UnitsAmazingnature單元寫作指導(dǎo)（講義）

一、寫作話題

本單元圍繞“神奇的自然”.主題展開，涉及自然景觀描述、環(huán)境保護(hù)意識(shí)培養(yǎng)及比較級(jí)/最高級(jí)的語法應(yīng)用。寫作話

題聚焦于：

自然奇觀的特征描述（如山脈、森林、河流等）：

環(huán)境問題的探討（如死海萎縮、雨林破壞、冰川融化）；

呼吁保護(hù)自然的倡議，強(qiáng)調(diào)人與自然和諧共生的重要性。

二、寫作目標(biāo)

語言目標(biāo)

掌握核心'詞?匚：nature,wildlife,protect,environment,mountain,fores：,river等；

熟練運(yùn)用形容詞/副詞的比較級(jí)與最高級(jí)（如bigger,themostamazing）描述自然景觀：

should...1...should...,Don't...）提出環(huán)保措施。

能力目標(biāo)

能結(jié)合自然景觀特征與環(huán)境問題，撰寫說明性短文；

情感目標(biāo)

激發(fā)學(xué)生對(duì)自然的熱愛，增強(qiáng)環(huán)保責(zé)任感。

三、寫作指導(dǎo)步驟

1.確定寫作主題

選題方向：選擇一種自然奇觀（如亞馬遜雨林、珠穆朗瑪峰）或環(huán)境問題（如海洋污染）作為主題；

明確目的：描述其獨(dú)特性，分析問題，提出保護(hù)建議。

2.搭建文章框架

Introduction

引入主題（如使用感嘆句:WhatanamazingplacetheAmazonRainforestis!）。

Body

特征描述：用比較級(jí)/最高級(jí)突出其獨(dú)特性（例:TheAmazonisthelargestrainforestintheworld）；

問題分析：結(jié)合數(shù)據(jù)（如Peoplecutdown20%oftreeseachyear）：

解決方案：使用建議句型（Weshouldplantmoretrees）。

Conclusion

呼吁行動(dòng)（如Let'sprotectourplanetbeforeit'stoolate!）。

3語言應(yīng)用技巧

多用修辭；擬人化增強(qiáng)感染力(例:Therainforestiscryingforhelp)；

數(shù)據(jù)支撐:提升說服力(例：Glaciershavelost80%oftheiricesince1900)；

連接詞使用：如however,therefore,forexample使邏輯清晰。

四、遷移寫作

假設(shè)你是李華，3月22口是世界水口，你們學(xué)校將開展節(jié)水主題活動(dòng)，你將作為代表發(fā)言，帶領(lǐng)同學(xué)們認(rèn)

識(shí)水的重要性，呼吁同學(xué)們保護(hù)每一滴水，請(qǐng)以此作一篇發(fā)言稿。

寫作要求：

L文中須包含圖表所有信息，可適當(dāng)發(fā)揮；

2.文中不得出現(xiàn)考生的真實(shí)姓名和學(xué)校名稱；

3.詞數(shù)80詞左右(開頭已給出，不計(jì)入總詞數(shù))。

Hello,everyone.TmLiHua.Asweallknow,waterisimportanttous.

Everydropofwatercounts!Whatarcyouwaitingfbr?Let'stakeactionsfromnowon.

單元滿分話題

1.4月22口是國際地球口，你校英語周舉辦以“綠色衛(wèi)士''為主題的英語演講比賽。假設(shè)你是李華，你準(zhǔn)

備參加此次演講比賽，請(qǐng)你寫一篇演講稿，談?wù)剺淠驹谏钲谶@座城市中發(fā)揮的重要作用，號(hào)召同學(xué)們?cè)谙硎芫G意

的同時(shí)也要保護(hù)樹木。

要求；

1.要點(diǎn)齊全，可適當(dāng)發(fā)揮：

2.條理清楚，語句通順，意義連貫，書寫規(guī)范：

3.不得出現(xiàn)真實(shí)姓名和校名；

4.80詞左右。開頭和結(jié)尾已給出，不計(jì)入總詞數(shù)。

參考詞匯：guardian衛(wèi)士

Dearjudgesandclassmates,

IamLiHua.Today,IstandbeforeyoutodiscusstheimportantroleoftreesinShenzhenandourdutytoprotect

thesenaturaltreasures.

Thankyou!

2.請(qǐng)根據(jù)提示以“Howtobeagreenerperson?”為題，寫一篇80詞左右的英語短文。

提示：greenerperson（環(huán)保者）

寫作要求：

I.購物時(shí)不用塑料袋；

2.出夕亍時(shí)采用步行或騎自行車；

3.愛井環(huán)境，節(jié)約用水；

4.多植樹等。

5.可適當(dāng)發(fā)揮，文中不能出現(xiàn)考生的真實(shí)姓名和學(xué)校。

Dearclassmates,

Iamverygladtoshareourgroup'sideaswithyou.

Asweallknow,waterisveryimportanttous.

That'sall.Thanksfbrlistening.

5.為了增強(qiáng)學(xué)生生態(tài)保護(hù)意識(shí)，我校圍繞“WorldForestDay”開展了主題系列活動(dòng)。校英文廣播站現(xiàn)征集本

次活動(dòng)廣播稿。請(qǐng)以“WorldForestDay”為題，結(jié)合以卜.內(nèi)容向廣播站投稿，談?wù)劚敬位顒?dòng)及你的感受并呼吁大家

共同保護(hù)森林。

0Date&Place

WorldForestDag

c?watchthefilm

A0Activities（?…俄少補(bǔ)充兩點(diǎn)）

,{?protectfilesoil

0Importance<

?????佐少補(bǔ)充兩點(diǎn)）

0Feeling…

要求：1.包含所有內(nèi)容要點(diǎn)，可適當(dāng)發(fā)揮；

2.文章結(jié)構(gòu)清晰，語言流暢，卷面整潔；

3.文中不能使用真實(shí)姓名；

4.詞數(shù)90左右。

WorldForestDay

WorldForestDayison

6.為了保護(hù)水資源，聯(lián)合國將每年3月22日定為世界水日（Work!WaterDay）。學(xué)校在這天將舉辦相關(guān)

活動(dòng)號(hào)召同學(xué)們節(jié)約用水，每個(gè)班級(jí)召開了一次“節(jié)約用水，從你我做起”的主題班會(huì)，假如你叫康康，你打算做

個(gè)關(guān)于如何節(jié)約用水的演講。請(qǐng)以“Howt。SaveWater”為題，根據(jù)以下的提示內(nèi)容，用英語寫?篇演講稿。

內(nèi)容提小?：

I.水對(duì)人類、植物和動(dòng)物都很重要;

2.介紹如何節(jié)約用水（至少三條建議）：

寫作要求：

1.文中須包含以上所有提示，可適當(dāng)發(fā)揮；

2.文中不得出現(xiàn)考生的真實(shí)姓名和學(xué)校名稱；

3.詞數(shù)70詞左右（開頭已給出，不計(jì)入總詞數(shù)）。

HowtoSaveWater

Hello,IamKangkang.Weallneedwater.

7.你的學(xué)校正在進(jìn)行“綠美校園”（GreenerCampus）創(chuàng)建活動(dòng)，假如你是學(xué)生會(huì)主席李華，希望同學(xué)們?yōu)?/p>

此作出自己的貢獻(xiàn)。請(qǐng)你根據(jù)以下提示，代表學(xué)生會(huì)寫一篇倡議書。

提示：

1.目的：創(chuàng)建美麗校園，養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境的習(xí)慣。

2.措施：①植樹種花；②節(jié)約水電；③…（請(qǐng)自行補(bǔ)充一點(diǎn)）

3.呼吁大家共同參與。

要求：

1.詞數(shù)為80詞左右;

2.可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，使行文連貫；

3.文中不能出現(xiàn)真實(shí)姓名以及學(xué)校名稱；

4.倡議書開頭已給出，不計(jì)入總詞數(shù)。

參考詞匯：developahabitof...養(yǎng)成……的習(xí)慣

DearFriends,

TheGreenerCampusactivityishereforustojoinin!

TheStudentUnion

8.聯(lián)合國在1971年確定了“3,21世界森林日”，1972年確定了“6.5世界環(huán)境日”，1993年確定了“3.22世界

水日諸多環(huán)保節(jié)日不斷提醒著我們要將環(huán)保意識(shí)根植于心，付諸于行。近期，學(xué)校正在評(píng)選“環(huán)保小衛(wèi)士”,

請(qǐng)你以MyGreenLife為題，結(jié)合以下內(nèi)容，寫一篇短文參與此次評(píng)選活動(dòng)，介紹自己如何在日常生活中節(jié)約能

源和保護(hù)環(huán)境。河數(shù)80訶左右。

內(nèi)容提示:

Savewatertakequickshowers,reusewater,...

Protectforestsplanttrees,notwastepaper

othersnotlitter,...

要求：1.必須包含所有提示信息，開頭已給出，不計(jì)入總詞數(shù);

2.意思清楚，表達(dá)通順，行文連貫，書寫規(guī)范；

3.請(qǐng)勿在文中使用真實(shí)的姓名及校名。

MyGreenLife

Theearthisourhome.Asamiddleschoolstudent,Ialways(rymybesttoliveagreenlifetoprotecttheearth.

9.假設(shè)你是李華，你所在班級(jí)上周Fl組織了一次以“自然探索與環(huán)保行動(dòng)”為主題的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。請(qǐng)根

據(jù)提示給你的英國好友Tom寫一封英文郵件，談?wù)劗?dāng)天的活動(dòng)經(jīng)歷和感受。

要點(diǎn)：1.時(shí)間地點(diǎn)：上周日上午10點(diǎn)到下午4點(diǎn)，紅樹林自然保護(hù)區(qū)(MangroveNatureReserve)；

2.具體實(shí)踐活動(dòng)：

①參觀自然保護(hù)區(qū)；

②參與植樹活動(dòng)；

③觀察黑臉琵鷺（blackfaccdspoonbill）等珍稀鳥類;

④....（自行補(bǔ)充一點(diǎn)）

3.活動(dòng)感受與收獲。

要求：

1.要點(diǎn)齊全，可適當(dāng)發(fā)揮；

2?條理清楚，語句通順，意義連貫，書寫規(guī)范；

3.不得出現(xiàn)真實(shí)姓名和校名；

4.80詞左右，開頭和結(jié)尾已給出，不計(jì)入總詞數(shù)。

參考詞匯：ecosystem（生態(tài)環(huán)境）,socialpractice（社會(huì)實(shí)踐）,rare（珍稀的）

DearTom,

How'severythinggoing?LastSunday,ourclass

Bestwishes,

LiHua

10.假設(shè)你是李華，學(xué)校正在舉辦“自然保護(hù)周”活動(dòng)。請(qǐng)你限據(jù)以下提示，寫一篇英語演講稿，分享你在

大熊貓國家公園的見聞和感悟，動(dòng)植物是我們的好朋友，并號(hào)召大家共同保護(hù)自然。內(nèi)容要點(diǎn)：

國家公園中看到的動(dòng)植物