩全詩情景交融,含蓄凝練,充分體現(xiàn)了詩人“沉郁頓挫”的藝術(shù)風(fēng)格。D.乙詩抒寫詩人情感時(shí)運(yùn)用了神態(tài)描寫和動(dòng)作描寫的手法。10.乙詩尾聯(lián)中連用了“巴峽”“巫峽”“襄陽”“洛陽”四個(gè)地名,請(qǐng)分析“即從”“穿”“便下”“向”這幾個(gè)連接詞的妙處。(2分)______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(二)文言文閱讀(15分)【甲】上自勞軍。至霸上及棘門軍,直馳入,將以下騎送迎。已而之細(xì)柳軍,軍士吏被甲,銳兵刃,彀弓弩,持滿。天子先驅(qū)至,不得入。先驅(qū)曰:“天子且至!”軍門都尉曰:“將軍令曰‘軍中聞將軍令,不聞天子之詔’?!本訜o何,上至,又不得入。于是上乃使使持節(jié)詔將軍:“吾欲入勞軍?!眮喎蚰藗餮蚤_壁門。壁門士吏謂從屬車騎曰:“將軍約,軍中不得驅(qū)馳?!庇谑翘熳幽税崔\徐行。至營,將軍亞夫持兵揖曰:“介胄之士不拜,請(qǐng)以軍禮見?!碧熳訛閯?dòng),改容式車。使人稱謝:“皇帝敬勞將軍?!背啥Y而去。(節(jié)選自《周亞夫軍細(xì)柳》)【乙】孫奐字季明。兄皎①既卒,代統(tǒng)其眾,以揚(yáng)武中郎將領(lǐng)江夏太守。黃武五年,權(quán)②攻石陽,奐以地主,使所部將軍鮮于丹③帥五千人先斷淮道。自帥吳碩、張梁五千人為軍前鋒,降高城,得三將。大軍引還,權(quán)詔使在前住,駕過其軍,見奐軍陳④整齊,權(quán)嘆曰:“初吾憂其遲鈍今治軍諸將少能及者吾無憂矣?!卑輷P(yáng)威將軍,封沙羨侯。(節(jié)選自《三國志·吳書·宗室傳》,有刪改)【注釋】①皎:孫皎,三國時(shí)期吳國將領(lǐng),孫奐的哥哥。②權(quán):孫權(quán),東吳的建立者。③鮮于丹:人名。④陳:排列。11.解釋下列句子中加點(diǎn)的詞語。(3分)(1)軍士吏被甲____________(2)天子且至_____________(3)使所部將軍鮮于丹帥五千人先斷淮道_________________12.用“/”為乙文中畫波浪線的句子斷句(限斷三處)。(3分)13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分)(1)居無何,上至,又不得入。________________________________________________________________(2)大軍引還,權(quán)詔使在前住。________________________________________________________________。14.甲文中的周亞夫是一個(gè)忠誠國家、治軍嚴(yán)明、堅(jiān)守原則的將軍,請(qǐng)你說說周亞夫的這種品質(zhì)有何現(xiàn)實(shí)意義。(2分)_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________15.甲、乙兩文在刻畫人物方面都使用了側(cè)面描寫,請(qǐng)結(jié)合選文舉例說明。(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(三)實(shí)用類文本閱讀(11分)瓠(hù)子徐廷華①夏秋正是瓠子上市的時(shí)節(jié),大街小巷的菜市場(chǎng),隨處可見綠青色的瓠子。瓠子肉質(zhì)細(xì)膩、清爽順口,是尋常百姓鐘愛的蔬菜之一。②瓠子,又名甘瓠、甜瓠、瓠瓜,原產(chǎn)印度和非洲,7000年前在我國即有栽培,且分布廣泛,以長江流域一帶為主。北魏賈思勰《齊民要術(shù)·種瓜》有“冬瓜,越瓜,瓠子,十月區(qū)種”的記載。③瓠子與葫蘆出自一宗,葫蘆是它的一個(gè)變種。瓠子的形狀一般是長圓形,長者可至一米多。它不像葫蘆那樣,中間有大小兩截亞腰。瓠子去皮后肉質(zhì)軟,稍有甜味,爽口。老成之后,因其質(zhì)堅(jiān),可作器具用,古時(shí)以其老熟干燥果殼作容器,也作藥用。它還是制作樂器的重要原材料,其價(jià)值不亞于絲竹。晉代崔豹《古今注》中提到:“瓠有柄者懸瓠,可以為笙,曲沃者尤善。”④瓠子的吃法很多。元代王禎《農(nóng)書》說:“瓠之為用甚廣,大者可煮作素羹,可和肉煮作葷羹,可蜜煎作果,可削條作干……”又說:“瓠之為物也,累然而生,食之無窮,烹飪咸宜,最為佳蔬?!泵鞔跸髸x在《群芳譜》里介紹瓠子的吃法“可煮食,不可生吃,夏日為日常食用”??梢姽湃耸前佯幼鳛椴耸呤秤玫?,而且吃法多樣,既可燒湯,又可做菜,既能腌制,也能干曬。燒湯清香四飄,其味鮮美。需要注意的是,不論是食用瓠瓜,還是它的葉子,都要在嫩時(shí),成熟后它便失去了食用價(jià)值。⑤確實(shí),烈日焦炙的夏天,人的口味最喜清淡,瓠子是新鮮時(shí)令的消暑菜肴。用刀從中橫剖為二,切成薄片,拍兩粒蒜片到燒熱的鍋里爆香,把瓠子片投入翻炒,一盤爽滑清甜的素炒瓠子,便成了夏日開胃菜。有時(shí)燒一鍋瓠子湯,冷卻后盛一碗喝下去,敗火開胃,頓覺身心平添幾分清爽自在,有一種如沐自然清風(fēng)的快意。還有人利用瓠子果實(shí)柔軟多汁的特點(diǎn),與豬肉或牛肉一同剁餡,包餃子和包子,上灶蒸熟,面皮里面就蘊(yùn)著一汪湯汁。吃時(shí)須在邊角先輕輕咬開一個(gè)口子,把里面的鮮汁吮吸干凈,然后再吃面皮。吸湯的那一刻,既是整個(gè)飲食環(huán)節(jié)的高潮,也是瓠子的味道所能達(dá)到的最為輝煌的頂點(diǎn)。⑥瓠子的味道并非清一色,有一種苦味的瓠子,?;燠E瓠子之中,這種苦瓠子是不能吃的。它含有一種毒素,即便加熱熟炒后毒素也不易被破壞,誤食后,輕度中毒者會(huì)口干、頭昏、惡心、乏力、嗜睡;重度中毒者則出現(xiàn)惡心、嘔吐、腹絞痛、腹瀉、脫水等癥狀。有經(jīng)驗(yàn)的食客,在買瓠子時(shí),常會(huì)在瓠子頭部掐一層皮,放舌尖嘗嘗,看有沒有苦味。⑦這種苦瓠子常被作家寫在文學(xué)作品中,用作一種比喻。⑧瓠子形象肥而長。老舍在他的名著《駱駝祥子》中,有一段形象的比喻:“他(指祥子)決定去拉車,就拉車去了。賃了輛破車,他先練練腿,第一天沒拉著什么錢。第二天的生意不錯(cuò),可是躺了兩天,他的腳脖子腫得像兩條瓠子似的,再也抬不起來。他忍受著,不管是怎樣的疼痛。他知道這是不能避免的事,這是拉車必須經(jīng)過的一關(guān)。非過了這一關(guān),他不能放膽地跑去?!边@里寫祥子“腳脖子腫得像兩條瓠子”,形象地寫出祥子為了生活吃苦耐勞的精神。eq\o(\s\up7(),\s\do5(\a\vs4\al(瓠種又名竅瓠,是一種比,較原始的播種農(nóng)具。)))eq\o(\s\up7(),\s\do5(陜西綏德出土的漢畫像石“牛耕圖”,中,在扶犁人的后面有一小孩,手中,所提之物像瓠種,因此推測(cè)瓠種可能,發(fā)明于漢代。))(選自《光明日?qǐng)?bào)》2023年7月21日,有刪改)16.下列說法不符合原文的一項(xiàng)是()(2分)A.瓠子可以食用,是一道人們喜愛的食物。B.瓠子不僅可以藥用,還可以用來制作樂器,是一種多功能植物。C.有經(jīng)驗(yàn)的食客在買瓠子時(shí),會(huì)通過嘗試味道來分辨是否好吃。D.文中借用祥子的事例來說明苦瓠子在文學(xué)作品中的比喻。17.選文第③段畫線句子使用了什么說明方法?有什么作用?(3分)______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________18.選文中兩幅插圖有何作用?(3分)______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________19.奶奶買回瓠子,但不知怎么吃,結(jié)合選文內(nèi)容,請(qǐng)你給奶奶介紹瓠子的吃法。(3分)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(四)文學(xué)類文本閱讀(14分)翠菊有佳色張燕峰“翠”是一個(gè)美麗神奇的字眼,凡以之命名者,大多美麗動(dòng)人,為非凡之物。翠鳥羽毛鮮艷華麗,翡翠空靈飄逸,就連東北人喚為“翠花”的女子,也大多生得水靈俊俏。翠菊也如此,她以光潔美麗的容顏、絢麗燦爛的色彩、卓然不群的姿態(tài),無論躋身何處,都光彩照人,熠熠生輝。那是一個(gè)破敗的老舊小區(qū),環(huán)境之差實(shí)在令人不敢恭維,但這并不妨礙居民的愛美之心,他們?cè)诜壳皹呛蟮目盏厣戏N了許多花,最多的便是翠菊。整個(gè)夏天,花開妖嬈,風(fēng)姿曼妙,五色斑斕,清香四溢。唯有翠菊身處其間,落落大方,氣定神閑,專注生長:碧綠細(xì)長的葉子,筆挺俊秀的身姿,雖沒有引人注目的出眾花朵,但與嬌艷的百花絲毫沒有違和感。日子不疾不徐,波瀾不驚,翠菊也不急不躁,按部就班。熾熱的陽光日日親吻著它,清爽的微風(fēng)時(shí)時(shí)吹拂著它,暴烈的雷雨偶爾擊打著它。經(jīng)受了夏日的歷練,你會(huì)發(fā)現(xiàn)它的個(gè)頭躥到了將近一米,像豐神俊秀英氣逼人的少年郎。立秋之后,秋風(fēng)漸起,翠菊像得到某種神秘力量的召喚,突然從沉睡中醒來,一夜之間就鼓起了花苞,鼓鼓的,像調(diào)皮的小姑娘嘟起嬌嫩的嘴唇。苞衣白中含綠,將所有的花瓣緊緊包裹,又像隱藏著一個(gè)秘不示人的巨大秘密。翠菊懷著隱秘的歡樂,在秋風(fēng)中裊裊婷婷,兀自搖曳。幾天后,花瓣綻開,露出張張明艷耀眼的笑臉。翠菊的顏色有粉、淺粉、藍(lán)紫色,花瓣厚實(shí)光滑,宛如江南名貴的絲綢。多重花瓣細(xì)細(xì)碎碎,排列緊密,并不紛亂。由于綻放的時(shí)間各不相同,有的花瓣并未完全舒展,遮住了中間的花蕊。有的花瓣全部舒展,花蕊便完全呈現(xiàn)出來,黃色的圓盤,毛茸茸的,中間還有幾個(gè)黃綠色的凸起,煞為可愛。這時(shí),夏花大多黯然謝幕,翠菊占據(jù)花壇主場(chǎng),儼然是大地的寵兒。唐代詩人元稹說“不是花中偏愛菊,此花開盡更無花”。確實(shí)如此,菊花耐寒,雖颯颯秋風(fēng)吹得急,但翠菊們毫不畏懼,精神抖擻,似乎這份清涼于它而言不是艱苦的磨礪,而是一場(chǎng)期待已久的歡喜重逢,是一種難得的幸福享受。瞧,它們笑得多么燦爛甜蜜,開得多么汪洋恣肆,澎湃成海。菊與梅、蘭、竹合稱為“花中四君子”。在國人眼中,菊花品性高潔,不畏寒霜?!皩幙芍︻^抱香死,何曾吹落北風(fēng)中”,說的就是它擁有令人稱道的頑強(qiáng)氣節(jié)。我獨(dú)立翠菊身旁,癡癡的,對(duì)它們說了許多贊美的話。我相信它們一定能聽得懂,但它們沒有絲毫得意驕矜之色,仍然一派天真,從容內(nèi)斂,不事張揚(yáng)。開自己的花,回報(bào)大自然一縷繽紛的色彩,給予愛它們的人一縷迷人的幽香,是它們唯一的莊嚴(yán)使命。賞菊是秋日的一大樂事,古今亦然。文人墨客愛菊,凡夫俗子也愛。小區(qū)的居民像見到了久別重逢的老友,常常駐足翠菊身旁,垂首看嬌艷花朵,俯身嗅盈袖暗香,莫不嘖嘖稱奇,贊嘆造物主的神奇和大自然的鬼斧神工?!皥@林盡掃西風(fēng)去,惟有黃花不負(fù)秋。”看吧,明媚的秋陽下,陰冷的秋雨中,翠菊安之若素,那么美艷絕倫,那么堅(jiān)定勇敢,把美毫無保留地奉獻(xiàn)。我深情地注視著翠菊,久久不愿離去。(選自《中國青年報(bào)》2024年10月22日)20.下列對(duì)文章內(nèi)容的理解和分析不正確的一項(xiàng)是()(3分)A.文章通過翠菊與其他花卉的對(duì)比,強(qiáng)調(diào)了翠菊在四季花壇中的主場(chǎng)地位。B.文章特別描述了翠菊在秋季的盛開,是因?yàn)榍锾斓睦滟芡癸@其品質(zhì)。C.文章中提到的翠菊花瓣顏色并非綠色,而是粉、淺粉、藍(lán)紫色等其他顏色。D.翠菊因其盛開而被比作大地的寵兒,它的盛開是人與自然的互相成就。21.以下是作者創(chuàng)作的原稿與定稿,請(qǐng)你說說定稿的句子好在哪里。(4分)原稿定稿(1)日子不疾不徐,波瀾不驚,翠菊也按照既定的時(shí)節(jié)生長著。日子不疾不徐,波瀾不驚,翠菊也不急不躁,按部就班。(2)我獨(dú)立翠菊身旁,對(duì)它們說了許多贊美的話。我獨(dú)立翠菊身旁,癡癡的,對(duì)它們說了許多贊美的話。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________22.文章從翠菊的____________、____________、_____________三個(gè)方面入手,層層暈染,寫出翠菊的光彩動(dòng)人,所以,結(jié)尾處“我”才“深情地注視著翠菊,久久不愿離去”。(3分)23.請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容分析標(biāo)題的多重意蘊(yùn)。(4分)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、寫作(50分)24.下面兩題任選一題,按要求寫作。(50分)(1)生活中,有時(shí)候一朵花,一片綠葉,一個(gè)會(huì)心的微笑,一縷柔情,一點(diǎn)真心,一句關(guān)切的問候,便可讓我們心有觸動(dòng),感動(dòng)萬分。請(qǐng)以《那一刻,觸動(dòng)我的心靈》為題,寫一篇文章。寫作要求:①立意準(zhǔn)確,思想健康,情感真摯;②除詩歌外,文體不限;③用規(guī)范漢字書寫,不少于600字;④不得抄襲、套作,不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。(2)俗話說:“燈不點(diǎn)不亮,話不說不明”。同學(xué)們,初中生活已經(jīng)過半,在這一年半的時(shí)間里,你接觸了許多人,經(jīng)歷了許多事,想必有許多心里話要向老師、同學(xué)、親人、朋友傾訴。請(qǐng)以“心聲”為話題,寫一篇記敘文。寫作要求:①自擬題目,思想健康,情感真摯;②用規(guī)范漢字書寫,不少于600字;③不得抄襲、套作,不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。參考答案一、積累與運(yùn)用(26分)1.chuǎnjué2.宰___跋__3.B4.①__悠然見南山_②__月下飛天鏡__③__塞上燕脂凝夜紫__④__九萬里風(fēng)鵬正舉_⑤__蓬舟吹取三山去⑥__富貴不能淫__⑦_(dá)_威武不能屈__5.B【解析】《孟子》以雄辯著稱,是被稱為“亞圣”的儒家學(xué)派代表人物孟子及其弟子所著,也是“四書”之一。選項(xiàng)“儒家學(xué)派代表人物孟子所著”說法錯(cuò)誤。6.B【解析】第③句成分殘缺,在“科學(xué)文化”后面加“水平”。7.示例一:《紅星照耀中國》中的彭德懷,他從小敢于反抗不公,投身革命后,面對(duì)國民黨的圍堵和惡劣的戰(zhàn)爭環(huán)境,毫不畏懼,始終為革命理想奮斗,彰顯了“勇者無懼”的精神。示例二:《紅巖》中的江姐,面對(duì)敵人的嚴(yán)刑拷打,憑借堅(jiān)定的革命信念,毫不畏懼,堅(jiān)貞不屈,是“勇者無懼”的體現(xiàn)。8.(1)承德市推進(jìn)生態(tài)優(yōu)先、綠色發(fā)展。(意思對(duì)即可)(2)示例一:我選擇A.綠色的夢(mèng)。因?yàn)閳D片主體是一雙大手捧著一雙小手,小手中間捧著一棵幼苗。“一棵幼苗”就是綠色夢(mèng)想的象征,所以“綠色的夢(mèng)”適合做標(biāo)題。示例二:我選擇B.捧出來的希冀。因?yàn)閳D片主體是一雙大手捧著一雙小手,小手中間捧著一棵幼苗。以“捧”為主題,含義豐富,意在體現(xiàn)“捧”在手里的既是幼苗,又是綠水青山的“希望”。所以“捧出來的希冀”

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