第1講謂語動詞

Atfirst,Jackwasn'tfondofstudyingandwasaddictedtoputergames.Everytimehis

motherwenttohisroom,shefoundthathewasplayingputergames.Hisfatherhad

condemnedhimmanytimesbeforehewenttomiddleschool,sohepromised(hathewould

study'hardandquitputergames.

ItisamazingthatJackhaschangedalotinthepastthreeyears.Wheneveraskedabout

Jack,sperformanceatschool>hismotheralwaysanswersproudly,“Hehasbeenmaking

progress."Heismakingpreparationsforthecollegeentranceexam.

ThereisnodoubtthatJackwillbeadmittedtoagoodcollegeifhekeepsworkinghardlike

this.Maybeinthenearfuturehewillbestudyinginakeyuniversity.

［規(guī)則感悟］①是一般過去時，結(jié)構(gòu)為謂語動詞用過去式形式。②是過去進行時，結(jié)構(gòu)為

was/were+現(xiàn)在分詞。③是過去完成時.結(jié)構(gòu)為had+過去分詞。④是過去將來時.紹構(gòu)為

would+動詞原形。⑤是現(xiàn)在完成時，結(jié)構(gòu)為have/has+過去分詞。⑥是一般現(xiàn)在時，結(jié)構(gòu)為

謂語動詞用動詞原形或動詞的第三人稱單數(shù)形式。⑦是現(xiàn)在完成進行時，結(jié)構(gòu)為have/hasbeen

+現(xiàn)在分詞。⑧是現(xiàn)在進行時，結(jié)構(gòu)為am/is/are+現(xiàn)在分詞。⑨是一般將來時，結(jié)構(gòu)為will

+動詞原形。⑩是將來進行時，結(jié)構(gòu)為will+be+現(xiàn)在分詞。

1.一般現(xiàn)在時

(I)表示現(xiàn)在經(jīng)常性的.習慣性的.反復:的動作或狀態(tài).常用的時間狀語有always,usually,

often,sometimes,everyday等。

Iusuallydomyhomeworkintheeveningeveryday.

我通常每天晚上做作業(yè)。

(2)在時間、條件、讓步等狀語從句中常用一般現(xiàn)在時代替一般將來時"

They'11standbyyouevenifyoudon,tsucceed.

即使你不成功，他們也會支持你。

(3)表示科學事實、客觀真理或自然現(xiàn)象(在過去的語境中也用般現(xiàn)在時)。

Theteachertoldustheearthmovesaroundthesun.老師告訴我們地球繞著太陽轉(zhuǎn)。

(4)表示按時間表、時刻表、口程表等將要發(fā)生的動作，只限于go,arrive,leave,start,return,

begin,e,(akeoff等動詞［短語)。

Theflighttakesoffat8:30everyWednesdayandFriday.這個航班每周三和周五8:30起飛。

(5)用于圖片說明、電影說明、戲劇內(nèi)容及場景解說等。

2.一般過去時

⑴表示過去某個時間發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)，常與yesterday,lastyear,threeyearsago,the

otherday等時間狀語連用°

Hearrivedatschoolat9：00amyesterday.

他昨天上午九點到學校。

(2)根據(jù)上下文或主從句提示。

Ididn'tpasstheexam,whichmademyparentsveryangry.

我沒有通過考試，這讓我父母很生氣。

(3)時間、條件、讓步狀語從句中，若主句用了過去將來時，從句常用一般過去時。

Hesaidhewouldtellherthenewsassoonashemether.

他說他一見到她就把這個消息告訴她。

3.一般將來時

⑴“shall/will+動詞原形”表示將要發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)。“will+動詞原形”還可以表

示說話時臨時作出的決定C

Itissaidthathewillretirenextmonth.

據(jù)說他將于下個月退休。

—Whattimeisit?------幾點了？

—Ihavenoidea.Butjustaminute,Iwillcheckitforyou.

——我不知道。請稍等，我?guī)湍橐幌隆?/p>

(2)“begoingto+動詞原形”表示按計劃、打算要做某事或某種跡象預示著要發(fā)生某事。

Lookatthedarkclouds.Itisgoingtorain.

看那些烏云，要下雨了.

(3)“be2+動詞原形”表示按計劃、約定或按職責、義務必須做的事或即將發(fā)生的動作。

IamtomeetMrBrownateleveno'clockthismorning.

今天上午11點我要去見布朗先生。

(4)“beabointo+動詞原形”表示正要或即將做某事，不與具體的時間狀語連用。

Workisabouttostartonanewfactoiybuilding.新廠房即將動工。

【對點練習11

I.Thecurtainsareabouttoopen,andinafewminutestheactionanddialoguewilltelKtell)you

thestory.

2.Whilerunningregularlycan*tmakeyouliveforever,thereviewsaysitis(be)moreeffective

atlengtheninglifethanwalking?cyclingorswimming.

3.Wehired(hire)ourbikesfromtherentalplaceattheSoutliGate.Mybikewasoldandshakybut

didthcjob.(2021?全國甲)

4.現(xiàn)在進行時

(1)表示說話時正在進行或發(fā)生的動作，也可表示現(xiàn)階段正在進行的動作或存在的狀態(tài)。

Heisplayingbasketballontheplayground.

他正在操場上打籃球。

(2)某些表示位置移動的動詞,如go,e,leave,arrive,start,move等可用現(xiàn)在進行時表示即

將發(fā)生或計劃要做的動作c

JohnaswellashissisterissettingoffforTokyotomorrowmorning.

約翰和他的姐姐明天早上要動身去東京。

(3)與always,often,constantly等頻度副詞連用，表示經(jīng)常反復的行為或某種感情色彩。感

情色彩可褒可貶。

Thegirlisalwaystalkingaloudinpublic.

這個女孩總是在公共場合大聲說話。

5.過去進行時

(1)表示過去某一時刻正在發(fā)生的動作或過去某一個階段內(nèi)一直在進行的動作。

MrsGreenwaspreparinglunchateleventhismorning.今天上午11點格林太太正準備午餐。

(2)表示動作在另一個過去的動作發(fā)生時正在進行，常與when,while引導的時間狀語從句連

用。

Theteachercameinwhiletheboywasreadinganovel.那個男孩正在讀小說時老師進來了。

⑶一些非延續(xù)性動詞可用過去進行時表示過去按計劃或安排將要發(fā)生的動作，常見動詞有

go,e,leave,start,arriveo

Sheaskedhimwhetherhewasingbackforsupper.

她問他是否要回來吃晚飯C

6,將來進行時

表示將來某一時刻或某一段時間里正在進行的動作，常與一些標志性的時間狀語連用。

Don'tphonemebetween5and6.We'11behavingdinnerthen.

不要在五點至六點之間給我打電話，那時我們在吃晚飯。

【對點練習2]

1.Shewasplaying(play)withthecellphonewhenherbosswalkedintotheoffice.

2.NextFridayIwillgotoanotherconccrt.Thcywillbeplavin；g(DlaM)somethingbyMozartatthat

time.

3.—Hi,let'sgoskating.

一Sorry,I'mbusyrightnow.Iamfllling(fiir)inanapplicationformforanewjob.

7.現(xiàn)在完成時

(1)表示過去發(fā)生的事情對現(xiàn)在產(chǎn)生的影響或結(jié)果。常用的狀語有already,ever,just(剛剛)，

yet等。

Hehasturnedoffthelight.(=Thelightisoffnow.)

他已經(jīng)關(guān)燈了。

(2)表示一個動作開始于過去，一直持續(xù)到現(xiàn)在。常與之連用的時間狀語有l(wèi)ately,recently,

untilnow,eversince,inthelast(past)fewdays/years,uptonow,sofar等。

Inthepastfewyears,greatchangeshavetakenplaceinmyhometown.

在過去的幾年里，我的家鄉(xiāng)發(fā)生了巨大變化。

Hisfirstnovelhasreceivedgoodreviewssinceitcameoutlastmonth.

他的第一部小說自上個月出版以來獲得了許多好評。

(3)下列句型中常用現(xiàn)在完成時.

This/That/Itisthefirst/second/...timethat+現(xiàn)在完成時

This/That/Itisthebest/finest/mostinteresting/...+名詞+that+現(xiàn)在完成時

ThisisthefirsttimethatIhavemadeaspeech.

這是我第一次做演講。

ItisthemostinterestingnovelthatIhaveeverread.

這是我所讀過的最有趣的小說。

8.過去完成時

(1)表示在過去某一時間以前已經(jīng)完成的動作。常見的時間狀語有by+過去時間點，bytheend

of+過去時間點，byihetime+從句，until/before/since+過去時間點或從句。

Ihadputawaymycellphonebeforemyfathercameback.

在我爸爸回來之前我已經(jīng)把我的手機收起來了。

(2)在hardly/scarcely...when...,nosooner...ihan...等表示“一...就....”的句式中，主句常用

過去完成時。當hardly,scarcely,nosooner置于句首時，主句要用部分倒裝。

Nosoonerhadtheyrushedoutofthehousethanitburntdown.

他們剛從房子里沖出來房子就燒塌了。

(3)動詞hope,expect,mean,intend,want,suppose的過去完成時表示過去未曾實現(xiàn)的愿望

或意圖。

Ihadhopedtogohomefro:nworkaheadoftime.

我本希望提前下班回家。(但未能如愿)

【對點練習3】

1.Beforegettingintothecar,IthoughtIhadleamed/leamKlearn)theinstructor?sorders,bulonce

Istartedthecar,mymindwentblank.Iforgotwhathehadsaid(say)tomealtogether.

2.Beingraisedinafamilyofteachers,Ihavegoi(get)plentyofchancestoconnectmyselfwith

literaturesinceayoungage.

3.1hadcxpcctcd(cxpcct)togetthefirstprizeinthecontestbuttheresultmademedisappointed.

9.過去將來時

(1)表示從過去的某一時間來看將要發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)。過去將來時常用于賓語從句和

間接引語中。

Shesaidshewouldretirethenextyear.

她說她明年就退休了。

Iwonderedwhatmysonwouldsaythenextmoment.

我想知道兒子接下來會說什么。

(2)三種表示過去將來時的特殊結(jié)構(gòu)：was/wercgoingto+動詞原形；was/wereto+動詞原形：

was/wereaboutto+動詞原形。

was/weregoingto+動詞原形表示過去打算或計劃將要做某事。

Hetoldmehewasgoingtogetmarriedthenextweek.他告訴我他打算下周結(jié)婚。

was/wcrcaboutto+動詞原形表示過去即將要發(fā)生的動作。常構(gòu)成句型was/wcrcaboutto

do...when…

Shewasabouttosaysomethingmore,andthencheckedherself.

她還想說幾句，接著又克制住了自己。

10.現(xiàn)在完成進行時

(1)常用來表示開始于過去某個時間，一直延續(xù)到現(xiàn)在并且會繼續(xù)進行下去的動作。

Alltheseyearstheyhavebeencontributingarticlestoourmagazine.

這些年來，他們一直向我們雜志投稿。

(2)表示到目前為止的一段時間里一直在反復進行的動作c

WehavebeenseeingeachotherquitealotrecenUy.最近我們常常見面。

【對點練習4]

1.—WhereisPeter?Ican'tfindhimanywhere.

—Hewenttothelibraryafterbreakfastandhasbeenwritingwrite)hisessaythereeversince.

2.AlbertEinsteinwasbomin1879.Asachild,fewpeopleguessedthathewouldbe(be)afamous

scientistwhosetheorieswouldchangeCchange)theworld.

【注意】除了前面講解中提到的一些句型外，還要熟記以下固定句型中的時態(tài)：

(1)bedoing...when...,when前面的句子常用過去進行時，when后面的句子常用一般過云時。

(2)Itis/hasbecn+時間段+since…表示"自從...以來已....”.主句用現(xiàn)在完成時或一般現(xiàn)

在時，從句用一般過去時C

(3)祈使句+and/or+陳述句，陳述句常用一般將來時。

(4)Itis(high/about)timethatsb...,that后面的句子要用一般過去時或should+動詞原形。

1.Silkhadbee(bee)oneoftheprimarygoodstradedalongtheSilkRoadbyabout100

BCE.(2OI6?浙江)

2.It'shightimethatwetook/shouldtake(take)urgentmeasurestoprotectwaterresources.

3.—IsPetering?

—No,hechanged(change)hismindafteraphonecallatthelastminute.

4.Ifyougiveupinwinter,youwillmiss(miss)thehopeofspring,thebeautyofsummer,andthe

harvestofautumninyourlife.

XiaoMing'sCellphone

XiaoMing'scellphonewasbroken.1couldn'tgetthroughtohimwhilethecellphone

wasbeingrepaired'.Iwantedtoinformhimthathehadbeenadmittedtothebasketballclub.

Cellphonesarewidelyusednowadays.ltseemsthattheyarebeingusedsofrequentlythat

peoplehavebeencontrolledbythem.Someonethinksthatcellphonesshouldberestrictedon

someoccasions.

XiaoMing'scellphonewillberepairedwellsoon.MaybebynextSundaythecellphone

willhavebeenbroughthomeandwillbebeingusedagain.

［規(guī)則感悟］①是一般過去時的被動語態(tài)，結(jié)構(gòu)為was/were+過去分詞。②是過去進行時的

被動語態(tài)，結(jié)構(gòu)為was/were+being+過去分詞。③是過去完成時的被動語態(tài)，結(jié)構(gòu)為hadbeen

+過去分詞。④是一般現(xiàn)在時的被動語態(tài)，結(jié)構(gòu)為is/anVare+過去分詞。⑤是現(xiàn)在進彳二時的

被動語態(tài)，結(jié)構(gòu)為is/am/are+being+過去分詞。⑥是現(xiàn)在完成時的被動語態(tài)，結(jié)構(gòu)為have/has

been+過去分詞。⑦是帶情態(tài)動詞的被動語態(tài)，結(jié)構(gòu)為情態(tài)動詞+be+過去分詞。⑧是一般

將來時的被動語態(tài)，結(jié)構(gòu)為will+be+過去分詞。⑨是將來完成時的被動語態(tài)，結(jié)構(gòu)為will

+havebecn+過去分詞。⑩是將來進行時的被動語態(tài)，結(jié)構(gòu)為will+be+bcing+過去分詞。

1.被動語態(tài)的用法

(1)不知道誰是動作的執(zhí)行者，或沒有必要指明誰是動作的執(zhí)行者。

Thewindowisdirty.

—Iknow.hhasn'tbeencleanedforweeks.

——窗戶臟了。

——我知道。好幾周沒擦了。

(2)需要強調(diào)或突出動作的承受者或事件本身。

Alltheemployeesexcept(hemanagerareencouraged(oworkonlineathome.

除了經(jīng)理以外，所有的雇員都被鼓勵在家網(wǎng)上辦公。

(3)某些及物動詞和動詞短話無被動語態(tài)；have有；cost花費；lack缺少；suil適合；belong

to屬于;sufferfrom遭受：datefrom/backto追溯到：consistof［tl.......組成；takepariin#

加。

IboughtabookfromXinhuabookshop,whichcost15yuan.

我從新華書店買了一本書，花了15元。

Sheisexperimentingwithdifferenttypewriterstoseewhichonesuitsherbest.

她正在試驗不同的打印機，看哪一種最適合她。

Lionsandligersbelongto(hecalfamily.

獅子和老虎屬于貓科。

(4)不及物動詞(短語)不能月于被動語態(tài)。常見的有：happen/takcplace/occur發(fā)生；remain剩

下；breakoui爆發(fā);last持續(xù)；eout出版；eup被提出;loseheart失去信心；nmout用完。

Anaccidenthappenedontheroadlastnightandfivepeoplewerekilled.

昨晚這條路上發(fā)生了一起意外事故，五個人遇難。

Abigfirebrokeoutinthearealastweek.

上周那個地區(qū)發(fā)生了一場大火。

(5)“gel+過去分詞”也可以表示被動，此結(jié)構(gòu)比較口語化。

Thepatientgottreatedonceaweek.

那位病人一周接受一次治療。

2.主動形式表示被動意義的結(jié)構(gòu)

(1)表示主語的某種屬性特征或功能的動詞,如readfwrite,sell,wash,clean?cook,draw

等，常與well,easily,smoothly等副詞連用，常用其主動形式表達被動意義，主語通常是物。

Thesignreadsasfollows.告示如下。

Theshirtdoesn'lwashwell.

這件襯衫不好洗。

Hernewbookisveryinterestingandsellswell.她的新書很有趣并且賣得很好。

(2)系動詞如smell,lasle,feel,look,sound,prove等后接形容詞作表語。

Junkfoodtastesdeliciousbutitdoesn'tcontainenoughnutrition.

垃圾食品吃起來美味但營養(yǎng)不足。

Yourideasoundswonderfulbutitisntpractical.你的想法聽起來很棒但不切實際.

(3)open,close,lock,move,keep等動詞常與won't,can'l,wouldn*t連用。

Nomatterwhathedidtothedoor,itwouldn'topen.

不論他怎么對?付這個門，它就是打不開。

(4)在need,want,require,deserve,bear等動詞或worth等形容詞的后面，動名詞用主動形

式表示被動意義，其含義相當于動詞不定式的被動形式。

Thehouseneedsrepairing/toberepaired.

這所房子需要修理。

Thefilmisreallyworthseeing.

這部電影的確值得一看。

(5)在某些“主語(人/物)+be+形容詞+不定式”結(jié)構(gòu)中用不定式的主動形式表達被動意義。

常見的形容詞有nice,easy*fit.hard,difficult,important,impossible,pleasant,interesting

等。

Theproblemisdifficulttoworkout.(可看作toworkout前省略f,forme)

這道題很難計算。

Doyouthinkthewaterissafetodrink?

你認為這水喝著安全嗎？

(6)betoblame也屬于主:動形式表被動意義。

Whoistoblameforthemistake?

這個錯誤應該歸咎于誰？

【對點練習】

1.Travellingtoconferences,lectures,workshops,andthelike一frequentlybyplane—isviewcd/has

beenviewed(view)asimportantforscientiststogettogetherandexchangeinformation.

(2022?浙江1月)

2.MywashingmachineisbeingrepairccUrcDair)thisweek,so1havetowashmyclothesbyhand.

3.Nowadays?cycling,alongwithjoggingandswimming,isregarded(regard)asoneof(hebest

allroundformsofexercise.

4.Ifyouleavetheclub,youwon'lbeall。wcd(not,allow)backin.

1.Afterathreeyearpilotperiod,theGPNPwillbeofficiallysetupnextyear.TheGPNPis

designed(design)toreflecttheguidingprincipleofuprotectingtheauthenticityandinlegrity(完整

性)ofnaturalecosystems...”(2022?新高考全國I)

2.It*sapitythatfewstudentsnowadaysarekeenonreadingclassicswhichIthinkarereally

worthrcading(rcad).

3.Themedicalteamwhichcpnsists(consist)ofthreedoctorsandfivenurseshassetofffor

Shanghai.

4.Iwassenttothevillagelastmonthtoseehowthedevelopmentplanhadbeencarricd(carr\f)out

inthepasttwoyears.

主謂一致是指謂語動詞在人稱和數(shù)上與主語保持一致，一般遵循三個原則，即語法一致

原則、意義一致原則和就近一致原則。

1.語法一致原則

IliveinBeijing,whi'emygirlfriendlivesinShanghai,andwehavenJt'seeneachother

foralong(ime.Toseehereverydayismydream.WhatIwanttodoisgiveupmypresentjob

andworkinhercity.However,allmyrelativesexceptmyuncleobjecttomyidea.Someonetells

methatitisnotworthwhiletogiveupmyjob,whichbringsme10,000yuaneverymonth.Manya

personthinksitnotwisetoleavethecityIamlivingin.

［規(guī)則感悟I該原則要求謂語動詞必須與主語在語法形式上保持一致，即主語是單數(shù)形式則

謂語動詞用單數(shù)形式；主語是復數(shù)形式則謂語動詞用復數(shù)形式：

①根據(jù)主語的人稱和數(shù)來確定謂語動詞的單復數(shù)。

②主語是動詞不定式或動名詞短語，謂語動詞用單數(shù)。

③主語是從句，謂語動詞一般用單數(shù)。

④主語后面跟有with,togetherwith,except,but,aswellas,ratherthan,besides,including

等時，謂語動詞的數(shù)與這些詞前面的主語一致。

⑤主語為someone,anyone,everyone等不定代詞時，謂語動詞往往用單數(shù)。

⑥定語從句中的謂語動詞要和先行詞的數(shù)保持一致。

⑦“manya/morethanone+單數(shù)名詞”作主語時，謂語動詞用單數(shù)。

2.意義一致原則

Ihavebeenonadietforfourmonths.Fourmonthsis'notashorttime.Thoughalargenumber

ofpeopledon'tunderstandme,themajorityofpeoplearoundmesupportme.Theold

consider'itunwisetogoonadiet,buttheyoungadmireme.Atfirstmyfamilywereworried

aboutme,butnowtheythinkIcanchoosetodothisaslongasitdoesn'（harmmyheallh.

［規(guī)則感悟］①表示時間、數(shù)量、長度及價格的名詞，盡管有時是復數(shù)形式，但常被看作是

一個整體，謂語動詞用單數(shù)。

②"anumberof+復數(shù)名詞”作立語葉，謂語動詞用復數(shù)。

③themajorityof,therestof,分數(shù)/百分數(shù)+of+名詞，要根據(jù)名詞的數(shù)或者是否可數(shù)來確定

謂語動詞的數(shù)。

④“l(fā)he+”力往往表示一類人，謂語動詞用復數(shù)。

?family,group,team,class,government等集體名詞,當表示集體意義，強調(diào)整體概念時,

謂語動詞用單數(shù)；當表示集體中各個組成部分，強調(diào)個體概念時，謂語動詞用復數(shù)。

3.就近一致原則

Therearemanygirlshavingatasteforsweetfood,bu:neithermysisternorIaminterested

incandies.

［規(guī)則感悟］①在therebe,herebe結(jié)構(gòu)中，若有幾個并列成分作主語，通常遵循“就近一致”

原則，即謂語動詞的單復數(shù)要與離它最近的主語保持一致。

②or,notonly...butalso...,neither...nor...,either...or...,whether...or...,not...but...等連接兩個或

兩個以上的并列主語時，通常遵循“就近一致”原則，即謂語動詞的單復數(shù)要與離它最近的

主語保持一致。

1.用and連接的并列主語，如果主語是同一個人、同一事物、同一概念，謂語動詞用單數(shù)，

否則用復數(shù)。

Thepoetandwriterhase.

那位詩人兼作家來了。（一個人）

Ahammerandasawareusefultools.

錘子和鋸都是有用的工具C（兩個物體）

注意：用and連接的成對名詞習慣上被看成是一個整體，如：breadandbutter（黃油抹面包），

knifeandfork（刀叉）等作主語時,謂語動詞用單數(shù)。

2.“形復意單”名詞如：news；以ics結(jié)尾的學科名稱如：physics,mathematics,economics；

國名如：IheUnitedStates；報紙名如：theNewTimes\書名如:ArabianNights（《天方夜譚》）；

以及theUnitedNations（聯(lián)合國）等作主語時，謂語動詞用單數(shù)。

3.uno/each/evcry/manya+可數(shù)名詞單數(shù)+and+no/each/every/manya+可數(shù)名詞單數(shù)”作

主語時，謂語動詞用單數(shù)c

Everymanandeverywomanhasagoodreasontobeproudoftheworkdonebytheirfathers.

每一個人都有很好的理由為他們的父親所做的工作感到驕傲。

4.all,Iheremaining,ihepart等加主語，謂語動詞應根據(jù)句子所表達的單復數(shù)意義而定。

Thefirstpartofthelecturewasvividbuttheremainingwasdull.

講座的第一部分很生動，但其余部分非常枯燥。

5.“幾分之幾/百分之幾+。f+名詞”作主語時，一般根據(jù)of后的名詞的單復數(shù)決定謂語動

詞的單復數(shù)。

Aboutonethirdofthebooksareworthreading.這些書中大約有1/3值得一讀。

Only60percentoftheworkwasdoneyesterday.昨天只做了60%的工作。

6.people,police,cattle等有生命的集體名詞作主語時,謂語動詞用復數(shù)形式。

Thepolicesaytheyhavearrestedtwentypeoplefollowingthedisturbances.

警方稱他們已經(jīng)在騷亂后逮捕了20個人。

7.一些常用作復數(shù)或只有復數(shù)形式的名詞，如goods,stairs,arms等作主語時，謂語卻詞用

當數(shù)形式。

Anumbernfpeoplerushedintorhesnpermarkcfwhenthegoodsweresoldatadisconnr.

當商品打折時，很多人涌進了超市。

8.單更數(shù)同形的名詞，如means,deer,sheep等作主語時，謂語動詞單及數(shù)要視情況而定。

Everymeanshasbeentriedtopictctheprojectaheadoftime.

為了提前完成這個項目所有的方法都嘗試了。

Manydeeraredyingoutinourcountrysowemusttakeeffectivemeasurestopreservethem.

在我國很多鹿快滅絕了，因此我們必須采取有效的措施及保護它們。

9.what引導的從句作主語時，謂語動詞一般用單數(shù)形式：但如果從句表示復數(shù)含義，則謂

語動詞用復數(shù)形式。

Whathesaidisfarfromthetruth.

他的話與事實相差太遠了c

Whattheschoolneedsarequalifiedteachers.

這個學校需要的是合格的教師。

10.aquanlityof后接不可數(shù)名詞時，謂語動詞用單數(shù)，后接可數(shù)名詞復數(shù)時，謂語動詞用復

數(shù)。quantisesof后無論接可數(shù)名詞還是接不可數(shù)名詞，謂語動詞均用復數(shù)形式。

Withmoreforestsbeingdes:royed?hugequantitiesofgoodeartharebeingwashedawayeachyear.

由于越來越多的森林被毀，每年有大量的沃土被沖走。

11.在倒裝句中謂語動詞常與后面最接近的主語一致。

Inthedistancewasheardtheclappingofhandsandtheshouisofthepeople.

遠處傳來拍手聲和人們的喊叫聲。

12.就近原則也適用于疑問句。在疑問句中，同樣是依據(jù)最近的主語的單復數(shù)確定謂語動詞

的單復數(shù)。

IseitherTomoryoutobesenttoworkthere?

是你還是湯姆要被派去那里工作？

t對點練習、

1.Theteacherandpoetoftengivcs(give)lecturesaroundthecity.

2.IthinkTom?ratherthanyou?js(be)toblamefortheincident；thatistosay>youareinnocent.

3.NobodybutJimandMikejs(be)ontheplaygroundnow.

4.AsfarasIknow,hisfamilyisnotverylargebutthefamilyarcallmusiclovcrs.(bc)

5.Thepoorwere(be)lookeddownuponin(heolddays.

6.NeitherhisparentsnorIam(be)abletopersuadehimtochangehismind.

7.Listeningtoloudmusicandrockconcertshascauscd(causc)hearinglossinsonicteenagersso

far.

8.Thereis(be)anoldmanandtwoboyswaitingforyouinthedoorway.

1.Theplanwillextendprotectiontoasignificantnumberofareasthatwere(bc)previously

unprotecled…(2022.新高考全國I)

2.GoingtoMountHuangshanreminds(remind)meofthepopularBeatles*song“TheLongand

WindingRoad”.(2021?新高考全國I)

3.Often,onlyasmallpartofamuseum'scollectionis(be)ondisplay.Mostofitisstoredawayor

usedforresearch.(2020?新高考全國I)

1.can/could

Mary—MNancy—N

M：Canyoupronouncethisword?

N：Sorry,Ican,t①.

M：Can/CouldIuseyourdictionary?

N：Ofcourseyoucan,butwailaminute.Whereismydictionary?

M：Canitbeinyourdormitory?

N：No,itcan't'be.Ineverstudyinmydormitory.

M：Couldyouhavelentittoyourdeskmate?

N：No,mydeskmatecouldn,thaveborrowedadictionarybecausehehatesEnglish.ltmightbe

inJane,sdesk,butIcan,ttouchherbookswithoutpermission.

M：Anorganizedpersoncanforgetthings.

I規(guī)則感悟1can/could的意義及用法

?can表示能力，意為“能夠"。②can表示請求，could表示委婉語氣。③can表示許可。

?can/can't表推測，意為“可能/不可能”，常用于疑問句或否定句。⑤couldsbhavedone...?

意為“某人做過某事嗎？"，couldn*Ihavedone意為“不可能做過某事”，表示對過去的

推測，用于疑問句或否定句。⑥can't表示客觀條件不允許。⑦can表示客觀上存在這種可

能性但不一定發(fā)生。

2.may/might

Mike—MTeacher—T

M：May/MightIcin?

T：Yes,youmay.You'realmostlaie?andwhereisyourdeskmate?

M：Hmm.Idon'tknow.Hemay/mightbeonthewaytoschool.

T：Hemightbe；thatis,hemightnotbeonhiswaytoschool.Mike,youmayaswell'tellme

thetruth.Whyhasn'theeyet?

M：Hemighthavestayeduplatelastnight,andhemightnothavesetthealarmclock.

［規(guī)則感悟］may/might的意義及用法

①表示請求。②表示許可，不用might。③表示對現(xiàn)在的猜測，might表示語氣更不肯定。④may

aswell"還是好"。⑤mighlhavedone表示對過去的推測，意為“可能做了某事"。mighl

nothavedone意為“可能汶做某事”，常用于疑問句或否定句。

3.must

Jane—JMother—M

J：Mom,must'Itakethismedicine?

M：Yes>youmust,.

J：MustItakeitrightnow?

M：No,youneedn,t.Youcantakeitlater.

J：Butitmustbebitter.

M：I've(oldyoutowearyourcoat,butyoumust'wearyourTshirt.Besides,youmusthave

playedoutdoors.Youmustn'tdoitagain.

I規(guī)則感悟Imust的意義及用法

①must表示必須，肯定回答用musl。②否定回答用needn'I。③mustbe表示對現(xiàn)在的推測，

只用于肯定句，意為“一定"o④must表示“非要，偏偏”。⑤musthavedone表示對過去

的推測，只用于肯定句中，意為“一定做過某事”。⑥mustn't表示禁止，不表示推測。

4.should

Boss-BJane—JStever.一S

B：It'sninenowandeveryoneshouldbehere.WhereisSteven?Heshouldhavearrivedten

minutesago.

J：Reallystrange,Ican'timagineMrPunctualshouldb?latefbrwork.

B：Herehees.Whyareyoulate,Steven?

S：I*mterriblysorry,sirIshouldi/thavedrunktoomuchcoffeelastnight.Ikeptmyeyes

openuntilfouro'clockinthemorning.

B：Apersonlikeyoushouldn'tdrinkloomuchcoffee.

S：Yes,Ioughttobepunctualasusual.

|規(guī)則感悟］should的意義及用法

①表示推測，意為“按理說應當"。?shouldhavedone意為“本應做而沒做"，shouldntt

havedone表示"本不應做卻做了“，含有虛擬的意味。③表示“竟然"。④should(not)dosth

=ought(not)todosth(不)應該做某事。

5.shall

Man—MWoman—W

M：Hi,wherearcyougoing?

W：Ishall?gotoNewYork.

M：Metoo!Oh,yoursuitcaseisheavy.ShallIcarryitforyou,Miss?(carryingthesuitcaseto

thewoman'sseatandsittingbesidethewoman)

W：Thankyouforhelpingme,butit'srequiredthateveryoneshallsitonhisownseat.

M：Itdoesn'tmatter.

W：Stayawayfromme,orIwillcallthepolice.Youshallbesorryforwhatyoudo.Sir,Ineed

yourhe\p.(wavingtoapoliceman)

［規(guī)則感悟Ishall的意義及用法

①用于第一人稱，表示將要做某事。②用于第一、三人稱疑問句，表示請求。③用于第三人

稱肯定句，表示按照正式的規(guī)定要做的事。④用于第二、三人稱，表示說話人向?qū)Ψ矫睢?/p>

警告、允諾或威脅。

6.need/darc

Mike—MJack—J

M：Doyoudaretotakeyourcellphonetotheexaminationroom?

J：No,Idarenotdothat；Ineedn'tdothal,either.

M：Youstudywell,soyoudon'tneedtocheat'.1amdifferent.

J：Stopthinkingaboutcheating,andyoucan'tgetawaywithit.Youneedtostudyhard.No

pains,nogains.

［規(guī)則感悟］need/dare的意義及用法

?dare和need用作情態(tài)動詞時，沒有人稱和時態(tài)的變化，常用于疑問句和否定句。疑問句直

接把dare和need提前，否定句直接在其后加noi,如用法②和③。

?dare和need用作實義動詞時，有人稱和時態(tài)的變化，常用于肯定句中。如果用于疑問句和

否定句，需要加助動詞do/does,且其后要加(to)do,如用法①?⑤。

?其用法簡單總結(jié)為：有助有10,無助無to。

7.will/would

Tom—TMary—M

M：Howaboutthenewwatch?

T：Iwill'neveruseitanymore.Itjustwon'tgivethecorrecttime.

M：Hush!Grandmaissleeping.Shewillhaveanapatthistimethesedays.

T：Atnineo*clockinthemorning?Shewould/usedto'haveanapintheafternoon.

M：Thephoneisringing,butIambusywithmywork.

T!Okay.Iwillanswerit.

［規(guī)則感悟］will/vvould的意義及用法

①表示意愿。②表示事物的屬性。③表示人現(xiàn)在的習慣，意為“常常做某事”。④would/used

t。表示過去的習慣。⑤表示意愿，意志。

1.用于固定習語中

can'Ucannever...too/enough(無論...也不過分；越....越好)

Youcan'tbetoocarefulwhencrossingabusystreet.

=Youcan*tbecarefulenoughwhencrossingabusystreet.

你橫穿繁忙的街道的時候，再怎么小心都不為過/越小心越好。

2.can與beableto的區(qū)別

(1)can只有一般現(xiàn)在時和一般過去時；beableto則有更多的時態(tài)。

I'11notbeabletocthisafternoon.

今天下午我不能來。

⑵當表示“經(jīng)過努力才得以做成某事”時應用beable2,不能用can。

Hewasabletogotothepartyyesterdayeveninginspiteoftheheavyrain.

盡管下大雨，昨天晚上他去參加了聚會。

3.must和haveto的區(qū)另J

must是說話人的主觀看法,而haveto則強調(diào)客觀需要。must只有一般現(xiàn)在時，haveto有更

多的時態(tài)形式。

Ireallymustgonow.我真的必須現(xiàn)在就走。

IhadtoworkwhenIwasyourage.

我像你這么大的時候不得不工作。

4.oughtto的用法

oughito意為“應該，應當"，沒有人稱和數(shù)的變化。ough【lo的否定形式為oughtnotlo或

oughtn'tto,其一般疑問句形式是將ought置于主語前《多數(shù)情況下，ought2可與should

互換使用。

Youshould/oughttobelistening.

你應該傾聽。

5.would與usedto的區(qū)別

(l)woukl表示過去的某種傾向或習慣性動作，常譯為“過去常?！??？杀硎具^去反復發(fā)生的

動作或某種傾向，后面接表示動作的動詞，不能接表示狀態(tài)的詞。

Whenheworkedthere,hewouldhaveawalkalongtherivereverymorning.

當他在那兒工作的時候，每天早晨他總是沿著小河散步。

(2)usedto表示過去的習慣動作或狀態(tài)，強調(diào)現(xiàn)在已不存在。

Hewouldsitintheparkwhichusedtobeafactoryreadingforhours.

他過去常坐在公園里讀兒個小時的書，這個公園過去曾經(jīng)是一個工廠。

6.“情態(tài)動詞+havedone”的用法

(l)musthavedonesth”(過去)一定做了某事”；語氣比較肯定;用于肯

對過去發(fā)生定句中

的事情或存(2)may(might)havedonesth”(過去)可能/也許做了某事”；語氣不確定；

在的狀態(tài)進用于肯定句或否定句中

行推測(3)can(could)nothavedonesth"(過去)不可能做某事“；用于否定句或

疑問句，表示對過去發(fā)生的行為的懷疑或不確定

(1)couldhavedonesth(過去)本可"以做某事但實際上沒做

(2)nccdn'thavedonesth(過去)本不必做某事但實際上做了

表示與過去(3)oughtto/shouldhavedonesth(過去)本應該做某事但實際上沒做

事實相反(4)oughtntto/shouldn,thavedonesth(過去)本不應該做某事但實際上

做了

(5)mighthavedonesth(過去)可能做某事但實際上沒做

Sincenobodygavehimanyhelp,hemusthavedonetheresearchonhisown.

既然沒有人幫助他，他一定是獨自做的研究。

Couldhehavelefttheworkunfinished?

他可能沒有把工作做完嗎？

一Thetaxidriveristoblamefortheseriousaccident.

一Ican'tagreemore.Heshouldn'thavedrunk.

-出租車司機應為這起嚴重的事故負責。

——我非常贊同。他本不應該喝酒的。（事實上已經(jīng)喝了］

Youneedn,thavewateredtheflowersbecauseitwouldrainsoon.你本不必澆花的，因為很快

會下雨的。（事實上已經(jīng)澆了）

Icouldhavehelpedyoubu:Iwasbusyatthat【ime.我本來可以幫你但是我當時很忙。（事實上沒

有幫）

t對點練習】

用適當?shù)那閼B(tài)動詞填空（必要時加not）

I.—Idon'treallylikeJames.Whydidyouinvitehim?

—Don'tworry.Hemightnote.Hesaidhewasn'tcertainv/hathisplanswere.

2.Ican'tthankyoutoomuchforallyourhelptomysonwhilewcwereawayfromhome.

3.Hecan*tbeourmanager.OurmanagerhasgonetoBeijing.

4.Youcouldhavedonebetter?butyoudidn'（tryyourbest.

5.Ididn'tseeherinthemeetingroomthismorning.Shecouldn'thavespokenatthemeeting.

6.Everyonepresentwillnotbelievesuchagentlemanshoulddothat.

7.Youmusin'【playwiththeknife,oryoumayhurtyourself.

8.Youshallbepunishedforwhatyouhavedone.

9.Itmusthaverainedlastnight,fortheroadisquitemuddy.

10.Ineedn'Ihavetakentheumbrella,fortheweatherisfine.

1.Itusedtobethatyoucou：ddriveformilesherewithoutseeinganotherperson,butnowthereare

housesandpeopleeverywhere.（2021?天津3月）

2.Youshouldn,thavescolded（scold）himforhispoorperformance.Afterall,hehaddonehis

best.

1.wish/wouldrather/asif/ifonly從句中的虛擬語氣

MrZhang—ZMrWang—W

（Besidetheriver,MrZhan^andMrWangarequiveringasiftheywereincoldwinter.）

Z：Iwish1hadsomethinghottodrink.

W：IwouldratherIhadn'tinvitedyou（ogoout.

Z：Howbigafish!IfonlyIhadcaughtit.

W：Ifonlyyouhadn'tfallenintotheriver!Ifonlywehaddryclothesnow!NowIwishyour

wifewouldnftblamethisonme.

［規(guī)則感悟］asif好像，wish希望，wouldrather寧可，ifonly要是...就好了，這四個詞匯

后的從句往往用虛擬語氣。

①對現(xiàn)在的虛擬，從句謂語用過去式(be的過去式用were)。②對過去的虛擬，從句謂語用ha