四川省公務(wù)員2025年面試無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論模擬試卷考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______背景材料近年來(lái)，隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展和互聯(lián)網(wǎng)的深度普及，數(shù)字經(jīng)濟(jì)已成為推動(dòng)四川省經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展的重要引擎。省政府出臺(tái)了一系列政策措施，大力支持?jǐn)?shù)字產(chǎn)業(yè)化和產(chǎn)業(yè)數(shù)字化，取得了顯著成效。然而，在快速發(fā)展的同時(shí)，四川省的數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展也面臨一些挑戰(zhàn)。首先，數(shù)字基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)仍需加強(qiáng)。部分地區(qū)的網(wǎng)絡(luò)覆蓋率和網(wǎng)速與發(fā)達(dá)地區(qū)相比仍有差距，難以滿足日益增長(zhǎng)的數(shù)據(jù)傳輸需求。特別是川西高原等偏遠(yuǎn)山區(qū)，網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)成本高、難度大，成為數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展的瓶頸。其次，數(shù)字技術(shù)創(chuàng)新能力有待提升。雖然四川省擁有一些優(yōu)秀的科技企業(yè)和科研機(jī)構(gòu)，但在核心技術(shù)領(lǐng)域，如高端芯片、人工智能算法、大數(shù)據(jù)分析等方面，與國(guó)內(nèi)領(lǐng)先地區(qū)相比仍存在差距，關(guān)鍵核心技術(shù)受制于人的局面尚未根本改變。再次，數(shù)據(jù)要素市場(chǎng)發(fā)展尚不成熟。數(shù)據(jù)作為新型生產(chǎn)要素，其價(jià)值的挖掘和利用仍處于初級(jí)階段。數(shù)據(jù)確權(quán)、流通、交易等方面的規(guī)則和標(biāo)準(zhǔn)尚不完善，數(shù)據(jù)共享機(jī)制不健全，制約了數(shù)據(jù)要素的充分釋放。此外，數(shù)字人才培養(yǎng)體系亟待完善。數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)高素質(zhì)人才的需求日益迫切，但目前四川省高校開(kāi)設(shè)的相關(guān)專業(yè)數(shù)量和培養(yǎng)質(zhì)量還不能完全滿足產(chǎn)業(yè)發(fā)展的需要，特別是缺乏既懂技術(shù)又懂管理的復(fù)合型人才。核心問(wèn)題假如你是參與四川省數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展策略研討會(huì)的代表，請(qǐng)圍繞上述背景材料中提到的挑戰(zhàn)，結(jié)合四川省的實(shí)際情況，深入討論并提出推動(dòng)四川省數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展的具體對(duì)策建議。請(qǐng)?jiān)谟懻撝忻鞔_：1.當(dāng)前四川省數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展面臨的最突出挑戰(zhàn)是什么？請(qǐng)闡述理由。2.針對(duì)這一突出挑戰(zhàn)，可以從哪些方面入手提出解決方案？3.在制定和實(shí)施解決方案的過(guò)程中，需要政府、企業(yè)、高校和社會(huì)各界分別扮演怎樣的角色？如何有效協(xié)同？任務(wù)要求請(qǐng)小組成員在60分鐘內(nèi)完成討論，并形成統(tǒng)一的討論成果。討論過(guò)程中請(qǐng)注意傾聽(tīng)他人意見(jiàn)，積極參與發(fā)言，確保討論高效、有序進(jìn)行。討論結(jié)束后，推選一位代表（或幾位代表）向考官（模擬）簡(jiǎn)要匯報(bào)小組的討論結(jié)果和主要觀點(diǎn)。討論時(shí)間60分鐘試卷答案核心問(wèn)題1：當(dāng)前四川省數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展面臨的最突出挑戰(zhàn)及理由*最突出挑戰(zhàn)：數(shù)字基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)仍需加強(qiáng)。*理由：1.基礎(chǔ)決定上層建筑：穩(wěn)定、高速、廣泛的網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施是數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)支撐?；A(chǔ)設(shè)施薄弱會(huì)直接制約數(shù)據(jù)處理、傳輸和應(yīng)用的速度與范圍，影響各類數(shù)字產(chǎn)業(yè)和應(yīng)用的落地與發(fā)展。2.區(qū)域發(fā)展不平衡加劇數(shù)字鴻溝：材料中特別提到川西高原等偏遠(yuǎn)山區(qū)存在網(wǎng)絡(luò)覆蓋率和網(wǎng)速不足的問(wèn)題。這不僅限制了當(dāng)?shù)鼐用裣硎軘?shù)字紅利，更阻礙了這些地區(qū)通過(guò)數(shù)字技術(shù)實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)升級(jí)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展，加劇了城鄉(xiāng)、區(qū)域間的數(shù)字鴻溝，不利于四川省的整體協(xié)調(diào)發(fā)展。3.影響產(chǎn)業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型進(jìn)程：無(wú)論是工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用、農(nóng)業(yè)的智慧化管理，還是服務(wù)業(yè)的在線化拓展，都離不開(kāi)可靠的網(wǎng)絡(luò)支撐?；A(chǔ)設(shè)施落后會(huì)延緩產(chǎn)業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的步伐，使四川省在數(shù)字經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)中處于不利地位。4.制約創(chuàng)新和應(yīng)用場(chǎng)景拓展：先進(jìn)的數(shù)字技術(shù)需要強(qiáng)大的基礎(chǔ)設(shè)施作為載體來(lái)展示其價(jià)值。基礎(chǔ)設(shè)施的短板限制了新應(yīng)用、新模式的試驗(yàn)和推廣，不利于激發(fā)整個(gè)數(shù)字經(jīng)濟(jì)的創(chuàng)新活力。核心問(wèn)題2：針對(duì)數(shù)字基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)挑戰(zhàn)的解決方案方向1.加大財(cái)政投入與政策扶持：積極爭(zhēng)取國(guó)家相關(guān)政策支持，同時(shí)優(yōu)化省內(nèi)財(cái)政支出結(jié)構(gòu)，加大對(duì)偏遠(yuǎn)地區(qū)、中西部地區(qū)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項(xiàng)目的資金投入。提供稅收優(yōu)惠、低息貸款等政策，吸引社會(huì)資本參與基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。2.優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)技術(shù)選型與布局：結(jié)合不同地區(qū)的地理環(huán)境、人口密度和經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平，采用光纖網(wǎng)絡(luò)、5G、衛(wèi)星互聯(lián)網(wǎng)、無(wú)線局域網(wǎng)（如Wi-Fi6）等多種技術(shù)手段，構(gòu)建多元化、立體化的網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施體系。優(yōu)先提升重點(diǎn)區(qū)域、關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)的網(wǎng)絡(luò)容量和覆蓋水平。3.推動(dòng)技術(shù)創(chuàng)新與應(yīng)用：鼓勵(lì)省內(nèi)科研機(jī)構(gòu)和企業(yè)在網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施關(guān)鍵技術(shù)領(lǐng)域（如超高速傳輸、網(wǎng)絡(luò)切片、邊緣計(jì)算等）開(kāi)展研發(fā)攻關(guān)，突破核心技術(shù)瓶頸。推動(dòng)5G、物聯(lián)網(wǎng)等新技術(shù)在基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和升級(jí)中的應(yīng)用，提升網(wǎng)絡(luò)的智能化和效率。4.構(gòu)建共建共享機(jī)制：探索鐵塔公司等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)運(yùn)營(yíng)模式的優(yōu)化，鼓勵(lì)不同運(yùn)營(yíng)商之間、電信運(yùn)營(yíng)商與廣電等企業(yè)之間在基礎(chǔ)設(shè)施共建共享方面進(jìn)行合作，避免重復(fù)投資，降低建設(shè)成本，提高資源利用效率。5.加強(qiáng)人才培養(yǎng)與引進(jìn)：針對(duì)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、運(yùn)維和管理需求，加強(qiáng)與高校、職業(yè)院校的合作，培養(yǎng)相關(guān)專業(yè)人才。同時(shí)，通過(guò)優(yōu)惠政策吸引國(guó)內(nèi)外高端網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人才來(lái)川工作。核心問(wèn)題3：政府、企業(yè)、高校和社會(huì)各界在解決方案中的角色與協(xié)同*政府：*角色：規(guī)劃者、投資者、監(jiān)管者、協(xié)調(diào)者。*職責(zé)：制定全省數(shù)字基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的中長(zhǎng)期規(guī)劃和政策法規(guī)；提供必要的財(cái)政資金支持；監(jiān)管市場(chǎng)秩序，確保公平競(jìng)爭(zhēng)；協(xié)調(diào)不同部門(mén)、不同地區(qū)之間的工作；引入社會(huì)資本，形成多元化投融資格局。*企業(yè)（主要包括電信運(yùn)營(yíng)商、設(shè)備制造商、互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)等）：*角色：投資者、建設(shè)者、運(yùn)營(yíng)者、創(chuàng)新者。*職責(zé)：根據(jù)政府規(guī)劃，具體承擔(dān)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施的投資、建設(shè)和運(yùn)營(yíng)維護(hù)工作；采用先進(jìn)技術(shù)，提升網(wǎng)絡(luò)質(zhì)量和覆蓋范圍；研發(fā)和應(yīng)用新技術(shù)，推動(dòng)網(wǎng)絡(luò)智能化發(fā)展；提供優(yōu)質(zhì)的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)。*高校和科研機(jī)構(gòu)：*角色：培養(yǎng)者、研究者、智囊者。*職責(zé)：根據(jù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，調(diào)整優(yōu)化相關(guān)專業(yè)設(shè)置，培養(yǎng)數(shù)字基礎(chǔ)設(shè)施領(lǐng)域的專業(yè)人才；開(kāi)展前沿技術(shù)研究和攻關(guān)，為基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)提供技術(shù)支撐和智力支持；為政府和企業(yè)提供決策咨詢。*社會(huì)各界（包括行業(yè)協(xié)會(huì)、媒體、最終用戶等）：*角色：參與者、監(jiān)督者、推動(dòng)者。*職責(zé)：行業(yè)協(xié)會(huì)可以組織行業(yè)自律，推動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)制定和合作；媒體加強(qiáng)宣傳，提高社會(huì)對(duì)數(shù)字基礎(chǔ)設(shè)施重要性的認(rèn)識(shí)，營(yíng)造良好發(fā)展氛圍；最終用戶（個(gè)人、家庭、企業(yè)等）積極參與網(wǎng)絡(luò)建設(shè)（如光纖入戶），并成為數(shù)字基礎(chǔ)設(shè)施的應(yīng)用者和受益者，同時(shí)通過(guò)反饋意見(jiàn)促進(jìn)服務(wù)改進(jìn)。協(xié)同機(jī)制：建立常態(tài)化的溝通協(xié)調(diào)機(jī)制，如設(shè)立由政府牽頭，企業(yè)、高校、社會(huì)組織等參與的數(shù)字基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)協(xié)調(diào)委員會(huì)，定期召開(kāi)會(huì)議，通報(bào)情況，研究問(wèn)題，協(xié)同推進(jìn)各項(xiàng)工作。通過(guò)項(xiàng)目合作、信息共享、人才聯(lián)合培養(yǎng)等方式，加強(qiáng)各方之間的協(xié)作。解析核心問(wèn)題1解析思路：1.審題：首先要明確題目要求找出“最突出”的挑戰(zhàn)，并給出理由。這需要具備一定的判斷力和分析能力。2.信息提?。鹤屑?xì)閱讀背景材料，找出關(guān)于數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展面臨的挑戰(zhàn)的描述。材料中提到了四個(gè)方面的挑戰(zhàn)：基礎(chǔ)設(shè)施、技術(shù)創(chuàng)新、數(shù)據(jù)要素、人才培養(yǎng)。3.比較分析：對(duì)這四個(gè)挑戰(zhàn)進(jìn)行橫向比較，分析哪一個(gè)挑戰(zhàn)對(duì)數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)性、全局性影響最大。*基礎(chǔ)設(shè)施：作為“基礎(chǔ)”，其重要性不言而喻。它不僅影響當(dāng)前的應(yīng)用，更決定了未來(lái)的發(fā)展空間和潛力。尤其提到偏遠(yuǎn)地區(qū)，直接關(guān)系到區(qū)域公平和整體發(fā)展。*技術(shù)創(chuàng)新：雖然重要，但往往是建立在良好基礎(chǔ)設(shè)施之上的。技術(shù)本身的發(fā)展也需要基礎(chǔ)設(shè)施的支持。*數(shù)據(jù)要素：數(shù)據(jù)是數(shù)字經(jīng)濟(jì)的關(guān)鍵，但數(shù)據(jù)的產(chǎn)生、流動(dòng)和應(yīng)用同樣依賴于基礎(chǔ)設(shè)施。*人才培養(yǎng)：人才是第一資源，但人才培養(yǎng)也需要良好的科研環(huán)境和實(shí)踐平臺(tái)，即也需要基礎(chǔ)設(shè)施的支持。4.確定答案：綜合分析，數(shù)字基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)是基礎(chǔ)中的基礎(chǔ)，其薄弱會(huì)直接限制其他方面的發(fā)展，且材料特別強(qiáng)調(diào)了其區(qū)域性問(wèn)題，因此判斷其為“最突出”挑戰(zhàn)。5.闡述理由：理由的闡述需要緊扣“基礎(chǔ)性”、“全局性”、“區(qū)域影響”等關(guān)鍵詞，結(jié)合材料信息和通用認(rèn)知進(jìn)行論證，確保邏輯清晰，有說(shuō)服力。核心問(wèn)題2解析思路：1.審題：題目要求針對(duì)“最突出”的挑戰(zhàn)（即數(shù)字基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)），提出“具體對(duì)策建議”，并從“哪些方面入手”進(jìn)行思考。2.目標(biāo)導(dǎo)向：對(duì)策建議必須旨在解決“基礎(chǔ)設(shè)施薄弱”這個(gè)問(wèn)題。思考可以從哪些環(huán)節(jié)入手加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施。3.維度分析：加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施通常涉及資金、技術(shù)、規(guī)劃、管理等多個(gè)維度。*資金來(lái)源與投入：如何獲得建設(shè)資金？政府如何引導(dǎo)和投入？*技術(shù)選擇與部署：采用什么技術(shù)？如何優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)布局？*模式創(chuàng)新與效率：如何降低成本、提高效率？如共建共享。*未來(lái)導(dǎo)向：如何考慮未來(lái)的發(fā)展需求？如技術(shù)創(chuàng)新、智能化。*政策保障：如何通過(guò)政策環(huán)境支持建設(shè)？4.要素關(guān)聯(lián)：將上述維度與四川省的實(shí)際情況聯(lián)系起來(lái)。例如，四川地理特點(diǎn)（山區(qū)多）對(duì)技術(shù)選擇和部署有影響；作為西部省份，可能需要更多政策扶持。5.形成答案：將分析出的維度轉(zhuǎn)化為具體的、可操作的對(duì)策建議。每條建議應(yīng)明確指向解決基礎(chǔ)設(shè)施某個(gè)方面的不足。例如，“加大投入”對(duì)應(yīng)資金，“優(yōu)化布局”對(duì)應(yīng)技術(shù)和規(guī)劃，“共建共享”對(duì)應(yīng)效率等。6.確保具體性：避免提出過(guò)于宏觀或空泛的建議，要盡可能具體，如提到“稅收優(yōu)惠”、“低息貸款”、“5G”、“Wi-Fi6”等，增加答案的可信度和實(shí)用性。核心問(wèn)題3解析思路：1.審題：題目要求明確政府、企業(yè)、高校、社會(huì)各界在解決“數(shù)字基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)”挑戰(zhàn)中的“角色”和“職責(zé)”，并思考如何“有效協(xié)同”。2.主體分析：確定參與協(xié)同的四個(gè)主體：政府、企業(yè)、高校、社會(huì)。3.角色定位：*政府：作為公共事務(wù)的管理者和資源分配者，在基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)中通常扮演規(guī)劃、引導(dǎo)、投資和監(jiān)管的角色。其職責(zé)是提供宏觀方向和基礎(chǔ)保障。*企業(yè)：作為市場(chǎng)主體，是投資、建設(shè)和運(yùn)營(yíng)的主力軍。其角色是執(zhí)行者和提供者。*高校和科研機(jī)構(gòu)：負(fù)責(zé)人才培養(yǎng)和科技創(chuàng)新，是智力支持來(lái)源。其角色是培育者和研究者。*社會(huì)各界：包括用戶、行業(yè)協(xié)會(huì)等，是參與者、監(jiān)督者和環(huán)境營(yíng)造者。4.職責(zé)細(xì)化：在角色定位的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步細(xì)化每個(gè)主體在“數(shù)字基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)”這一具體任務(wù)中的具體職責(zé)。例如，政府的“規(guī)劃”具體包括制定網(wǎng)絡(luò)覆蓋圖、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)等；“投資”包括補(bǔ)貼、采購(gòu)等。5.協(xié)同思考：解決一個(gè)大問(wèn)題需要多方力量整合。思考各主體之間如何相互配合、相互支持。*信息溝通：政府的規(guī)劃需要企業(yè)理