小學(xué)三年級(jí)語文綜合復(fù)習(xí)測(cè)試卷親愛的同學(xué)們，這份測(cè)試卷將幫你梳理三年級(jí)語文核心知識(shí)，快來挑戰(zhàn)吧！答題時(shí)請(qǐng)認(rèn)真審題、書寫工整哦~第一部分基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用一、拼音小能手（看拼音寫詞語）請(qǐng)根據(jù)拼音，在田字格中規(guī)范書寫詞語。1.chūntiān（）里，柳樹抽出了nènlǜ（）的枝條。2.周末，我和媽媽去càiyuán（）采摘xīhóngshì（）。3.他的zuǐbiān（）掛著一絲cōngmíng（）的笑意。二、字詞大闖關(guān)1.火眼金睛辨字形（選字填空）（作做）業(yè)（帶戴）領(lǐng)（園圓）形（再在）見（提示：結(jié)合字義區(qū)分同音字哦~）2.詞語化妝間（補(bǔ)充詞語+造句）（）空如（）（）羊補(bǔ)（）（）人（）目（）（）勃勃（）（）手快（）（）繽紛請(qǐng)從上面的詞語中選一個(gè)造句：________________________________________________3.句子訓(xùn)練營(yíng)（1）修改病句：聯(lián)歡會(huì)上，我們聽到了悅耳的歌聲和優(yōu)美的舞蹈。________________________________________________（2）仿寫句子（比喻+擬人）：小溪像一條透明的絲帶，唱著歌奔向遠(yuǎn)方。______像________________，__________________________。（3）把句子寫具體：______的蝴蝶______地在花叢中飛舞。第二部分閱讀理解小天地一、課內(nèi)閱讀（《富饒的西沙群島》節(jié)選）海底的巖石上長(zhǎng)著各種各樣的珊瑚，有的像綻開的花朵，有的像分枝的鹿角。海參到處都是，在海底懶洋洋地蠕動(dòng)。大龍蝦全身披甲，劃過來，劃過去，樣子挺威武。1.這段話描寫了海底的______、______、______三種生物。2.用“______”畫出文中的比喻句，這句話把______比作______和______。3.從“懶洋洋”一詞中，你體會(huì)到海參的什么特點(diǎn)？________________________________________________二、課外閱讀（《小松鼠的新窩》）秋天到了，小松鼠要準(zhǔn)備過冬的窩了。它找來許多松果，還有柔軟的落葉，打算在樹洞里搭一個(gè)溫暖的家。一天，小松鼠發(fā)現(xiàn)鄰居小兔子的家被風(fēng)吹壞了，小兔子正著急地哭呢。小松鼠想：“我應(yīng)該幫幫它?！庇谑?，它把自己收集的材料分了一半給小兔子，和小兔子一起修補(bǔ)好了家。冬天來了，雪花飄落，小松鼠的窩里卻格外溫暖。因?yàn)樗溃瑤椭鷦e人，自己也會(huì)收獲快樂。1.小松鼠準(zhǔn)備用______和______搭窩，后來它把材料分了一半給______，因?yàn)開_____。2.短文最后一句話告訴我們一個(gè)道理：______________________。3.你喜歡小松鼠嗎？為什么？________________________________________________第三部分寫作表達(dá)小舞臺(tái)看圖寫話（仔細(xì)觀察圖片，寫一段通順的話）（提示：圖片內(nèi)容參考：公園里，幾個(gè)小朋友在給小鳥喂食，小鳥們歡快地飛來。）要求：①寫清時(shí)間、地點(diǎn)、人物和事情經(jīng)過；②用上至少兩個(gè)描寫心情/動(dòng)作的詞語；③語句通順、標(biāo)點(diǎn)正確?；蛎}作文：《一件______的事》提示：先把題目補(bǔ)充完整（如“快樂”“難忘”“有趣”），再寫清楚事情的起因、經(jīng)過和結(jié)果，注意細(xì)節(jié)描寫哦~字?jǐn)?shù)不少于200字。參考答案（供參考）（注：參考答案?jìng)?cè)重思路引導(dǎo)，需結(jié)合課堂知識(shí)靈活核對(duì)~）拼音小能手：春天、嫩綠、菜園、西紅柿、嘴邊、聰明病句修改：聯(lián)歡會(huì)上，我們聽到了悅耳的歌聲，看到了優(yōu)美的舞蹈。課內(nèi)閱讀3：“懶洋洋”體現(xiàn)海參行動(dòng)緩慢、悠閑的特點(diǎn)。課外