小學(xué)讀書演講比賽主持詞范文開場(chǎng)致辭（舞臺(tái)燈光柔和，背景音樂《讀唐詩》片段漸起，主持人微笑走上臺(tái)）尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們，可愛的同學(xué)們：大家上午好！“胸藏文墨懷若谷，腹有詩書氣自華?！碑?dāng)書頁翻動(dòng)的聲音與童年的心跳同頻，當(dāng)文字的溫度點(diǎn)亮了成長(zhǎng)的時(shí)光，今天，我們相聚在這方充滿詩意的舞臺(tái)，共同開啟一場(chǎng)“書香潤(rùn)童心·演講展風(fēng)采”讀書演講比賽！讀書是一場(chǎng)跨越時(shí)空的對(duì)話，演講是一次心靈的綻放。希望今天的每一位選手，都能以書為舟，以聲為槳，帶我們駛向知識(shí)的浩瀚海洋；也希望在場(chǎng)的每一位同學(xué)，都能在這場(chǎng)文字與聲音的盛宴里，邂逅閱讀的美好，擁抱成長(zhǎng)的力量。嘉賓介紹與規(guī)則說明在正式開始比賽前，讓我們用熱烈的掌聲，歡迎今天蒞臨現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委老師：他們是[學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)+姓名]、[語文教研組長(zhǎng)+姓名]、[資深教師+姓名]……（依次介紹，語氣親切，節(jié)奏輕快）為了讓比賽公平有序地進(jìn)行，我們明確了以下評(píng)分規(guī)則：內(nèi)容維度（40分）：主題緊扣“讀書”，內(nèi)容積極向上，能結(jié)合自身閱讀經(jīng)歷或感悟，觀點(diǎn)鮮明、事例生動(dòng)；語言表達(dá)（30分）：普通話標(biāo)準(zhǔn)，語調(diào)抑揚(yáng)頓挫，表達(dá)流暢自然，情感真摯動(dòng)人；形象風(fēng)度（20分）：著裝得體，儀態(tài)大方，與演講內(nèi)容貼合，富有感染力；綜合印象（10分）：演講時(shí)長(zhǎng)控制在3-5分鐘，整體呈現(xiàn)完整度、創(chuàng)意性等。現(xiàn)場(chǎng)計(jì)分員會(huì)在每位選手結(jié)束后，結(jié)合評(píng)委打分進(jìn)行統(tǒng)分，最終評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)。比賽進(jìn)程串場(chǎng)選手登場(chǎng)（1-3號(hào)）（第一位選手準(zhǔn)備就緒，背景音樂漸弱）同學(xué)們，書籍是照亮童年的燈，有人在《小王子》里遇見了愛與責(zé)任，有人在《昆蟲記》里讀懂了生命的奇妙。接下來，讓我們把舞臺(tái)交給一號(hào)選手XXX，他將帶著我們走進(jìn)《______》的世界，聆聽他與這本書的溫暖故事。有請(qǐng)?。ㄒ惶?hào)選手演講結(jié)束，掌聲響起）感謝XXX同學(xué)的精彩分享！那些文字里的感動(dòng)，仿佛還在我們心頭流淌。請(qǐng)?jiān)u委老師為一號(hào)選手打分。稍作休息，馬上有請(qǐng)二號(hào)選手XXX——聽說她從《中華上下五千年》里擷取了一段歷史的星光，要講給我們聽呢！掌聲歡迎?。ǘ?hào)選手演講結(jié)束，掌聲）歷史的長(zhǎng)河浩浩蕩蕩，文字卻把瞬間釀成了永恒。謝謝XXX同學(xué)帶我們觸摸歷史的溫度！現(xiàn)在，讓我們把目光投向三號(hào)選手XXX，他將用《______》告訴我們：閱讀，如何讓平凡的日子閃閃發(fā)光？有請(qǐng)！中場(chǎng)互動(dòng)（趣味問答）（3位選手結(jié)束后，主持人走到舞臺(tái)中央，語氣活潑）同學(xué)們，讀書就像埋下一顆種子，總會(huì)在某一刻開出花來?，F(xiàn)在，我們來玩?zhèn)€小互動(dòng)——“書香小問答”！請(qǐng)聽題：被譽(yù)為“詩仙”的唐代詩人是誰？知道的同學(xué)請(qǐng)舉手?。ㄑ?qǐng)觀眾回答，贈(zèng)送小書簽等獎(jiǎng)品，活躍氣氛）選手登場(chǎng)（4-6號(hào)及后續(xù)）（互動(dòng)結(jié)束，背景音樂再次輕柔響起）（繼續(xù)串場(chǎng)，語言風(fēng)格貼合選手演講主題，比如童話、科普、名人傳記等）剛才的小問答里，我們遇見了詩的浪漫；接下來，四號(hào)選手XXX將帶我們走進(jìn)童話的王國(guó)——《夏洛的網(wǎng)》里，一只小豬和一只蜘蛛的約定，藏著怎樣的生命哲思？讓我們靜靜聆聽。（依此類推，串場(chǎng)詞結(jié)合書籍類型，用比喻、聯(lián)想等手法，讓過渡自然且富有詩意）頒獎(jiǎng)儀式（所有選手演講結(jié)束，計(jì)分員匯總分?jǐn)?shù)，主持人語氣激動(dòng)）老師們、同學(xué)們，此刻，比賽的結(jié)果已經(jīng)新鮮出爐！讓我們用掌聲邀請(qǐng)[校領(lǐng)導(dǎo)姓名]為我們揭曉榮譽(yù)名單——優(yōu)秀獎(jiǎng)（3-5名，根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整）：XXX、XXX、XXX……（念出名字，選手上臺(tái)，領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)，掌聲）你們的聲音，像春日的雨滴，悄悄滋潤(rùn)了我們的心田；你們的故事，像夏夜的螢火，點(diǎn)亮了閱讀的星空。恭喜你們！三等獎(jiǎng)（2-3名）：XXX、XXX……（同上流程，頒獎(jiǎng)詞側(cè)重“積累與成長(zhǎng)”）每一次翻開書，都是一次出發(fā)；每一次站上舞臺(tái)，都是一次綻放。你們用真誠(chéng)的表達(dá)，證明了閱讀的力量！二等獎(jiǎng)（1-2名）：XXX、XXX……（頒獎(jiǎng)詞側(cè)重“深度與感染力”）文字在你們的聲音里活了過來，故事在你們的講述里有了溫度。你們讓我們相信：閱讀，真的會(huì)讓一個(gè)人閃閃發(fā)光！一等獎(jiǎng)（1名）：XXX?。ㄈ珗?chǎng)掌聲雷動(dòng)）當(dāng)書香浸潤(rùn)了心靈，當(dāng)熱愛長(zhǎng)成了翅膀——你用演講告訴我們：閱讀，是童年最美的模樣！恭喜你，成為今天的“書香小使者”！活動(dòng)總結(jié)與閉幕（頒獎(jiǎng)結(jié)束，主持人站在舞臺(tái)中央，語氣溫暖而有力）親愛的同學(xué)們，今天的舞臺(tái)上，我們聽見了《草房子》里的純真，看見了《西游記》里的勇氣，觸摸到了《愛的教育》里的溫暖……每一個(gè)故事，都是閱讀留給童年的禮物；每一次演講，都是成長(zhǎng)寫給未來的信箋。感謝所有選手的精彩呈現(xiàn)，感謝評(píng)委老師的專業(yè)評(píng)審，感謝老師們的默默付出，更感謝每一位熱愛閱讀的你——是你們，讓校園的每一個(gè)角落都飄滿書香；是你們，讓文字的力量在童年里生根發(fā)芽?！白钍菚隳苤逻h(yuǎn)，腹有詩書氣自華?！痹肝覀儼炎x書當(dāng)作一生的習(xí)慣，讓書香伴隨成長(zhǎng)的每一步；愿我們以今天為起點(diǎn)，在閱讀的海洋里，繼續(xù)揚(yáng)起夢(mèng)想的帆，駛向更遼闊的遠(yuǎn)方！我宣布，本次“書香潤(rùn)童心·演講展風(fēng)采”小學(xué)讀書演講比賽，圓滿結(jié)束！請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師和選手們留步合影，同學(xué)們有序退場(chǎng)。謝謝大家?。ㄖ鞒衷~結(jié)束，背景音樂《明日歌》片段漸弱，主持人微笑退場(chǎng)）實(shí)用提示1.串場(chǎng)詞可根據(jù)選手實(shí)際演講書目靈活調(diào)整，多用比喻、聯(lián)想等手法，貼合小學(xué)生的認(rèn)知