【語文】寧波市小學(xué)一年級下冊期末試題（含答案）(1)1．看拼音，寫詞語。méiyǒu

yǐhòu

niǎoyǔhuāxiāngzàijiàn

páxíng

gèzhǒnggèyàng2．讀下面這個小故事，其中詩句不僅描繪出秦少游當時的心情，而且恰好是一個字謎。這個字是（

）秦少游是北宋著名詞人。有一天，驚聞老母親去世，傷心欲絕，乘船還鄉(xiāng)，途中觸景生情，隨口吟道：“一條大船兩根桅，九只海鷗繞船飛，六只停在桅桿上，兩只落在船頭尾，剩下一只孤零零，落在甲板淌眼淚?！盇．衷 B．思 C．悲3．把加點字的音節(jié)補充完整。翅膀b___

有空k___

姑娘___ianɡ

泉q____水潮濕___ī

消息x____

鈴___ínɡ聲

車票__iào4．選字填空，選完讀一讀。情

清

晴（1）天氣，河水，心好美呀！己

已（2）小華經(jīng)把文具放進了自的書包。5．課外古詩連線村落晚晴天

忙趁東風(fēng)放紙鳶花間一壺酒

桃花映水鮮楊花榆莢無才思

獨酌無相親魚書對雁字

惟解漫天作雪飛兒童散學(xué)歸來早

草舍對柴扉6．照樣子，寫句子。例

山羊吃草。

山羊在山坡上吃草。①小鳥飛行。

小鳥______________飛行。例

我多想去天安門看看。②我多想__________________。7．根據(jù)課文內(nèi)容填空。（1）、朝霞不()，晚霞()。（2）、小荷才露()，早有蜻蜓()。（3）、十五個吊桶打水——()。（4）、玉不琢，不成器，()，不知義。（5）、夜來()，花落知()。閱讀下面文章，并完成練習(xí)。荷葉圓圓（節(jié)選）荷葉圓圓的，綠綠的。小水珠說：“荷葉是我的搖籃?！毙∷樘稍诤扇~上，眨著亮晶晶的眼睛。小蜻蜓說：“荷葉是我的停機坪?！毙◎唑蚜⒃诤扇~上，展開透明的翅膀。小青蛙說：“荷葉是我的歌臺?！毙∏嗤芏自诤扇~上，呱呱地放聲歌唱。8、選文共有________個自然段。9、從選文中找出恰當?shù)脑~語填在橫線上________的荷葉

________的眼睛

________的翅膀10、讀一讀，連一連荷葉是

小水珠

停機坪

荷葉是

小蜻蜓

歌臺

荷葉是

小青蛙

搖籃

閱讀下面文章，并完成練習(xí)。貝貝一回到家,就向媽媽要新的鉛筆、新的橡皮。媽媽說:“你怎么天天丟東西呢?”貝貝眨著一雙大眼睛,對媽媽說:“我也不知道。”

媽媽說:“貝貝,你有一個家,每天放學(xué)后,你都平平安安地回家。你要想想辦法,讓你的鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀,也有自己的家呀?！?/p>

貝貝想起來了,她書包里的文具盒,就是這些文具的家。

從此,每天放學(xué)的時候,貝貝都要仔細檢查,鉛筆呀,橡皮呀,轉(zhuǎn)筆刀哇,所有的小伙伴是不是都回家了。11、媽媽是如何教育貝貝的？（用原文的話回答）________12、從選文中找出下列詞語的近義詞。細心——()朋友——()13、貝貝想起來了，()是文具的家。A．文具盒 B．教室14、選文這一故事告訴我們。A．愛護學(xué)習(xí)用品 B．要學(xué)會寫字15、看圖寫話。提示：小動物們在什么地方？它們想到了什么好辦法過河？不會寫的字用拼音代替?！緟⒖即鸢浮?．【詳解】本題考查看拼音寫詞語的能力。解答本題，首先要讀一讀拼音，一定要讀準字音，知道要寫什么詞語。書寫時要注意“語、香、再、爬”容易寫錯。書寫時要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)，要做到規(guī)范、正確和美觀。2．C【解析】C【詳解】此題考查猜字謎?！耙粭l大船兩根桅”指悲的兩個豎（丨丨），“六只停在桅桿上”指非字的六個橫。“兩只落在船頭尾”指心字的兩個點。“剩下一只孤零零，落在甲板淌眼淚?！敝感淖质Ｏ伦筮叺囊粋€點。合起來是“悲”字。寫出了秦少游傷心難過的心情?！军c睛】3．

ǎnɡ

ònɡ

n

uán

sh

i

l

p4．（1）晴清情（2）已己5．【詳解】本題考查的是詩句的連線，要注意平時對詩句的積累。“村落晚晴天”出自袁枚的《題畫》，全詩為：村落晚睛天，桃花映水鮮。牧童何處去，牛背一鷗眠。故“村落晚晴天”和“桃花映水鮮”相連。“花間一壺酒”出自李白的《月下獨酌》（其一），前兩句是：花間一壺酒，獨酌無相親。就被有沒有，對影成三人。故“花間一壺酒”和“獨酌無相親”相連。“楊花榆莢無才思”出自韓愈的《晚春》，全詩為：草樹知春不久歸，百般紅紫斗芳菲。楊花榆莢無才思，惟解漫天作雪飛。故“楊花榆莢無才思”和“惟解漫天作雪飛”相連?！棒~書對雁字”出自李漁的《笠翁對韻五微》，前四句是：賢對圣，是對非。覺奧對參微。魚書對雁字，草舍對柴扉。故“魚書對雁字”和“草舍對柴扉”相連?！皟和W(xué)歸來早”出自高鼎的《村居》，全詩為：草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。故“兒童散學(xué)歸來早”和“忙趁東風(fēng)放紙鳶”相連。6．

在天空中

去海邊看看7．

出門

行千里

尖尖角

立上頭

七上八下

人不學(xué)

風(fēng)雨聲

多少8、4

9、

圓圓#綠綠

亮晶晶

透明

10、9．A【解析】11、貝貝,你有一個家,每天放學(xué)后,你都平平安安地回家。你要想想辦法,讓你的鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀,也有自己的家呀。

12、

仔細

伙伴

13、A

14、A15、示例：有一天，小兔子去找好朋友玩，走著走著就走到小河邊，然后發(fā)現(xiàn)河邊沒有橋，很不開心。過一會兒，小刺猬從對面走過來，它看見前面沒有橋就很著急，這時