人教版九年級物理《內能》重點解析考試時間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘2、答卷前，考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內相應的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題30分）一、單選題（10小題，每小題3分，共計30分）1、下列實例中，不能用來說明“分子在不停地運動”的是（）A．馬路上塵土飛揚B．進醫(yī)院能聞到消毒水的氣味C．打開香水瓶，能聞到香味D．煮湯時加點鹽，湯就有了咸味2、下列各種現(xiàn)象中屬于擴散現(xiàn)象的是（）A．空氣的流動形成風B．打掃教室內衛(wèi)生時可以看到灰塵在空中飛舞C．將墨水滴入水中，可以看到沿途拉成一長串墨跡D．將一勺蔗糖放入盛水的杯中，過一段時間整杯水都變甜了3、下列說法中不正確的是（）A．擴散現(xiàn)象不僅發(fā)生在氣體之間，液體之間、固體之間也會發(fā)生擴散現(xiàn)象B．擴散現(xiàn)象表明分子很小C．擴散現(xiàn)象表明分子間是有空隙的D．擴散現(xiàn)象表明分子是在不停地做無規(guī)則運動的4、如圖甲所示，在三個相同的試管中分別裝入兩種固態(tài)物質中的其中一種物質，再將它們放入裝有水的燒杯中加熱熔化。繪制出溫度隨時間變化的熔化圖像，如圖乙所示。關于試管中加熱前的固態(tài)物質，下列判斷正確的是（）A．試管a和b中物質的質量相同 B．試管a和b中物質的比熱容相同C．試管b和c中物質的質量相同 D．試管b和c中物質的比熱容相同5、在標準大氣壓下，將質量為2kg、初溫為25℃的水加熱，當水吸收6.72×105J的熱量后，水溫會升高[]（）A．100℃ B．75℃ C．80℃ D．105℃6、下列說法正確的是（）A．0℃的水不具有內能 B．一杯水和半杯水的比熱容相同C．溫度越高的物體具有的熱量越多 D．組成物質的分子之間，只存在引力不存在斥力7、下列幾種說法正確的是（）A．物體的溫度升高，內能不一定增加B．物體溫度升高，就一定吸收了熱量C．熱傳遞過程是高溫物體把溫度傳到低溫物體D．物體吸收熱量，溫度不一定升高8、如圖所示現(xiàn)象中，通過熱傳遞改變內能的是（）A．彎折鐵絲發(fā)熱 B．給冷水加熱C．下滑時臀部發(fā)熱 D．壓縮空氣溫度升高9、下列有關分子熱運動的說法不正確的是（）A．酒精和水混合后，總體積會變小，表明分子間存在間隙B．墨水在熱水中擴散的快，表明溫度越高，分子運動越劇烈C．固體很難被壓縮，表明固體分子間只存在斥力，沒有引力D．桂花飄香，表明分子在不停地做無規(guī)則運動10、如圖所示，小明在燒瓶內加入少量水，塞緊瓶塞并往瓶內打氣，當瓶塞跳出時，可以看到瓶內出現(xiàn)白霧。在瓶塞跳出的過程中，下列描述錯誤的是（）A．瓶內水蒸氣發(fā)生了液化現(xiàn)象 B．瓶內氣體的內能減小C．外界對瓶內氣體做功 D．瓶內氣體的溫度降低第Ⅱ卷（非選擇題70分）二、填空題（10小題，每小題4分，共計40分）1、“拆魚羹”是順德的傳統(tǒng)美食，烹飪“拆魚羹”的過程是通過______的方式改變其內能的。隨著溫度升高，羹的香氣更加濃郁，是因為溫度越高，分子無規(guī)則運動越_______，熱氣騰騰的“拆魚羹”擺上桌，立刻香氣滿屋，這是______現(xiàn)象。2、在《荒野求生》節(jié)目中，求生者用鉆木的方法取火，這是通過_________方式改變內能。3、如圖所示，用相同規(guī)格的電加熱器、玻璃杯給相同質量的水和食用油加熱。使它們______，比較這兩種物質的______，就可以比較出它們的吸熱能力是否相同。4、（1）如圖為氣體擴散的演示實驗，兩個瓶中分別裝有空氣和二氧化氮氣體，其中空氣密度小于二氧化氮氣體的密度。那么，為了增加實驗的可信度，下面一只瓶里裝的氣體應是___________；此實驗說明___________；

（2）如圖所示，向裝有少量水的集氣瓶中打氣，當瓶塞跳起時會看到瓶口出現(xiàn)___________，這說明了___________。

5、質量相等、初溫相同的水和煤油，分別用兩個相同的電加熱器加熱（不計熱損失），加熱過程中溫度變化如圖所示，則_____（填甲或乙）的比熱容大，所以_____（填甲或乙）是水。冬天用暖手寶暖手，是利用_____的方式改變手的內能。6、在沿海地區(qū)炎熱的天氣里，由于陸地與海水的比熱容不同，易形成海陸風；白天，陸地比大海升溫______（慢/快），地面與海面上空的空氣形成對流，形成海風，如圖______（甲/乙）所示。7、熱熔膠是一種先用熱熔膠槍加熱使其熔化，再凝固來粘合物體。如圖所示熱熔膠槍給熱熔膠加熱，是通過______方式增大熱熔膠內能，同時會聞到熔膠的氣味，這是______現(xiàn)象。熱熔膠被膠槍擠出，并“粘”在物體本上，說明分子間存在______。8、小明到海水浴場玩，他光著腳踩在沙灘上，感到沙子燙腳，當身體進入水中時，覺得水比較涼，這是因為：水的比熱容______（填“大”或者“小”），海水和沙子相比，在吸收相同熱量時，沙子的溫度變化比海水______（填“大”或者“小”）。9、如圖所示，用力將活塞迅速下壓，玻璃簡內硝化棉燃燒起來，該現(xiàn)象表明______（選填“做功”或“熱傳遞”）可以改變物體的內能。10、如圖是某一沿海城市和某一內陸城市年氣溫變化曲線。從圖像可以看出，在一年中，曲線A所示的城市氣溫變化較______（選填“大”或“小”），根據水的比熱容比砂石比熱容大的特點，曲線B表示的是______（選填“沿?！被颉皟汝憽保┏鞘械哪隁鉁刈兓€。三、計算題（5小題，每小題6分，共計30分）1、用兩個相同的電加熱器同時給質量都為500g，初溫都為20℃的水和另一種液體加熱，兩種液體的溫度隨時間變化的圖像，如圖所示[c水=4.2×103J/（kg?℃）]。求：（1）在90min的加熱過程中，水吸收的熱量為多少焦耳？（2）另一種液體的比熱容為多少？2、一根質量為2g的燒紅的鐵釘，溫度為600℃，若它的溫度降低到100℃，放出的熱量是多少？若這些熱量全部用于加熱100g常溫的水，則水溫將升高多少（結果保留整數(shù)）℃？（已知鐵的比熱容為0.46×103J/（kg?℃），水的比熱容為4.2×103J/（kg?℃））3、吃早飯的時候，媽媽用熱水給小青加熱質量為250g的一袋牛奶。為了使這袋牛奶的溫度由10℃升高到50℃，媽媽用60℃的熱水給牛奶加熱。水的比熱容為4.2×103J/（kg?℃），牛奶的比熱容為2.1×103J/（kg?℃）。問：（1）在加熱過程中牛奶吸收了多少熱量？（2）不計熱量損失，至少要用多少千克的熱水？4、如圖所示是利用太陽能對水加熱的簡易裝置。水箱的四壁和底部均用隔熱材料制成，箱頂裝有吸熱板，為吸收更多的太陽能，其面積可達以上?，F(xiàn)水箱內裝有質量為的水，一段時間后，水溫升高了（水未沸騰），已知水的比熱容為，請計算：這段時間內水吸收了多少焦耳的熱量？5、質量為1kg的水，溫度降低了20℃，求水放出的熱量Q放（已知水的比熱容為4.2×103J/（kg?℃））。-參考答案-一、單選題1、A【解析】【詳解】A．馬路上塵土飛揚，不是分子的無規(guī)則運動，塵土不是分子，屬于宏觀物體的運動，是機械運動，故A符合題意；B．能聞到消毒水的氣味，是氣體分子運動的結果，屬于擴散現(xiàn)象，故B不符合題意；C．打開香水瓶，能聞到香味，是香味分子在空氣中發(fā)生了擴散現(xiàn)象，擴散現(xiàn)象說明分子在不停地做無規(guī)則運動，故C不符合題意；D．煮湯時加點鹽，湯就有了咸味，在湯中放一些鹽，湯就有了咸味是由于分子的無規(guī)則運動造成的，故D不符合題意。故選A。2、D【解析】【詳解】A．空氣盡管是看不見的，但它是物質不是分子，屬于機械運動，因此風的形成不是擴散現(xiàn)象，故A不符合題意；B．打掃教室內衛(wèi)生時可以看到灰塵在空中飛舞，是物體的機械運動，不是分子運動，不屬于擴散現(xiàn)象，故B不符合題意；C．將一滴墨水滴入水中沿途拉成一長串墨跡主要是因為墨水滴在重力作用下的運動，也是宏觀機械運動的產物，而不是擴散現(xiàn)象，故C不符合題意；D．將一勺糖放入水中，糖分子和水分子都在不停地做無規(guī)則運動，因而造成水分子進入蔗糖中，蔗糖分子進入水中，最后形成糖水溶液，整杯水變甜了是擴散現(xiàn)象，故D符合題意。故選D。3、B【解析】【詳解】A．氣體、液體、固體之間均能發(fā)生擴散現(xiàn)象，故A正確，不符合題意；B．擴散現(xiàn)象表明分子在不停地做無規(guī)則運動，不能表明分子很小，故B錯誤，符合題意；CD．組成物質的分子間有空隙，這是分子擴散的前提，擴散現(xiàn)象是分子運動的結果，擴散現(xiàn)象表明分子間有空隙、分子在不停地做無規(guī)則運動，故CD正確，不符合題意。故選B。4、D【解析】【詳解】AB．由試管a和b中物質的圖像可知，在相同環(huán)境中，其熔點并不相同，根據題意，不是同種物質，故a和b中物質的比熱容不同，由可知，吸收相同的熱量，溫度變化相同，如果比熱容不同，則質量一定不同。故AB錯誤；CD．由試管b和c中物質的圖像可知，在相同環(huán)境中，其熔點相同，根據題意，b和c是同種物質，故b和c中物質的比熱容相同，由可知，吸收相同的熱量，比熱容相同，如果溫度變化不相同，則質量一定不同。故C錯誤，D正確。故選D。5、B【解析】【詳解】由可得溫度升高了水的末溫為由于在標準大氣壓下，所以水的沸點為100℃，故水末溫為100℃，所以升高了故ACD不符合題意，B符合題意。故選B。6、B【解析】【詳解】A．一切物體都有內能，0℃的水也具有內能，故A錯誤；B．比熱容是物質的一種特性，不管是一杯水還是半杯水，都是水，物質的種類沒有改變，所以比熱容也是保持不變的，故B正確；C．熱量是指物體發(fā)生熱傳遞時轉移能量的多少，熱量是過程量，不是狀態(tài)量，不能說物體含有或者具有熱量的多少，故C錯誤；D．物質的分子之間有相互的引力和斥力，物體被壓縮時，分子之間表現(xiàn)為斥力，物體被拉伸時，分子之間表現(xiàn)為引力，故D錯誤。故選B。7、D【解析】【詳解】A．物體的溫度升高，分子運動變快，內能一定增加，故A錯誤；B．一個物體溫度升高，可能是吸收了熱量，也可能是外界對它做了功，故B錯誤；C．熱傳遞是內能從高溫物體向低溫物體傳遞的過程，故C錯誤；D．冰熔化過程中，吸收熱量，內能增加，但溫度保持不變，故D正確。故選D。8、B【解析】【詳解】A．來回彎折鐵絲，對鐵絲做功，鐵絲的內能變大，這是通過做功來改變物體內能的，故A不符合題意；B．給冷水加熱，水吸收熱量，溫度升高，是火的內能轉移到水中，是通過熱傳遞來改變內能的，故B符合題意；C．在沿滑梯下滑的過程中，克服摩擦力做功，把機械能轉化為內能，使臀部發(fā)熱，這是通過做功改變物體的內能，故C不符合題意；D．壓縮空氣做功，機械能轉化成內能，這是通過做功的方式改變內能的，故D不符合題意。故選B。9、C【解析】【詳解】A．水與酒精混合，總體積會變小，是因為分子間有間隙，水分子和酒精分子進入彼此的間隙，故A正確，不符合題意；B．墨水滴在熱水中比在冷水中擴散得快，這是因為溫度越高，分子運動越劇烈，故B正確，不符合題意；C．固體很難被壓縮，表明固體分子間存在斥力；同時固體也難以被拉伸，說明分子之間還存在引力，故C錯誤，符合題意；D．桂花飄香屬于擴散現(xiàn)象，擴散現(xiàn)象表明分子在不停地做無規(guī)則運動，故D正確，不符合題意。故選C。10、C【解析】【詳解】A．給瓶內打氣，當瓶塞跳起時，可以看到瓶內出現(xiàn)白霧，說明水蒸氣液化成了小水滴，故A正確，A不符合題意；BD．在這個過程中，氣體膨脹對外做功，溫度降低，內能減少，故BD正確，BD不符合題意；C．在瓶塞跳出的過程中，是瓶內氣體對外做功，故C錯誤，C符合題意。故選C。二、填空題1、熱傳遞快擴散【詳解】[1]改變物體內能的方法是做功和熱傳遞。烹飪“拆魚羹”的過程是通過熱傳遞的方式改變其內能的。[2]分子無規(guī)則運動的速度與溫度有關。隨著溫度升高，羹的香氣更加濃郁，是因為溫度越高，分子無規(guī)則運動越快。[3]不同物質在互相接觸時彼此進入對方的現(xiàn)象叫擴散。接觸熱氣騰騰的“拆魚羹”擺上桌，立刻香氣滿屋，這是擴散現(xiàn)象。2、做功【詳解】改變物體內能的方法有兩種：做功和熱傳遞。外界對物體做功，物體內能增加，求生者用鉆木的方法取火，求生者對木頭做功，內能增加，溫度升高，達到木頭著火點而起到鉆木取火的效果。故鉆木取火是通過做功的方式改變內能的。3、加熱相同時間溫度升高值【詳解】[1][2]為了比較出水和食用油的吸熱能力是否相同，實驗時應控制水和食用油質量和初溫相同；可以加熱相同時間，通過比較升高的溫度來比較它們的吸熱能力是否相同，也可以使它們升高相同溫度，比較加熱時間長短比較出它們的吸熱能力是否相同。。4、二氧化氮分子在永不停息的做無規(guī)則運動白霧物體對外做功，物體的內能減少【詳解】（1）[1][2]二氧化氮的密度大于空氣的密度，如果把二氧化氮氣體放到上方的話，由于自身密度大的緣故，二氧化氮分子也會下沉到下方的空氣瓶子中去，就不能說明分子在不停地做無規(guī)則運動，因此要把密度小的空氣瓶子放到上方，把二氧化氮放在下方，抽掉玻璃板后，可看到兩種氣體逐漸混合在一起，顏色變得均勻，這是分子運動的結果，是擴散現(xiàn)象，說明分子在永不停息的做無規(guī)則運動。（2）[3][4]用氣筒向裝有少量水的瓶里打氣，瓶內氣壓增大，當氣壓把瓶塞從瓶口推出時，瓶內氣體對瓶塞做功，使氣體自身的內能減少，溫度降低，受溫度減低的影響，瓶口周圍的氣體液化成小水滴，這些小水滴就是看到的白霧。5、乙乙熱傳遞【詳解】[1][2]如圖所示，質量相等、初溫相同的水和煤油，在相同時間內，吸收相同的熱量，甲的溫度的變化量比乙的溫度變化量大；根據公式Q=cmΔt知，甲的比熱容??；乙的比熱容大。由于水的比熱容大于煤油的比熱容，故甲是煤油，乙是水。[3]改變內能的兩種方式分別是：做功和熱傳遞。冬天用暖手寶暖手，是利用熱傳遞的方式改變手的內能。6、快乙【詳解】[1][2]因為水的比熱容比泥土、沙石的比熱容大，白天，在太陽照射下陸地和海水吸收相同的熱量，海水溫度上升慢，陸地升溫快；陸地吸熱后，溫度上升快，熱空氣上升，風從海面吹向陸地，形成海風，故乙正確。7、熱傳遞擴散引力【詳解】[1]熱熔膠槍通電后會產生熱量，再利用熱傳遞的方式，使固體膠棒吸收熱量，內能增大，溫度升高。[2]熱熔膠槍給熱熔膠加熱時，會聞到熔膠的氣味，這是熔膠的氣味分子做無規(guī)則運動的結果，屬于擴散現(xiàn)象。[3]熱熔膠被膠槍擠出，并“粘”在物體上，說明分子間存在引力。8、大大【詳解】[1][2]根據可知，質量相同的不同物質，吸收相同的熱量，比熱容大的溫度改變較小；水的比熱容較大，同樣受熱的情況下，吸收相同熱量，沙子的溫度變化比海水大，因此，小明光著腳踩在沙灘上，感到沙子燙腳，當身體進入水中時，覺得水比較涼。9、做功【詳解】如圖所示，用力將活塞迅速下壓，活塞對筒內空氣壓縮做功，將機械能轉化成筒內空氣的內能，空氣內能增加，溫度升高，達到硝化棉的著火點便能燃燒起來，故是通過做功來改變內能的。10、