第一章啟航化學之旅

復習講義

A復習目標

1.能判斷常見的物理變化和化學變化，并能從宏觀和微觀的視角說明二者的區(qū)別。

2.結(jié)合實例，從物質(zhì)及及變化的視角，認識資源的綽合利用與新能源的開發(fā)、材料的科

復習目標學利用與新材料的研發(fā)，理解化學與生態(tài)環(huán)境保護、醫(yī)藥研制及營養(yǎng)健康的關(guān)系。

3.知道化學是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、轉(zhuǎn)化及應用的一門基礎(chǔ)學科，其特征是從

分子層次認識物質(zhì)，通過化學變化創(chuàng)造物質(zhì)。

4.初步了解化學科學的發(fā)展歷程，體會實臉探究和模型建構(gòu)是化學科學研究的基本方法。

重點：物質(zhì)的變化與性質(zhì)

重點和難點

難點：化學實驗基本操作

知識體系構(gòu)建、

胸識點一物質(zhì)的變化與性質(zhì)

1、化學發(fā)展史的5個時期

(1)遠古的時期

⑵時期

⑶時期

(4)定量化學時期，即時期

(5)科學相互滲透時期，即時期

2、中國科學家在化學方面的研究成果：

:主持測定了錮、鉞、霜、睇等相對原子質(zhì)量新值。

:發(fā)明了侯氏制堿法，為純堿工業(yè)的發(fā)展做出了杰出貢獻。

:因研制抗瘧新藥青茜素獲得諾貝爾獎。

:我國稀土分離技術(shù)和核燃料萃取技術(shù)作出了重要貢獻。

3、物理變化與化學變化

(I)化學的研究對象是o

(2)物理變化與化學變化

分類物理變化化學變化

定義沒有______________的變化_______________的變化

木質(zhì)區(qū)別

微觀變化構(gòu)成物質(zhì)的粒子，本身____________,變化的構(gòu)成物質(zhì)的粒子，____________,變成了其

是粒子之間的間隔。它粒子。

宏觀現(xiàn)象通常是_________________________發(fā)生改變。常伴隨_________________________等現(xiàn)象。

舉例_____________________________等。_________________________________等。

聯(lián)系發(fā)生化學變化的同時，一定__________________。

(3)物理性質(zhì)與化學性質(zhì)

分類物理性質(zhì)化學性質(zhì)

定義物質(zhì)_______________就可以表現(xiàn)出來的性質(zhì)物質(zhì)在____________中表現(xiàn)出來的性質(zhì)

區(qū)別某種性質(zhì)是否需要經(jīng)過一_________才能表現(xiàn)出來

注意物質(zhì)的性質(zhì)受外界條件影響，在描述物質(zhì)性質(zhì)時注明條件。(如液體沸點受大

氣壓影響)

實例

______________________________________等。____________________________________等。

|M效果檢測

1.下列生產(chǎn)生活中的變化屬于化學變化的是

A.冰雪融化B.風力發(fā)電C.燃料燃燒D.海水曬鹽

2.下列屬于石墨化學性質(zhì)的是

A.質(zhì)軟B.導電性C.吸附性D.可燃性

3.化學變化的本質(zhì)特征是

A.發(fā)光、放熱B.有氣體生成C.有顏色變化D.有新物質(zhì)生成

4,下列有關(guān)化學史的說法正確的是

A.張青蓮研發(fā)了多種用于石油化工生產(chǎn)的催化劑

B.拉瓦錫提出水是由一種元素組成

C.閔恩澤主持測定了幾種元素的相對原子質(zhì)量

D.徐壽參與創(chuàng)造了許多元素的中文名稱

■知識點二實驗儀器與操作

1、藥品的取用

(1)化學試劑取用規(guī)則

三不規(guī)則:不能、、

節(jié)約規(guī)則:按規(guī)定用量取用試劑，如不指明用量，一般按最少量取用，液體卜2mL,固體只需蓋滿試管

底部。

處理規(guī)則:實驗剩余的試劑_______________________________________.____________________________

、,要放入指定的容器內(nèi)。

(2)固體試劑的取用

存貯在中；粉末固體取用:藥匙或紙槽：“一橫、，"；塊狀

固體取用:鐐子央取：“、、”

(3)液體試劑的取用

存貯在中；

酒精燈內(nèi)泗精含量不能少于酒精燈容量的，也不能多于，酒精燈在熄滅的情況下用漏

斗添加酒精。

(2)試管加熱的注意事項

加熱前擦干試管外壁的水，防止：

加熱時用試管夾夾持試管，試管夾從試管底部往上套，夾在距試管口約處的中部，握長柄；

加熱固體，試管口應_______________,防止_________________________；

與桌面成45°角，液體體積不超過試管容積的，加熱液體，試管口，

熱時試管不對著有人的方向。

加熱時先預熱，待均勻受熱后固定在試劑的部位加熱、試管底部不能和酒精燈的燈芯接觸，防

止;

加熱后的熱試管不能用冷水立即沖洗，防止驟冷炸裂；

(3)儀器裝置的連接

把玻璃導管插入帶孔橡膠塞:先把,將其插入。

連接玻璃導管和乳膠管:先把導管II用水潤濕，然后稍稍用力把玻璃導管插入乳膠管。

連接橡膠塞和容器:把橡皮塞慢慢轉(zhuǎn)動塞進容器口，不能把容器放在桌上使勁塞進塞子，以免壓破容器。

(4)檢查裝置氣密性

連接好儀器，將導管一端放入水中，用手緊握試管，,松手后，導管

口形成一段水柱，且長時間不回落，說明裝置氣密性良好。

(5)玻璃儀器的洗滌

試管的洗滌:倒凈廢液后，反復用水沖洗。如果內(nèi)壁附有不易洗掉的物質(zhì)，要用試管刷刷洗。洗凈的試

管要倒插在試管架上晾干。洗過的玻璃儀器內(nèi)壁附著的水,表示

儀器已洗干凈。

|■效果檢測

5.下列物質(zhì)的鑒別方法，錯誤的是

A.氧氣和二氧化碳——用帶火星的木條分別插入集氣瓶中

B.水和過氧化氫溶液——加入二氧化鎰

C.實驗室的白糖和食鹽——品嘗味道

D.高鋅酸鉀和二氧化錦一觀察顏色

6.規(guī)范的化學實驗操作是實驗成敗的關(guān)鍵。下列實驗操作中正確的是

c.加熱液體D.讀取液體體積

9.下列操作正確的是

10.下圖是某化學小組部分實驗過程的示意圖，回答下列問題:

⑴圖1中錯誤的操作為o

⑵若按正確操作進行稱量，天平的示數(shù)如圖L則所稱食鹽的質(zhì)量為Q；若食鹽與跌碼的位置顛倒

了，讀數(shù)仍如圖1所示，則稱取食鹽的實際質(zhì)量為g。

⑶關(guān)于托盤天平的使用，還有很多注意事項。下列說法正確的是（填字母）。

B.除易潮解、有腐蝕性的試劑外，其余試劑可直接放在托盤上稱量

C.加祛碼的順序應是先加質(zhì)量大的再加質(zhì)量小的

D.稱量試劑時，可以用手直接取住碼

⑷如圖2所示，加熱試管中的固體從而制取氣體，該操作可能造成的后果是。若裝置安裝和操作

正確，制取氣體時，在加入試劑之前需要

胸識點三科學探究的一般過程與方法

1.科學探究

（1）化學科學探究的一般環(huán)節(jié):

（2）化學科學探究用到的方法：主：輔:_______________________________________

（1）探究目的：

依據(jù)探究目的把實驗分為三類：________________________________________________________________

驗證：已經(jīng)從生活經(jīng)驗，以往學習相關(guān)資料中了解或推測物質(zhì)的性質(zhì)及變化，需進一步證明

制取：物質(zhì)的分離和提純通過化學變化獲得新物質(zhì)

（2）猜想與假設(shè)：作出猜想和假設(shè)，一定要有依據(jù)，表述要盡量具體。

（3）實驗方案：首先需要明確實驗原理，準備好實驗裝置（包括儀器和試劑），明確實驗步驟，要考慮全

面、具體、可操作

（4）進行實驗：實驗時要注重實驗現(xiàn)象和數(shù)據(jù)的觀察和記錄，常見的化學實驗現(xiàn)象

有：0

（5）觀察與記錄：以物質(zhì)變億為核心關(guān)注變化前、變化中、變化后

（3）得出結(jié)論：對比實驗現(xiàn)象和數(shù)據(jù)，相同點歸納出,不同點歸納出o

2.催化劑

（1）定義：改變化學反應速率，而___________________________在反應前后均不發(fā)生變化的物質(zhì)。

（2）在化學反應中起到0

■效果檢測

11.科學發(fā)展常以如題圖所示的方式推進、循環(huán)。公元前5世紀，有哲學家猜想：萬物是由極其微小的、不

可分割的“原子”構(gòu)成。這屬于

A.觀察現(xiàn)象B.提出問題C.建立假說D.實驗驗證

6.下列有關(guān)催化劑的說法正確的是

A.催化劑只能加快反應速率

B.反應前后催化劑的質(zhì)量和性質(zhì)都不改變

C.只有二氧化鐳才能作催化劑

D.生成物的質(zhì)量與催化劑無關(guān)

高頻考點突破

■考點一物質(zhì)的變化與性質(zhì)

【例1】（2022北京中考）下列氧氣的性質(zhì)中，屬于化學性質(zhì)的是

A.無色無味B.沸點低C,能支持燃燒D.不易溶于水

解題要點

物質(zhì)常見的物理性質(zhì)與化學性質(zhì)

常見的物理性質(zhì)：顏色、狀態(tài)、氣味、硬度、密度、燃點、沸點、熔點、溶解性、揮發(fā)性、導電性、

導熱性、吸附性等。

【變式11］（2023北京中考）下列物質(zhì)的性質(zhì)屬于化學性質(zhì)的是

A.鐵呈固態(tài)B.銅呈紫紅色C.蔗糖易溶于水D.碳酸易分解

【變式12］（2024北京中考）下列變化屬于化學變化的是

A.冰雪融化B.酒精揮發(fā)C.鎂條燃燒D.礦石粉碎

■考點二綠色化學

【例2】為系統(tǒng)治理水資源、水環(huán)境、水生態(tài)，提倡的做法是

A.任意排放生活污水B.防治海洋垃圾污染

C.農(nóng)業(yè)上過量使用農(nóng)藥D.景觀用水大量使用自來水

【例21】2023年杭州亞運會乘承“綠色、智能、節(jié)儉、文明”的辦賽理念。下列做法沒有體現(xiàn)綠色理念的

是

A.亞運會開幕式燃放電子煙花B.館內(nèi)采用節(jié)能環(huán)保材料

C.紙做的凳子用后丟棄D.鼓勵市民乘坐公共交通工具觀看賽事

【例22】2025年6月5日世界環(huán)境日的主題是“美麗中國我先行"，下列說法不符合主題的是

A.短途出行以騎行代替駕車，減少尾氣污染

B.電器不用時處于待機狀態(tài).方便下次開機

C.選擇簡易包裝商品，以減少塑料垃圾產(chǎn)生

D.將廚余垃圾分類處理，促進資源回收利用

■考點三實驗儀器與操作

【例3】下列實驗操作中，不正確的是

解題要點

檢查裝置氣密性

氣密性檢驗的原則是，先讓裝置和附加的液體(一般指水)，構(gòu)成封閉的整體:

(1)通過改變這個整體的溫度，導致產(chǎn)生壓強差來判斷氣密性好壞。

(2)通過觀察是否有穩(wěn)定的液面差來判斷氣密性好壞。

(3)通過觀察是否可以達到“液封”條件來判斷氣密性好壞。

(4)通過壓強不變來判斷氣密性好壞。

III合Q

【變式31】我們制取任何氣體前都要先檢查裝置氣密性，下列檢查裝置氣密性的實驗設(shè)計中，方法合理的

是

察是

觀

-7觀察是

氣

否

有B.

否有氣

出

泡H囚■泡冒出

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否有氣

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下列

32］

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操作

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）；若

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示讀

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【例4

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或"

"50”

25”

（填“

選用

應該

水，他

蒸儲

5mL

量取4

需要

同學

”）。某

不變

"或"

"偏小

大”

筒。

的量

解題要點

量筒讀數(shù)判斷誤區(qū)

(1)正確讀數(shù):讀數(shù)時量筒必須放平穩(wěn)，視線與量簡內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平

⑵讀數(shù)誤差：

俯視:讀數(shù)〉液體實際體積，實際液體體積〈讀數(shù)；

仰視:讀數(shù)〈液體實際體積，液體實際體積〉讀數(shù)

【變式41】向量筒內(nèi)注入水后，先仰視讀數(shù)為20mL,倒出一部分水后，俯視讀數(shù)為15mL則倒出水的體

積：A.等于5mLB.大于5mLC.小于5mLD.無法確定

【變式42］用量筒量取溶液，俯視凹液面的最低處，讀數(shù)為20mL；倒出部分液體后，仰視凹液面的最低處，

讀數(shù)為9mL。則該學生實際倒出的溶液體積

A.小于11mLB.大于11mLC.等于11mLD.無法確定

單元達標測評

此基礎(chǔ)應用

1.2024年/月22口晚，第九屆亞冬會倒計時2UU天主題演出在哈爾濱冰雪大世界夢想舞臺上演，絢麗的

煙花迎接著亞冬會漸進的腳步，同時也在照亮了哈爾濱的夜空。化學使世界變得更加絢麗多彩，下列事實

不是體現(xiàn)化學造福人類的是

設(shè)計手機軟件

【答案】D

【詳解】A、生產(chǎn)化肥增加糧食產(chǎn)量，利用化學方法合成化肥，提高農(nóng)作物產(chǎn)量，體現(xiàn)化學造福人類,

不符合題意；

B、屠呦呦發(fā)現(xiàn)青蒿素，利用化學方法提取和研究青蒿素，用于治療瘧疾，體現(xiàn)化學造福人類，不符合

題意；

C、新材料用于航天，通過化學研究和合成新的材料，應用于航天領(lǐng)域，體現(xiàn)化學造福人類，不符合題

意：

D、設(shè)計手機軟件，主要涉及計算機科學和信息技術(shù)，不是化學領(lǐng)域的成就，不能體現(xiàn)化學造福人類,

符合題意。故選D,

2.關(guān)于下列化學家，說法不正確的是

A.門捷列夫發(fā)現(xiàn)了元素周期律

B.法國化學家拉瓦錫研究空氣成分

C.我國化學家閔恩澤院士，研發(fā)了多種用于石油化工生產(chǎn)的催化劑

D.道爾頓提出了分子學說。

3.下列關(guān)于化學變化和物理變化的敘述正確的是

A.爆炸一定屬于化學變化

B.物理變化的過程中，會同時發(fā)生化學變化

C.物質(zhì)發(fā)生化學變化后一定有新物質(zhì)生成

D.物理變化和化學變化的本質(zhì)區(qū)別是是否發(fā)光、放熱、生成氣體或沉淀

4.下列敘述中，前者屬于物質(zhì)發(fā)生的化學變化，后者屬于物質(zhì)的化學性質(zhì)的是

A.鐵絲在氧氣中燃燒；銅在潮濕的空氣中生成銅綠