2025——2026學年度第一學期期中質量評估七年級道德與法治試卷溫馨提示：試卷共6頁，考試時間共60分鐘一、單項選擇題：本大題共20小題，每小題3分，共60分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案，答案不能答在試卷上。1.結合漫畫《我上初中了》，談談跨入中學大門，新的學習生活給我們帶來的挑戰(zhàn)有()①適應新的學習環(huán)境 ②用各種辦法結交新朋友③一心撲在學習上 ④適應新的學習方式A.①② B.①④ C.②③ D.③④2.航天員王亞平說，夢想就像宇宙中的星辰——看似遙不可及，但只要你努力，總有一天你能觸摸到它。這告訴我們()A.有了夢想定能取得事業(yè)的成功 B.夢想終究是可望不可即的C.努力是夢想與現(xiàn)實之間的橋梁 D.夢想一旦確定就不能改變3.下圖啟示我們()①合理的規(guī)劃有助于我們達成目標 ②缺乏合理規(guī)劃的人容易陷入盲目和無序③有規(guī)劃者必定成功 ④不要把時間浪費在規(guī)劃上A.①② B.①④ C.②③ D.③④4.“長相評價”“顏值打分”近來風靡各大社交平臺，不少年輕網友在社交平臺上曬出自己的照片，請求陌生網友在評論區(qū)為其長相進行“客觀”評分。對此理解正確的是()A.他人的評價都是正確的，要虛心接受 B.多把尺子量自己，活在別人的眼光里C.正確認識自己，理性面對他人的評價 D.當局者迷，自我評價總是主觀片面的5.認識自己很重要。右圖啟示我們()①他人評價是認識自己的一面鏡子②公開自己的秘密才能被別人接納③我們需要不斷地探索和發(fā)現(xiàn)自己④擴大盲目區(qū)有利于全面認識自己A.①③ B.①④ C.②③ D.②④6.中國歷史上有個“屈己讓相”的故事，說的是春秋時期，齊桓公成為齊國的國君之后，任命功臣鮑叔牙為相，輔佐自己，卻被鮑叔牙拒絕。鮑叔牙的理由是：自己的性格過于剛烈，不能容忍別人的一絲缺點，很難處理好與同僚的關系。最后，鮑叔牙推薦好友管仲為相，自己做了一名諫臣。這個故事啟示我們()A.學會從生理和心理方面認識自己 B.學會從生理和社會方面認識自己C.學會從心理和社會方面認識自己 D.學會從生理和朋友方面認識自己7.下面內容蘊含的道理正確的是()▲俗話說：“不必仰望別人，自己亦是風景?！薄澜缟蠜]有完全相同的兩片樹葉，也沒有完全相同的兩個人，每個人都有自己的特點。A.學習他人長處 B.學會欣賞自己 C.懂得欣賞他人 D.需要孤芳自賞8.“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”，這句古詩對我們成長的啟示是()A.要善于通過他人的評價認識自己 B.要欣賞自己的優(yōu)點，看到自己的不足C.學習別人的優(yōu)點才能不斷地進步 D.全面發(fā)展自己有利于自身更好地成長9.如右圖，艾賓浩斯遺忘曲線告訴我們，要想提高自己的學習效率，尤其要做好()A.認真預習B.當堂鞏固C.及時復習D.認真聽講10.初中階段的學習內容非常豐富，既有知識的獲取，又有能力的提升、品德的培養(yǎng)等。我們生活中的所看、所聽、所嘗、所觸、所做，都可以是學習。下列情境屬于學習的有()①小強利用課余時間閱讀科幻小說 ②小勝周末在家整天沉迷于網絡游戲③小鵬在家經常主動做家務活 ④小麗和同學在暑假調查社區(qū)垃圾分類情況A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④11.某校調查發(fā)現(xiàn)，開學前一周，約30%的學生補作業(yè)，其中的大部分學生在假期開始時做過規(guī)劃，但沒堅持多久。這對你規(guī)劃第一個初中寒假生活的啟示有()①要養(yǎng)成良好的學習習慣 ②應當制訂切實可行的行動方案，明確實施細節(jié)③計劃沒完成易有挫敗感，隨性就好， ④做好在校學習規(guī)劃、培養(yǎng)執(zhí)行能力A.①② B.①③ C.②④ D.③④12.《論語·學而》中說：“孝悌也者，其為人之本歟！”孟郊在《游子吟》中寫到：“誰言寸草心，報得三春暉。”這些詩文蘊含的哲理啟示我們()A.認真聆聽，對父母的話言聽計從 B.彼此尊重，與老師建立良好關系C.現(xiàn)在努力學習，長大再孝敬父母 D.知恩感恩，用行動踐行孝敬之情13.以下是小秦和同學們?yōu)橛疫吢嬙O計的標題。你認為不恰當?shù)氖?)A.小秦：和諧家庭我出力B.小新：家中親情我呵護C.小潔：家庭美德我傳承D.小茵：愛的碰撞我逃避14.小明最近很苦惱，他想申報學校的機器人社團，但父母希望他參加數(shù)學興趣班，他不愿被父母干涉，但又特別希望獲得父母的支持。針對他的苦惱，恰當?shù)慕ㄗh是()A.學習獨立思考，挑戰(zhàn)父母權威 B.堅持自己意愿，無視父母關心C.體諒孝敬父母，服從長輩安排 D.積極有效溝通，爭取父母理解15.人民教育家高銘暄老師說：“我的學生即使不認同我的觀點，我依然尊重他們，不強求、不詆毀。我希望他們能更積極地在知識、思想和經驗上與老師進行交流?！庇纱丝梢?，建立良好的師生關系需要()A.老師主動原諒學生的錯誤 B.學生正確對待老師的批評C.師生彼此尊重、求同存異 D.師生互相引領、互相指導16.小李和小白是一對好朋友，最近他們因為一件小事產生了爭執(zhí)。后來，小白經過反思，真誠地向小李說明了自己的想法，并為自己的不當行為道歉，二人又重歸于好。通過此次事件我們知道，交友需要()A.耐心傾聽，傳遞關愛 B.真誠交流，勇?lián)^錯C.嚴于律己，無私無畏 D.相互稱贊，相互欣賞17.面對老師的引領和指導，我們應積極主動地與老師交流。下列方法不正確的是()A.隨時隨地指出老師的缺點和失誤B.以勤學好問、積極主動的態(tài)度與老師交流C.與老師分享自己的學習感受、學習成果D.誠懇地接受老師的批評教育18.有人說：“能結交到親密的朋友是一種幸福，而擁有一個對自己有深刻而良好影響的朋友則是人生的幸運?！毕铝芯渥优c上述材料體現(xiàn)的觀點相符的是()①友直，友諒，友多聞，益矣②寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來③水至清則無魚，人至察則無徒④與君遠相知，不道云海深A.①④ B.①② C.③④ D.②④19.在集體生活中，“我”和“你”可能有著不同的訴求，有時難免發(fā)生碰撞，產生矛盾或沖突，這些是我們共同生活中的小插曲。面對這些“不和諧”，我們應該()①以個人利益為主，兼顧集體利益②堅持集體主義原則，發(fā)揚集體主義精神③遵守集體規(guī)則，忽略個人利益④正確處理沖突，充分重視和保障個人的正當利益A.①② B.①③ C.②④ D.③④20.“在小組合作學習中，我的視野更開闊、思維更活躍了?！薄霸缱x時，受到同學們瑯瑯讀書聲的感染，我也情不自禁地大聲朗讀起來?！薄拔倚愿駜认颉⒉簧朴诒磉_。豐富多彩的班級活動和同學們的熱情讓我變得越來越活潑了?！边@些同學的話共同說明()A.在集體中，我們要學會接納和尊重，學會理解和包容B.在集體中，每個人都有不同的角色，承擔不同的職責C.在集體中生活，有助于我們不斷提升和完善自我D.學會人與人的相處之道是我們現(xiàn)階段的基本任務二、非選擇題：本大題共3小題，共40分。21.閱讀材料，回答問題。(10分)材料一友誼是冬天里的一杯熱茶，是夏天里的一縷清風，是秋天里的一句問候。友誼是焦渴時的甘泉，友誼是黑暗中的明燈，友誼是快樂時的分享，友誼是憂傷時的撫慰！材料二朋友和友誼是人生的永恒話題，我們渴望友情，在生活中探索友誼的真諦。對待朋友必須真誠、寬容、友善，否則友誼的小船必將傾覆。因此有的同學認為，只有講“義氣”，肯為朋友“兩肋插刀”才是真正的朋友。(1)結合所學知識，回答友誼的真諦是什么?(3分)(2)請你對材料二中的觀點加以評析。(7分)22.閱讀材料，回答問題。(14分)學會交往是我們成長的重要主題，是中學生的必修課，以下兩則材料摘自兩位同學的日記，請閱讀日記，回答問題?！救沼浺弧啃←悾何业陌嘀魅我蠓浅栏瘢幸淮?，我忘交作業(yè)，她給我講了一個小時的道理！從那以后我就再也不想與她交流，覺得她不是一個好老師，動不動就批評我們，我再也不想聽她的課了?！救沼浂啃〖t：我不喜歡我的家庭氛圍，大家總是吵吵鬧鬧，從來不好好溝通，我快崩潰了。上周末，爸爸媽媽因為要不要送我去上興趣班又吵起來了，他們又不問問我的意見，什么都搶著做主，這個家太糟糕了。我到底該怎么辦?(1)新時代四有好老師的標準是什么?(2分)(2)根據(jù)日記一，運用所學知識，談談我們應如何看待老師的表揚與批評?(6分(3)針對日記二小紅的煩惱，請結合實際并運用“讓家更美好”的相關知識為其謀劃策。(6分)23.閱讀材料，回答問題。(16分)中學生活是一段充滿挑戰(zhàn)的人生旅程。讓我們一起享受成長，享受中學生活，享受生命的饋贈。某校七年級(1)班召開了新學期第一次班會，同學們暢談自己未來的初中生活，請你參與其中并完成相關任務?！揪幙棄粝搿坷畲筢撛f：“為世界進文明，為人類造幸福。以青春之我，創(chuàng)建青春之家庭……青春之宇宙”；毛澤東17歲時立下“孩兒立志出鄉(xiāng)關，學不成名誓不還”的志向，而后又發(fā)出“何以報仇，在我學子”的錚錚誓言；13歲的周恩來一句“為中華之崛起而讀書”從口中說出，振聾發(fā)聵。(1)心中有榜樣，未來有方向。偉人們在青春時期便立下自己的夢想，這對我們中學生有何啟示?(6分)【努力學習】習近平總書記指出，學習是成長進步的階梯，實踐是提高本領的途徑。青年人正處于學習的黃金時期，應該把學習作為首要任務，作為一種責任、一種精神追求、一種生活方式，樹立夢想從學習開始、事業(yè)靠本領成就的觀念，讓勤奮學習成為青春遠航的動力，讓增長本領成為青春搏擊的能量。(2)你認為學習對我們的成長和發(fā)展有什么重要意義?(6分)【認識自己】在最后的環(huán)節(jié)，班主任建議全班同學向學校全體同學發(fā)出倡議，倡導大家在尋找自己、發(fā)現(xiàn)自己的路上做更好的自己。(3)請你談談如何才能成為更好的自己?(4分)

2025-2026學年度第一學期期中質量評估七年級道德與法治參考答案一、單項選擇題(本大題共20小題，每小題3分，共60分)1-5BCACA6-10CBBCC11-15ADDDC16-20BAACC二、非選擇題(本大題共3小題，共40分)21.(1)①友誼是一種親密的關系，能讓我們獲得情感支持；②友誼是平等的、雙向的，需要雙方相互付出、相互關懷；③友誼是一種心靈的相遇，超越物質條件、家庭背景等外在因素。（每點1分，共3分）(2)①該觀點是錯誤的，“講義氣”“兩肋插刀”并非真正的友誼，可能會導致不良后果；②真正的友誼需要真誠、寬容、友善，但不能以“講義氣”為由違背道德和法律，比如為朋友掩蓋錯誤、參與違法活動等，會傷害朋友和自己，還會破壞社會秩序；③真正的友誼應該是堅持原則的，當朋友誤入歧途時，要及時提醒、幫助朋友改正，而非盲目“兩肋插刀”；④我們應樹立正確的友誼觀，在友誼中相互尊重、相互幫助、共同進步，讓友誼成為成長的助力。（判斷1分，理由6分，共7分，任答3點理由即可）22.(1)有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心（2分）(2)①老師的表揚意味著肯定、鼓勵和期待，能激勵我們更好地學習和發(fā)展，我們要把表揚當作動力，繼續(xù)保持優(yōu)點；②老師的批評意味著關心、提醒和勸誡，目的是幫助我們改正缺點、完善自我，我們要認真傾聽，理解批評的用意，不抱怨、不抵觸；③面對表揚不驕傲自滿，面對批評不氣餒，學會正確對待老師的評價，主動與老師溝通，形成良性互動。（每點2分，共6分）(3)①主動與父母溝通，坦誠表達自己對興趣班的想法和感受，讓父母了解自己的需求；②嘗試參與家庭決策，在父母討論相關問題時，主動提出自己的意見，促進家庭成員之間的相互理解；③幫助營造和諧的家庭氛圍，當父母發(fā)生爭吵時，主動勸解，引導父母理性溝通；④學習家庭美德，體諒父母的辛苦，主動承擔家務，增進與父母的感情。（每點2分，共6分，任答3點即可）23.(1)①樹立遠大夢想，將個人夢想與國家發(fā)展、民族復興緊密結合，如把個人理想融入“為中華之崛起”的目標中；②堅定理想信念，不因夢想遙遠而退縮，像偉人一樣為實現(xiàn)夢想不懈奮斗；③將夢想轉化為具體行動，制定切實可行的計劃，一步一個腳印向夢想靠近；④珍惜青春時光，利用學習黃金期提升自己，為實現(xiàn)夢想打下堅實基礎。（每點2分，共6分，任答3點即可）(2)①學習讓我們獲取知識，增長才干，為實現(xiàn)夢想提供本領支持；②學習能提升我們的思維能力和實