試卷第=page11頁，共=sectionpages3131頁試卷第=page11頁，共=sectionpages33頁專題05語法填空之無提示詞填連接詞目錄01知識腦圖·學科框架速建02考點精析·知識能力全解【知能解讀01】目錄01知識腦圖·學科框架速建02考點精析·知識能力全解【知能解讀01】無提示詞填連接詞思維導圖【知能解讀02】無提示詞如何判定填連詞【知能解讀03】并列句知識網絡梳理03攻堅指南·高頻考點突破【重難點突破01】無提示詞如何確定填定語從句【重難點突破02】定語從句主干知識梳理【重難點突破03】定語從句易混點對比04避坑錦囊·易混易錯診療【易混易錯01】無提示詞如何確定填名詞性從句【易混易錯02】名詞性從句知識網絡梳理【易混易錯03】名詞性從句易混點對比05通法提煉·高頻思維拆解【用法拓展01】無提示詞如何確定填狀語從句【用法拓展02】狀語從句知識網絡梳理【用法拓展03】狀語從句易混點對比【用法拓展04】強調句型知識網絡梳理01無提示詞填連接詞思維導圖02無提示詞如何判定填連詞對連詞的考查主要涉及并列連詞和三大從句，是高考語法填空的重點和難點，也是學生的易錯點。分析句子成分，牢記從句規(guī)則用法是解題的關鍵。第一步：確定并列連詞如果兩個單詞、短語、分句之間存在并列、轉折、選擇、因果關系時，填并列連詞。第二步：確定引導詞如果空處引導從句，則首先要看它所引導的是哪一種從句，然后根據引導詞的種類和功能來確定填哪一個引導詞。[典例呈現1](2025全國一卷)Tusaysthatthebalancebetweentheblackandwhitepieces,thebeautyinthestrategicplacementofthepieces,64theenergyflowfollowingeachmoveinspiredartiststocreateoilpaintings,sculptures,digitallygeneratedpicturesandsilk-screenprintsfortheexhibition.[解析]第一步：判斷是否填連詞。Tusaysthat…是復合句，that引導的賓語從句主語部分較長，有三個并列名詞：thebalance,thebeauty，theenergyflow，應該是并列句，缺少連接詞。第二步：確定具體的連詞。句意：屠寧寧說，黑白棋子之間的平衡，棋子在策略布局上的美感，以及每一步棋所蘊含的能量流動，都激發(fā)了藝術家們?yōu)檎褂[創(chuàng)作油畫、雕塑、數字生成的圖片和絲網版畫。thebalancebetweentheblackandwhitepieces,thebeautyinthestrategicplacementofthepieces,theenergyflowfollowingeachmove三者為并列關系，作并列主語，所以空處需用連詞and。故填and。[典例呈現2](2024新高考全國卷II)RecallingwatchingaChineseoperaversionofShakespeare'splayRichardⅢinShanghaiandmeetingChineseactorswhocametoStratfordafewyearsagotoperformpartsofThePeonyPavilion,Edmondsonsaid,“ItwasveryexcitingtoheartheChineselanguage_________seehowTang'splaywasbeingperformed.”[解析]第一步：判斷是否填連詞。分析句子結構可知，短語heartheChineselanguage和seehowTang'splaywasbeingperformed之間存在邏輯關系。第二步：確定具體的連詞。分析句子結構可知，短語heartheChineselanguage和seehowTang'splaywasbeingperformed之間是并列關系，應填and。[答案]and03并列句知識網絡梳理1.英語并列句用法思維導圖2.并列句知識網絡場合示例例句并列關系1.AandB或A,BandC句型2.“祈使句+and+陳述句”結構3.both…and…句型4.notonly…but(also)…Tonywasscaredandbegantocry.Standoverthereandyouwillseetheoilpaintingbetter.Shelikesbothclassicalmusicandrock’n’roll.Notonlythestudentsbutalsotheteacherenjoystheactivity.轉折關系1.but,yet連接兩個分句2.while位于句中表示對比Itriedmybesttosolvetheproblem,

but

Istillfailed.Somepeopleprefertea,

while

otherslikecoffee.選擇關系1.or或者2.either...or...或者……或者3.not...but..不是……而是4.neither…nor…既不……也不Youcanstayathome,oryoucangooutwithme.Eitherheistellingthetruth,orheislying.Shedidn’tcry,butlaughedloudly.ShecanneitherspeakFrenchnorwriteit.因果關系1.for表示原因2.so表示結果Shemusthavegoneout,forthedoorisopen.Itwasgettinglate,sowedecidedtogohome.when句型1.hadjustdonesth.when2.was/weredoingsth.when3.was/wereabouttodosth.when...4.was/wereonthepointof...when...Wewerehavingameetingwhensomeonebrokein.Hewasabouttogooutwhenthetelephonerang.Hehadjustfinishedwritingareportwhenthebosslethimtypealetter.【跟蹤訓練】在空白處填入1個適當的單詞或括號內單詞的正確形式。1.(2023九省聯考卷)Hereportsthathisstudentsaretakingmorecarewiththeirwork,andtheirself-confidencehasimprovedaswell.Heishappywiththeimprovementheseesinhisstudents’writing43inhisownwriting.1.and解析：考查并列連詞。句意：他很高興看到他的學生和他自己的書寫都有了改善?？崭袂岸陶Zinhisstudents’writing和空格后的短語inhisownwriting為并列關系，應用and表示這種關系。故填and。2.（2023新課標II卷）It’sbeenanhonortowatchthepandaprogrammedevelop44toseethepandassettleintotheirnewhome.2.and解析：考查并列連詞。句意：我很榮幸能看到熊貓項目的發(fā)展，看到熊貓們在新家安頓下來。分析句子結構可知，“towatchthepandaprogrammedevelop”和“toseethepandassettleintotheirnewhome”兩者是并列關系，應該用and連接。故填and。3．Henry(fix)hiscarwhenheheardthescreams.HelookedupandsawErichangingfromthebalcony.3.wasfixing解析：考查動詞時態(tài)。句意：亨利正在修車時聽到了尖叫聲。他抬頭一看，只見埃里克吊在陽臺上。由whenheheardthescreams可知，這里是bedoing...when...結構，表示“正在做某事這時……”，根據heard可知，此處用過去進行時，其結構為was/were+現在分詞，主語Henry是第三人稱單數，be動詞用was，fix的現在分詞是fixing。故填wasfixing。4.（2023全國乙卷）Itisadistinctvisualcontrast(反差)thatshouldn’twork,65somehowthesetwoverydifferentworldsmakeagoodcombination.4.but解析：考查連詞。句意：但不知何故，這兩個截然不同的世界卻很好地結合在了一起?？涨啊癐tisadistinctvisualcontrast(反差)thatshouldn’twork,”和空后“somehowthesetwoverydifferentworldsmakeagoodcombination.”之間存在轉折關系，用but。故填but。5.（2021全國甲卷）Mybikewasoldandshaky______didthejob.5.but解析：考查連詞。句意：我的自行車又舊又搖搖晃晃，但還可以騎。后文didthejob和前文Mybikewasoldandshaky之間存在轉折關系，故用表示轉折的連詞but連接。故填but。6．Youcaneithersolvetheproblembyyourself,______seekhelpfromyourclassmates.6.or解析：考查連詞辨析。句意：你可以自己解決這個問題，或者向你的同學尋求幫助。根據“Youcaneithersolvetheproblembyyourself(你可以自己解決這個問題)”以及“seekhelpfromyourclassmates(向你的同學尋求幫助)”可知，這里是提供了兩種選擇，要么自己解決問題，要么向同學求助，是一種選擇關系，所以使用or最為恰當。故填or。7．Whetherit’soutofloveandinterest,adesiretohelpthosewithhearingloss,simplyforsituationswherespeakingisdifficultduetoillness,signlanguagecanbeveryuseful.7.or解析：考查固定搭配。句意：無論是出于熱愛和興趣，還是出于幫助聽力障礙者的愿望，亦或是僅僅因為在生病等情況下說話困難，手語都能發(fā)揮極大的作用。根據“Whetherit’soutofloveandinterest”及句意可推知，此處用whether…or…固定結構，引導包含選擇范圍的讓步狀語從句，意為“無論……還是……”，空處應用or構成該結構。故填or。8．Someanimalscarryseedsfromoneplacetoanother,_______plantscanspreadtonewplaces.8.so解析：考查連詞。句意：一些動物把種子從一地帶到另一地，于是種子就傳播到新地方。so表示結果。故答案是so。9．Sheisverybusythesedays,shecan’tgotothepartywithus.9.so解析：考查連詞。句意：她這些天很忙，所以她不能和我們一起去參加聚會。根據句意可知，此處為連詞“so”，表示“所以”在這里表示因果關系，“Sheisverybusythesedays”（她這些天很忙）是原因，“shecan’tgotothepartywithus”（她不能和我們一起去參加派對）是結果。故填so。10．Shemusthavegoneoutearly,shedidn’tshowupatbreakfast.10.for解析：考查連詞。句意：她一定是一大早就出去了，因為她沒有出現在早餐桌上。此處為連詞連接兩個句子，結合句意，上下文之間為因果關系，下文是對上文的解釋，所以此處為表示原因的并列連詞for。故填for。01無提示詞如何確定填定語從句第一步：確定是定語從句分析句子結構，空處無提示詞，空后的句子不完整，且對空前的某一名詞、代詞或整個主句起限定作用，就要考慮填定語從句關系詞。第二步：分清限制性定語從句與非限制性定語從句在先行詞的后面出現逗號的往往是非限制性定語從句。1．that、why不能引導非限制性定語從句；2．which引導非限制性定語從句，可以代表主句的全部或部分內容，可在從句中充當實義動詞的主語；3．as引導非限制性定語從句，可置于句首、句中或句末，意為“正如”。第三步：尋找先行詞，判斷屬性(指人還是指物，表示時間、地點還是原因)1．先行詞指人用that、who、whom、whose；2．先行詞指物用that、which、whose；3．表示時間、地點、原因用when、where、why。第四步：判斷從句中所缺成分，確定關系詞1．缺少主語用that、which、who；2．缺少動詞的賓語用that、which、who、whom；3．缺少介詞的賓語用whom、which；4．缺少定語用whose；5．缺少時間、地點或原因狀語用when、where、why。02定語從句主干知識梳理1.關系代詞用法歸納關系代詞先行詞定語從句的功能例句who人主語、賓語Thewomanwholivesnextdoorisadoctor.whom人賓語Idon’tknowthepersonwhomyoumentionedearlier.which物主語、賓語Thisisthecaféwhichservesthebestcoffeeintown.that人或物主語、賓語、表語Thedogthatbarkseverymorningbelongstomyneighbor.whose人或物定語Wemetafamilywhosehousewasdamagedinthestorm.as人或物主語、賓語ThisisthesamemodelastheoneIboughtlastmonth.2.關系副詞用法歸納關系副詞先行詞定語從句的功能例句when時間名詞時間狀語Irememberthedaywhenwefirstmetattheairport.where地點名詞地點狀語Theyvisitedthetownwheretheirgrandparentswereborn.why原因名詞原因狀語Thereasonwhyherefusedtheofferremainsamystery.3.只用關系代詞that不用which的場合只用關系代詞that場合典型示例先行詞既為人又為物時Thehorseanditsriderthatyoutoldmeareadmiredbyusall.先行詞被序數詞修飾時Thisis

thefirst

filmthatIhaveseensinceImovedhere.先行詞被形容詞最高級修飾TheTVtoweris

thehighest

buildingthathasbeenbuiltinthiscity.先行詞是nothing,anything,all,much,little等不定代詞Allthatglittersisnotgold.IsthereanythingthatIcandoforyou?先行詞被only,very,little,all等限定詞修飾時ThisistheverypenthatIamlookingfor.ThisistheverybookthatIwaslookingfor.當主句是以who或which開頭的疑問句時Whichbookistheonethatyourecommended?Whoisthepersonthatyousawyesterday?

4.只用關系代詞which不用that的場合典型場合典型示例引導非限制性定語從句，先行詞是整個主句或主句部分，標志為逗號。ThisistheEnglishdictionary,whichcostme$10yesterday.Jimpassedthedrivingtest,whichsurprisedeverybodyintheoffice.用于“介詞+關系代詞”結構，如inwhich,oneofwhich，標志為介詞。IsthistheroominwhichMr.Whitelives?Thisistheprojectforwhichwe'vebeenpreparingformonths.【跟蹤訓練】在空白處填入1個適當的單詞或括號內單詞的正確形式。1.（2023全國甲卷）Yet,theformofthefablestillhasvaluestoday,RachelCarsonsaysin“AFableforTomorrow”.1.as。解析：考查定語從句。句意：然而，正如雷切爾·卡森在《明日寓言》中所說，寓言的形式在今天仍然具有價值。引導非限定性定語從句，且有“正如”之意，用關系代詞as引導。故填as。2.（2023全國甲卷）“TherewasonceatownintheheartofAmerica,alllifeseemedtoenjoypeacefulexistencewithissurroundings,”herfablebegins,borrowingsomefamiliarwordsfrommanyage-oldfables.2.where。解析：考查定語從句。句意：“從前，在美國的中心地帶有一個小鎮(zhèn)，那里所有的生命似乎都和周圍的環(huán)境一起享受著和平的生活，”她的寓言是這樣開頭的，借用了許多古老寓言中的一些熟悉的詞。句中先行詞為town，在非限定性定語從句作地點狀語，所以用關系副詞where引導。故填where。3.（2024全國甲卷）YellowstonewasthelargestUnitedStatesnationalpark-2.2millionacres-untilWrangell-SaintEliasinsouthernAlaska,becameanationalmonumentin1978,tookthehonorsasanationalparkin1980with12.3millionacres.3.which。解析：本空所在句子為定語從句，先行詞為Wrangell-SaintElias，故答案在which和that間選，而本空前有逗號，that前不能加逗號，故填which。4.（2024浙江1月卷）Ofcourse,shopsarenotcharities

—theypricegoodsintheway_________willmakethemthemostmoney.4.that/which。解析：考查定語從句。句意：當然，商店不是慈善機構——他們以最賺錢的方式給商品定價。在定語從句中缺少主語，且先行詞為way，所以應用關系代詞that或which。故填that/which。5.（2022新高考I卷）TheGPNPisintendedtoprovidestrongerprotectionforallthespecies____65____livewithintheGiantPandaRangeandsignificantlyimprovethehealthoftheecosysteminthearea.5.that解析：考查定語從句關系詞。句意：該計劃旨在為生活在GiantPandaRange的所有物種提供更有力的保護，并顯著改善該地區(qū)的生態(tài)系統健康。設空處為關系詞引導限制性定語從句，先行詞等于關系詞，設空處在從句中作指物的主語，先行詞為species，且先行詞前為all修飾，只能用關系代詞that。故填that。6.（2022全國甲卷）Onthe1,100.Kilometerjourney,themanCaoShengkang,_________losthiseyesightattheageofeightinacaraccident,crossed40citiesandcountiesinthreeprovince.6.who解析：考查定語從句。句意：在1100公里的旅程中，8歲時因一次車禍失明的男子曹盛康穿過了三個省的40個城市和縣。分析句子結合句意可知，此處是非限定性定語從句，先行詞為CaoShengkang，指人，在從句中作主語，應用關系代詞who引導。故填who。7.（2021新高考II卷）IdecidedthatifIlearnedofacompany___________usedalotofplastic,I'dsenditanemailurgingittocutback.7.that/which解析：考查定語從句。句意：我決定，如果我知道有哪家公司大量使用塑料，我就給它發(fā)郵件，敦促它減少使用塑料。分析句子結構，________usedalotofplastic是一個定語從句，修飾先行詞acompany，關系詞在從句中作主語，指物，用which或that引導該從句，所以填which或that。8.（2021北京卷）Whenyousleep,yourbrainsortsthrougheverything____12____happenedduringtheday，tryingtolinknewexperiencestooldmemories.8.that解析：考查定語從句。句意：當你睡覺時，你的大腦會整理白天發(fā)生的一切，試圖將新經歷與舊記憶聯系起來。分析句子結構可知，空處需用連接詞引導定語從句，先行詞是不定代詞everything，關系詞在定語從句中作主語，所以此處需用關系代詞that引導定語從句。故填that。9.（2020全國I卷）Becausethemoon’sbodyblocksdirectradiocommunicationwithaprobe,Chinafirsthadtoputasatelliteinorbitabovethemooninaspot__________itcouldsendsignalstothespacecraftandtoEarth.9.where解析：考查定語從句。句意：中國首先必須把一顆人造衛(wèi)星送入月球軌道上的一個點，人造衛(wèi)星可以在這個點向航天器和地球發(fā)射信號。分析句子可知，空處引導一個定語從句，先行詞是aspot，關系詞替代先行詞在從句中作地點狀語，應用where引導。故填where。10.（2021天津卷）AttheChineseartfestival,therearedifferentstands_________artistsdemonstratetheirskillsandteachthevisitors.10.where解析：考查定語從句關系副詞用法。句意：在中國藝術節(jié)上有不同的展臺，在那里藝術家可以展示他們的技巧并教給參觀者。分析句子成分可知，stands作先行詞，空格后的句子為定語從句來修飾stands，從句中不缺主賓表，故選關系副詞，先行詞stands在從句中作地點狀語，所以應用where。03定語從句易混點對比Group11.TheorphancamefromHainanProvince,___________isfarawayfromhere.2.TheorphancamefromHainanProvince,___________losthisparentswhenhewasababy.1.which考查定語從句關系詞用法。這是非限制性定語從句，先行詞是HainanProvince，指物，作主語，故填which。2.who考查定語從句關系詞用法。這是非限制性定語從句，先行詞是Theorphan，指人，作主語，故填who。Group23.Thehouse___________windowfacessouthisforthedoctor.4.Thehouse___________facessouthisforthedoctor.3.whose考查定語從句關系詞用法。本題是定語從句，先行詞window在句中作定語。故填whose。4.that/which考查定語從句關系詞用法。本題是定語從句，先行詞window在句中作主語，指物。故填that/which。Group35.___________iswell-knownthatChinaisrichinnaturalresources.6.___________iswell-knowntousallisthatChinaisrichinnaturalresources.5.It考查主語從句的用法。Itiswell-knownthat…是固定句型，It作形式主語。故填It。6.What考查定語從句關系詞用法。___________iswell-knowntousall是主語從句，又缺少主語和連接詞，故填What。Group47.___________wholeavestheroomlastoughttoturnoffthelights.8.___________wholeavetheroomlastoughttoturnoffthelights.7.Anyone考查定語從句用法。Anyonewho…是固定句型，從句謂語動詞用單數形式。故填Anyone。8.Those考查定語從句用法。Thosewho…是固定句型，從句謂語動詞用復數形式。故填Those。Group59.We’rejusttryingtoreachapoint___________bothsideswillsitdowntogetherandtalk.10.Rememberthatthereisstillonepoint___________wemustmakecleartomorrow.9.where考查定語從句關系詞用法。定語從句有主語，不缺少賓語，因此先行詞apoint作抽象的地點狀語。故填where。10.that/which考查定語從句關系詞用法。先行詞onepoint在從句充當賓語，make…clear…把……弄清楚。故填that/which。Group611.Hewrotealetter__________explainedwhathadhappenedintheaccident.12.Hewrotealetter__________heexplainedwhathadhappenedintheaccident.11.that/which考查定語從句關系詞用法。定語從句缺少主語，指物，故用that/which。12.where考查定語從句關系詞用法。定語從句有主語和賓語，因此這里表示“在這封信中”，表示地點概念，故填where。Group713.Idon’tliketheway___________youspeaktoher.14.Idon’tliketheway___________isn’tscientific.13.that考查定語從句關系詞用法。先行詞theway在定語從句___________youspeaktoher充當方式狀語，可以填that或inwhich或省略that。14.that/which考查定語從句關系詞用法。先行詞theway在定語從句___________isn’tscientific中作主語，指物，故填that/which。Group815.Chaplinactedin82films,manyof___________hewroteanddirectedhimself.16.Chaplinactedin82films;manyof___________hewroteanddirectedhimself.15.which考查定語從句關系詞用法。逗號是關鍵，理解為定語從句“介詞+關系代詞”結構，先行詞指物，作賓語，故填which。16.them考查定語從句關系詞用法。分號相當于and，因此前后應理解為并列句，故填them。Group917.Theteacherdidn’tknowthereason___________shewasabsentyesterday?18.Theteachercouldn’tacceptthereason___________sheexplainedyesterday?17.why考查定語從句關系詞用法。先行詞thereason在定語從句充當原因狀語，故填why。18.that/which考查定語從句關系詞用法。先行詞thereason在定語從句充當賓語，explained是及物動詞，缺少賓語。故填why。Group1019.LosAngelesissuchanattractiveplace___________everyonelikestovisit.20.LosAngelesissuchanattractiveplace___________everyonelikestovisitit.19.as考查定語從句關系詞用法。語境分析得知這是such…as…引導的限制性定語從句，as充當從句的主語或賓語。故應用as。20.that考查狀語從句關系詞用法。語境分析得知這是such…that…引導的結果狀語從句，從句不缺少成分，that只起連接作用。故應用that。01無提示詞如何確定填名詞性從句1．兩個技巧搞定名詞性從句(1)分析句子成分①從句中不缺任何成分且句子意義完整，應考慮that引導同位語從句、表語從句或賓語從句，此時that沒有詞義，也不作任何成分；②從句中不缺任何成分，但句意中缺少“是否”的意思時，則應考慮whether引導各種名詞性從句；if引導及物動詞后的賓語從句；③從句中缺少主語、賓語、表語，考慮用連接代詞what、who、whom、which、whatever等；④從句中缺少狀語，考慮用連接副詞where、when、how、why等。(2)結合句意和引導詞的本義解題有些引導詞在句中有很鮮明的意義，如whether/if(是否)、whoever(任何人)、whatever(任何事)、because(因為)、why(為什么)等。結合句意和語境，不難解決這類試題。2．掌握常見的it句型(1)Itbe＋形容詞＋主語從句；(2)Itbe＋過去分詞＋that從句；(3)Itbe＋名詞詞組(apity、asurprise、agoodnews)＋that從句。3．牢記that和what的區(qū)別(1)that沒有詞義，且在從句中不作任何成分；(2)what在從句中表示“……的(東西等)”(有時可以不譯)，在從句中充當主語、賓語、表語、定語等成分。02名詞性從句知識網絡梳理1.連詞if和whether表示“是否”典型用法場合用法示例只用whether引導主語從句且位于句首Whethershecomesornotmakesnodifference.引導表語從句Thequestioniswhetherit’sworthtrying.引導同位語從句Hemustanswerthequestionwhetherheagreestoitornot.引導賓語從句且與ornot直接連用HehasmadethedecisiononwhetherthefamilywillmovetoJapan.與不定式連用Whethertotakethejobofferisuptoyou.位于介詞之后Italldependsonwhethertheywillsupportus.whether和if均可引導賓語從句且不與ornot直接連用Idon’tknowwhether/ifhewillcomeornot.Karanaskedwhether/ifIcouldpickuplunchonmywayhome.2.that和what典型用法歸納特點用法示例what是連接代詞，既起連接作用又作句子成分what作從句主語Whathehadhopedatlastcametrue.what作從句賓語Herinterestwasarousedbywhathesaid.what作從句定語Whatfewvisitorswehavearealwaysmadewelcome.what作從句表語Heisnot

what

hewas

tenyearsago.that是連詞，只起連接作用不作句子成分that引導主語從句、賓語從句、表語從句或同位語從句。Thatshelacksexperienceisobvious.Myideaisthatyoushouldn’thaveleftthecountry.Thereisnodoubtthathardworkisessentialforachievingourgoals.3.含感嘆句的賓語從句用法句式用法示例主句+what+(a/an)+adj.+n+主語+謂語what是感嘆形容詞，中心詞必須是名詞。Youcan'timaginewhatamistakeImade.主句+how+adj/adv+主語+謂語how是感嘆副詞，直接修飾形容詞或副詞。YouhavenoideahowexcitedIwaswhenIreceivedthegift.4.兩種典型的同位語從句用法項目用法示例名詞+that…型同位語從句1.名詞fact,news,truth,doubt,belief等詞后面，對名詞做解釋說明，只能用that，且不能省略；2.有時名詞和同位語從句被謂語等分割開來。3.同位語從句對名詞起解釋作用，that不作成分；定語從句起限制作用，that充當主語、賓語等。Ididn'treceivethenewsthatthemeetinghadbeenputoff.WordcamethathehadbeenadmittedtoBeijingUniversity.名詞+wh-…型同位語從句havenoidea后面接who,what,when等wh-類連接詞。Youcanhavenoideawhathesaid.Ihavenoideawhenhe’llbeback.【跟蹤訓練】在空白處填入1個適當的單詞或括號內單詞的正確形式。1.（2025北京卷）Thetruth,though,iscouldbeguessed—there’sneveranyoneelsehere.Justme,Nick,andthequietforest.1.what解析：考查表語從句引導詞。句意：不過，真相正如所料——這里從來沒有其他人。“is”后接表語從句，從句中缺少主語，指物，用what引導，what在從句中作主語，意為“……的事情”。故填what。2.（2024新課標I卷）Onacool,starrynightinmid-September1870,fourmenrelaxedbeforeacampfirealongtheFireholeRiverinisnownorthwesternWyoming.2.what解析：考查賓語從句。句意：1870年9月中旬，在一個涼爽、繁星點點的夜晚，四個男人在火洞河邊的營火前放松，這里現在是懷俄明州的西北部。后文為介詞in的賓語，is前缺主語，指物，主語用what引導賓語從句，作介詞in的賓語，故填what。3.（2024浙江1月卷）Ifmostoftheircustomersarehappytobuylargerquantities,that’s_________they’llpromote.3.what解析：考查表語從句。句意：如果他們的大多數客戶都樂意大量購買，那他們就會推廣。在表語從句中缺少賓語，且是指事物，所以應用連接代詞what。故填what。4.（2020年浙江卷）Overthousandsofyears，theybegantodependlesson______couldbehuntedorgatheredfromthewild，andmoreonanimalstheyhadraisedandcropstheyhadsown.4.what解析：考查名詞性從句。句意：在幾千年的時間里，他們開始減少對我們從野外采集的獵物的依賴，而更多地依賴他們飼養(yǎng)的動物和播種的莊稼。分析句子，賓語從句部分缺主語，所以引導詞應為“連接代詞”。根據句意，此處缺“什么”之意。故填what。5.（2019全國I卷）Whiletheyarerarenorthof88°，thereisevidence________theyrangeallthewayacrosstheArctic,andasfarsouthasJamesBayinCanada.5.that解析：考查同位語從句。根據句子結構分析可知，主句為therebe句型，且結構完整，空格后為同位語從句，解釋說明中心詞evidence的內容，故填that。6.（2022年浙江1月卷）Cobb,forherparty,startedtoaskconferenceorganizerswhoinvitedhertospeak______shecoulddosoremotely.6.if/whether解析：考查賓語從句。句意：對于她的出席，Cobb開始詢問邀請她的組織者是否可以遠程進行。顯然ask后面出現了一個賓語從句，賓語從句句意不完整，whether/if“是否”符合語境，故填whether或if。7.（2023新課標II卷）TheyalsoneedtobereadytogiveinterviewsinEnglishwithinternationaljournalists.Thisis_________theyneedanEnglishtrainer.7.why解析：考查表語從句。句意：這就是他們需要英語培訓師的原因。分析句子結構可知，空處引導表語從句，從句中結構完整，應該用連接副詞連接，前文提到需要培訓師的原因，此處是表達“這就是他們需要英語培訓師的原因”之意，應用why引導表語從句。故填why。8.（2022新課標II卷）Hesavedmyson’slife,"saidMrs.Brown."Idon'tknow_________tothankhim.”8.how解析：考查賓語從句。句意：我不知道如何去感謝他。根據句子結構，設空處填寫的是特殊疑問詞+todo不定式結構作賓語。根據句意，how意為“如何”，符合句意。故填how。9.(2022天津卷改編)Mentalhealthinvolves________youprocessthingssuchasstressandanxiety.9.how解析：考查名詞性從句。句意：心理健康包括如何處理諸如壓力和焦慮之類的事物。分析句子結構可知，此處為連詞引導的賓語從句作謂語動詞involves的賓語，從句中不缺少主語和賓語，但句意不完整，根據句意可知，表示“如何，怎樣”的連詞how符合句意。故填how。10.（2021年北京卷）Thepoorwomanwasn'tabletogivehimanyinformationabout________shelived．10.where解析：考查賓語從句。句意：這個可憐的老婦人不能說清楚她住在哪里。介詞about后是賓語從句，根據句意，此處用where“在哪里；……的地方”符合句意，從句中作地點狀語，故填where。03名詞性從句易混點對比Group11.Thereisnodoubt___________shewillcometomorrow.2.Thereissomedoubt___________shewillcometomorrow.1.that考查同位語從句的用法。Thereisnodoubtthat…是固定句型，表示“毫無疑問……”。故填that。2.whether考查定語從句關系詞用法。Thereissomedoubtwhether…是固定句型，表示“是否……還有疑問……”。故填whether。Group23.Thesunisbiggerthanthemoon,___________weallknowit.4.Thesunisbiggerthanthemoon,___________weallknow.3.and考查并列句的用法。后半句是完整的，不缺少成分，故填and。4.as考查定語從句關系詞用法。asweallknow是定語從句，可位于主句前、中或后。故填as。Group35.Icouldn'tbelievethenews___________hehadlostthematch.6.Icouldn'tbelievethenews___________hetoldmeafterthematch.5.that考查同位語從句用法。本句that引導同位語從句，特點是that只起連接作用不作句子成分。6.that/which考查定語從句關系詞用法。本句是定語從句，特點是toldsbsth，從句缺少賓語。故填that/which。Group47.___________iswell-knownthatChinaisrichinnaturalresources.7.___________iswell-knowntousallisthatChinaisrichinnaturalresources.7.It考查主語從句的用法。Itiswell-knownthat…是固定句型，It作形式主語。故填It。8.What考查定語從句關系詞用法。___________iswell-knowntousall是主語從句，又缺少主語和連接詞，故填What。Group59.I’msurprisedatall___________hesaidatthemeeting.10.I’msurprisedat___________hesaidatthemeeting.9.that考查定語從句關系詞用法。___________hesaidatthemeeting是定語從句，先行詞是all，因此定語從句只能用that。故填that。10.what考查名詞性從句用法。___________hesaidatthemeeting作介詞at的賓語，又缺少賓語和引導詞，故填what。Group611.Anewschoolwillbebuiltin___________usedtoafactory.12.Anewschoolwillbebuilt_________thereusedtobeafactory.11.what考查名詞性從句關系詞用法。___________usedtoafactory從句作介詞in的賓語，同時，從句缺少主語，what相當于theplacethat。故填what。12.where考查地點狀語從句關系詞用法。_________thereusedtobeafactory引導地點狀語從句。故填where。Group713.Pleasegivethemagazineto___________isintheoffice.14.Pleasegivethemagazineto___________itbelongsto.13.whoever考查名詞性從句用法。介詞to后面是whoever引導的賓語從句，whoever相當于anyonewho。故填whoever。14.whomever考查定語從句關系詞用法。介詞to后面是whomever引導的賓語從句，whomever作belongsto的賓語，指人，缺賓語。故填whomever。Group815.___________wholeavestheroomlastoughttoturnoffthelights.16.___________wholeavetheroomlastoughttoturnoffthelights.17.___________leavestheroomlastoughttoturnoffthelights.15.Anyone考查定語從句用法。Anyonewho…是固定句型，從句謂語動詞用單數形式。故填Anyone。16.Those考查定語從句用法。Thosewho…是固定句型，從句謂語動詞用復數形式。故填Those。17.Whoever考查名詞性從句用法。Whoever=Anyonewho…，引導主語從句，從句謂語動詞用單數形式。故填Whoever。01無提示詞如何確定填狀語從句1．語境句意法(1)while、when、as、since、before、after等引導時間狀語從句；(2)because、since、as、nowthat等引導原因狀語從句；(3)if、unless、once等引導條件狀語從句；(4)though、although、while等引導讓步狀語從句；(5)incase等引導目的或條件狀語從句；(6)where、when引導地點、時間狀語從句；(7)whatever、whenever、however、whichever、wherever等引導讓步狀語從句。2．固定句式法(1)so/such...that...如此……以至于……(2)not...until...直到……才……(3)Itwill/won'tbe＋一段時間＋before...過了多長時間才/沒過多長時間就……(4)Itis＋一段時間＋since...自從……以來已經多長時間了。(5)whether...or(not)...無論……還是……02狀語從句知識網絡梳理1.狀語從句分類及連接詞明細表從句類型常見引導詞讓步狀語從句though,although,as,whether…or,while,nomatterwh-,-ever條件狀語從句if,unless,once,incase,onconditionthat,supposing,providedthat,forfearthat目的狀語從句sothat,inorderthat結果狀語從句sothat,suchthat,so…that,such…that時間狀語從句when,while,as,before,assoonas,themoment,thefirsttime原因狀語從句because,as,since,nowthat,inthat方式狀語從句as,asif,asthough地點狀語從句where比較狀語從句as…as…,than…,themore…themore…2.as/though引導的讓步狀語從句as/though引導讓步狀語從句時需要用倒裝語序，即從句中的表語（形容詞、名詞）、狀語（副詞）或動詞原形置于句首，若表語是單數名詞，前置時要省略冠詞?！镆族e提醒：as/though引導的倒裝句不能與but連用，但可以與yet,still連用。用法要點典型示例原形動詞+as/though+主語+謂語Runas/thoughhedid,hedidn'trunfastenoughtocatchthebus.單數名詞+as/though+主語+謂語Childas/thoughheis,heknowstohelpothers.形容詞+as/though+主語+謂語Strangeas/thoughitmayseem,nobodywasinjuredintheaccident.副詞+as/though+主語+謂語Muchas/thoughIadmirehistalent,Idisagreewithhismethods.3.“一……就……”多樣化表達方式類型要點典型示例標準型assoonas引導時間狀語從句，“主將從現”用法AssoonasIreachCanada,Iwillringyouup.名詞型themoment/minute/instant/second+從句Shecametothespotthemomentsheheardoftheaccident.副詞型immediately/directly/instantly形式上是副詞，這里轉化為從屬連詞IwillgothereimmediatelyIhavefinishedmybreakfast.介詞型on/upon后接名詞或動名詞，構成時間狀語Onarrivinghome,hephonedhisparents.倒裝型nosooner…than.../hardly…when…句式不同但意思相同，都表示“剛一……就……”，注意主句用過去完成時，且部分倒裝（前提是nosooner/hardly位于句首）Nosoonerhadsheheardtheshockingnewsthansheburstintotears.Hehadhardlyfallenasleepwhenhefeltasofttouchonhisshoulder.4.as,when和while引導的時間狀語從句類型要點典型示例as強調從句動作與主句動作同時或幾乎同時發(fā)生。Wealwayssingaswewalk.Theatmospheregetsthinnerandthinnerastheheightincreases.when從句可以是時間點也可以是時間段，譯作“當……時候”。Sorry，Iwasoutwhenyoucalledme．HardlyhadIclosedmyeyeswhensomeoneknockedatthedoor.while表示“在……期間”，謂語應用延續(xù)性動詞。Strikewhiletheironishot.Whilemywifewasreadingthenewspaper,IwaswatchingTV.5.till和until引導的時間狀語從句類型要點典型示例肯定句式肯定句中，其主句謂語動詞必須為延續(xù)性動詞，表示某動作一直延續(xù)到某時間為止。I’llwaithereuntil/tilltherainstops.否定句式not/never/hardly...until...均表示“直到……才……”。Youcan’tgohomeuntil/tillyoufinishyourwork.倒裝句式Notuntil…位于句首，主句采用部分倒裝語序。Notuntilitwas12o'clocklastnightdidhegotobeduntil.強調句式Itwasnotuntil…that…構成強調句型。Itwasnotuntilitwas12o'clocklastnightthathewenttobeduntil.【跟蹤訓練】在空白處填入1個適當的單詞或括號內單詞的正確形式。1．IhavemadesuchrapidprogressinEnglishmyparentsareproudofme.1.that解析：考查結果狀語從句。句意：我的英語進步如此之快，我的父母都為我感到驕傲。such...that...引導結果狀語從句，意為“如此……以至于……”，因此空格處是that，故填that。2．ItisdarkoutsidethatIwillhavetoaskyoutokeepmecompany.2.so解析：考查固定句型。句意：外面太黑了，我得請你陪我。“so...that...”是固定句型，意為“如此……以至于……”，其中so修飾形容詞或副詞，that引導結果狀語從句，此處空格后為形容詞dark，符合該句型用法。故填so。3．Itwasalovelydaythateverybodywasfeelinghappy.3.such解析：考查such…that…的用法。句意：這一天天氣如此宜人，以至于每個人都感到非常開心。根據空格后的alovelydaythat可知，此處考查固定搭配such...that...“如此……，以至于”。故填such。4．I’mretiredanditwouldbemypleasuretodriveyouyouwish.4.wherever解析：考查狀語從句。句意：我已經退休了，很樂意開車送你去任何你想去的地方?？仗幰龑钫Z從句，結合句意“任何地方”可知，連接副詞wherever符合題意，引導地點狀語從句。故填wherever。5．wealthywemaybe,wecanneverfindenoughhoursinthedaytodoeverythingwewant.5.However解析：考查讓步狀語從句。句意：無論我們多么富有，我們都不可能在一天中找到足夠的時間來做我們想做的事情。空處引導讓步狀語從句，修飾形容詞wealthy，表示“無論多么”，用however，位于句首，首字母應大寫。故填However。6．Nowweareallpartoftheglobalvillage,everyonebecomesaneighbour.6.that解析：考查原因狀語從句。句意：既然我們都是地球村的一部分，每個人都成為鄰居。表示“既然”，用nowthat，引導原因狀語從句。故填that。7．Itwon’tbelongwehearthegoodnews.7.before解析：考查狀語從句。句意：過不了多久我們就會聽到好消息?！癐twon’tbelongbefore...”是固定句型，意為“過不了多久就……”，其中before引導時間狀語從句，符合語境。故填before。8．WasitJackcamelateforschoolthatMr.Smithgotangry?8.because解析：考查原因狀語從句。句意：是因為杰克上學遲到，史密斯先生才生氣的嗎？本句為強調句的一般疑問句形式，其基本結構為“Was/Isit+被強調部分+that+其他部分”。此處被強調的部分是原因狀語從句，應用because“因為”引導。故填because。9．Iwasreadingabookintheclassroomtherewasanannouncement.9.when解析：考查固定句型和連詞。句意：我正在教室里看書，這時突然宣布了一個通知。句中為固定句型bedoing...when...意為“正在做某事，這時突然……”，其中when在此處為連詞，引導時間狀語從句，強調主句動作正在進行時，另一個動作突然發(fā)生。故填when。10．IfeelmuchmoreconfidentIfeltthismorning.Ithinkthattomorrowwillbeagreatday!10.than解析：考查連詞。句意：我感覺比今天早上自信多了。我想明天會是很棒的一天！分析句子可知，句中“muchmoreconfident”是比較級形式，設空處應填連詞引導比較狀語從句，結合句意“比”是than。故填than。03狀語從句易混點對比Group11.Hedidn'tgotobed_____hisfathercameback.2.Not_____hisfathercamebackdidhegotobed.1.until考查狀語從句用法。這是not…until…句型。2.until考查狀語從句用法。Notuntil…位于句首，主句部分倒裝。Group23.Itis_____aninterestingnovel_____allofuswanttoreadit.4.Itis_____aninterestingnovel_____allofuswanttoread.3.such...that...考查狀語從句用法。such...that...引導結果狀語從句，that從句完整，不缺少成分。4.such...as...考查定語從句用法。such..as…引導定語從句，as充當從句的主語或賓語。Group35.Buildingaskyscraperinthe21stcenturyismucheasier_____itusedtobe.6.Icandothingsaseasily_____othersdo.5.than考查狀語從句用法。這是“形容詞/副詞比較級+than…”構成的比較狀語從句。6.as考查狀語從句用法。這是“as+形容詞/副詞原形+as…”構成的原級比較。Group47.Child_____heis,heknowsalot.8.______heisachild,heknowsalot.7.as/though考查狀語從句用法。這是“單數名詞+as/though+主語+謂語”構成的讓步狀語從句。故填as/though。8.Though/Although考查狀語從句用法。這里Though/Although引導讓步狀語從句，表示“雖然，盡管”。Group59.Ihadhardlygottothestation_____thetrainleft.10.NosoonerhadIgottothestation_____thetrainleft.9.when考查狀語從句用法。這是hardly…when..句型，表示“剛一……就……”。故填when。10.than考查狀語從句用法。這是nosooner…than…句型，表示“剛一……就……”。故填than。Group611.Ifyoumissthischance,itmaybeyears_____yougetanotherone.12.Ithasbeenmanyyears_____Icamehere.11.before考查狀語從句用法。這是“Itwill/maybe+時間段+before…”句型。故填before。12.since考查狀語從句用法。這是“Itis/hasbeen+時間段+since…”句型。故填since。Group713.Itwasthemidnight_____myfatherwokemeupandtoldmetowatchthefootballgame.14.Itwasatmidnight____