2025年大學《新聞學》專業(yè)題庫——大學新聞學專業(yè)與傳媒行業(yè)的關(guān)系考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（每題2分，共20分）1.中國現(xiàn)代新聞教育發(fā)端于哪個時期？2.下列哪一項不屬于傳統(tǒng)新聞學專業(yè)的核心課程？3.傳媒行業(yè)“供給側(cè)改革”的核心是？4.大學新聞學專業(yè)與傳媒行業(yè)之間最直接的互動方式是？5.“融媒體”概念強調(diào)的核心是？6.下列哪一項不是新媒體時代對新聞學專業(yè)人才培養(yǎng)提出的新要求？7.新聞學專業(yè)“實踐性”教學環(huán)節(jié)主要包括？8.下列哪一種媒介形態(tài)的崛起對傳統(tǒng)新聞學專業(yè)產(chǎn)生了最大沖擊？9.大學新聞學專業(yè)課程設(shè)置調(diào)整的主要依據(jù)是？10.下列哪一項最能體現(xiàn)大學新聞學專業(yè)服務(wù)社會的功能？二、填空題（每題1分，共10分）1.新聞學作為一門獨立學科，其發(fā)端通常被認為與__________的興起密切相關(guān)。2.大學新聞學專業(yè)人才培養(yǎng)的目標是培養(yǎng)具備扎實的__________基礎(chǔ)和良好的職業(yè)道德的專門人才。3.傳媒行業(yè)的核心功能包括信息傳播、__________和輿論引導(dǎo)。4.大學與傳媒機構(gòu)之間的合作辦學模式主要包括__________和__________。5.“算法推薦”技術(shù)的應(yīng)用對新聞傳播的__________和__________產(chǎn)生了深遠影響。6.新聞學專業(yè)學生需要具備的基本能力包括采訪能力、寫作能力、__________能力和媒介分析能力。7.新媒體環(huán)境下，新聞生產(chǎn)的主體呈現(xiàn)出__________的特點。8.大學新聞學專業(yè)師資隊伍建設(shè)的核心是提升教師的__________和__________。9.傳媒行業(yè)的市場化運作導(dǎo)致了新聞傳播的__________傾向。10.新聞學專業(yè)教育的發(fā)展趨勢之一是更加注重__________和__________。三、名詞解釋（每題3分，共15分）1.新聞學專業(yè)2.傳媒行業(yè)3.媒體融合4.新聞教育5.人才培養(yǎng)四、簡答題（每題5分，共20分）1.簡述大學新聞學專業(yè)課程設(shè)置的主要特點。2.簡述新媒體環(huán)境下新聞生產(chǎn)方式的變革。3.簡述大學新聞學專業(yè)人才培養(yǎng)與傳媒行業(yè)需求之間存在的差距。4.簡述大學新聞學專業(yè)與傳媒行業(yè)合作辦學的意義。五、論述題（10分）論述大學新聞學專業(yè)教育如何適應(yīng)傳媒行業(yè)發(fā)展的新趨勢。六、案例分析題（15分）假設(shè)你是一名大學新聞學專業(yè)的學生，請分析當前某一家新媒體機構(gòu)（例如微信公眾號、短視頻平臺等）的成功或失敗的原因，并探討這對大學新聞學專業(yè)教育有何啟示。試卷答案一、選擇題1.D解析：中國現(xiàn)代新聞教育發(fā)端于20世紀初，以1924年北京大學創(chuàng)辦新聞學研究會為標志。2.C解析：傳統(tǒng)新聞學專業(yè)的核心課程包括新聞學概論、中外新聞史、新聞采訪與寫作、新聞編輯、新聞評論等，傳播學概論屬于相關(guān)專業(yè)課程。3.B解析：傳媒行業(yè)“供給側(cè)改革”的核心是提高內(nèi)容供給的質(zhì)量和效率，滿足受眾多元化、個性化的需求。4.A解析：實習實踐是大學新聞學專業(yè)與傳媒行業(yè)之間最直接的互動方式，能夠讓學生將理論知識應(yīng)用于實踐，增強實踐能力。5.C解析：“融媒體”概念強調(diào)的是報刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等不同媒介形態(tài)的融合，實現(xiàn)資源共享、優(yōu)勢互補、一體化運作。6.D解析：新媒體時代對新聞學專業(yè)人才培養(yǎng)提出的新要求包括數(shù)據(jù)分析能力、跨界整合能力、媒介素養(yǎng)等，而單純的寫作能力不屬于新要求。7.B解析：新聞學專業(yè)“實踐性”教學環(huán)節(jié)主要包括實習實踐、課程實驗、社會實踐、畢業(yè)論文等。8.C解析：互聯(lián)網(wǎng)和移動互聯(lián)網(wǎng)的崛起對傳統(tǒng)新聞學專業(yè)產(chǎn)生了最大沖擊，改變了新聞生產(chǎn)方式、傳播方式和消費方式。9.A解析：大學新聞學專業(yè)課程設(shè)置調(diào)整的主要依據(jù)是傳媒行業(yè)發(fā)展的新趨勢和新需求。10.D解析：大學新聞學專業(yè)服務(wù)社會的功能主要體現(xiàn)在為社會培養(yǎng)合格的新聞傳播人才，提供智力支持，促進社會進步。二、填空題1.印刷2.新聞傳播學3.文化傳播4.聯(lián)合培養(yǎng)；訂單式培養(yǎng)5.個性化；多元化6.編輯7.多元化8.學科水平；實踐能力9.商業(yè)化10.跨學科；應(yīng)用型三、名詞解釋1.新聞學專業(yè)：新聞學專業(yè)是研究新聞現(xiàn)象、新聞規(guī)律以及新聞事業(yè)發(fā)展的學科，是大學學科體系的重要組成部分，旨在培養(yǎng)具備新聞傳播理論素養(yǎng)和實踐能力的專門人才。2.傳媒行業(yè)：傳媒行業(yè)是指從事信息采集、生產(chǎn)、傳播和服務(wù)的行業(yè)，包括報紙、雜志、廣播、電視、互聯(lián)網(wǎng)等媒介機構(gòu)，是現(xiàn)代社會信息傳播的重要載體。3.媒體融合：媒體融合是指報刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等不同媒介形態(tài)的融合，通過技術(shù)手段和業(yè)務(wù)流程的整合，實現(xiàn)資源共享、優(yōu)勢互補、一體化運作，從而提高傳播效率和質(zhì)量。4.新聞教育：新聞教育是指以培養(yǎng)新聞傳播人才為目標的教育活動，包括大學本科教育、研究生教育、職業(yè)教育等，旨在傳授新聞傳播理論知識，培養(yǎng)新聞傳播實踐能力，提升新聞傳播素養(yǎng)。5.人才培養(yǎng)：人才培養(yǎng)是指根據(jù)社會需求和學科發(fā)展規(guī)律，培養(yǎng)具有特定知識、能力和素質(zhì)的人才的過程，是教育的基本功能之一，也是大學的核心任務(wù)。四、簡答題1.簡述大學新聞學專業(yè)課程設(shè)置的主要特點。解析：大學新聞學專業(yè)課程設(shè)置的主要特點包括：基礎(chǔ)理論與應(yīng)用技能并重；學科內(nèi)部與學科外部課程相結(jié)合；理論教學與實踐教學相結(jié)合；課程內(nèi)容與時俱進等。2.簡述新媒體環(huán)境下新聞生產(chǎn)方式的變革。解析：新媒體環(huán)境下新聞生產(chǎn)方式的變革主要體現(xiàn)在：新聞生產(chǎn)主體多元化；新聞生產(chǎn)流程簡化；新聞生產(chǎn)工具數(shù)字化；新聞生產(chǎn)內(nèi)容個性化等。3.簡述大學新聞學專業(yè)人才培養(yǎng)與傳媒行業(yè)需求之間存在的差距。解析：大學新聞學專業(yè)人才培養(yǎng)與傳媒行業(yè)需求之間存在的差距主要體現(xiàn)在：知識結(jié)構(gòu)不合理；實踐能力不足；職業(yè)素養(yǎng)欠缺；創(chuàng)新能力不夠等。4.簡述大學新聞學專業(yè)與傳媒行業(yè)合作辦學的意義。解析：大學新聞學專業(yè)與傳媒行業(yè)合作辦學的意義主要體現(xiàn)在：能夠滿足傳媒行業(yè)對人才的需求；能夠提高新聞學專業(yè)人才培養(yǎng)的質(zhì)量；能夠增強新聞學專業(yè)學生的實踐能力；能夠促進大學新聞學專業(yè)的發(fā)展等。五、論述題論述大學新聞學專業(yè)教育如何適應(yīng)傳媒行業(yè)發(fā)展的新趨勢。解析：大學新聞學專業(yè)教育要適應(yīng)傳媒行業(yè)發(fā)展的新趨勢，需要從以下幾個方面進行改革：一是調(diào)整課程設(shè)置，增加新媒體、大數(shù)據(jù)、人工智能等課程；二是創(chuàng)新教學模式，采用案例教學、項目教學等方式；三是加強實踐教學，建立更多的實習實踐基地；四是加強師資隊伍建設(shè)，引進更多具有傳媒行業(yè)經(jīng)驗的人才；五是加強與傳媒行業(yè)的合作，共同培養(yǎng)人才。六、案例分析題假設(shè)你是一名大學新聞學專業(yè)的學生，請分析當前某一家新媒體機構(gòu)（例如微信公眾號、短視頻平臺等）的成功或失敗的原因，并探討這對大學新聞學專業(yè)教育有何啟示。解析：在案例分析中，應(yīng)首先選擇