有理數(shù)的乘法與除法運算(學生版)-2024華東師大版七年級數(shù)學上冊_第1頁
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文檔簡介

專題1.5有理數(shù)的乘法與除法運算

枚學目標、教學重難點

知識清單

有理數(shù)的乘法、除法

題型材講

易錯典例

強化訓練

r教學目標、教學重難點]

1.有理數(shù)乘法的法則,尤其是符號法則(重點)

2.多個有理數(shù)相乘時,積的符號的確定方法(重點)

3.有理數(shù)除法的法則,包括符號法則和絕對值的除法(重點)

4.除法與乘法的轉(zhuǎn)化(重點)

5.理解“負負得正”的乘法法則(難點)

6.除法轉(zhuǎn)化為乘法時,倒數(shù)的確定及符號的處理(難點)

7.賣除混合運算的順序及符號處理(難點)

知識清單

知識點1有理數(shù)的乘法法則

1?有理數(shù)乘法法則

(1)兩數(shù)相乘,同號得正,異號得負,并把絕對值相乘

(2)任何數(shù)與0相乘,都得0.

<特別提醒

1.“同號得正,異號得負”是確定積的符號,不能與加法中確定和的符號相混浙

2.有理數(shù)乘法的運算步驟:

⑴確定積的符號;

⑵確定積的絕對值

5:有理數(shù)的乘法和喜法而

(1)ab>0<=>a>0,b>0或a<0,b<0;

(2)ab<0<=>a>0,b<0或tz<0,/?>0;

(3)ab=0oa=0或b=0或a=b=0.

知識點2有理數(shù)乘法的運算律

運算律文字表示用字母表示

兩個數(shù)相乘,交換乘數(shù)的位置,積

乘法交換律ab—ha

不變

三個數(shù)相乘,先把前兩個數(shù)相乘,

乘法結(jié)合律(ab)c=a(bc)

或者先把后兩個數(shù)相乘,積不變

一個數(shù)與兩個數(shù)的和相乘,等于把

分配律這個數(shù)分別與這兩個數(shù)相乘,再把a(b+c)=ab+ac

積相加

特別提醒

運用乘法的運算律進行計算,是為了簡化運算。它只改變其中的運算順序,而不改變算式中每個數(shù)的性質(zhì)

和大小。

知識點3多個有理數(shù)相乘

1.幾個不等于0的數(shù)相乘的法則幾個不等于0的數(shù)相乘,積的正負號由負乘數(shù)的個數(shù)決定,當負乘數(shù)的

個數(shù)為奇數(shù)時,積為負;當負乘數(shù)的個數(shù)為偶數(shù)時,積為正.確定積的正負號后,再把這幾個有理數(shù)的絕對值

相乘

2.有因數(shù)零的幾個數(shù)相乘的法則幾個數(shù)相乘,有一個乘數(shù)為0,枳就為。.同樣,若積為0,則至少有一個乘

數(shù)為0.

特別提醒

多個有理數(shù)相乘的三個步驟

第1步:看乘數(shù)中有沒有0;

第2步:判斷積的符號;

第3步:計算積的絕對值

面版點4倒及

1.定義

乘積是1的兩個數(shù)互為倒數(shù)

2.倒數(shù)與相反數(shù)之間的關(guān)系

不問點

相同點

定義表示性質(zhì)判定

a(aw0)的

乘積是1的

若a,b互為倒若a-b={,

倒數(shù)兩個數(shù)互為倒

倒數(shù)是1數(shù),則ah=\則a,b互為倒數(shù)

數(shù)

a都成對出現(xiàn)

只有正負號不若。+〃=0,

。的相反數(shù)是若a,b互為倒

相反數(shù)同的兩個數(shù)互則a,b互為相反

-a數(shù),貝ijab=\

為相反數(shù)數(shù)

特別提醒

1.“乘積是1”是判斷兩個數(shù)互為倒數(shù)的關(guān)鍵。

2.“互為”表示倒數(shù)是兩個數(shù)之間的一種關(guān)系單獨一個數(shù)不能稱其為倒數(shù)

3.正數(shù)的倒數(shù)是正數(shù),負數(shù)的倒數(shù)是負數(shù),。沒有倒數(shù)

知識點5有理數(shù)的除法法則

1.有理數(shù)除法法則一除以一個數(shù)等于乘以這個數(shù)的倒數(shù)注意:()不能作除數(shù).

用字母表示:a-i-b=ax—(b^0).

b

2.有理數(shù)除法法則二

兩數(shù)相除,同號得正,異號得負,并把絕對值相除0除以任何一個不等于0的數(shù),都得0.

特別提醒

1.除法法則一-兩變:

一變,將除號變成乘號;

二變,將除數(shù)變成倒數(shù)。

2.除法法則二是先確定商的符號,再求商的絕對值

知識點6分數(shù)的化簡

1.實質(zhì)分數(shù)的化簡,即利用有理數(shù)除法法則,讓分數(shù)的分子除以分母的運算過程

2.分數(shù)的符號法則分數(shù)的分子、分母及分數(shù)本身的符號,改變其中任意兩個,分數(shù)的值不變。

—a—aaci

用字母表示:——=-=—=--0^0)。

-bb-bb

3.分數(shù)化簡的結(jié)果為最簡分數(shù)或整數(shù).

翻知識延伸

1.分數(shù)線既代表除號,又有括號的功能

2.最簡分數(shù)的條件:

(1)分子、分母同為正教;

(2)分子、分母不能再約分,即分子、分母互質(zhì)

知識點7有理數(shù)的乘除混合運算

L有理數(shù)的乘除混合運算順序

按照從左到右的順序計算,有括號的先計算括號里面的

2.有理數(shù)的乘除混合運算法則

有理數(shù)乘除混合運算往往先將除法轉(zhuǎn)化為乘法,然后按照多個有理數(shù)相乘的法則計算

V方法總結(jié)

乘除混合有理數(shù),統(tǒng)一為乘第一步,乘法"三律'’便簡單,負因個數(shù)定正負.

題型精講

題型一、兩個有理數(shù)的乘法運算

,0例1(24-25七年級上?河南濮陽?期中)定義一種新運算:。*》=同一"例如

3*2=|3|-2x3=3-6=-3.則(-5)*(-3)的結(jié)果是()

A.10B.-10C.15D.20

1-1(24-25七年級上?廣東深圳?期中)下列說法正確的是()

A.數(shù)軸上表示-時的點i定在原點的左邊

B.只有兩個數(shù)相等時,它們的絕對值才相等

C.幾個非零有理數(shù)相乘,負因數(shù)的個數(shù)是偶數(shù)個時,積為負數(shù).

D.若一個數(shù)小于它的絕對值,則這個數(shù)為負數(shù)

1-2(24-25七年級上?廣東珠海?期中)計算:的結(jié)果是()

A.1B.-1C.5D.-6

1-3(24-25七年級上?內(nèi)蒙古呼倫貝爾?期中)對于有理數(shù)x,y,定義一?種新運算:'△),=沖-工+九如:

1A2=1X2-1+2,則(一3口4的值為.

1-4(23-24七年級」二?貴州貴陽?期中)計算:1一2+3—4+.,+2021-2022+2023=.

題型二、多個有理數(shù)的乘法運算

-7>例2(24-25七年級上?河南商丘?期中)如果3個有理數(shù)的乘積為負數(shù),那么這3個有理數(shù)中正數(shù)有()

A.0個或1個B.1個或2個C.0個或2個D.2個或3個

2-1(24-25七年級上?江蘇宿遷?期中)下列算式中,積為正數(shù)的是()

A.2x3x5x(T)B.(-2)x(-3)x5x(T)

C.(-2)x3x(-5)x|-4|D.(-2)x0x5x(-4)

2-2(24-25七年級上?廣東中山?期中)對于有理數(shù)小b,定義新運算:a?b=4ab,則3?(-4)的值為()

A.12B.-48C.-12D.48

2-3(24-25七年級上?廣東東莞?期中)在-3,-2,-1,4,5中取出三個數(shù),把三個數(shù)相乘,所得到的最大

乘積是;

2-4(24-25九年級上?重慶?階段練習)若abed是互不相等的整數(shù),且〃垢4=169,則

題型三、有理數(shù)乘法的實際應用

、一々/例3(23-24七年級上.江蘇揚州?期中)某種商品原價為8元,現(xiàn)打五折促銷,促銷價為()

A.27GB.4元C.16元D.40元

3-1(24-25七年級上?河南南陽?期中)某奶茶店促銷一款新飲品,每杯售價7元,為吸引顧客,店長推出A

套餐和4套餐:

月套餐:每買2杯,第1杯原價,第2杯半價;―

6套餐:每買3杯,第1、2杯原價,第3杯免費.

若晴晴想買12杯該飲品,則卜列花費最少的方式是()

A.買6個4套餐B.買4個8套餐

C.買3個A套餐,2個B套餐D.買2個人套餐,3個B套餐

3-2(24-25七年級上?四川眉山?期中)一件風衣,原價1200元,現(xiàn)在八五折出售,現(xiàn)在一件這樣的風衣()

A.1002元B.1000元C.696元D.1020元

3-3(24-25七年級上?山西臨汾?期中)某學校數(shù)學學期成績的計算方法是:平時成績x30%+期日成績x30%+

期末成績x40%,小明的數(shù)學平時成績、期中成績和期末成績分別為92分,95分,96分,則小明的數(shù)學學

期成績?yōu)榉?

3-4(24-25七年級上?河南南陽?期中)一根長為2025厘米的塑料管,第I次截去全長的第2次截去剩

下的:,第3次截去剩下的;,如此下去,直到第2024次截去剩下的擊,則最后剩下的塑料管長為一

厘米.

題型四、有理數(shù)乘法運算律

、^例4(24-25七年級上?河北石家莊?期中)如圖是嘉淇對一道題的解題過程,下列說法正確的是()

■)

=卜?!瓴罚?6)…①

=—60—…②

=-6og…③

A.解題運用了加法結(jié)合律B.解題運用了乘法交換律

C.從②步開始出錯D.從③步開始出錯

4-1(24-25七年級上?云南西雙版納?期中)用簡便方法計算(-23)x25-6x25+18x25+25,逆用分配律正確

的是()

A.25x(-23-6+18)B.25x(-23-6+18+1)

C.-25x(23+6+18)D.-25x(23+6-18+1)

4-2(24-25七年級上?四川南充?期中)4表示小于或等于該數(shù)的正整數(shù)的積,例如:4!=lx2x3x4,則

1011-100!z、

----------------79()

99!+98!

A.9989B.9900C.9910D.9920

4-3(24-25七年級上?天津河東?期中)計算(-O.4)xl25x(-25)x(-O.O8)的結(jié)果是

34

4-4(24-25七年級上?湖南衡陽?期中)計算:x(-5.5)+0.75x-^=

題型五、倒數(shù)

例5(24-25七年級上?全國?期中)-g的倒數(shù)是()

A.—B.2C.1D.—2

2

5-1(24-25七年級上?廣西賀州?期中)下列各數(shù),互為倒數(shù)的是()

A.-1與1

C.-0.8與0.8

5-2(24-25七年級上?廣西桂林?期中)募的倒數(shù)是(

)

A.-2024B.2024C.----

20242024

57(2425七年級上?北京?期中)-5的倒數(shù)是一;比較大小退一j(用“<、>或=”連接)

5-4(24-25七年級上?北京?期中)-3T的絕對值是,倒數(shù)是

題型六、有理數(shù)的除法運算

、7>例6(24-25七年級上?廣東廣州?期中)如果。+〃<0,1>0,那么下列成立的是()

A.a>0,Z?>0B.a>0,b<0C.a<0,b<0D.a<0tZ?>0

6-1(23-24七年級上?貴州黔東南?期中)下列運算正確的是()

A.-2-(-5)=-3B.6-(-6)=0

C.(-3)x(-5)=-15D.-2+(-4)=;

6-2(24-25七年級上?陜西咸陽?期中)計算:3+(-;)=()

33

A.6B.-6C.—D.

22

6-3(24-25七年級上?廣東東莞?期中)化簡下列各數(shù):

-45

(1)-(-68)=;(2)=(3)——=

-12

6-4(24-25七年級上?河北邢臺?期中)若,(一撲1,那么口中填入正確的數(shù)是

題型七、有理數(shù)除法的應用

例7(24-25七年級上?黑龍江?期中)勝利小學計劃招生80人,實際招生120人,實際多招了幾分之

幾的算式是()

A.80+(120+80)B.120+80

C.(80+120)+80D.(120-80)-80

7-1(24-25七年級上?四川巴中?期中)天干地支紀年法源于中國,又稱節(jié)氣歷或中國陽歷,有十天干與十二

地支.如下表,算法如下:先用年份的尾數(shù)查出天干,再用年份除以12的余數(shù)查出地支.如:2023年尾數(shù)

3為癸,2023除以12余數(shù)為7,7為卯,那么2023年就是癸卯年,七年級某班小明同學出生年份是2011年,

則2011年是()

甲乙丙T戊己庚辛壬癸

天干

4567890123

子丑寅卯辰巳午未申酉戌亥

地支

45678910H0123

A.庚寅年B.庚辰年C.辛卯年D.辛辰年

7-2(24-25七年級上?四川眉山?期中)2024年是新中國成立75周年,這一年的第一季度有()天.

A.90B.91C.89D.92

7-3(24-25七年級上?黑龍江?期中)12歲兒童一頓午餐需要攝入30克蛋白質(zhì),已知100克豆制品含蛋白質(zhì)44.8

克.如果這些蛋白質(zhì)都從豆制品中攝取,一個兒童一頓午餐大約要吃豆制品克.

7-4(24-25七年級上?黑龍江?期中)一個長方形的草坪周長是240米,長是70米,寬是米.

題型八、有理數(shù)乘除混合運算

7^例8(23-24七年級上.青海西寧?期中)計算-的結(jié)果等于()

A.10R.-10C.5D.-5

8-1(24-25七年級上?貴州黔東南?期中)一的運算結(jié)果是()

5454

A.1.5B.-1.5C.—D.-

8-2(24-25七年級上?貴州畢節(jié)?期中)計算-9+3x;的結(jié)果為()

A.-9B.9C.1D.-1

8-3(24-25七年級上黑龍江期中)圓的直徑是6厘米,面積是平方厘米.

8-4(24-25七年級上?四川綿陽?期中)計算:3+[-]卜]一?=.

題型九、有理數(shù)四則混合運算

7〉例9(24-25七年級上?福建福州?期末)下列計算正確的是()

A.1—1x3=0B.(-2)x3x(—1)=-6

9-1(24-25七年級上?浙江溫州,階段練習)將下列運算符號填入算式-100+1(0、的“W”中,使運算結(jié)果最

小的是()

A.+B.-C.xD.+

9-2(24-25七年級上?湖南郴州?期中)計算:2x(-3)-6+(-;)=.

97(23-24七年級上?甘肅平?jīng)?期中)對于有理數(shù)人。定義一種運算:a^b=3ci-b,計算

(-3)*2=____________

題型十、有理數(shù)四則混合運算的實際應用

?7)例10(24-25七年級上?廣西玉林?期末)隨著出行方式的多樣化,某市三類打車方式的收費標準如表:

出租車A打車軟件B打車軟件

3千米以內(nèi):10元路程:1.2元/千米路程:L6元/千米

超過3千米的部分:2.4元/千米時間:0.6元/分鐘時間:0.4元/分鐘

已知三種打車的平均車速均為40千米/時,去8千米遠的地方,出行方式更省錢的是()

A.出租車出行更省錢B.A打車軟件更省錢

C.8打車軟件更省錢D,都一樣省錢

10-1(24-25七年級上?貴州遵義期末)如圖是2025年1月的日歷,方框內(nèi)涂上的9個數(shù)之和是正中心數(shù)“14”

的()

1234

567891011

12131415161718

19202122232425

262728293031

A.3倍B.6倍C.9倍D.11倍

10-2(24-25七年級上.江蘇泰州?階段練習)某班5名學生在一次跳繩測試中的成績以150個為標準,超過

的個數(shù)記為正數(shù),不足的個數(shù)記為負數(shù),記錄如下:-4,+9,-1,0,+6,則他們的平均成績是個.

10-3(24-25七年級上?北京?期中)小明計劃在某外賣網(wǎng)站點如下表所示的菜品.已知每份訂單的配送費為6

元,商家為了促銷,對每份訂單的總價(不含配送費)提供滿減優(yōu)惠:滿30元減I2元,滿70元減30元,

滿I00元減40元.如果小麗在購買下表中的所有菜品時,采取適當?shù)南掠唵畏绞?,那么他點餐的總費用最

低可為元.

菜品單價(含包裝費)數(shù)量

水煮牛肉(?。?0元1

醋溜土豆絲(?。?2元1

豉汁排骨(小〉30元1

0

手撕包菜(??;12元1

米飯3元2

題型十一、數(shù)軸上的翻折

例11(24-25七年級上?浙江杭州?期中)若在正方形的四個頂點處依次標上“我共愛”“數(shù)”“學”四個字,

且將正方形放置在數(shù)軸上,其中“我'…愛"對應的數(shù)分別為-2和-1,如圖,現(xiàn)將正方形繞著頂點按順時針方

向在數(shù)軸上向右無滑動地翻滾.例如,第一次翻滾后“數(shù)”所對應的數(shù)為0,則連續(xù)翻滾后數(shù)軸上數(shù)2024對

應的字是()

我愛數(shù)學

i1I,111111111A

-6-5-4-3-2-10123456

A.我B.愛C.數(shù)D.學

11-1(24-25七年級上?山東濟南?階段練習)將數(shù)軸對折,使表示-3與1的兩個點重合,若此時表示-5的點

與另一個表示數(shù)工的點重合,則犬=.

11-2(24-25七年級上?福建福州?期中)在白紙上畫一數(shù)軸,折疊數(shù)軸,使數(shù)軸上數(shù)-2對應的點與數(shù)4對應

的點重合.

⑴求數(shù)軸上與數(shù)8對應的點重合的點對應的數(shù);

⑵若數(shù)軸上兩點A,B(點A在B的左側(cè)),折疊前A,B兩點間的距離為50,折疊后A,8兩點間的距

離為5,求點A表示的數(shù).

題型十二、根據(jù)點在數(shù)軸的位置判斷式子的正負

/例12(24-25七年級上?福是南平?期中)有理數(shù)〃、在數(shù)軸上的位置如圖所示,則下列結(jié)論中錯誤的

是()

------1------1--------------1------>

a0b

A.|《<陶B.a<bC.a+b<0D.a—b<0

12-1(24-25七年級上?廣西賀州?期中)已知有理數(shù)在數(shù)軸上的位置如圖所示,則下列結(jié)論錯誤的是()

1111.

Ca0b

A.0>cB.a<0

C.b>cD.

12-2(24-25七年級上?江蘇泰州?階段練習)如圖,數(shù)軸上的點4A分別對應有理數(shù)《、b,下列結(jié)論中正確

的是()

A1B

----------、JA

a0b

A.-a<bB.>網(wǎng)C.a-b>0D.a+b<0

12-3(24-25七年級上?河南南陽?階段練習)有理數(shù)。、b在數(shù)軸上的位置如圖所示,請用連接a、b、-a、

例為—.

12-4(24-25七年級上?廣東中山?期中)點A,8在數(shù)軸上的位置加圖所示,其時應的數(shù)分別是“和人,對于

以下結(jié)論:①b-"0;@a+b>0:③同>問;④,<-1.其中正確的是(填序號)

-3a03b

X易錯警示

易錯點1幾個有理數(shù)相乘時忽視符號法則而致錯

例I(3.89)x(q)2.5]x(3)+6.4x(§.

【答案】0

【分析】該題主要考查了有理數(shù)的乘法,解題的關(guān)鍵是掌握有理數(shù)的乘法法則.

根據(jù)有埋數(shù)乘法法則計算即可.

【詳解】解:原式(-3/9-2.51+6.4)

=f-|lx(-6.4+6.4)

=0.

易錯點2忽略除法的符號法則,符號判斷錯誤

例2計算:-(2小卜3:卜一?

3

【答案】;/0.6

【分析】本題考查了有理數(shù)的除法運算,掌握相關(guān)運算法則是解題關(guān)鍵.先將帶分數(shù)化為假分數(shù),再將除

法化為乘法計算即可.

【講解】解:華卜國

T撲T

=11x2

511

3

=?

3

故答案為:

強化訓練

1.若|乂=4,3=6,且個>0,則x+y的值是()

A.2或10B.-2或-10C.-2或10D.10或一10

2.若數(shù)〃、b、c在數(shù)軸上的位置婦圖所示,下列五個結(jié)論:①同>0;②c成?>0;③a+c>0:@b-a>0.⑤

M-d=h-c其中正確結(jié)論的個數(shù)為()

I|||>

abOc

A.2個B.3個C.4個D.5個

3.已知4個數(shù)。,b,c,d它們兩兩之和為5,8,9,11,12,15,則四個數(shù)的乘積的所有可能值為()

A.214和304B.234和314C.224和324D.234和334

5t

4.若X1?工2,恐..”2023,-x2(>24。,且為,“2,”3,....,“2023?“2024這2024個數(shù)中有〃個正數(shù),則

H+N+N+.….+蜀+1^^的值為()

XXX

\23WO23X2O24

A.2024B.2024-2〃C.〃-2024D.2鹿-2024

5.下列說法中,正確的個數(shù)是()

①若—=-->則4<0;

aa

②若同>|向,則有(a+b)(a-b)是負數(shù);

③A、B、C三點在數(shù)軸上對應的數(shù)分別是-2、6、x

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