社團里的“年度總結(jié)展示翻車歌舞”小品劇本潤色版本人物陳陽（男，20歲左右，校園文藝社團社長，戴黑框眼鏡，手里總攥著表演流程表，為年度總結(jié)歌舞展示緊張得冒冷汗，做事認真卻容易慌神）林曉（女，19歲左右，社團歌舞主力，負責(zé)主唱和領(lǐng)舞，記不住舞蹈動作還總忘詞，彩排時就頻頻出錯，表演當天更緊張，說話帶點結(jié)巴）張昊（男，19歲左右，社團“氣氛擔(dān)當”，負責(zé)打節(jié)奏和道具配合，手里常拿個沙錘，腦瓜靈活，擅長即興救場，說話幽默）李老師（女，40歲左右，社團指導(dǎo)老師，穿休閑裝，手里拿著保溫杯，性格溫和，善于引導(dǎo)學(xué)生化解尷尬，全程微笑觀察）小楠（女，18歲左右，社團新成員，負責(zé)遞道具和伴舞，緊張得手都在抖，卻很聽話，會跟著張昊一起救場）場景校園社團活動室，墻面貼滿“年度總結(jié)展示”的彩色海報，上面畫著歪歪扭扭的歌舞小人；中間空出表演區(qū)域，地上用粉筆畫著簡單的站位標記；角落堆著表演道具（彩帶、手卡、沙錘、播放音樂的藍牙音箱）；靠墻擺著幾張椅子，是給“觀眾”（實際為社團成員客串，無臺詞）坐的；背景里能聽到隔壁教室的下課鈴聲、遠處的嬉鬧聲，偶爾有藍牙音箱試音的“滋滋”聲；陳陽的流程表和林曉的歌詞手卡放在窗邊的桌子上，手卡上還貼著“重點歌詞”的便利貼?！镜谝荒唬壕o張的“最后彩排”】（燈光亮，活動室里，陳陽拿著流程表，站在表演區(qū)域前，林曉、張昊、小楠站成一排，表情都很緊張）陳陽：（清了清嗓子，聲音有點發(fā)緊）還有十分鐘就到展示時間了，咱們最后彩排一遍！林曉，你記好領(lǐng)舞動作，上次你順拐的毛病可別再犯了；張昊，沙錘節(jié)奏別錯，道具千萬別掉；小楠，遞歌詞手卡的時候別手抖，上次你把卡扔林曉臉上了！林曉：（趕緊點頭，雙手攥著衣角）知……知道了社長，我……我昨天在家練到半夜，肯定……肯定不會錯。張昊：（晃了晃手里的沙錘，笑著說）放心吧社長！我這沙錘比我吃飯的筷子還熟，保證敲得比心跳還準！小楠，一會兒遞卡跟著我眼神走，保準沒事。（陳陽按下藍牙音箱，音樂響起，林曉深吸一口氣開始唱，剛唱兩句就忘詞了，手腳還順拐著揮了揮）林曉：（臉一下子紅了，聲音越來越?。┩讼乱痪涫巧读恕愱枺海ㄚs緊遞過歌詞手卡）看手卡！你貼的便利貼呢？動作別順拐啊，左手抬起來?。謺曰琶词挚?，剛想接著唱，張昊的沙錘“啪嗒”掉在地上，小楠嚇得手一抖，手里的彩帶全散了）陳陽：（急得抓頭發(fā)）哎呀！怎么又掉了！張昊你沙錘拿穩(wěn)點，小楠你彩帶別慌！李老師馬上就來了，咱們這樣怎么展示啊?。ㄟ@時，李老師端著保溫杯走進來，看到眼前的混亂，笑著開口）李老師：（走到陳陽身邊，拍了拍他的肩膀）小陳，別慌，彩排出錯很正常，正好找找問題。你們先歇會兒，喝口水，咱們聊聊怎么調(diào)整。林曉：（低著頭，小聲說）李老師，我……我總忘詞還順拐，會不會搞砸展示??？李老師：（笑著說）忘詞就想辦法圓，順拐說不定能成“特色”，咱們社團展示，開心最重要，別給自己太大壓力。【第二幕：翻車的“正式展示”】（十分鐘后，活動室里坐了幾個社團成員當“觀眾”，陳陽站在前面，清了清嗓子）陳陽：（強裝鎮(zhèn)定）各位同學(xué)，咱們文藝社團年度總結(jié)歌舞展示，現(xiàn)在開始！有請林曉、張昊、小楠，帶來《社團這一年》！（張昊按下藍牙音箱，音樂響起——可放的不是歌舞伴奏，而是首兒歌《小星星》，全場愣了兩秒）張昊：（趕緊關(guān)掉音箱，尷尬地笑）哎呀！藍牙連錯了，我連我弟的兒童音箱了！馬上換?。ê貌蝗菀讚Q對音樂，林曉開始唱，剛唱到“春天一起辦晚會”，突然忘詞了，站在原地手足無措）陳陽：（在臺下急得小聲喊）看手卡！手卡！林曉：（慌忙去摸口袋，卻發(fā)現(xiàn)手卡沒帶，眼淚都快出來了）我……我手卡落桌子上了?。ň驮谶@時，張昊突然晃起沙錘，跟著音樂節(jié)奏喊）：“春天辦晚會，大家齊舉杯！夏天去野餐，蚊子咬一堆！”（一邊喊一邊做夸張的“拍蚊子”動作）小楠：（趕緊跟著晃彩帶，學(xué)著張昊的動作拍胳膊）對！蚊子咬一堆，咱們還笑飛?。ㄓ^眾們被逗得哈哈大笑，林曉也跟著笑了，緊張感少了一半，跟著張昊的詞瞎唱，雖然跑調(diào)，卻比之前自然）可剛唱兩句，林曉的舞蹈動作又順拐了——別人抬右手，她抬左手，還差點撞到遞彩帶的小楠）林曉：（趕緊停下，臉通紅）對……對不起，我又順拐了！李老師：（在臺下笑著喊）順拐也好看！咱們就走“反差萌”路線，大家一起順拐！（觀眾里的社團成員也跟著站起來，故意順拐揮手，活動室里一下子熱鬧起來，陳陽也松了口氣，跟著晃起了桌上的彩帶）【第三幕：溫暖的“翻車總結(jié)”】（表演結(jié)束，大家都笑得直不起腰，陳陽走到前面，有點不好意思地撓頭）陳陽：（笑著說）這……這展示算是徹底“翻車”了，忘詞、錯音樂、還順拐……林曉：（趕緊說）都怪我，我沒記好歌詞和動作。張昊：（拍了拍林曉的肩膀）別這么說！咱們這“翻車展示”多熱鬧啊，比完美表演還讓人印象深刻！你看大家笑得多大聲。李老師：（站起來，手里拿著保溫杯）我覺得這是最好的“年度總結(jié)”！咱們社團這一年，不就是這樣嗎？辦活動會出錯，排練會出糗，但大家一起想辦法，一起笑，這才是社團的意義啊。小楠：（小聲說）我覺得剛才張昊哥編的詞好好玩，比原詞還順口呢！陳陽：（眼睛一亮）對啊！咱們不如把“翻車點”改成特色！以后年度總結(jié)，就弄“即興歌舞”，誰忘詞誰編，誰順拐大家一起順拐，多有意思！林曉：（用力點頭）我同意！下次我肯定不緊張了，就算忘詞，我也能編出好玩的詞?。◤堦换沃冲N，開始編新的節(jié)奏，大家跟著一起拍手，李老師也笑著打節(jié)拍，活動室里滿是笑聲和歡呼聲。陳陽看著眼前的場景，把手