第二單元 成長的時(shí)空 單元檢測題(含答案)-2025-2026學(xué)年七年級道德與法治上冊_第1頁
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文檔簡介

第二單元成長的時(shí)空單元檢測題

一、選擇題(每小題3分,共45分)

1.愛在家人間,下面祖孫倆的對話啟示我們()

小明:奶奶,我想學(xué)做一道菜,您教教我吧!

奶奶:好呀!我來教你。

奶奶:小明,這個新手機(jī)怎么用?你來教教奶奶。0

小明:好的!包教包會,免學(xué)費(fèi)。

①孝親敬長,體味親情②懂得感恩,言聽計(jì)從

③溝通交流,增進(jìn)理解④相互學(xué)習(xí),共同進(jìn)步

A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④

2.高的青山上,萱草花開放”,“讓它開遍我等著你回家的路上,好像我從不曾離開你

的身旁”。電影《你好,李煥英》讓銀幕前的觀眾笑中帶淚,實(shí)現(xiàn)了一次深沉綿長、

細(xì)膩無私的母愛親情的集體回望。材料給你的啟示是()

①盡孝在當(dāng)下,用行動表達(dá)孝敬之心②體諒和包容父母,建設(shè)和諧家庭③主

動與父母交流、溝通④知恩感恩,報(bào)答父母

A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④

3.春運(yùn)期間的車廂里,人們用五湖四海的方言訴說著對兒女、對父母的思念,車朝著家

的方向飛馳,匯成了每一年春運(yùn)流動的中國。這說明()

A.濃濃的親情能有效避免親子沖突B.家中有親情,讓我們的心靈有所依托

C.家是生命的居所,凡事要順從父母D.家是心靈的港灣,可以消除一切負(fù)面情緒

4.九年級小楊同學(xué)最近很苦甌中考填報(bào)志愿,他想選擇自己喜歡的學(xué)校,父母則希望

他選擇離家近的學(xué)校。他不愿被父母干涉,但又特別希望獲得父母的支持。針對小楊的

苦惱,最恰當(dāng)?shù)慕ㄗh是()

A.學(xué)習(xí)獨(dú)立思考,挑戰(zhàn)父母權(quán)威B.參加集體活動,消除心中煩惱

C.體諒孝敬父母,服從長輩安排D.積極有效溝通,爭取父母理解

5.下面是“中學(xué)生與家長關(guān)系的調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計(jì)圖”。這啟示我們要()

(小長算強(qiáng)重Ivm

我做儲小,一口—]^

國國強(qiáng)稀就批吐刨I——3H)左

%長從不認(rèn)真網(wǎng)界頁|「1c

(程旭初各種問題J1一-1

2長從不認(rèn)n聽我耙]?_r.Q皿

〔」講完,總顯打斷應(yīng)Ji—1

5頁和家函j而詞,

她時(shí).宗長從不允詐I|LI144%

[我表達(dá)012的觀點(diǎn),

家K要求我做我不蜃|

意做的某件事情時(shí).|||8*%

從不會向我耐心說明1-------

理由j

①理解父母,用心感悟親情②拒絕表達(dá),與父母保持距離③保持沉默,不給父母添麻煩

④主動溝通,讓父母了解自己

A.①②B.①④C.②③D.③④

6.古人云:“安其學(xué)而親其師」關(guān)于師生話題以下推導(dǎo)錯誤的是()

A.老師教育、愛護(hù)學(xué)生一學(xué)生關(guān)心、理解老師一相互陪伴、相互促進(jìn)、共同成長

B.帥生交往注重L1常交往禮節(jié)一尊重不同風(fēng)格的老帥一學(xué)習(xí)他們的長處

C.老師教和學(xué)生學(xué)一平等相待一不必尊重老師

D.亦師亦友一正確對待老師的表揚(yáng)與批評一健康成長

7.在慶祝教師節(jié)的主題班會上,小建說:“徐老師上課風(fēng)趣幽默,引人人勝,能夠讓我在

笑聲中學(xué)會英語?!毙傉f:“我喜歡李老師的道德與法治課,他總是曉之以理、動之以

情、導(dǎo)之以行,讓我學(xué)到了許多人生的道理J小瑞說:“剛進(jìn)人中學(xué),在課堂發(fā)言中,我

有些膽怯,楊老師鼓勵我大膽發(fā)言,還教我怎樣有條理地回答問題,”上述同學(xué)的發(fā)言

告訴我們()

A.與老師交流互動,可以促進(jìn)老師更好地“教”

B.教師風(fēng)格不同,要善于發(fā)現(xiàn)老師的優(yōu)點(diǎn)

C.尊師重教應(yīng)該成為全社會的道德風(fēng)尚

D.只需努力學(xué)習(xí)自己喜歡的老師所教的科目

8.教學(xué)相長,教與學(xué)是師生相互陪伴、相互促進(jìn)、共同成長的過程。下列做法有助于

建立良好師生關(guān)系的是()

A.發(fā)自內(nèi)心的敬畏老師,見而遠(yuǎn)之

B.質(zhì)疑老師對自己的批評,拒不接受

C.承認(rèn)老師之間的差異,接納老師的不同

D.尊重和感恩老師,認(rèn)可老師的所有觀點(diǎn)

9.小濤同學(xué)一邊玩游戲一邊做作業(yè),結(jié)果作業(yè)做得一塌糊涂,班主任嚴(yán)肅批評了小濤并

讓他改正。對此,小濤應(yīng)該()

①我行我素,不在意班主任的批評②頂撞老師,不上他的課③正確對待老師的批評,向

老師承認(rèn)錯誤④尊重老師,主動改正,認(rèn)真完成作業(yè)

A.①②B.①③C.②④D.③④

有人說:“能結(jié)交到親密的朋友是一種幸福,而擁有一個對自己有深刻而良好影響的朋

友則是人生的幸運(yùn)J據(jù)此回答7?8小題。

10.下面哪項(xiàng)不容易結(jié)交到親密的朋友()

A.樂觀豁達(dá)B.心態(tài)開放C.性格開朗D.孤芳自賞

11.好友小麗總是直言不諱地指出我的錯誤,昨天我上課走神,下課她就批評了我,告訴

我這樣會使成績下降,以后要認(rèn)真聽講,對此,我應(yīng)該()

①敞開心扉.虛心接受②理性看待.積極改正③正面回?fù)?據(jù)理力爭④充耳不聞,毫不在

后、

A.①②B.①④C.②③D.③④

12.下面漫畫(變了味的幫助)啟示我們()

為了共同的目標(biāo)努力拼搏。從中我們可以感受到()

A.美好集體只有合作沒有競爭

B.要把集體利益放在個人利益之上

C.個人能力決定著集體的力量

D.美好集體離不開成員的共同合作

二、非選擇題(16題15分,17題12分,18題14分,19題14分,共55分)

16.【學(xué)會交往健康成長】

小華的煩惱

小華渴望交到知心朋友,但又不知怎么做。近兒天他迷上了網(wǎng)上聊天,

情景一因?yàn)樗X得在虛擬的網(wǎng)絡(luò)中可以暢所欲言,也不必承擔(dān)現(xiàn)實(shí)交往中那么

多的壓力。

最近他的英語成績總是起不來,今天又挨英語老師批評了,小華認(rèn)為自

情景二

己的英語學(xué)不好是老師的講課有問題;

情景三小華不滿媽媽時(shí)刻關(guān)注自己的“微信”動態(tài),將媽媽拉入微信黑名單。

認(rèn)真閱讀材料回答下列問題:

(1)在與網(wǎng)友的聊天中真的可以“暢所欲言嗎”?請你給小華提個醒。

(2)請你告訴小華師生之間建立良好關(guān)系的方法。

(3)從“小華將媽媽拉入微信黑名單”這件事,談?wù)勊麄冎g為什么會出現(xiàn)這種沖

突?并介紹一下化解沖突的方法。

17.閱讀材料.回答問題。

中學(xué)時(shí)代是人生美好的年華,是人生成長的十字路口,面對多彩的新生活、新機(jī)會與

新挑戰(zhàn),你一定有新的感悟。

【當(dāng)〃機(jī)"立斷“掌”握未來】

新學(xué)期開始,杭州市某中學(xué)400余名學(xué)生簽署了?份《電了產(chǎn)品“斷舍離”協(xié)議)。

電子產(chǎn)品“斷舍離”協(xié)議甲方(孩子):

不得在周一到周五使用手機(jī)、平板等電子產(chǎn)品,底末使用時(shí)間不超過1小時(shí),乙方(東

長):

以身作則,不沉迷手機(jī),不得在甲方學(xué)習(xí)時(shí)看手機(jī)。

這份協(xié)議讓孩子和家長共同簽訂,二者是地位平等的甲方和乙方,形成相互監(jiān)督的機(jī)制。

⑴你贊同這樣的協(xié)議嗎?運(yùn)用所學(xué),說明理由。

【青春相約“友”你真好】

七年級⑴班就“選擇朋友的標(biāo)準(zhǔn)”這一問題對全班同學(xué)進(jìn)行了問卷調(diào)查,統(tǒng)計(jì)結(jié)果如

下。

其他

學(xué)習(xí)成績3%

品質(zhì)優(yōu)秀

性格相投

(2)通過問卷調(diào)查的結(jié)果,你能得出什么結(jié)論?

18.2025年9月10口是我國第41個教師節(jié)。為慶祝教師節(jié),某校七年級⑴班布置黑板

報(bào)并設(shè)計(jì)了以下三個板塊,請你完成板塊中的內(nèi)容。

板塊一成語故事話尊師

①程“立穹②烏鴉反嘀

③孔融讓梨④畫龍點(diǎn)財(cái)

⑴板塊一中的成語故事,能體現(xiàn)板塊主題的是o(填序號即可,2分)

板塊二師生交往晴雨表

小藝喜歡畫畫,她的新作得到了美術(shù)老師的表揚(yáng)。生物課上,小藝偷偷地將畫進(jìn)行了完善,

結(jié)果被生物老師發(fā)現(xiàn)并把畫作收走了,還批評了小藝,為此小藝不喜歡生物老師,也不

喜歡上生物課了。

(2)板塊二中/卜藝的做法對嗎?為什么?

板塊三爭做尊師小榜樣

該班正在進(jìn)行“尊師小榜樣”評選活動,其中一條標(biāo)準(zhǔn)為:見到老師能夠主動問好。

⑶針對板塊三的內(nèi)容,請你再列出三條評選標(biāo)準(zhǔn)。

19.本學(xué)期七年級(2)班被評為學(xué)校“優(yōu)秀班級”,班主任王老師組織召開了“我與我的班

集體”主題班會,請你參與其中。

【七嘴八舌】學(xué)生小婷說:我們班級氛圍民主公正,同學(xué)之間關(guān)懷友愛、相互幫助,既善

于合作又敢于競爭,生活在這樣的班級里,感覺很溫暖。學(xué)生佳佳說:班長小峻以身作則,

為同學(xué)熱情服務(wù);學(xué)習(xí)委員小蘭學(xué)習(xí)刻苦,率先垂范;衛(wèi)生委員小青吃苦耐勞,積極肯

干……每一位同學(xué)都為“優(yōu)秀班級”的創(chuàng)建盡職盡責(zé),付出了汗水,生活在這樣的班集

體中,我覺得很幸福。

⑴結(jié)合小婷和佳佳的話,運(yùn)用所學(xué)知識,談?wù)剝?yōu)秀班集體對我們成長的作用C

【奇思妙想】班會最后,班主任王老師總結(jié)說:優(yōu)秀班集體也是一點(diǎn)一點(diǎn)成長起來的,這

其中有我們大家共同的努力,我們班被評為學(xué)?!皟?yōu)秀班級”,離不開每位同學(xué)的努力。

心中有對美好集體的憧憬,腳下有建設(shè)美好集體的行動,希望每位同學(xué)都能行動起來,與

我們的班集體共同成長。

⑵請你梳理出建設(shè)美好集體的妙招,與同學(xué)們分享。

答案IC2D3B4D5B6C7B8C9D10D11A12D13C14A15D

16.(1)要有一定的自我保護(hù)意識;對陌生人的邀請,不輕易接受;對個人的家庭住址、

經(jīng)濟(jì)狀況等要注意保密;要遵守道德和法律這網(wǎng)絡(luò)生活的基本準(zhǔn)則;不能損害他人、

社會、集體、國家的合法權(quán)利。等。

(2)彼此尊重,特別是我們學(xué)生要尊重老師;與老師有了矛盾,首先要冷靜下來,多

跟老師交流溝通;能從老師的角度看問題,進(jìn)行換位思考;正確對待老師的表揚(yáng)和批

評;能原諒老師的錯誤,不傷害老師;等

(3)第一問:青春期的我們獨(dú)立與依賴并存;我們與父母在心智、學(xué)識、經(jīng)歷等方面

差異較大;對問題的理解.、感受存在差異。

第二問:親子沖突需要雙方通過良好的互動溝通來解決;接納父母的做法,理解父母

行為中蘊(yùn)含的愛;學(xué)會換位思考;相互尊重,相互理解;等.

17.⑴贊同:在手機(jī)使用的問題上,一方面孩子要自律,自覺遵守協(xié)議內(nèi)容,另一方面父母

要以身作則,不沉迷手機(jī),而對問題既需要父母做出榜樣,也需要我們自己努力。這體現(xiàn)了

現(xiàn)代家庭中平等、民主的氛圍。通過簽訂協(xié)議的形式可以更好地化解手機(jī)問題帶來的

矛盾和沖突,有利于建立良好的親子關(guān)系,有利于家庭和睦。我們與家人要相互理解、包

容,共建和諧家庭,讓家更美好?;虿毁澩?在手機(jī)問題上,父母需要為子女做出榜樣,孩子

也需要自律,協(xié)議體現(xiàn)了父母與子女平等的地位,有利于建立和諧的親子關(guān)系。但在實(shí)際

生活中,孩子有時(shí)可能需要用手機(jī)查找信息,家長也可能有工作上的需要

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