蘇教版七年級下冊期末數(shù)學專題資料試題經(jīng)典答案_第1頁
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蘇教版七年級下冊期末數(shù)學專題資料試題經(jīng)典答案一、選擇題1.下列計算結果正確的是()A. B. C. D.答案:A解析:A【分析】根據(jù)冪的乘方、同底數(shù)冪的乘法的運算法則,合并同類項法則、完全平方公式計算得出答案.【詳解】解:A、(a3)2=a6,原計算正確,故此選項符合題意;B、a3?a2=a5,原計算錯誤,故此選項不符合題意;C、a3與a2不是同類項,不能合并,原計算錯誤,故此選項不符合題意;D、(a-b)2=a2-2ab+b2,原計算錯誤,故此選項不符合題意;故選:A.【點睛】此題主要考查了冪的乘方、同底數(shù)冪的乘法的運算法則,合并同類項法則、完全平方公式,正確掌握運算法則和公式是解題的關鍵.2.如圖,∠1和∠2不是同位角的是()A. B.C. D.答案:D解析:D【分析】根據(jù)同位角的定義,“在兩條被截直線的同方,截線的同側的兩個角,即為同位角”直接分析得出即可.【詳解】解:A、∠1和∠2是同位角,故此選項不符合題意;B、∠1和∠2是同位角,故此選項不符合題意;C、∠1和∠2是同位角,故此選項不符合題意;D、∠1和∠2不是同位角,故此選項符合題意;故選:D.【點睛】此題主要考查了同位角的定義,正確掌握同位角定義是解題關鍵.3.在數(shù)軸上表示不等式2x+6≥0的解集,正確的是()A. B. C. D.答案:C解析:C【分析】根據(jù)解一元一次不等式基本步驟:移項、系數(shù)化為1可得不等式的解集,然后利用大于向右畫,小于向左畫,有等號為實心圓點,無等號為空心圓點用數(shù)軸表示即可.【詳解】解:∵2x+6≥0,∴2x≥﹣6,則x≥﹣3,表示在數(shù)軸上如C選項所示,故選:C.【點睛】本題主要考查用數(shù)軸表示不等式的解集,正確的解出不等式是解題的關鍵.4.已知實數(shù)、,若,則下列結論錯誤的是()A. B.C. D.答案:C解析:C【分析】根據(jù)不等式的性質逐個判斷即可.【詳解】解:A、∵a>b,∴a+1>b+1,a+3>a+1,∴a+3>b+1,故本選項不符合題意;B、∵a>b,∴a-2>b-2,b-2>b-5,∴a-2>b-5,故本選項不符合題意;C、∵a>b,∴-3a<-3b,故本選項符合題意;D、∵a>b,∴5a>5b,故本選項不符合題意;故選:C.【點睛】本題考查了不等式的性質,能熟記不等式的性質的內容是解此題的關鍵.5.關于x的不等式組,無解,則a的取值范圍是()A.a(chǎn)≤5 B.a(chǎn)≥5 C.a(chǎn)5 D.a(chǎn)5答案:B解析:B【分析】由不等式組無解確定出a的范圍即可.【詳解】解:∵關于x的不等式組無解,∴a≥5,故選:B【點睛】此題考查了不等式的解集,熟練掌握不等式組取解集的方法是解本題的關鍵.特別注意端點處是否能取到,是易錯點.6.下列命題是真命題的是()A.同位角互補則內錯角相等 B.同位角互補則同旁內角相等C.同旁內角相等則內錯角相等 D.內錯角互補則同位角相等答案:B解析:B【解析】【分析】根據(jù)平行線的判定和性質逐一判斷即可.【詳解】解:A、同位角互補則內錯角相等,錯誤,為假命題;應為同位角相等,則兩直線平行,則內錯角相等;B、同位角互補則同旁內角相等,正確,是真命題;C、同旁內角相等則內錯角相等,錯誤,是假命題;應為同旁內角互補,則兩直線平行,則內錯角相等;D、內錯角互補則同位角相等,錯誤,是假命題;應為內錯角相等,則兩直線平行,則同位角相等;故選:B.【點睛】本題考查了真假命題的判斷和平行線的判定和性質,熟知平行線的判定和性質是判斷的關鍵.7.圖中的式子是按規(guī)律排列的一列等式,按規(guī)律寫出用含(為自然數(shù))的式子表示的第個等式是()第1個式子:第2個式子:第3個式子:……第個式子:______……A.B.C.D.答案:D解析:D【分析】首先觀察例子,等號左端為連續(xù)四個自然數(shù)相乘的積加1,且四個自然數(shù)中第二個數(shù)為,等號右端為,然后合并即可判斷.【詳解】根據(jù)題意,等號左端為連續(xù)四個自然數(shù)相乘積加1,且四個自然數(shù)中第二個數(shù)為,即,等號右端為,根據(jù)各選項可以判斷只有D符合題意,故選D.【點睛】本題考察了整式運算規(guī)律的探索,關鍵是探究等號兩端的規(guī)律,然后合并.8.如圖,則與的數(shù)量關系是()A. B.C. D.答案:D解析:D【分析】先設角,利用平行線的性質表示出待求角,再利用整體思想即可求解.【詳解】設則∵∴∴故選:D.【點睛】本題考查了平行線的性質,關鍵是熟練掌握平行線的性質,注意整體思想的運用.二、填空題9.計算:2a(-3b)=_____________.解析:-6ab【分析】根據(jù)單項式與單項式相乘,把他們的系數(shù),相同字母分別相乘,對于只在一個單項式里含有的字母,則連同它的指數(shù)作為積的一個因式計算可得.【詳解】解:2a?(-3b)=-6ab,故答案為:-6ab.【點睛】本題主要考查單項式乘單項式,解題的關鍵是掌握單項式乘單項式的運算法則.10.命題:“任意兩個負數(shù)之和是負數(shù)”的逆命題是______命題.(填“真”或“假”).解析:假【分析】寫出原命題的逆命題后判斷正誤即可.【詳解】解:命題:“任意兩個負數(shù)之和是負數(shù)”的逆命題是負數(shù)是兩個負數(shù)之和,錯誤,為假命題,故答案為:假.【點睛】考查了命題與定理的知識,解題的關鍵是了解如何寫出一個命題的逆命題,難度不大.11.一機器人在平地上按如圖設置的程序行走,則該機器人從開始到停止所行走的路程為_____.解析:32m【分析】該機器人所經(jīng)過的路徑是一個正多邊形,利用360°除以45°,即可求得正多邊形的邊數(shù),即可求得周長,利用周長除以速度即可求得所需時間.【詳解】解:根據(jù)題意,360°÷45°=8,則所走的路程是:4×8=32(m).故答案為:32m.【點睛】本題考查了正多邊形的外角和定理,理解經(jīng)過的路線是正多邊形是關鍵.12.已知多項式可分解為兩個一次因式的積,則______________.解析:-18【分析】設原式可分解為(x+ky+c)(x+ly+d),

展開后得出x2+(k+l)xy+kly2+(c+d)x+(cl+dk)y+cd,推出cd=-24,c+d=-5,cl+dk=43,k+l=7,a=kl求出即可.【詳解】解:∵多項式的第一項是x2,因此原式可分解為:

(x+ky+c)(x+ly+d)∵

(x+ky+c)(x+ly+d)=x2+(k+l)xy+kly2+(c+d)x+(cl+dk)y+cd,∴cd=-24,c+d=-5,∴c=3,d=-8,∵cl+dk=43,∴3l-8k=43,∵k+l=7,∴k=-2,l=9,∴a=kl=-18故答案為-18.【點睛】此題考查因式分解的概念,根據(jù)題意得出cd=-24,c+d=-5,cl+dk=43,k+l=7,a=kl是解決問題的關鍵.13.若關于,的二元一次方程組的解滿足,則的取值范圍是________.解析:【分析】通過已知的方程組得到,再根據(jù)已知條件計算即可;【詳解】∵,∴,又∵,∴,∴.故答案為.【點睛】本題主要考查了二元一次方程組與一元一次不等式的知識點,準確計算是解題的關鍵.14.如圖是一個會場臺階的截面圖,要在上面鋪上地毯,則所需地毯的長度是________.解析:2【分析】地毯的長度實際是所有臺階的寬加上臺階的高,因此可得出答案.【詳解】解:樓梯的長為2m,高為1.2m,則所需地毯的長度是2+1.2=3.2(m).故答案為:3.2.【點睛】本題考查了生活中的平移現(xiàn)象,解題的關鍵是利用平移的性質得出地毯長的表示形式.15.已知三角形的三邊長分別為4,8,a,則a的取值范圍是______.答案:4<a<12【詳解】根據(jù)三角形的三邊關系,得8?4<a<8+4,即:4<a<12.故答案為4<a<12.解析:4<a<12【詳解】根據(jù)三角形的三邊關系,得8?4<a<8+4,即:4<a<12.故答案為4<a<12.16.如圖,在△ABC中E是BC上的一點,EC=2BE,點D是AC的中點,設△ABC,△ADF,△BEF的面積分別為S△ABC,S△ADF,S△BEF,且S△ABC=18,則S△ADF-S△BEF=____.答案:3【分析】S△ADF-S△BEF=S△ABD-S△ABE,所以求出三角形ABD的面積和三角形ABE的面積即可,因為EC=2BE,點D是AC的中點,且S△ABC=18,就可以求出三角形ABD的面積解析:3【分析】S△ADF-S△BEF=S△ABD-S△ABE,所以求出三角形ABD的面積和三角形ABE的面積即可,因為EC=2BE,點D是AC的中點,且S△ABC=18,就可以求出三角形ABD的面積和三角形ABE的面積.【詳解】解:∵點D是AC的中點,∴AD=AC,∵S△ABC=18,∴S△ABD=S△ABC=×18=9.∵EC=2BE,S△ABC=18,∴S△ABE=S△ABC=×18=6,∵S△ABD-S△ABE=(S△ADF+S△ABF)-(S△ABF+S△BEF)=S△ADF-S△BEF,即S△ADF-S△BEF=S△ABD-S△ABE=9-6=3.故答案為:3.【點睛】本題考查三角形的面積,關鍵知道當高相等時,面積等于底邊的比,根據(jù)此可求出三角形的面積,然后求出差.17.計算或化簡(1);(2);(3).答案:(1)2;(2);(3)2【分析】(1)根據(jù)負指數(shù)冪、零指數(shù)冪以及絕對值的性質可以解答本題;(2)先計算冪的乘方,再計算同底數(shù)冪的乘除即可;(3)逆用積的乘方把轉化成,再運用積的乘方法則解析:(1)2;(2);(3)2【分析】(1)根據(jù)負指數(shù)冪、零指數(shù)冪以及絕對值的性質可以解答本題;(2)先計算冪的乘方,再計算同底數(shù)冪的乘除即可;(3)逆用積的乘方把轉化成,再運用積的乘方法則計算即可.【詳解】(1);(2);(3).【點睛】本考查了了整式的乘除,負整數(shù)指數(shù)冪和零指數(shù)冪以及積的乘方冪的乘方,解答本題的關鍵是明確它們各自的計算方法.18.把下列多項式因式分解:(1)n2(n﹣1)﹣n(1﹣n);(2)4x3﹣4x;(3)16x4﹣8x2y2+y4;(4)(x﹣1)2+2(x﹣5).答案:(1)n(n﹣1)(n+1);(2)4x(x﹣1)(x+1);(3)(2x-y)2(2x+y)2;(4)(x﹣3)(x+3).【分析】(1)提公因式即可;(2)先提取公因式,解析:(1)n(n﹣1)(n+1);(2)4x(x﹣1)(x+1);(3)(2x-y)2(2x+y)2;(4)(x﹣3)(x+3).【分析】(1)提公因式即可;(2)先提取公因式,再用平方差公式分解即可;(3)先用完全平方公式分解,再用平方差公式分解即可;(4)先去括號,合并同類項,再用平方差公式分解即可.【詳解】解:(1)n2(n﹣1)﹣n(1﹣n)=n(n﹣1)(n+1);(2)4x3﹣4x=4x(x2﹣1)=4x(x﹣1)(x+1);(3)16x4﹣8x2y2+y4=(4x2-y2)2=(2x-y)2(2x+y)2;(4)(x﹣1)2+2(x﹣5)=x2﹣2x+1+2x-10=x2﹣9=(x﹣3)(x+3).【點睛】本題考查了多項式的因式分解,解題關鍵是熟記因式分解的步驟和公式,并熟練運用,注意:因式分解要徹底.19.解方程組:(1);(2).答案:(1);(2).【分析】(1)由代入消元法解方程組,即可得到答案;(2)由加減消元法解方程組,即可得到答案.【詳解】解:(1)把①代入②,得,解得:,把代入①,得;∴方程組的解為;解析:(1);(2).【分析】(1)由代入消元法解方程組,即可得到答案;(2)由加減消元法解方程組,即可得到答案.【詳解】解:(1)把①代入②,得,解得:,把代入①,得;∴方程組的解為;(2),整理得:由①②,得,∴,把代入①,得,∴方程組的解為.【點睛】本題考查了解二元一次方程組,解題的關鍵是掌握加減消元法、代入消元法解方程組.20.解下列不等式或不等式組:(1)(2)答案:(1);(2)【分析】(1)按照先去分母,然后去括號,移項,合并同類項,化系數(shù)為1的步驟解不等式即可;(2)先求出每個不等式的解集,然后求出不等式組的解集即可.【詳解】解:(1),去分母解析:(1);(2)【分析】(1)按照先去分母,然后去括號,移項,合并同類項,化系數(shù)為1的步驟解不等式即可;(2)先求出每個不等式的解集,然后求出不等式組的解集即可.【詳解】解:(1),去分母得:,去括號得:,移項得:,合并得:,化系數(shù)為1得:;(2),解不等式①得:,解不等式②得:,,∴不等式組的解集是.【點睛】本題主要考查了解一元一次不等式和解一元一次不等式組,解題的關鍵在于能夠熟練掌握解一元一次不等式的方法.三、解答題21.已知:如圖,AE平分∠BAD,ABCD,CD與AE相交于點F,∠CFE=∠E,求證:ADBC.證明:∵ABCD(已知),∴∠1=∠(兩直線平行,同位角相等).∵AE平分∠BAD(已知),∴∠1=∠2().∴∠2=∠CFE(等量代換).又∵∠CFE=∠E(已知),∴∠=∠E(等量代換).∴ADBC().答案:CFE;角平分線的定義;2;內錯角相等,兩直線平行;【分析】第一空,由平行線的性質:兩直線平行,同位角相等可得∠1=∠CFE;第二空,根據(jù)角平分線的定義即可得出答案;第三空,由已知條件∠CFE=解析:CFE;角平分線的定義;2;內錯角相等,兩直線平行;【分析】第一空,由平行線的性質:兩直線平行,同位角相等可得∠1=∠CFE;第二空,根據(jù)角平分線的定義即可得出答案;第三空,由已知條件∠CFE=∠E,等量代換即可得出答案;第四空,由平行線的判定即可得出答案.【詳解】證明:∵AB∥CD(已知),∴∠1=∠CFE(兩直線平行,同位角相等).∵AE平分∠BAD(已知),∴∠1=∠2(角平分線的定義).∴∠2=∠CFE(等量代換).又∵∠CFE=∠E(已知),∴∠2=∠E(等量代換).∴AD∥BC(內錯角相等,兩直線平行).故答案為:CFE;角平分線的定義;2;內錯角相等,兩直線平行.【點睛】本題主要考查了平行線的性質與判定,角平分線的定義,解題的關鍵在于能夠熟知相關知識點進行證明求解.22.某農(nóng)場收割小麥,為了加快速度,決定用兩種型號的收割機進行聯(lián)合作業(yè).已知臺大型收割機和臺小型收割機可以收割小麥公頃;臺大型收割機和臺小型收割機可以收割小麥公頃.(1)問每臺大型收割機和每臺小型收割機收割小麥各多少公頃?(2)農(nóng)場要租賃兩種型號的收割機一共臺,要求3小時完成的小麥收割任務不少于公頃,則至多可以租賃小型收割機幾臺?答案:(1)每臺大型收割機收割公頃,每臺小型收割機收割公頃;(2)至多可以租賃小型收割機臺.【分析】(1)設每臺大型收割機收割公頃,每臺小型收割機收割公頃,根據(jù)題意列出二元一次方程組,解方程組,解方程解析:(1)每臺大型收割機收割公頃,每臺小型收割機收割公頃;(2)至多可以租賃小型收割機臺.【分析】(1)設每臺大型收割機收割公頃,每臺小型收割機收割公頃,根據(jù)題意列出二元一次方程組,解方程組,解方程組即可求解;(2)設租賃小型收割機臺,則租賃大型收割機臺,根據(jù)3小時完成的小麥收割任務不少于公頃列出不等式,解不等式及即可求解.【詳解】解:(1)設每臺大型收割機收割公頃,每臺小型收割機收割公頃,則解得答:每臺大型收割機收割公頃,每臺小型收割機收割公頃;(2)設租賃小型收割機臺,則租賃大型收割機臺,由題意得解得.答:至多可以租賃小型收割機臺.【點睛】本題為二元一次方程組和一元一次不等式的綜合應用,讀懂題意,設出未知數(shù)列出方程組、不等式是解題關鍵.23.隨著“低碳生活,綠色出行”理念的普及,新能源汽車正逐漸成為人們喜愛的交通工具.某汽車銷售公司計劃購進一批新能源汽車嘗試進行銷售,據(jù)了解2輛A型汽車、3輛B型汽車的進價共計80萬元;3輛A型汽車、2輛B型汽車的進價共計95萬元.(1)求A、B兩種型號的汽車每輛進價分別為多少萬元?(列方程組解應用題)(2)若該公司計劃正好用200萬元購進以上兩種型號的新能源汽車(兩種型號的汽車均購買)則該公司共有種購買方案;(3)若該汽車銷售公司銷售1輛A型汽車可獲利8000元,銷售1輛B型汽車可獲利5000元,在(2)中的購買方案中,假如這些新能源汽車全部售出,最大利潤是元.答案:(1)型汽車每輛進價為萬元,型汽車每輛進價為萬元;(2)3;(3)【分析】(1)設型汽車每輛進價為萬元,型汽車每輛進價為萬元,根據(jù)題意列出二元一次方程組解方程組求解即可;(2)設購進型汽車輛,解析:(1)型汽車每輛進價為萬元,型汽車每輛進價為萬元;(2)3;(3)【分析】(1)設型汽車每輛進價為萬元,型汽車每輛進價為萬元,根據(jù)題意列出二元一次方程組解方程組求解即可;(2)設購進型汽車輛,型汽車輛,依題意列出二元一次方程,根據(jù)為正整數(shù),求得整數(shù)解,即可求得方案數(shù)(3)根據(jù)(2)的方案以及題意,分別計算利潤,比較之即可求得最大利潤.【詳解】(1)設型汽車每輛進價為萬元,型汽車每輛進價為萬元,根據(jù)題意,得解得答:型汽車每輛進價為萬元,型汽車每輛進價為萬元.(2)設購進型汽車輛,型汽車輛,依題意得為正整數(shù),或或有3種購買方案故答案為:3(3)該汽車銷售公司銷售1輛A型汽車可獲利8000元,銷售1輛B型汽車可獲利5000元,方案1,獲得的利潤為:(元)方案2,獲得的利潤為:(元)方案3,獲得的利潤為:(元)購進型汽車2輛,型汽車輛時,獲利最大,最大利潤是元故答案為:【點睛】本題考查了二元一次方程組的應用,找準等量關系列出方程組是解題的關鍵.24.在△ABC中,∠BAC=90°,點D是BC上一點,將△ABD沿AD翻折后得到△AED,邊AE交BC于點F.(1)如圖①,當AE⊥BC時,寫出圖中所有與∠B相等的角:;所有與∠C相等的角:.(2)若∠C-∠B=50°,∠BAD=x°(0<x≤45).①求∠B的度數(shù);②是否存在這樣的x的值,使得△DEF中有兩個角相等.若存在,并求x的值;若不存在,請說明理由.答案:(1)∠E、∠CAF;∠CDE、∠BAF;(2)①20°;②30【分析】(1)由翻折的性質和平行線的性質即可得與∠B相等的角;由等角代換即可得與∠C相等的角;(2)①由三角形內角和定理可得,解析:(1)∠E、∠CAF;∠CDE、∠BAF;(2)①20°;②30【分析】(1)由翻折的性質和平行線的性質即可得與∠B相等的角;由等角代換即可得與∠C相等的角;(2)①由三角形內角和定理可得,再由根據(jù)角的和差計算即可得∠C的度數(shù),進而得∠B的度數(shù).②根據(jù)翻折的性質和三角形外角及三角形內角和定理,用含x的代數(shù)式表示出∠FDE、∠DFE的度數(shù),分三種情況討論求出符合題意的x值即可.【詳解】(1)由翻折的性質可得:∠E=∠B,∵∠BAC=90°,AE⊥BC,∴∠DFE=90°,∴180°-∠BAC=180°-∠DFE=90°,即:∠B+∠C=∠E+∠FDE=90°,∴∠C=∠FDE,∴AC∥DE,∴∠CAF=∠E,∴∠CAF=∠E=∠B故與∠B相等的角有∠CAF和∠E;∵∠BAC=90°,AE⊥BC,∴∠BAF+∠CAF=90°,∠CFA=180°-(∠CAF+∠C)=90°∴∠BAF+∠CAF=∠CAF+∠C=90°∴∠BAF=∠C又AC∥DE,∴∠C=∠CDE,∴故與∠C相等的角有∠CDE、∠BAF;(2)①∵∴又∵,∴∠C=70°,∠B=20°;②∵∠BAD=x°,∠B=20°則,,由翻折可知:∵,,∴,,當∠FDE=∠DFE時,,解得:;當∠FDE=∠E時,,解得:(因為0<x≤45,故舍去);當∠DFE=∠E時,,解得:(因為0<x≤45,故舍去);綜上所述,存在這樣的x的值,使得△DEF中有兩個角相等.且.【點睛】本題考查圖形的翻折、三角形內角和定理、平行線的判定及其性質、三角形外角的性質、等角代換,解題的關鍵是熟知圖形翻折的性質及綜合運用所學知識.25.如圖,

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