河南省新鄉(xiāng)市2024-2025學(xué)年七年級下學(xué)期6月期末英語

試題

一、閱讀理解

TheSpringFestivalCouplets（對聯(lián)）Activity

AstheSpringFestivalcame,afiinactivitywentonattheCentreSquare.Itlastedaboutone

week.Tencalligraphy（書法）teachersjoinedthismeaningfulevent.

Whatwastheactivityabout?Duringtheactivity,the

calligraphyteacherswrotebeautifulcoupletsonredpaper

withbnishes.Thesecoupletscarriedgoodwishesfbrthenew

year,suchashealth,happiness,andgoodluck.People

watchedtheteacherswritethecouplets.Theycanalsogeta

pairoffreecoupletstotakehome!

Whatcanyoulearn?Theteacherstalkedaboutthe

historyofChinesecoupletsthere.Theyalsotoldpeoplewhy

redisanimponantcolorandwhatthewordsonthecouplets

mean.It'sagreatwaytolearnabouttraditionalChinese

culture（文化）.

Thisactivitywasnotonlyfi.mbutalsohelpedpeoplerememberandloveourtraditional

culture.Ifyouwanttoknowmoreaboutthisactivity,pleasevisitthelocal（地方的）culture

website.There,youcanfindmorephotosandstoriesaboutthecouplets.

ComeandjoinintheSpringFestivalCoupletsactivitynexttime!

根據(jù)材料內(nèi)容選擇最佳答案。

1.Whenmaytheactivitybeheld?

A.InJanuary.B.InMarch.C.InJune.D.InSeptember.

2.Whatdidtheteachersusetowritethecouplets?

B.C.D.

3.WhatcanpeoplegetaftertheSpringFestivalCoupletsActivity?

A.Apieceofredpaper.B.Abagofrice.C.Apairofcouplets.

D.Abottleofmilk.

4.WhichofthefollowingisTRUEaccordingto（根據(jù)）thetext?

A.Peoplecanbuythesecoupletsonline.

B.Peoplecanwritecoupletsbythemselves.

C.Peoplecanlearnaboutthehistoryofthebnishes.

D.Peoplecangetmoreinformationonalocalwebsite.

5.Whichpartofanewspapercanwereadthetext?

A.School.B.Culture.C.Travel.D.Shopping.

第1頁，共13頁

LiMingspenthischildhood（童年）inasmallandquietvillage.Lifetherewashardbutfull

offiin.Whenhisfamilyfacidhardtimes,hisneighborsalwayshelpedthem.Theysharedtheir

food,repairedtheirbrokenhouse,andeventookcareofLiMingwhenhisparentswerenotwell.

ThesebehaviorshadadeepeffectonLiMing,andhealwayshopedtorepay（報(bào)答）hisneighbors.

Afterleavingmiddleschool,LiMingwenttoabigcityfromhisvillage.Hestudied

businessskillsataschoolandworkedpart-timeinasupennarket.Duringthoseyears,helearned

howtousecomputerstosellthingsonline.Healsolearnedhowtogrowhealthyplantswithgood

skills.However,nomatterhowbusyhewas,heneverforgothisvillageandhelpfiilneighbors.

Onespring,LiMingfinallyreturnedhome.Hefoundthatthefarmersgrewdeliciousapples

andfreshvegetables,buttheycouldn'tsellthemeasily.Somefruitevenwentbadbecausethere

werenobuyers.LiMingdecidedtohelpthem.Heheldfreeclassesinthevillage.Heshowed

themhowtotakenicephotosoftheirproducts（產(chǎn)品）andpostthemonfamousbusinesswebsites.

Tomakethingsbetter,LiMingopenedasmallstoreinthevillagecenter.Hesoldthemto

shopsonline.Withhishelp,farmers'livesarebecomingbetter.Thevillagenowhasnewstreet

lights,andthechildrencangotoaniceschool.

LiMing'sstorytellsusthatloveandthankscanchangelives.Whenwchelpothers,we

makeabigdifferenceintheworld.

根據(jù)材料內(nèi)容選擇最佳答案。

6.HowwasLiMing'schi.dhood?

A.Easy.B.Difficult.C.Free.D.Busy.

7.WhatdidLiMinglearninthecity?

a.repairingcomputersb.sellingthingsonlinec.growingplantsd.drawingpictures

A.abB.beC.acD.cd

8.HowdidLiMinghelpthefarmersselltheirproducts?

A.Byteachingthemtcsellproductsonline.B.Bygivingthemmoneytobuildshops.

C.Byaskinghisfriendsinthecitytobuy.D.Byintroducingproductsdoor-to-door.

9.Whatcanwclearnfromthestory?

A.Sellingthingsinthecityisinteresting.

B.It'seasytomakemoneyinthevillage.

C.Ahelpinghandcanchangeourlives.

D.Agoodneighborisbetterthanabrotherfaroff.

10.Whatisthebesttitleforthetext?

A.LiMing'sSchoolLifeB.HowtoSellProductsOnline

C.TheChangesofaSmallVillageD.LiMing'sReturnfbrhisVillage

?YinChen,aspecialkindofplant,isfamousinChina.Itisoneoftheplantsinthe

Artemisiagenus（蒿屬）.

第2頁，共13頁

②Doyouknowitshabits?WeoftenseeYinChengrowingonforestsides,roadsidesand

grassland.ItcanbefoundinmanyplacesacrossChina.Itlikeswarmandwetenvironments.It

canstandcoldweather,buttoomuchwatercanbebadfbrit.YinChendoesn'taskformuchfrom

thesoil.Aplacewithgoodwater-holdingsoilisjustfinefbrit.

③YinChenhassomespecial★.Itsmainpartsstandstraight.Whenitgrowstoacertain

time,smallflowercap-likethingsthatlooklike“smallwheat（小麥）ears''growonthetopofthe

mainparts.Theflowersopenfromtheunderparttothetop.Thefull-grownflowersturninto

smallfruits.Theplantiscoveredwithcotton-likcandshorthairs,makingitlookalittlegray-

white.

④TheinuslwonderfultilingaboutYinChenisitsmcdiualuses.InoldChinesemedical

bookslikeCompendiumofMateriaMedica（《本草綱目》）,writtenbyLiShizhen,YinChen

canhelpclearawayheatandwetnessinourbodies.Itisreallygoodatsolvingproblemslike

jaundice（黃疸）.ManypeoplemakeYinChenintotea.DrinkingYinChenteacanprotectour

liversandhelpwiththeworkofourgallbladders（膽囊）.

@Inshort,YinChenisnotonlyaninterestingplantinnaturebutalsoahelpfill"doctor”in

ourtraditionalmedicalways.Weshouldlearnmoreaboutitandmakegooduseofitsadvantages.

根據(jù)材料內(nèi)容選擇最佳答案。

11.WhatkindofenvironmentisgoodfbrYinChen?

A.Coldanddry.B.Hotandwet.C.Warmandwet.D.Coolanddry.

12.Whichwordcanbepulinthe"★W

A.effectsB.habitsC.choicesD.looks

13.WhydoesthewritertalkaboutLiShizhen'smedicalbcok?

A.ToshowusYinChen'staste.B.TotellusthepriceofYinChen.

C.TointroduceYinChen'smedicaluses.D.TolistmedicalplantslikeYinChen.

14.WhatcanpeopleuseYinChenfbraccordingtothetext?

A.Makingcoffee.B.Makingtea.C.Washingclothes.D.Cookingmeals.

15.What'sthestructure（結(jié)構(gòu)）ofthetext?

①

_______JL_______.

①z____________________\①②③④

A.--------'-------'B.一^二^c.②③④D.

②③④⑤②③④⑤

、---v-----------'⑤

⑤

Travelingisafiinwaytoseenewplacesandhaveexcitingexperiences.16

BeforeYouGo

First,planyourtripcarefully.Learnaboutplacesyouwanttovisit.17Ifyou're

travelingfar,tellyourfamilyorfriendsaboutyourplans.It'salsoagoodideatoremember

importantphonenumbers,likenumbersoflocalservicesandthepolice.

DuringYourTrip

Whenyou'reontheroad,alwayswearyourseatbelt（安全帶）.Ifyou'reridingabike,wear

ahelmet.Followthetrafficrulesandbecarefulwhencrossingthestreet.

第3頁，共13頁

21.A.communityB.schoolC.friendD.teacher

22.A.searchedB.arrivedC.pointedD.smiled

23.A.matchesB.causesC.signsD.kinds

24.A.andB.soC.butD.or

25.A.cheeredupB.pickedupC.lookedupD.setup

26.A.heavilyB.slowlyC.loudlyD.carefully

27.A.watchedB.savedC.visitedD.hugged

28.A.shopB.theaterC.museumD.gym

29.A.enjoyedB.thankedC.worriedD.protected

30.A.healthyB.strongC.lovelyD.lucky

31.A.photosB.booksC.skirtsD.paintings

32.A.endedB.startedC.lastedD.changed

33.A.happyB.shockedC.tiredD.strange

34.A.failedB.orderedC.decidedD.forgot

35.A.valuableB.difficultC.politeD.famous

三、選詞填空

閱讀短文，從方框中選擇適當(dāng)?shù)脑~并用其正確形式填空，使短文通順、意思完整。每空限

填一詞，每詞限用一次。

onegradeandbringtheycallalsoclasscleanquiet

Ourclasshaslotsofimportantmlcs.Theseruleshelpusformagoodlearningenvironment,

andeveryoneshouldfollow36

37,arrivingontimeisamust.Wecan'lbelatefor38It'snotpoliteto

comeinwhentheteacheristeachinginclass.Ifwegetuplateormeettrafficproblems,wen?ed

to39theteacherandaskfbrleave.

Second,inclass,wcshouldlistentotheteacher40Notalkingorplayingaround.

Weshouldputupourhandsifwewanttoanswerquestions.Andwemustfinishourhomework

ontime.Good41comefromhardwork.

Third,keepingtheclassroom42isimportant.Wetaketurnstocleaniteveryday.

Nothrowingwasteeverywhere.Wcshould43rcsnccteachother.Wcshouldneverfight

orsaybadwordstoclassmates.Wearelikeabigfamily.44weshouldhelpeachother.

Breakingrulesmakestheteacherangryandalso45problemstoourclass.

Followingrulesmakesourclassbetter.

四、短文填空

閱讀短文，根據(jù)語篇要求填空，使短文通順、意思完整。每空限填一詞。

第5頁，共13頁

Thewatercycleisimportantinourlives.46sunmakesthewaterinriversand

lakeshot.Watergoesupintheair,andthen47turnsintocloudsinthesky.From

geographyweknowthisisevaporation（蒸發(fā)）.【nthesky,thewatergetscoldandformssmall

waterdrops.Theyjointoge:hertoformclouds.Whentheclouds48fullofwaterdrops,

thedropsfallasrain.

Somerainwaterrunsbacktorivers,lakesandoceans.Butsomegoesintotheground.Then

thewatercyclestartsagain.Itmakesitpossiblefbrus49havefreshwater.Wecancnly

useabout1%ofthewaterontheearth,soeverydrop50waterisimportant.Weshould

protectwaterandsaveit.

五、補(bǔ)全對話

根據(jù)下面的對話情景，在每個(gè)空白處填上一個(gè)適當(dāng)?shù)木渥樱箤υ挼囊馑歼B貫、完整。

A:Excuseme!51?

B:Sure!Whafsup?

A:52ButTmlost.

B:Whichmuseum?Therearctwomuseumsinourcity.

A:TheScienceMuseum.I'minterestedinscience.

B:Oh,Isee.It'sonthecomeroftheXihuaStreet.

A:53?

B:About10kilometers.Well,it'stoofarfromhere.54.

A:Where'sthebusstop?

B:Goalongthisstreetuntilyougettothesecondcrossing.Thentumrightandwalkon.Youcan

seethebusstoponyourleft.

A:Ok.Thankyousomuch.

B:55Haveagreatday!

六、書面表達(dá)

56.2025年，各地文旅為吸引游客，紛紛提供更加多元化和個(gè)性化的旅游體驗(yàn)。那

么，今年的五一長假(MayDay)期間你去哪里玩了呢？有哪些難忘的經(jīng)歷呢？請你以“An

UnfbrgeltableTrip”為題，用英語寫一篇短文，在班級里進(jìn)行分享。

寫作要點(diǎn)：

1)Wheredidyougo?

2)Whatdidyoudothere?

3)Howdidyoufeel?

第6頁，共13頁

寫作要求：

1、文中須包含以上所有提示要點(diǎn)；

2、文中不得出現(xiàn)考生的真實(shí)姓名和學(xué)校名稱：

3、詞數(shù)80左右。

AnUnforgettableTrip

第7頁，共13頁

參考答案

【答案】1.A2.A3.C4.D5.B

【分析】本文主要介紹了春節(jié)時(shí)中心廣場舉辦的對聯(lián)活動，包括書法老師現(xiàn)場書寫并講解

傳統(tǒng)文化，市民免費(fèi)領(lǐng)取對聯(lián)等，旨在助力傳承中華傳統(tǒng)文化。

【詳解】1.推理判斷題。根據(jù)第1段中的“AstheSpringFestivalcame,afunactivitywenton

attheCentreSquare.”可知，這項(xiàng)春F對聯(lián)活動發(fā)生在春1來臨時(shí)。結(jié)合備選項(xiàng)以及常識可

知，這項(xiàng)活動很可能在I月舉行。故選A。

2.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)表格中的“thecalligraphyteacherswrotebeautifulcoupletsonredpaper

withbrushes”可知，書法老師們是用毛筆寫的對聯(lián)。故選A。

3.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)表格中的“Theycanalsogetapairoffreecoupletstotakehome!”可知，

人們在春節(jié)對聯(lián)活動上能得到一副免費(fèi)的對聯(lián)。故選Cc

4.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)表格中的“Ifyouwanttoknowmoreaboutthisactivity,pleasevisitthe

local（地方的）culturewebsite”可知，人們可以在地方文化網(wǎng)站上獲取更多活動信息。故選

Do

5.推理判斷題。通讀全文后可知，文章主要介紹了春多時(shí)中心廣場舉辦的對聯(lián)活動，文

章內(nèi)容與中華傳統(tǒng)文化有關(guān)，故我們很有可能在報(bào)紙的“文化”板塊讀到該文章。故選B。

【答案】6.B7.B8.A9.C10.D

【分析】本文是一篇記敘文，主要講述了李明從小受鄰里幫扶，學(xué)成后返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，以電商

助農(nóng)帶動家鄉(xiāng)發(fā)展，用感恩之心回饋鄉(xiāng)鄰的故事.

［詳解］6.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“LiMingspenthischildhood（童年）inasmallandquietvillage.

Lifttherewashardbutfulloffun.”可知，李明的童年是艱苦的。故選B。

7.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“helearnedhowtousecomputerstosellthingsonline“、“Healsolearned

howtogrowhealthyplants”可知，李明在城市中學(xué)會了使用電腦在網(wǎng)上賣貨，也學(xué)會了種植

植物的技術(shù)。故選B。

8.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“Heheldfreeclassesinthevillage.Heshowedthemhowtotakenice

photosoftheirproducts（產(chǎn)品）andpostthemonfamousbusinesswebsites.”可知，李明開設(shè)免

費(fèi)課程，教農(nóng)民伯伯拍攝技巧以及如何在網(wǎng)上發(fā)布自己的產(chǎn)品，從而幫他們賣東西。故選

Ao

9.推理判斷題。根據(jù)“LiMing'sstorytellsusthatloveandthankscanchangelives.”和文章內(nèi)

容可知，李明的故事告訴我們，愛和感恩可以改變生活。當(dāng)我們幫助他人時(shí)，我們會對這

個(gè)世界產(chǎn)生影響。C項(xiàng)“一只援助之手可以改變我們的生活”符合文章主旨。故選C。

10.標(biāo)題歸納題。本文講述了李明小時(shí)候受鄰居幫助成長，長大學(xué)有所成后返鄉(xiāng)教村民網(wǎng)

銷農(nóng)產(chǎn)品，從而改善村莊生活的故事。D項(xiàng)“李明返鄉(xiāng)”適合當(dāng)文章標(biāo)題。故選D。

【答案】11.C12.D13.C14.B15.C

【分析】本文是一篇說明文，主要介紹了一種特殊的植物——茵陳。

【詳解】11.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“Itlikeswarmandwetenvironments.”可知，適合茵陳的環(huán)境

是溫暖潮濕的。故選C。

第8頁，共13頁

12.推理判斷題。根據(jù)"Itsmainpartsstandstraight...Theplantiscoveredwithcotton-likeand

shorthairs,makingitlookalittlegray-white.”可知,這里是在描述茵陳的外觀,所以“l(fā)ooks

（外觀；樣子）”符合語境。故選D。

13.推理判斷題。根據(jù)“ThemostwonderfulthingaboutYinChenisitsmedicaluses.Inold

ChinesemedicalbookslikeCompendiumofMateriaMedica（《本草綱目》），writtenbyLi

Shizhen,YinChencanhelpclearawayheatandwetnessinourbodies.“可知，提到李時(shí)珍的醫(yī)

書是為了介紹茵陳的藥用價(jià)值。故選C。

14.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“ManypeoplemakeYinChenintotea.DrinkingYinChenteacan

protectourliversandhelpwiththeworkofourgallbladders（膽囊）.“可知，人們可以用

茵陳泡茶。故選B。

15.篇章結(jié)構(gòu)題。文章①段介紹茵陳是中國一種特殊植物，屬于蒿屬；②段講茵陳的生長

環(huán)境；③段描述茵陳的外觀；④段說明茵陳的藥用價(jià)值；⑤段總結(jié)茵陳是有趣植物也是傳

統(tǒng)醫(yī)學(xué)中的“幫手”，整體是總分總結(jié)構(gòu)，①總起，②③④分述，⑤總結(jié)。故選C。

【答案】16.E17.C18.A19.D20.B

【分析】本文是一篇說明文，主要介紹了旅行時(shí)的幾個(gè)注意事項(xiàng)。

［詳解］16.根據(jù)上文“Travelingisafunwaytoseenewplacesandhaveexciting

experiences.”以及文章內(nèi)容可知，本篇文章是關(guān)于旅行的，且空處位于文章首段。E項(xiàng)“為

了保證安全并享受旅行，遵守一些規(guī)則是很重要的''總領(lǐng)全文，符合語境。故選E。

17.根據(jù)本段小標(biāo)題“BeforeYouGo”以及本段內(nèi)容可知，此處指的是在旅行之前要做的事

情。C項(xiàng)“檢查天氣并準(zhǔn)備合適的衣服和物品”描述的也是旅行之前需要做的事情，符合語

境，故選C。

18.根據(jù)本段小標(biāo)題"DuringYourTrip”以及下文“Keepyourwallet（錢包）,phone,andother

valuablethings.”可知，此處指的是在旅行的過程中要看管好自己的東西，比如錢包、手機(jī)

和其他貴重物品。A項(xiàng)“當(dāng)你參觀人多的地方時(shí)，看好自己的東西”符合語境。故選A。

19.根據(jù)上文“Ifyou'regoingswimmingordoingwateractivities,onlygotosafeplaces.Pay

attentiontowarningsigns,andneverswimalone.”可知，此處指的是旅行中要注意安全。D項(xiàng)

“如果你在徒步旅行，你最好讓某人知道你的徒步路線”也是與旅行中的安全有關(guān)，符合語

境。故選D。

20.根據(jù)上文“Drinkcleanwater,andnevereatstreetfoodthatmaynotbecleanenough.“可

知，此處指要喝干凈的水，不要吃那些可能不夠衛(wèi)生的路邊攤。B項(xiàng)“經(jīng)常洗手并且遠(yuǎn)離臟

東西”也是與個(gè)人衛(wèi)生有關(guān)，符合此處語境。故選

【答案】21.A22.B23.D24.C25.B26.D27.C

28.A29.B30.C31.D32.A33.A34.C35.A

【分析】本文講述了作者參加社區(qū)志愿活動的經(jīng)歷，包括清理公園、陪伴老人和教孩子英

語，表達(dá)了幫助他人的快樂和收獲。

【詳解】21.句意為：我以前從未為我的社區(qū)做過任何事，所以這次我真的很興奮。

community社區(qū)：school學(xué)校：friend朋友：teacher老師。根據(jù)"joinedsomevoluntary

activities”可知,活動與社區(qū)相關(guān)。故選A。

第9頁，共13頁

22.句意為：我們上午9點(diǎn)到達(dá)社區(qū)中心。

searched搜索；arrived到達(dá)；pointed指向;smiled微笑。根據(jù)“…atthecommunitycentre”可

知,此處描述到達(dá)地點(diǎn)，arriveat“到達(dá)”。故選B。

23.句意為：有不同種類為任務(wù)。

matches比賽;causes原因;signs標(biāo)志;kinds種類。根據(jù)“different...oftasks.”可知,此處

是固定搭配“differentkindso已表示”不同種類的故選D。

24.句意為：公園不大，但滿是垃圾。

and和；so所以；but但是：or或者。前后句為轉(zhuǎn)折關(guān)系，強(qiáng)調(diào)公園雖小但臟亂，用but連

接。故選C。

25.句意為：我們撿起垃圾并放入不同的垃圾桶。

cheeredup鼓舞；pickedup撿起；lookedup查閱；setup建立。根據(jù)“thewasteandputit

inlobins”可知，應(yīng)是撿起盜起垃圾放入垃圾桶。故選B。

26.句意為：我們很累，但都認(rèn)真工作，我們一邊打掃衛(wèi)生一-邊聊得很開心。

heavily沉重地;slowly緩慢地;loudly大聲地;carefully仔細(xì)地。根據(jù)“Weweretiredbut

weallworked...”可知,buut表轉(zhuǎn)折,指雖然累，但工作都很認(rèn)真。故選D。

27.句意為：一些學(xué)生拜訪了老人。

watched觀看：saved拯救；visiled拜訪；hugged擁抱。根據(jù)''...iheoldpeople."和“sal

besidethem”可知，應(yīng)是拜訪了老人。故選C。

28.句意為：他們還去商店為老人買東西。

shop商店；theater劇院；museum博物館;gym健身房。根據(jù)"buythings”可知,是去商店

購物。故選A。

29.句意為：老人們一再感謝他們。

enjoyed享受;thanked感謝；worried擔(dān)心;protected保護(hù)。根據(jù)"Thestudentsdidalot

forthem”及學(xué)生幫助老人的行為，老人應(yīng)是表達(dá)感謝。故選B。

3().句意為：孩子們非?？蓯矍一钴S。

healthy健康的;strong強(qiáng)壯的；lovely可愛的；lucky幸運(yùn)的。根據(jù)“active"和"Theylistened

tomecarefully.Whenclasswasover,theygavemesomebeautiful...theydrew.Itmademyheart

warm.“可知，此處應(yīng)是對孩子們性格上的積極評價(jià)，孩子們討人喜歡，所以lovely符合語

境。故選C。

31.句意為：課程結(jié)束時(shí)，他們給了我一些他們畫的漂亮的畫。

photos照片:books書;skirts裙子;paintings繪畫。根據(jù)"theydrew”可知，是繪畫作品。

故選De

32.句意為：活動結(jié)束時(shí)天已黑。

ended結(jié)束；started開始：lasted持續(xù)；changed改變。根據(jù)“Itwasgettingdark''和"Onthe

wayhome,"可知，此處指活動結(jié)束時(shí)。故選A。

33.句意為：回家路上我感到非常開心，所以一路上我都在唱歌。

happy開心的：shocked震驚的：tired疲憊的：strange奇怪的。根據(jù)“singingalltheway”可

知，心情愉悅。故選A。

34.句意為：我決定有空時(shí)參加更多社區(qū)活動。

第10頁，共13頁

failed失??；ordered命令；decided決定；forgot忘記。根據(jù)“Helpingothersmademehappy”

和“…tojoinmorecommunilyactivities”可知，經(jīng)過這次社區(qū)活動后，作者很開心，所以是決

定有空再參加。故選C。

35.句意為：它們不僅能讓我們的社區(qū)變得更好，還能教會我們寶貴的生活經(jīng)驗(yàn)。

valuable寶貴的:difficult困難的;polite禮貌的；famous著名的。根據(jù)“teachus…lifb

experience”可知，此處強(qiáng)調(diào)經(jīng)驗(yàn)的寶貴。故選A。

【答案】36.them37.First38.class39.call40.quietly41.grades

42.cican43.also44.and43.brings

【分析】本文主要介紹了班級的一些重要規(guī)則。

【詳解】36.句意為：這些規(guī)則幫助我們形成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，每個(gè)人都應(yīng)該遵守它

們。根據(jù)“Theseruleshelpusformagoodlearningenvironment,andeveryoneshouldfbllow”及

備選詞可知，此處指代前面的“rules”，且空處在句中作賓語，需用代詞they的賓格them。

故填themo

37.句意為：首先，準(zhǔn)時(shí)到達(dá)是必須的。根據(jù)后文“Secc，nd...Third”可知，此處是列舉第一

條規(guī)則，需用one的序數(shù)詞first表示"第一”。故填First。

38.句意為：我們上課不能遲到。根據(jù)"can'tbelatefor”和“It'snotpolitetocomeinwhenthe

teacheristeachinginclass”及備選詞可知，此處指“上課”不能遲到，class"課"，belateCr

class“上課遲到”，固定短語，此處是泛指這種行為。故填class。

39.句意為：如果起床晚了或遇到交通問題，我們需要訂電話給老師請假。根據(jù)"weneed

to...theteacherandaskft)rleave”及備選詞可知,此處指“給老師打電話請假”，ca及打電

話”，不定式符號t。后需用動詞原形。故填call。

40.句意為:第二，在課堂上，我們應(yīng)該安靜地聽老師講課。根據(jù)“l(fā)istentotheteacher"及

備選詞可知，應(yīng)是安靜地聽講，需用quiet的副詞quietly修飾動詞。故填quietly。

41.句意為：好成績來自努力學(xué)習(xí)。根據(jù)“Good…comefromhardwork”及備選詞可知，此

處指好的“成績”來自努力學(xué)習(xí)，grade“成績”，由come可知，此處用復(fù)數(shù)。故填grades。

42.句意為:第三,保持教室干凈很重要。根據(jù)"keepingtheclassroom...”和“Wetaketurns

tocleaniteveryday.“可知，此處指保持教室干凈，結(jié)合備選詞可知，需用形容詞clean"干

凈的“作賓語補(bǔ)足語。故填clean。

43.句意為：我們也應(yīng)該互相尊重。根據(jù)"Wetaketurnstocleaniteveryday.Nothrowing

wasteeverywhere….respecteacholhei"”及備選詞可知，此處表示遞進(jìn)，also“也"符合語境。故

填alsoo

44.句意為：我們就像一個(gè)大家庭，我們應(yīng)該互相幫助。根據(jù)前后句“Weare1汰eabig

family”和“weshouldhelpeachother.”的邏輯關(guān)系可知，此處需用連詞表并列，and符合語

境。故填and。

45.句意為：違反規(guī)則會讓老師生氣，也會給班級帶來問題。根據(jù)“...problemstoourdass”

及備選詞可知，違反規(guī)則會帶來問題，bring”帶來”，主語是動名詞短語，所以空處需用動

詞三單形式。故填brings。

第11頁，共13頁

【答案】46.The47.it48.are49.to50.of

【分析】本文主要講述了水循環(huán)的過程及其對人類生活的重要性，強(qiáng)調(diào)了保護(hù)水資源和節(jié)

約用水的必要性。

【詳解】46.句意為：太汩使河流和湖泊中的水變熱。根據(jù)“...sunmakesthewater可知，

此處特指太陽，需用定冠詞，故填The。

47.句意為:水升到空氣中,然后它在天空中變成云。根據(jù)"Watergoesup…turns