2025年大學(xué)《新聞學(xué)》專業(yè)題庫——新聞寫作技法：語言的力量考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、名詞解釋（每題5分，共20分）1.新聞寫作的準(zhǔn)確性2.新聞寫作的簡潔性3.“顯示”而非“說明”4.新聞?wù)Z言的力量二、填空題（每題2分，共20分）1.新聞?wù)Z言要求客觀公正，避免使用帶有______色彩或______傾向的詞語。2.選擇動(dòng)詞時(shí)，應(yīng)力求______、______、______，使表達(dá)更精確有力。3.在新聞稿中適當(dāng)運(yùn)用______、______等修辭手法，可以使語言更生動(dòng)形象，增強(qiáng)感染力。4.長句和短句的______運(yùn)用，可以調(diào)整新聞稿的______和______。5.新聞寫作中對事實(shí)的敘述應(yīng)遵循______原則，避免加入記者的主觀評價(jià)和情感色彩。6.引用是新聞寫作中常用的技巧，可以增強(qiáng)報(bào)道的______和______。7.新聞?wù)Z言既要保證______，又要追求一定的______。8.在新聞?wù)Z境中，詞語的______和______至關(guān)重要，不同的用詞可能產(chǎn)生不同的傳播效果。9.避免使用過于______、______或______的詞匯，以免誤導(dǎo)受眾或引發(fā)爭議。10.新聞寫作語言的錘煉是一個(gè)持續(xù)______、不斷______的過程。三、判斷題（每題2分，共20分。請?jiān)诶ㄌ杻?nèi)填入“正確”或“錯(cuò)誤”）1.為了追求生動(dòng)，新聞寫作可以隨意使用夸張的修辭手法。（）2.新聞報(bào)道中，形容詞的使用應(yīng)比動(dòng)詞更受重視。（）3.一篇優(yōu)秀的新聞稿，其語言應(yīng)當(dāng)力求簡潔，避免任何冗余的詞語。（）4.新聞寫作中的客觀性意味著完全不允許表達(dá)任何情感或態(tài)度。（）5.動(dòng)詞是新聞寫作中最重要的詞匯，應(yīng)重點(diǎn)錘煉。（）6.擬人是一種常見的新聞寫作修辭手法，可以增強(qiáng)報(bào)道的趣味性。（）7.新聞?wù)Z言的規(guī)范性要求使用標(biāo)準(zhǔn)化的語言，排斥方言和俚語。（）8.語言的力量僅體現(xiàn)在能夠吸引讀者閱讀方面。（）9.即使是引用當(dāng)事人帶有強(qiáng)烈感情的表達(dá)，記者也不需要進(jìn)行任何處理。（）10.新聞寫作的語言風(fēng)格應(yīng)該是單一的，不能根據(jù)不同題材調(diào)整。（）四、簡答題（每題10分，共30分）1.簡述新聞寫作語言簡潔性的具體要求及其重要性。2.分析新聞寫作中運(yùn)用動(dòng)詞技巧的要點(diǎn)，并舉例說明如何通過錘煉動(dòng)詞提升新聞價(jià)值。3.新聞報(bào)道在追求客觀性的同時(shí)，為何有時(shí)也需要關(guān)注語言的情感力量？請結(jié)合實(shí)例說明。五、案例分析題（20分）閱讀以下這篇關(guān)于某社區(qū)引入智能垃圾分類設(shè)備的新聞報(bào)道片段，并回答問題：>社區(qū)智能垃圾分類設(shè)備啟用，助力環(huán)保新風(fēng)尚>近日，本市陽光社區(qū)正式啟用了一批嶄新的智能垃圾分類設(shè)備。這些設(shè)備配備了大屏幕觸控面板和語音提示功能，能夠引導(dǎo)居民正確投放垃圾。據(jù)社區(qū)工作人員介紹，新設(shè)備的引入旨在提高垃圾分類效率，改善社區(qū)環(huán)境。初期運(yùn)行效果良好，許多居民表示操作方便，也更容易分清各類垃圾。然而，也有部分老年人反映，觸控屏幕對他們來說過于復(fù)雜。社區(qū)方面表示，將組織工作人員進(jìn)行專項(xiàng)指導(dǎo)，幫助老年人掌握使用方法。環(huán)保專家認(rèn)為，科技助力垃圾分類是未來趨勢，但如何讓技術(shù)更好地服務(wù)于所有人，仍需不斷探索。請結(jié)合新聞寫作語言的力量，分析這篇報(bào)道在語言運(yùn)用方面存在哪些優(yōu)點(diǎn)和可改進(jìn)之處。具體可以從詞語選擇、句式運(yùn)用、修辭手法、情感傾向等方面進(jìn)行分析。六、改寫題（30分）>昨天下午，發(fā)生在市中心的這起交通事故非常慘烈。一輛小轎車與一輛電動(dòng)車相撞，事故現(xiàn)場一片狼藉，電動(dòng)車嚴(yán)重?fù)p壞，車上的兩人都受傷了，血跡斑斑。目擊者說，當(dāng)時(shí)小轎車速度很快，剎車太晚?，F(xiàn)場圍滿了人，議論紛紛，氣氛十分緊張。救護(hù)車和警車很快趕到現(xiàn)場，正在處理事故和救治傷員。七、論述題（40分）結(jié)合新聞寫作理論和你對現(xiàn)實(shí)新聞現(xiàn)象的觀察，論述新聞寫作語言的力量體現(xiàn)在哪些方面？為什么錘煉新聞寫作語言對于記者和新聞事業(yè)至關(guān)重要？請結(jié)合實(shí)例進(jìn)行深入分析。試卷答案一、名詞解釋1.新聞寫作的準(zhǔn)確性：指新聞報(bào)道中的事實(shí)、時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件、原因、結(jié)果等信息必須真實(shí)、精確無誤，語言表達(dá)也要準(zhǔn)確，避免歧義和誤解。它是新聞的生命線。*解析思路：考察對新聞寫作最基本、最核心要求的理解。準(zhǔn)確不僅指事實(shí)真，也指用詞準(zhǔn)。2.新聞寫作的簡潔性：指用最少的語言清晰、扼要地傳遞新聞信息，避免冗余、啰嗦和廢話。要求語言精練，表達(dá)清晰。*解析思路：考察對新聞寫作追求效率、避免浪費(fèi)表達(dá)資源這一特點(diǎn)的理解。3.“顯示”而非“說明”：指新聞報(bào)道應(yīng)通過具體、生動(dòng)的語言描繪事實(shí)及其過程，讓讀者自行感受和判斷，而不是記者直接下結(jié)論、做解釋或評價(jià)。強(qiáng)調(diào)客觀呈現(xiàn)。*解析思路：考察對新聞寫作客觀性原則中，如何通過語言技巧實(shí)現(xiàn)“展示事實(shí)”而非“陳述觀點(diǎn)”這一核心理念的理解。4.新聞?wù)Z言的力量：指新聞?wù)Z言不僅傳遞信息，還具有影響受眾認(rèn)知、引導(dǎo)社會輿論、塑造公眾形象、甚至引發(fā)情感共鳴和行為改變的能力。這種力量既可以是積極的，也可能是潛在的負(fù)面效應(yīng)。*解析思路：考察對新聞?wù)Z言超越簡單信息傳遞，具有社會影響力的理解，涵蓋其積極作用和潛在風(fēng)險(xiǎn)。二、填空題1.感情；偏見*解析思路：考察對新聞?wù)Z言客觀性要求的理解，即避免主觀色彩和預(yù)設(shè)立場。2.準(zhǔn)確；生動(dòng)；有力*解析思路：考察對新聞寫作中動(dòng)詞選擇標(biāo)準(zhǔn)的核心要求，動(dòng)詞是構(gòu)成新聞敘事的基礎(chǔ)。3.比喻；排比*解析思路：考察對新聞寫作中常用且有效的修辭手法的掌握，用以增強(qiáng)語言的表現(xiàn)力。4.變化；節(jié)奏；可讀性*解析思路：考察對句式運(yùn)用技巧的理解，不同句式組合能影響文章的流動(dòng)感和閱讀體驗(yàn)。5.客觀*解析思路：考察對新聞寫作基本原則的掌握，事實(shí)敘述的基礎(chǔ)要求。6.現(xiàn)場感；權(quán)威性*解析思路：考察對引用功能的理解，引用能增強(qiáng)報(bào)道的真實(shí)性和說服力。7.準(zhǔn)確性；生動(dòng)性/可讀性*解析思路：考察對新聞?wù)Z言綜合要求的理解，既要真實(shí)，也要吸引人。8.暗示；情感*解析思路：考察對詞語潛在影響的理解，詞語選擇可能引導(dǎo)讀者產(chǎn)生特定聯(lián)想或感受。9.夸張；煽情；歧視性*解析思路：考察對需要避免的負(fù)面語言風(fēng)格的認(rèn)知，這些詞語可能損害新聞的客觀性和公信力。10.錘煉；提升*解析思路：考察對新聞寫作語言能力培養(yǎng)過程的理解，這是一個(gè)持續(xù)改進(jìn)的過程。三、判斷題1.錯(cuò)誤*解析思路：修辭手法的運(yùn)用需恰當(dāng)、自然，服務(wù)于新聞內(nèi)容，服務(wù)于準(zhǔn)確性、客觀性，濫用則適得其反。2.錯(cuò)誤*解析思路：動(dòng)詞對于構(gòu)成新聞敘事、推動(dòng)情節(jié)發(fā)展更為關(guān)鍵，決定新聞的“動(dòng)作性”。3.正確*解析思路：簡潔性是新聞?wù)Z言的重要要求，有助于讀者快速獲取核心信息。4.錯(cuò)誤*解析思路：新聞寫作追求客觀，但并非“無感情”，記者在報(bào)道中可以通過客觀描述引發(fā)讀者共情，但避免直接注入個(gè)人偏見。5.正確*解析思路：動(dòng)詞是新聞句子的核心，其選擇直接影響新聞的準(zhǔn)確性和生動(dòng)性，是錘煉語言的重點(diǎn)。6.正確*解析思路：比喻等修辭可以使抽象概念具體化，使描述更形象，增強(qiáng)可讀性，在適度情況下是允許的。7.錯(cuò)誤*解析思路：規(guī)范性并非排斥所有非標(biāo)準(zhǔn)語言，在特定語境下，方言、俚語等可以增加報(bào)道的真實(shí)感和地方色彩，關(guān)鍵在于使用是否恰當(dāng)。8.錯(cuò)誤*解析思路：語言的力量體現(xiàn)在多個(gè)層面，包括信息傳遞、情感感染、觀念引導(dǎo)、輿論塑造等。9.錯(cuò)誤*解析思路：引用他人（尤其是帶有強(qiáng)烈感情色彩的引語）時(shí)，記者負(fù)有把關(guān)責(zé)任，應(yīng)進(jìn)行篩選、核實(shí)，必要時(shí)進(jìn)行語境說明或平衡報(bào)道。10.錯(cuò)誤*解析思路：新聞寫作的語言風(fēng)格應(yīng)與新聞?lì)}材、報(bào)道對象和傳播媒介相適應(yīng)，需要靈活調(diào)整。四、簡答題1.新聞寫作語言簡潔性的具體要求及其重要性*要求：使用最少的詞語表達(dá)最豐富的意義；避免重復(fù)啰嗦；刪除無助于信息傳遞的詞語；句子結(jié)構(gòu)力求精練。*重要性：便于讀者快速獲取核心信息；提高傳播效率；使報(bào)道更清晰、有力；符合新聞追求時(shí)效性的特點(diǎn)。*解析思路：首先列舉簡潔性的具體表現(xiàn)（用詞、句式），然后闡述其帶來的好處（對讀者、對傳播、對新聞特性）。2.分析新聞寫作中運(yùn)用動(dòng)詞技巧的要點(diǎn)，并舉例說明如何通過錘煉動(dòng)詞提升新聞價(jià)值*要點(diǎn)：選擇準(zhǔn)確反映事實(shí)動(dòng)作或狀態(tài)的動(dòng)詞；選擇生動(dòng)、形象的動(dòng)詞增強(qiáng)畫面感；選擇具體而非抽象的動(dòng)詞；根據(jù)語境選擇恰當(dāng)?shù)臅r(shí)態(tài)和語態(tài)。*舉例：將“小明跑步很快”改為“小明飛奔而過”，使用“飛奔”替代“跑”，更具體、生動(dòng)地描繪了速度和狀態(tài)，提升了新聞的畫面感和沖擊力。*解析思路：先概括錘煉動(dòng)詞的幾個(gè)關(guān)鍵方面（準(zhǔn)確性、生動(dòng)性、具體性、語境性），再用具體例子說明如何通過替換或選擇更優(yōu)的動(dòng)詞來使表達(dá)更佳，從而提升報(bào)道效果和信息價(jià)值。3.新聞報(bào)道在追求客觀性的同時(shí)，為何有時(shí)也需要關(guān)注語言的情感力量？請結(jié)合實(shí)例說明。*理由：新聞報(bào)道雖然核心是客觀呈現(xiàn)事實(shí)，但語言本身具有情感色彩，恰當(dāng)運(yùn)用可以引導(dǎo)讀者理解事件的嚴(yán)重性、影響或引發(fā)共情，從而更全面地認(rèn)識新聞事件；避免使用冷漠或偏激的語言，可以維護(hù)新聞的公信力。*實(shí)例：在報(bào)道災(zāi)難新聞時(shí)，使用“廢墟”、“搜救”、“幸存者”等詞語，雖然描述的是事實(shí)，但相較于“坍塌建筑”、“營救行動(dòng)”、“活著的人”，更容易喚起讀者的關(guān)注和同情，這種情感力量有助于傳遞事件的嚴(yán)重性和人道關(guān)懷，是實(shí)現(xiàn)報(bào)道深度和社會責(zé)任感的一種方式，關(guān)鍵在于把握分寸，避免煽情。*解析思路：首先說明客觀性與情感力量并非完全對立，語言本身影響讀者感受；然后闡述在特定情境下（如災(zāi)難報(bào)道），適度運(yùn)用能增強(qiáng)報(bào)道效果和社會意義；最后用實(shí)例具體說明，強(qiáng)調(diào)“適度”和“引導(dǎo)理解”是關(guān)鍵。五、案例分析題這篇報(bào)道的語言運(yùn)用存在以下優(yōu)點(diǎn)和可改進(jìn)之處：*優(yōu)點(diǎn)：*使用了較為中性的詞語描述事件，如“啟用”、“配備”、“引導(dǎo)”、“提高”、“改善”，體現(xiàn)了客觀性。*引用了社區(qū)工作人員和居民的話，增加了報(bào)道的現(xiàn)場感和多元視角。*點(diǎn)出了設(shè)備使用中存在的問題（老年人操作困難），并報(bào)道了社區(qū)的反應(yīng)和專家觀點(diǎn)，體現(xiàn)了報(bào)道的全面性和深度。*可改進(jìn)之處：*詞語可以更精準(zhǔn)：如“一批嶄新的智能垃圾分類設(shè)備”中的“一批嶄新的”略顯冗余，可簡化為“智能垃圾分類設(shè)備正式啟用”。描述事故時(shí)用“慘烈”略顯主觀和情緒化，可改為“事故造成人員受傷，現(xiàn)場情況較為嚴(yán)重”。*句式可以更富變化：報(bào)道中長句較多，如第二、三、四句，可以適當(dāng)穿插短句，使行文更流暢，節(jié)奏感更強(qiáng)。例如，可以將“據(jù)社區(qū)工作人員介紹，新設(shè)備的引入旨在提高垃圾分類效率，改善社區(qū)環(huán)境”拆分為兩句。*部分表述可以更簡潔：如“許多居民表示操作方便，也更容易分清各類垃圾”可以精簡為“許多居民認(rèn)為操作方便、易于分類”。*情感色彩需把握：如開頭“助力環(huán)保新風(fēng)尚”略帶宣傳意味，可以考慮更客觀的表述，如“新設(shè)備的引入旨在推動(dòng)社區(qū)垃圾分類工作”。*分析語言力量：報(bào)道通過客觀描述設(shè)備啟用、效果、問題及各方反應(yīng)，傳遞了信息，引導(dǎo)讀者了解社區(qū)垃圾分類的現(xiàn)狀和進(jìn)展。詞語的選擇（如中性詞、引語）旨在建立客觀可信的形象。但“慘烈”、“新風(fēng)尚”等詞的選擇，或?qū)κ鹿实暮喍烫峒?，若處理不?dāng)，也可能在不經(jīng)意間帶有一定的情感傾向或聳人聽聞的色彩，需更加審慎。整體語言力量在于信息傳遞和基本引導(dǎo)，但技巧運(yùn)用上還有提升空間，以增強(qiáng)表達(dá)效果和客觀性。*解析思路：分析需結(jié)合新聞寫作語言的力量這一主題，具體分析原文中詞語選擇（準(zhǔn)確性、情感色彩）、句式運(yùn)用（簡潔性、節(jié)奏）、修辭（有無）、客觀性體現(xiàn)等方面的優(yōu)缺點(diǎn)。指出優(yōu)點(diǎn)在于基本遵循了新聞?wù)Z言規(guī)范。指出缺點(diǎn)需具體，如哪些詞可以更精煉/客觀/生動(dòng)，哪些句式可以調(diào)整，并解釋為何這樣調(diào)整能更好地體現(xiàn)新聞?wù)Z言的力量（更準(zhǔn)確、清晰、易讀、客觀）。六、改寫題昨天下午，市中心發(fā)生一起交通事故，一輛小轎車與一輛電動(dòng)車相撞。事故造成電動(dòng)車嚴(yán)重?fù)p壞，車上兩人受傷。目擊者稱小轎車可能速度較快，剎車不及?，F(xiàn)場一度聚集大量路人，氣氛緊張。救護(hù)車與警車隨后趕到，展開現(xiàn)場處置和傷員救治工作。社區(qū)方面表示，將針對老年人操作不便的問題，組織專項(xiàng)指導(dǎo)。*解析思路：改寫時(shí)需遵循新聞導(dǎo)語的要求：包含核心要素（何時(shí)、何地、何事、何人、為何/如何），簡潔明了，突出新聞價(jià)值。原句信息散亂，需重新組織。將時(shí)間、地點(diǎn)、主體（小轎車、電動(dòng)車）、核心事件（相撞）、直接后果（損壞、受傷）、現(xiàn)場情況（路人、氣氛）、后續(xù)行動(dòng)（救護(hù)車、警車）提取出來，按邏輯順序（事件發(fā)生->后果->現(xiàn)場情況->后續(xù)）進(jìn)行組合，使用更精練的詞語，形成一段連貫、緊湊的導(dǎo)語。七、論述題新聞寫作語言的力量體現(xiàn)在多個(gè)方面，它是連接事實(shí)與受眾的橋梁，是塑造信息形態(tài)和影響力的關(guān)鍵。錘煉新聞寫作語言對于記者和新聞事業(yè)至關(guān)重要，原因如下：*新聞?wù)Z言的力量體現(xiàn)在準(zhǔn)確傳遞信息。語言是新聞的載體，其準(zhǔn)確性直接關(guān)系到新聞事實(shí)能否被準(zhǔn)確無誤地傳遞給受眾。精準(zhǔn)的詞語、清晰的句式能確保信息傳遞的清晰度和可靠性，是新聞可信度的基礎(chǔ)。力量的強(qiáng)弱體現(xiàn)在能否克服歧義、消除誤解，讓受眾準(zhǔn)確把握新聞核心。*新聞?wù)Z言的力量體現(xiàn)在引導(dǎo)受眾認(rèn)知和理解。語言的選擇并非中性，不同的詞語、句式、語氣能影響讀者對事件性質(zhì)、嚴(yán)重程度、人物形象等的判斷。例如，使用“爆發(fā)”形容沖突與使用“發(fā)