全國心理咨詢師考試重點試題精編

注意事項：

1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范：考試時間為120分鐘。

:2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答

題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛笠填涂；非選擇題部分必須使用黑色簽字笆書寫，字體

工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域

j書寫的答案無效：在草稿紙、試卷上答題無效。

密

!（參考答案和詳細(xì)解析均在試卷末尾）

一、選擇題

??

Z：1、i般說來，記憶廣度的最高峰在（）o

量：A.童年期

B.少年期

：C.幼兒期

：D.青年期

12、對弱光敏感的視覺神經(jīng)細(xì)胞是（）。

A.錐體細(xì)胞

B.雙極細(xì)胞

1C.桿體細(xì)胞

D.水平細(xì)胞

i3、使用許又新教授的神經(jīng)癥評定方法確診神經(jīng)癥，對精神痛苦程度的評定在時間上至少要

-?j考慮最近（）。

兇由A.三周以上

變|B.三個月以上

IC.兩周以上

iD.一個月以上

|4、基本上能掌握母語全都發(fā)音的年齡是（）。

1A.8個月左右

1B.2歲左右

C.3歲左右

!D.4歲左右

5、在下列智力指標(biāo)中，采用標(biāo)準(zhǔn)分常模的是（）。

恬

A.智力年齡

B.心理年齡

C上匕率智商

D.離差智商

6、BPMS所有項目均采用（）級評分法。

A.0?6的7

B.0?4的5

C.1?5的5

D.）?7的7

7、學(xué)習(xí)的最佳期限是指1）。

A.心理機能已經(jīng)發(fā)展成熟的時候

B.學(xué)習(xí)條件已經(jīng)完全具備的時候

C.心理機能開始形成之前

D.心理機能開始形成之時

8、踐行“節(jié)約〃職業(yè)道德規(guī)范，對從業(yè)人員的根本要求足（）。

A.艱苦樸素，省吃儉用

B.取之有度，用之有節(jié)

C.內(nèi)外有別，因人而異

D.因地制宜，公私分開

9、根據(jù)凱利的三維理論，如果特異性高、共同性和一致性低，那么人們往往做出（）的歸因。

A.社會視角

B.行為主體

C.刺激客體

D.情境

10、心理咨詢師與求助者之間的人際距離應(yīng)該是（）。

A.公眾距離

B.個人距離

C.社交距離

D.親密距離

11、當(dāng)事人和觀察者對當(dāng)事人行為原因的解釋往往有明顯的不同，這表明（）影響歸因過程及

其結(jié)果。

A.利益

B.社會視角

C.態(tài)度

D.控制點

12、根據(jù)ICD.10,抑郁癥的診斷要點是（)<,

A.注意力集中困難

B.自殺觀念

C.注意力容易轉(zhuǎn)移

D.快感缺失

13、職業(yè)道德是從業(yè)人員在職業(yè)活動中應(yīng)遵循的（）。

A.法律要求

B.行為準(zhǔn)則

C.風(fēng)俗習(xí)慣

D.官方意志

14、如果一個測驗項目的鑒別指數(shù)為0.29,則該項目可評價為（）。

A.良好，修改后更佳

B.尚可，但需修改

C.差，必須淘汰

D.很好，無須修改

15、如果心理咨詢師與求助者的目標(biāo)不一致，并難以統(tǒng)一，則咨詢目標(biāo)應(yīng)該（）。單選

A.以當(dāng)前問題為主

B.以咨詢師的目標(biāo)為主

C.以長遠(yuǎn)發(fā)展為主

D.以求助者的目標(biāo)為主

16、教師想教好學(xué)生，也想照顧好自己的孩子，但常難以協(xié)調(diào)，因而產(chǎn)生的角色

失調(diào)是（）。

A.角色內(nèi)沖突

B.角色失敗

C.角色間沖突

D.角色中斷

17、咨詢方案的內(nèi)容不包括（）。

A.雙方的貨權(quán)義

B.確定咨詢、治療方法

C.評估手段

D.將主訴、臨床癥狀、心理測評結(jié)果進(jìn)行分析比較

18、強迫性人格障礙的特點是（）。

A.過分追求完美

B.猜疑并固執(zhí)己見

C.夸大潛在危險

D.以夸張吸引注意

19、在智商分級標(biāo)準(zhǔn)中，WISC-CR的邊界等級是IQ在（）的范圍內(nèi)。

A.80?89

B.70-79

CEO?69

D.69以下

20、與成就動機關(guān)系最密切的是()。

A.個人能力

B.抱負(fù)水平

C.人格特點

D.水平智力

21、屬于心理學(xué)“感覺〃范疇的是()。

A.到旅游勝地游覽，對風(fēng)景感覺良好

B.領(lǐng)導(dǎo)感覺小王是個有前途的青年

C.白天進(jìn)電影院，眼前感覺一片漆黑

D.初戀的感覺很美好

22、現(xiàn)階段我國城市的主要家庭結(jié)構(gòu)模式是()。

A.主干家庭

B.單親家庭

C.核心家庭

D.聯(lián)合家庭

23、咨詢關(guān)系的建立受到()的雙重影響。

A.咨詢動機與期望程度

B.自我覺察水平與行為方式

C.合作態(tài)度與咨詢方法

D.咨詢師與來訪者

24、適用于兩個變量均為二分稱名變量的相關(guān)計算的是()。

A.點二列相關(guān)

B.二列相關(guān)

C.①相關(guān)

D.積差相關(guān)

25、正移情是求助者對心理咨詢師的一種()。

A.好感

B.依賴

C.幫助

D.反感

26、健康心理學(xué)側(cè)重于研究()。

A.傷害身體健康的生活方式和心理活動

B.會造成心理活動異常的各種內(nèi)在機制

C.心理因素引發(fā)的軀體疾病的診斷治療

D.各種心理活動基本規(guī)律和普遍性原則

27、柯爾伯格認(rèn)為兒童道德發(fā)展階段的先后次序是（）。

A.可以變動的

B.可以蹦等的

C.固定不變的

D.無所謂的

28、在出乎意料的緊急情況下所產(chǎn)生的適應(yīng)性反應(yīng)是

A.心境

B.激情

C.應(yīng)激

D樵慮

29、人的內(nèi)心沖突及與之相伴隨的情緒體驗是心理學(xué)意義上的（）。

A.適應(yīng)

B.壓力

C.沖突

D.情緒

30、兒童心理障礙的主要形式不包括（

A.攻擊

B.語言宣泄

C.退縮

D.多余動作

31、臨床上最常見的幻覺是（）。

A.幻味

B.幻觸

C.幻視

D.幻聽

32、情感反應(yīng)最有效的方法是（）。

A.針對求助者現(xiàn)在的情感

B.針對求助者過去的情感

C.忽略求助者的矛盾情緒

D.引發(fā)求助者的矛盾情緒

33、判斷正常心理與異常心理的心理學(xué)原則不包括（）.

A.主客觀世界統(tǒng)一原則

B.心理活動的內(nèi)在協(xié)調(diào)性原則

C.個人需求與社會需求一致性原則

D.人格的相對穩(wěn)定性原則

34、變態(tài)心理學(xué)與精神病學(xué)共同的研究對象是（)o

A.心理與行為的聯(lián)系

B.心理與行為的異常

C.各種不良的行為模式

D.各種腦器質(zhì)性病變

35、［單選題「無條件接納〃求助者，并不意味著（）。

A.對求助者的惡習(xí)無動于衷

B.接納求助者全部的優(yōu)點和缺點

C.充分尊重求助者的價值觀

D.接受求助者的光明面和消極面

36、關(guān)于道德與法律在調(diào)節(jié)社會關(guān)系領(lǐng)域的不.同作用，正確的說法是（）。

A.道德的調(diào)節(jié)主體比法律多

B.法律的適應(yīng)范圍比道德廣

C.道德調(diào)節(jié)的力度比法律弱

D.法律的可接受性比道德強

37、思維鳴響屬于（）。

A.思維障礙

B.注意障礙

C.情感障礙

D.感知障礙

38、在攝入性會談時使用修飾性反問容易使（）。

A.求助者產(chǎn)生依賴

B.會談陷入僵局

C.心理咨詢師失態(tài)

D.會談次數(shù)增加

39、尋找社會性原因時，應(yīng)該確定（）。

A.求助者對生活事件和人際關(guān)系有無誤解

B.求助者的臨床表現(xiàn)與錯誤觀念有無關(guān)系

C.社會文化因素與心理障礙的發(fā)生有無關(guān)系

D.求助者對生活事件和人際關(guān)系有無偏見

40、公司規(guī)定：任何員工遲到1分鐘就要罰站1分鐘。如果你是公司主管，下屬中有一名骨

干員工因為最近工作繁忙而遲到，你對他的處理方式是（）。

A.因為這名員工是骨干，暫且不會處罰他

B.因為這名員工最近工作十分繁忙，故不會處罰他

C.為了保持這名員工的枳極性，裝作沒有發(fā)現(xiàn)這名員工遲到

D.按照公司規(guī)定予以處置

41、延遲滿足是指（）。

A.能夠按問題的難易程度做出適宜的反應(yīng)

B.抑制欲望的即時滿足，學(xué)會等待

C.能夠控制自己的情緒

D.抑制某些行動

42、咨詢方案中需要明確的求助者的權(quán)利包括（）。

A.遵守職業(yè)道德

B.提供真實資料

C.提出中止咨詢

D.完成自我探索

43、神經(jīng)癥簡易評定法中病程的正確評分是（

A.3個月為1分

B.6個月為2分

C.9個月為3分

D.12個月為4分

44、同事之間通過網(wǎng)絡(luò)聊天工具（如QQ軟件）進(jìn)行的溝通屬于（）。

A.虛擬溝通

B.現(xiàn)實溝通

C.大眾溝通

D.媒體溝通

45、自我意識發(fā)展的第一次飛躍表現(xiàn)為（）。

A.能有自己獨特的感受

B.能意識到自己的存在

C.將自己作為活動的主體來認(rèn)識

D.能用語當(dāng)人稱代詞如我，你稱呼自己和他人

46、在心理測驗的發(fā)展史上，編制世界上第一個正式心理測驗的是法國心理學(xué)家（）。

A.高爾登

B.卡特爾

C.比內(nèi)

D.韋克斯勒

47、在MMPI測圖中，兩點編碼為28/82的受測者可能被診斷為（）。

A.痛癥

B.精神病

C.疑病癥

D.強迫癥

48、線性等值法計算就是用相同的（）作等值的基礎(chǔ)。

A.標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)

B.百分點

C.百分等級

D.方差

49、“優(yōu)者見之而憂，喜者見之而喜、說明（）對人有影響。

A.激情

B.壓力

C應(yīng)激

D.心境

50、在海德的P-O-X模型中，兩種關(guān)系否定，一種肯定，則存在（）。

A.不平衡狀態(tài)

B.平衡狀態(tài)

C.強平衡狀態(tài)

D.弱平衡狀態(tài)

二、多選題

51、［單選題］符合“比爾?蓋茨關(guān)于十大員工優(yōu)秀準(zhǔn)則〃要求的說法是（）。

A.熱愛并專注別人的工作

B.對別的公司的產(chǎn)品抱有尋根究底的好奇心

C.了解客戶并滿足自己的需求

D.與公司制定的長期目標(biāo)保持一致

52、"心理發(fā)展的最大威脅，莫過于安全感得不到滿足〃，這說的是（）。

A.3~6歲的幼兒

B.6~12歲的兒童

C.0?3歲的嬰兒

D.青春期的少年

53、精神分析的分區(qū)觀點認(rèn)為（）。

A.人類的心理活動分為潛意識、前意識、意識

B.人格分為本我、自我、超我三個部分

C.人格發(fā)展分為五個階段

D.本能分為性本能和自我保存本能

54、公園里，李女士和張女士分別帶著自家的狗散步。突然，兩只狗廝打起來，李女士的狗

體不支，最終被張女士的狗咬傷。李女士要求張女士賠償，兩人爭吵起來。對于張女士的法,

你能夠認(rèn)可的是（）

A.“你的狗咬不過我的狗,只能怨它沒有本事"

B.“我的狗咬了你的狗，你可以讓你的狗去咬我的狗呀，這樣就扯平了”

C.“我沒讓我家的狗咬你家的狗”

D.”兩只狗打架，你跟我吵架，有什么勁呀"

55、通過學(xué)習(xí)如何矯正認(rèn)知"定勢〃來獲得更有效地應(yīng)對壓力情境的策略是（）的基本原理。

A.鼓勵和重復(fù)技術(shù)

B.應(yīng)對技能學(xué)習(xí)程序

C.中心一邊緣模型

D.合理情緒想象技術(shù)

56、一般說來，現(xiàn)代社會人們結(jié)婚的動機，按照強度由高到低排序.應(yīng)該是（）。

A.經(jīng)濟動機一繁衍動機一愛情動機

B.繁衍動機一經(jīng)濟動機一愛情動機

C.愛情動機一繁衍動機一經(jīng)濟動機

D.愛情動機一經(jīng)濟動機一繁衍動機

57、SCL-90每個項目采用的都是（）級評分。

A.2

B.3

C.4

D.5

58、關(guān)于MMPI,下列說法中錯誤的是（）。

A.包括566個自我報告形式的題目

B.量表中設(shè)置了20道重復(fù)的題目

C.施測方法中包括卡片式及手冊式

D.為了臨床診斷可僅做前399題

59、幾個年輕人同時應(yīng)聘到同一家公司工作，但時間不長，其中一個在別人看來能說會道的

人連續(xù)晉升了職務(wù)。如果你是他們當(dāng)中的一員，你覺得那個員工晉升職務(wù)快的主要原因是（）o

A.能說會道

B.自我表現(xiàn)

C.善于溝通

D.溜須拍馬

60、態(tài)度的ABC模型中,B指（）。

A.認(rèn)知

B.情感因素

C.行為

D.行為傾向

61、漢密爾頓抑郁量表的英文縮寫為（）o

A.HAMA

B.SDS

C.HAMD

D.SAS

62、心理咨詢師對求助者臨床資料進(jìn)行整理分析后，對其心理，行為問題形成大致的判斷，

這被稱為（）。

A.初步診斷

B.鑒別診斷

C.初步印象

D.問題評估

63、在和年輕同事聊天時，你會（）。

A.因為大多數(shù)人需要鼓勵，所以經(jīng)常表揚他們

B.一半表揚，一半批評，這是實事求是的表現(xiàn)

C.既不批評，也不表揚

D.多批評，以利他們的進(jìn)步

64、生物反饋療法的禁忌癥是（）。

A.有自殺觀念的求助者

B.兒童多動癥

C.原發(fā)性高血壓

D.心因性精神障礙

65、55的百分等級表示在常模樣本中有55%的人比這個分?jǐn)?shù)（）。

A.低

B.高

C.相等

D.以上都不是

66、下述范疇中，屬于道德評價的是（）。

A.善惡

B.大小

C.高低

D.新舊

67、在印象形成過程中，個體會把各種具體信息綜合后，按照保持邏輯一致性和情感一致性

的原則，形成（）。

A.第一印象

B刻板印象

C.總體印象

D.客觀印象

68、大多數(shù)典型行為測驗是不受時間限制的，例如在（）中，受測者的反應(yīng)速度就不很重

要。

A.智力測驗

B.速度測驗

C.人格測驗

D.難度測驗

69、拜金主義的實質(zhì)是（）,

A.以賺取金錢為重大樂趣的人生觀

B.以金錢作為判斷是非的根本標(biāo)準(zhǔn)

C.極端吝嗇的思想和行為

D.一夜暴富的觀念和行為

70、合理情緒療法中的合理自我分析報告與RET技術(shù)的區(qū)別是（）

A.RSA技術(shù)要求求助者寫出ABCDE各項

B.RET技術(shù)與不合理信念辯論為主

C.RSA技術(shù)不像RET技術(shù)那樣有嚴(yán)格規(guī)范的步驟

D.RSA可以作為家庭作業(yè)

71、記憶過程的基本環(huán)節(jié)有（）個。

A.2

B.3

C.4

D.5

72、要做到愛崗敬業(yè)，正確的觀念是（）。

A.興趣天生，列自己不喜歡的崗位，從業(yè)人員無法做到愛崗敬業(yè)

B.在薪酬待遇低的崗位上工作，很難令從業(yè)人員做到愛崗敬業(yè)

C.無論從事什么職業(yè)，都要干一行、愛行?、專一行

D.無論做什么工作，只要堅持下去就會做到愛崗敬業(yè)

73、職業(yè)責(zé)任的特點是（）,>

A.職業(yè)責(zé)任不具有明確的規(guī)定性

B.職業(yè)責(zé)任與物質(zhì)利益不存在任何關(guān)聯(lián)

C.職業(yè)責(zé)任沒有法律及其紀(jì)律的強制性

D.職業(yè)貢任不完全以物質(zhì)待遇為前提

74、公司會議上，總經(jīng)理表揚你工作很努力，但你覺得自己做得還很不夠，你認(rèn)為總經(jīng)理表

揚你是因為（）

A.他不了解自己

B.他可能弄錯了對象

C.他想鼓舞自己

D.他只不過是順口說說而已

75、［單選題］弗洛伊德將人們防止焦慮的能力叫做（）o

A.防御機制

B.本能動力

C.心理異常

D.快樂原則

76、屬于引發(fā)求助者心理問題的社會性原因的是（）。

A.健康狀況

B.人格特征

C.家庭教養(yǎng)

D.認(rèn)知模式

77、個體行為穩(wěn)定和一致性的關(guān)鍵是個體有一個穩(wěn)定的（）。

A.社會角色

B.自我評價

C.社會身份

D.自我意識

78、心理沖突的變形是（[

A.部分人有經(jīng)駿的

B.大家都有經(jīng)驗的

C.神經(jīng)癥性的

D.正常的

79、在韋氏智力測驗中，各分測驗粗分轉(zhuǎn)換的標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)是（）。

A.標(biāo)準(zhǔn)九分

B.標(biāo)準(zhǔn)十分

C.離差智商

D.標(biāo)準(zhǔn)二十分

80、患者覺得周圍事物像布景、像水中月、鏡中花，這種“非真實感〃屬于（）。

A.感知綜合障礙

B.思維形式障礙

C.思維內(nèi)容障礙

D.知覺障礙

81、”男女搭配，干活不累”是一種（）現(xiàn)象。

A.社會懈怠

B.優(yōu)勢反應(yīng)強化

C.結(jié)伴效應(yīng)

D.社會促進(jìn)

82、根據(jù)我國資源狀況和經(jīng)濟社會發(fā)展需要，中央提出了建設(shè)（）的號召。

A.“綠色〃國家

B.節(jié)約型社會

C.民主法制社會

D.技能型國家

83、BPRS的評定等級是（）o

A.4級

B.5級

C.6級

D.7級

84、關(guān)于職業(yè)精神，正確的說法是（

A.職業(yè)精神是企業(yè)員工職業(yè)理想的總和

B.追求利益至上是職業(yè)精神的本質(zhì)

C.員工自主追求和對自己嚴(yán)格要求是職業(yè)精神的核心內(nèi)容之一

D.任何企業(yè)都有自己獨特的職業(yè)精神

85、團(tuán)體咨詢的效果與（）有關(guān)。

A.團(tuán)體成員是否有所收獲、是否相處融洽

B.團(tuán)體成員是否積極投入、是否相處融洽

C.團(tuán)體成員是否樂意參與、是否積極投入

D.團(tuán)體成員是否積極投入、是否有所收獲

86、在各類標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)中，標(biāo)準(zhǔn)十分的平均數(shù)為5.5,標(biāo)準(zhǔn)差為（

A.3

B.1.5

C.10

D.15

87、嬰兒產(chǎn)生深度知覺的年齡一般是（）個月。

A.12

B.8

C.6

D.3

88、自尊=成功/抱負(fù)，這個公式的提出者是（）

A.W?勒溫

B.K?勒溫

C.W.詹姆士

D.W?馮特

89、對于不同平均能力水平的團(tuán)體，測驗題目的（）會影響信度系數(shù)。

A.難度

B.可靠性

（:?可理解性

D.有效性

90、心理診斷應(yīng)該以（）為目標(biāo)。

A.個體

B.成熟的治療理論

C.群體

D.異常行為的原因

91、臨床研究表明，WAIS-RC的數(shù)字廣度測驗對智力較高者實際測量的是（)o

A.短時記憶能力

B注意力

C.瞬時記憶能力

D.穩(wěn)定性

92、冰箱的外觀一般都用冷色調(diào)，這是（）現(xiàn)象的應(yīng)用。

A.感覺適應(yīng)

B.感覺后像

C.感覺對比

D.聯(lián)覺

93、由于受全球經(jīng)濟危機影響，你所在企業(yè)生產(chǎn)的產(chǎn)品出口下滑，導(dǎo)致員工工資降低，你

的工資除去生活費用外已所剩無幾。如果你所在企業(yè)是一家私營企業(yè)，你會（）。

A.動員同事討薪

B.離開公司

C.忍受一段時間再說

D.怠工

94、MMPI-2包括10個臨床量表和7個效度量表，它們均屬于（）。

A.內(nèi)容世表

B.附加量表

C.基礎(chǔ)量表

D.特殊量表

95、在吃“大鍋飯”的單位，最容易產(chǎn)生的現(xiàn)象是（）。

A.社會促進(jìn)

B.社會抑制

C.觀眾效應(yīng)

D.社會懈怠

96、［單選題］精神發(fā)育遲滯形成的原因是（）。

A.內(nèi)心沖突變形

B.獲得性知識的喪失

C.內(nèi)心沖突強烈

D.早期大腦發(fā)育不良

97、心理咨詢師與求助者之間的距離是（）。

A.社交距離

B.個人距離

C.公眾距離

D.親密距離

98、個體根據(jù)任務(wù)的要求把注意從一個對象指向并集中到另一個對象匕稱為注意（）。

A.分散

B.分配

C.動搖

D.轉(zhuǎn)移

99、［單選題］最強烈的人際吸引形式是（）。

A.激情

B.喜歡

C.親情

D.愛情

100、心理咨詢中需要保密的內(nèi)容不包括求助者的（）。

A.姓名住址

B.心理測驗結(jié)果

C.診斷結(jié)果

D.虐待兒童問題

參考答案與解析

1、答案：B

本題解析：暫無解析

2、答案：C

本題解析：

此題暫無解析

3、答案：B

本題解析：暫無解析

4、答案：C

本題解析：

三歲左右的嬰兒基本能掌握母語的全部發(fā)音。因此本題選C。

5、答案：D

本題解析：

離差智商是一種以年齡組為樣本計算而得來的標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù).韋克斯勒將離差智商的平均數(shù)定為

100,標(biāo)準(zhǔn)差定義為15。離差智商建立在統(tǒng)計學(xué)基礎(chǔ)之上，它表示的是個體智力在年齡組中

所處的位置，因而是表示智力高低的一種理想的指標(biāo)。？

6、答案：B

本題解析：

B

7、答案：D

本題解析：

學(xué)習(xí)的最佳期限的前提和條件如下：以個體的發(fā)育成熟為前提，要以一定的心理技能發(fā)展為

條件。最重要的是某些心理特征處在開始形成而尚未達(dá)到成熟的地步時，進(jìn)行有關(guān)教學(xué)效果

最佳。

8、答案：B

本題解析：

我們所提倡的節(jié)約，即要求對資源“取之有度”、"用之有節(jié)〃，以滿足人類正常需要為標(biāo)準(zhǔn),

”這恰恰是一種正確的消費觀。

9、答案：D

本題解析：

略。

10、答案：C

小題解析：

心理咨詢師與求助者會談,保持正常的社交距離，保持正常的咨詢位置,按我們的民族習(xí)俗，

會談時不可直視對方眼睛，可掃視對方眼神或表情。

11、答案：B

本題解析：

影響歸因的因素有多方面：1）社會視角，即人們的角色和處境不同，觀察問題的視角就不

同，對事情的看法會有差別，因而對行為原因的解釋也會有所不同，即當(dāng)事人和觀察者對當(dāng)

事人行為原因的解釋有明顯的不同：2）自我價值保護(hù)，個體在歸因的過程中，對有自我卷

入的事情的解釋時，帶有明顯的自我價值保護(hù)的傾向，即歸因有利于自我價值的確立的方向

傾斜，比如在競爭的條件下，個體傾向于把他人的成功外歸因（如運氣、任務(wù)難度等），從

而減少他人成功對自己帶來的心理壓力，相反，如果他人失敗了，則傾向于內(nèi)歸因（如努力

程度、能力等）。對他人成敗歸因，個體均有明顯的使在己處于有利的位置，這種保護(hù)自我

價值的傾向，叫動機性歸困偏差。3）觀察位置，人們觀察事物時的空間位置不同，對事物

的解釋和看法也有所差異；4）時間因素。隨著時間的流逝，歸因會越來越有情境性，人們

會對過去很久的事件解釋為情景的原因，而不是行為主體和刺激客體的原因。

12、答案：D

本題解析：暫無解析

13、答案：B

本題解析：

職業(yè)道德是從業(yè)人員在職業(yè)活動中遵循的行為準(zhǔn)則，涵蓋了從業(yè)人員與服務(wù)對象、職業(yè)與職

工、職業(yè)與職業(yè)之間的關(guān)系。

14、答案：B

木題解析：

鑒別指數(shù)在0.40以上：很好。0.30-0.39：良好，修改后會更佳。0.20-0.29：尚

可，但需修改。0.19以下：差，必須淘汰。

15、答案：D

本題解析：

咨詢目標(biāo)就是求助者通過自我探索和改變，努力去實現(xiàn)的目標(biāo)；咨詢目標(biāo)也是咨詢師通過心

理咨詢的理論、方法和技巧，對求助者幫助，最終促使其實現(xiàn)的目標(biāo)。咨詢F1標(biāo)是求助者與

咨詢師雙方的共同目標(biāo)，但是當(dāng)二者目標(biāo)不一致時，應(yīng)以求助者的目標(biāo)為主。

16、答案：C

本題解析：

角色沖突有角色間沖突和角色內(nèi)沖突。角色間沖突指同?主體內(nèi)，兩個或兩個以上角色之間

的矛盾所導(dǎo)致的沖突，比如老師，既需要是權(quán)威者的角色，又需要是學(xué)生朋友的角色，這兩

種角色有時難以協(xié)調(diào);角色內(nèi)沖突指由于人們對同一角色的不同期待所引起的沖突，如教師

的社會角色，國家期望教師在提高學(xué)生的素質(zhì)上下功夫，而家長和管理部門則要求多做提高

升學(xué)率的工作，兩者之間經(jīng)常會發(fā)生矛盾

17、答案：U

本題解析：

咨詢方案是心理咨詢實施的完整計劃，它是心理咨詢進(jìn)入實施階段時必備的文件。雖然，心

理咨詢方案隨心理問題性質(zhì)、采用的治療方法、咨詢的期限、咨詢的步驟、計劃中要達(dá)到的

目的等的不同而不同，但是不管具體的治療方案有怎樣的區(qū)別，其一般原則和基本程序都是

一樣的，他必須包含以下幾個方面的內(nèi)容：1）求助者的概括；2）診斷與鑒別診斷；3）與

求助者協(xié)商制定咨詢協(xié)議；4）確定使用的咨詢、治療方法；5）確定咨詢的步驟和階段：6）

確定階段性咨詢預(yù)期目標(biāo)及評估方法；7）確定最終預(yù)期目標(biāo)和評估方法；8）確定預(yù)后：9）

確定咨詢意外和失敗的對策及措施。10）確定本方案允許意外修改的可能范圍。心理咨詢技

能中咨詢方案的內(nèi)容包括：1）咨詢目標(biāo)；2）雙方各自的特定責(zé)任、權(quán)利和義務(wù)；3）咨詢

的次數(shù)：和時間安排；4）咨詢的具體方法、過程和原理；5）咨詢的效果及評價手段；6）

咨詢的費用；7）其他問題及有關(guān)說明。

18、答案：A

本題解析：

強迫性人格障礙以過分要求嚴(yán)格與完美無缺為特征。偏執(zhí)性人格障礙以猜疑并固執(zhí)己見為特

點，焦慮性人格障礙常習(xí)慣夸大潛在的危險，表演性人格障礙常以夸張言行吸引他人的注意。

19、答案：B

本題解析：暫無解析

20、答案：B

本題解析：

抱負(fù)水平與成就動機有密切的聯(lián)系，成正比。因此本題選亂

21、答案：C

木題解析：

生活中“感覺〃一詞的含義要比心理學(xué)中“感覺〃的概念寬泛得多。"到旅游勝地游覽，對風(fēng)景

感覺良好。〃這里的“感覺”是知覺過程；“領(lǐng)導(dǎo)感覺小王是個有前途的青年"，這里的"感覺〃

是人的信念想法，是思維過程：“白天進(jìn)電影院，眼前感覺一片漆黑。”這里的"感覺”是感覺

過程（視覺）。“初戀的感覺很美好?！边@里的〃感覺”是情緒情感過程。

22、答案：C

本題解析：

隨著經(jīng)濟和社會的發(fā)展，核心家庭已成為家庭的主要結(jié)構(gòu)模式。

23、答案：D

本題解析：

良好咨詢關(guān)系的建立受到咨詢師與來訪者的雙重影響。就來訪者而言，其咨詢動機、合作態(tài)

度、期望程度、自我覺察水平、行為方式以及對咨詢師的反應(yīng)等，會在一定程度上左右咨詢

關(guān)系。就咨詢師而言，其咨詢態(tài)度對咨詢關(guān)系的建立和發(fā)展具有更為重要的影響。因此本題

選D。

24、答案：C

小題解析：

略。

25、答案：A

本題解析：

正移情是求助者把咨詢師當(dāng)作以往生活中某個重要的人物，他們逐漸對咨詢師發(fā)生了濃厚的

興趣和強烈的感情，表現(xiàn)出十分友好、敬仰、愛慕甚至對異性咨詢師表現(xiàn)出性愛的成分，對

咨詢師十分依戀、順從人，

26、答案：A

本題解析：

略。

27、答案：C

本題解析：

C

28、答案：C

本題解析：暫無解析

29、答案：B

本題解析：

心理咨詢中所講的適應(yīng)是指人們對生存環(huán)境所發(fā)生變化的應(yīng)對。沖突指對?立的、互不相容的

力量或性質(zhì)（如觀念、利益、意志）的互相干擾。情緒是人對客觀外界事物態(tài)度的體驗，是人

腦對客觀外界事物與主體需要之間關(guān)系的反映。因此本題選B。

30.答案：B

本題解析：

兒童的心理障礙的內(nèi)容與形式并不十分復(fù)雜，但由于兒童表達(dá)情感不能像成人那樣通過豐富

的語言宣泄內(nèi)心壓抑，所以心理障礙更多以行為障礙為主，如多動、緘默、多余動作、攻擊

和退縮行為。

31、答案：D

本題解析：

此題暫無解析

32、答案：A

本題解析：

情感反應(yīng)技術(shù)是指咨詢師把求助者所陳述的有關(guān)情緒、情感的主要內(nèi)容經(jīng)過概括、綜合與整

理，用自己的話反饋給求助者.情感反應(yīng)最有效的方式是針對求助者現(xiàn)在的而不是過去的情

感。

33、答案：C

本題解析：

郭念鋒判斷正常與異常心理活動的三項原則：主觀世界與客觀世界的統(tǒng)一性原則（包括自知

力）：精神活動的內(nèi)在協(xié)調(diào)一致性原則；個性的相對穩(wěn)定性原則。

34、答案：B

本題解析：

此題暫無解析

35、答案：A

本題解析：

心理咨詢師在咨詢中應(yīng)該接納求助者，尤其接納求助者與咨詢師自己不同的方面，如自己反

對、否定、反感的內(nèi)容，也應(yīng)該接納其消極、灰暗、錯誤等內(nèi)容。但是當(dāng)心理咨詢師難以接

納求助者時，可以轉(zhuǎn)介，這本身也是對?求助者的一種尊重。針對求助者的惡習(xí)，求助者也可

在確定診斷后結(jié)合相關(guān)治療技術(shù)與求助者協(xié)商進(jìn)行進(jìn)一步的矯正。

36、答案：A

本題解析：

在調(diào)節(jié)范圍上，道德適用范圍廣，而法律的適用范圍相對窄。在調(diào)節(jié)主體上，道德調(diào)節(jié)的

主體比法律廣泛。在調(diào)節(jié)方式上，法律調(diào)節(jié)具有強制性、滯后性特點I而道德具有明顯的

自覺性、事前性特點。

37、答案：D

本題解析：

思維鳴響或思維回響，是一種特殊形式的幻覺，屬于認(rèn)知障礙中的感知障礙，表現(xiàn)為患者能

聽到自己所思考的內(nèi)容，思維鳴響多見于精神分裂癥。

38、答案：B

木題解析：

修飾性反問并不是問題，不需要回答，也無法回答，它將談話內(nèi)容引向抽象，對求助者毫無

益處?！澳阏J(rèn)為考研對你的壓力很大，但其他人同樣也有壓力，為什么還有那么多人想考研

呢?〃修飾性反問常常會使會談陷入僵局。

39、答案：C

本題解析：

此題暫無解析

40、答案：C

本題解析：暫無解析

41、答案：B

本題解析：

研究者將兒童自我控制活動區(qū)分為4種類型：1）運動抑制，即學(xué)會抑制某些行動，學(xué)會停

止動作；2）情緒抑制，即能夠控制自己的情緒；認(rèn)知活動抑制，即能夠按問題的難易程度

做出適宜的反應(yīng)；4）延遲滿足，即抑制欲望的即時滿足，學(xué)會等待。

42、答案：C

本題解析：

求助者的權(quán)利包括:有權(quán)利了解咨詢師的受訓(xùn)背景和執(zhí)業(yè)資格，有權(quán)利了解咨詢的具體方法、

過程和原理，有權(quán)利選擇或更換合適的咨詢師，有權(quán)利提出轉(zhuǎn)介或中止咨詢，對咨詢方案的

內(nèi)容有知情權(quán)、協(xié)商權(quán)和選擇權(quán)。

43、答案：B

本題解析：

此題暫無解析

44、答案：B

本題解析：

現(xiàn)實溝通是溝通雙方對對方的身份和角色都有比較清楚把握的溝通，面對面的溝通，熟人

借助互聯(lián)網(wǎng)溝通等情形都屬于現(xiàn)實溝通。如果是單純的網(wǎng)絡(luò)上的朋友，則屬于虛擬溝通。

45、答案：D

本題解析：

3歲兒童開始把自己當(dāng)作主體來認(rèn)識，突出的表現(xiàn)是從稱呼自己的名字變?yōu)橛?我〃這一代名

詞來稱呼自己.

46、答案：C

本題解析：

世界上第一個正式的心理測驗是比內(nèi)和西蒙編制的智力測驗。比內(nèi)，法國心理學(xué)家，1905

年，他和助手們公布了第一批智力測驗。

47、答案：B

木題解析：

28/82:此類剖面圖常見于精神病患者，如F量表的T分高于70,可診斷為精神病性抑郁、更

年期抑郁或分裂情感性精神病。如這種剖面圖不能提示精神病，可診斷為分裂性人格伴抑郁

或神經(jīng)癥性抑郁（2、8、7剖面圖）。對這種人要預(yù)防其自殺企圖。

48、答案：A

本題解析：

為了使不同測驗分?jǐn)?shù)可以相互比較，必須將兩者放在統(tǒng)一的量表上。當(dāng)兩種測驗取樣于相同

范圍時，常用的方法有：等值百分位法和線性等值法，等值百分位法是將兩種分?jǐn)?shù)等值化,

具體做法足：將兩個測驗都對同一樣本進(jìn)行施測，并把兩種測驗的原始分?jǐn)?shù)換算成百分等級，

然后用該百分等級作為中介，就可以做出一個等價的原始分?jǐn)?shù)表。線性等值法馬等值百分位

法類似，唯一不同的是不用相同的百分等級作為中介，而用相同的標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)作等值的基礎(chǔ)。

49、答案：D

本題解析：

心境是一種微弱、持久而又具有彌漫性的情緒體驗的狀態(tài)，通常叫做心情?！皯n者見之而憂，

喜者見之而喜〃，說明在帶有情緒狀態(tài)的時候，就會帶著這種心情去認(rèn)識事物。

50、答案：B

本題解析：

P、0、X三者之間的關(guān)系，有肯定和否定形式。三種關(guān)系從各方面看都是肯定的，或兩種是

否定的、一種是肯定的，則存在平衡狀態(tài)。

51、答案：D

本題解析：

比爾?蓋茨關(guān)于卜大員工優(yōu)秀準(zhǔn)則包括：對自己公司的產(chǎn)品抱有極大的興趣；以傳教上般的

熱情和執(zhí)著打動客戶；樂于思考，讓產(chǎn)品更貼近客戶：與公司制定的長期目標(biāo)保持一致；必

須具備的美德：忠誠、誠實、守信、勤奮、節(jié)儉、熱情、敬業(yè)、責(zé)任心。

52、答案：C

本題解析：

對3歲以前的嬰兒來說，心理發(fā)展的最大威脅是安全感得不到滿足。這個年齡階段上，個體

保存的本能是第一本能。

53、答案：A

本題解析：

精神分析的分區(qū)觀點：人類的心理活動分為潛意識和意識兩大層次，兩者之間的通道是前意

識。精神分析的結(jié)構(gòu)觀點：人格分為本我、自我、超我三個部分。精神分析的發(fā)展觀點：人

格發(fā)展分為五個階段，口腔期、肛門期、性器期、潛伏期、生殖期。精神分析的動力學(xué)觀點：

本能分為性本能和自我保存本能。

54、答案：D

本題解析：暫無解析

55、答案：B

本題解析：

略。

56、答案：C

本題解析：

略。

57、答案：D

本題解析：

90項癥狀清單，又名癥狀自評量表。施測步驟的每一項目均采取5級評分制。

58、答案：B

本題解析：暫無解析

59、答案：B

本題解析：暫無解析

60、答案：U

本題解析：

態(tài)度的ABC模型又稱為態(tài)度的三種成分說，即：1）情感成分，個體在評價基礎(chǔ)上對態(tài)度對

象產(chǎn)生的情感體驗或情感反應(yīng)：2）行為傾向成分，個體對態(tài)度對象的預(yù)備反應(yīng)或以某種方

式行動的傾向性；3）認(rèn)知成分，個體對態(tài)度對象的所有認(rèn)知一即關(guān)于對象的事實、知識、

信念、評價等。一般地說，態(tài)度的三種成分是協(xié)調(diào)一致的，在它們不協(xié)調(diào)時，情感成分往往

占有主導(dǎo)地位，決定態(tài)度的基本取向與行為傾向。注意："行為傾向”不要和"行為”本身相混

淆。

61、答案：C

本題解析：

漢密爾頓抑郁最表HamiltonRatingScaleforDepression,簡稱HAMDo

62、答案：C

本題解析：

心理咨詢師對求助者的臨宋資料進(jìn)行整理分析后，必須對求助者的心理和行為問題就嚴(yán)重程

度和歸類診斷方面，形成大致的判斷，這稱為初步印象.

63、答案：A

本題解析：暫無解析

64、答案：A

本題解析：

禁忌癥主要有：①各類急性期精神病求助者；②是有自傷、自殺觀念、沖動、毀物、興奮

不合作的求助者；③訓(xùn)練過程中出現(xiàn)頭暈、頭痛、惡心、血壓升高、失眠、幻覺、妄想等

癥狀的求助者。因此本題選A,

65、答案：A

本題解析：

一個測驗分?jǐn)?shù)的百分等級指的是在常模樣本中低于這個分?jǐn)?shù)的人數(shù)百分比。

66、答案：A

本題解析：

道德是以善與惡、好與壞、偏私與公正等作為標(biāo)準(zhǔn)來調(diào)整人們之間的行為

67、答案：C

本題解析：暫無解析

68、答案：C

本題解析：

時限是測驗標(biāo)準(zhǔn)化的一項內(nèi)容。大多數(shù)典型行為測驗是不受時間限制的，例如人格測險中被

試者的反應(yīng)速度就不很重要。但在最高作為測驗中，速度是需要考慮的重要因素之一。

69、答案：B

本題解析：

拜金主義，即以金錢為中心，以獲取金錢為人生最終目的。具有這種價值觀的人，將金錢

作為判斷是非的標(biāo)準(zhǔn)。

70、答案：C

本題解析：

RET自助表是先讓求助者目己寫出事件A和結(jié)果C,然后從表中列出的十幾種常見的不合理

信念中找出符合自己的情況B,或?qū)懗霰碇形戳谐龅钠渌缓侠硇拍?RSA也是要求求助者

以報告的形式寫出ABCDE各項，只不過他不像RET有那樣嚴(yán)格的步驟，但報告的重點以D

為主。

71、答案：B

本題解析：

記憶有三個環(huán)節(jié)：識記-保持-再認(rèn)/再現(xiàn)（回憶）。識記是學(xué)習(xí)和取得知識和經(jīng)驗的過程；保

持是知識和經(jīng)驗在大腦中存儲和鞏固的過程；回憶是從大腦中提取知識和經(jīng)驗的過程。三個

環(huán)節(jié)緊密聯(lián)系，不可分割，

72、答案：C

本題解析：暫無解析

73、答案：D

本題解析：

職業(yè)責(zé)任的特點：①具有明確的規(guī)定性，②與物質(zhì)利益存在直接關(guān)系，③具有法律及紀(jì)律

的強制性。

74、答案：C

木題解析：暫無解析

75、答案：A

本題解析：

弗洛伊德認(rèn)為當(dāng)日我把焦慮當(dāng)成一種危險或不愉快的信號時，它就會做出反應(yīng)，形成自我防

御機制。自我防御機制，就是自我在承受本我的欲望壓力時，同時又顧及到現(xiàn)實要求的壓力，

在這種情況下，自我便漸漸形成的一種功能，這種功能可以使人們在不知不覺中，用一定的

方式調(diào)整自我欲望與現(xiàn)實之間的矛盾。自我防御機制包括壓抑、投射、置換、反向、合理化、

升華、轉(zhuǎn)移等。

76、答案：C

本題解析：暫無解析

77、答案：D

本題解析：

個體行為的穩(wěn)定性和一致性的關(guān)鍵是個體怎樣認(rèn)識自己.通過維持內(nèi)在一致性，自我概念實

際引導(dǎo)著個體行為。自我亦稱自我意識或自我概念，是個體對自己存在狀態(tài)的認(rèn)知，包括對

自己生理狀態(tài)、心理狀態(tài)、人際關(guān)系及社會角色的認(rèn)知。

78、答案：C

本題解析：

心理沖突的變形是神經(jīng)癥性的，而心理沖突的常形則是大家都有的經(jīng)驗，故答案選C

79、答案：D

本題解析：

韋氏智力量表的分測驗是以10為平均數(shù)，3為標(biāo)準(zhǔn)差的標(biāo)準(zhǔn)二卜分。因此本題選D.

80、答案：A

本題解析：

感知綜合障礙：患者在感知客觀事物的個別屬性時發(fā)生變形。①視物變形癥②“非真實

感”③"窺鏡癥”患者認(rèn)為自己的面孔或體形改變了形狀。

81、答案：D

本題解析：

社