第26頁（共26頁）2026年中考英語復(fù)習(xí)新題速遞之名詞一．選擇題（共20小題）1．（2025?杭州模擬）Apairofglasses________onthetable.Theglassesaremy________.（）A．is；dad's B．is；dad C．a(chǎn)re；dad's D．a(chǎn)re；dad2．（2025?杭州模擬）Some________arerunningintheyard.They'reverycute.（）A．babychicken B．babychickens C．babieschicken D．babieschickens3．（2025?杭州模擬）What________itisforhertoget________alotofpaintingsinthemuseum!（）A．greatfun；see B．greatfun；tosee C．a(chǎn)greatfun；tosee D．a(chǎn)greatfun；see4．（2025秋?西安月考）—Howmany________doesMaryhave？—Fourteen.（）A．ducks B．bread C．pen D．goose5．（2025秋?富錦市月考）Therearemany________betweenthetwohouses.Thenewonehasabiggergarden.（）A．different B．differences C．difficulty D．difficulties6．（2024秋?四川校級期中）Icanseesome________onthefarm.（）A．babysheeps B．babysheep C．babiessheep D．babiessheeps7．（2025秋?龍華區(qū)月考）Couldyoupleasegiveme________onhowtolearnmaths？（）A．a(chǎn)nadvice B．manyadvices C．someadvice8．（2025秋?鐘樓區(qū)月考）Therewasheavy________lastnight.It________allnight.（）A．rains；rained B．rain；rains C．rain；rained9．（2025秋?南京月考）Christmasisin______.Peoplegivepresentstoeachother.（）A．September B．October C．December10．（2024秋?四川校級期中）Theboyunderthetreeis________brother.（）A．Lucy'sandLily's B．LucyandLily's C．Lucy'sandLily D．LucyandLily11．（2024秋?膠州市校級月考）Couldyoupleasetake________ofthese________？Theyareverybeautiful.（）A．a(chǎn)nyphotos；potatoes B．somephotos；potatoes C．somephotos；potatos D．a(chǎn)nyphotos；potatos12．（2023秋?合肥校級期中）MaLongis________inChina.（）A．oneofthefamousplayers B．oneofthemostfamousplayer C．oneoffamousplayers D．oneofthemostfamousplayers13．（2023秋?赤坎區(qū)校級期中）—Isthisyournotebook？—No.It'smy________notebook.________isintheclassroom.（）A．brother；Mine B．brother's；Mine C．brother's；My D．brother；My14．（2024秋?閔行區(qū)月考）Therearemorethantwo_________intheclassroomsothatsomestudentscanplaythepiano.（）A．pianos B．a(chǎn)piano C．pianoes D．piano15．（2024秋?九龍坡區(qū)校級月考）Fuxing'sgrandpahastwo________andfourcowsinhisyard.（）A．duck B．rabbit C．goose D．sheep16．（2025秋?鼓樓區(qū)校級月考）—Who'sthatgirlbetweenthetwo？—That'sMaria.（）A．man B．woman C．women17．（2025?大余縣模擬）Ilike，becauseit'smyfavouritecolour.AndIlikeeatingforbreakfast.（）A．oranges；oranges B．oranges；orange C．orange；orange D．orange；oranges18．（2024秋?安岳縣校級月考）Thesearemy.（）A．carrotplant B．carrotsplant C．carrotsplants D．carrotplants19．（2025?臺江區(qū)校級開學(xué)）IwenttoBeijingtovisit______.（）A．Australia B．SunMoonLake C．theGreatWall20．（2025?北林區(qū)校級開學(xué)）Therearethree________.Theyareallfrom________.（）A．Germen；Germany B．Germans；German C．Germans；Germany

2026年中考英語復(fù)習(xí)新題速遞之名詞（2025年10月）參考答案與試題解析一．選擇題（共20小題）題號1234567891011答案ABBABBCCCBB題號121314151617181920答案DBADCDDCC一．選擇題（共20小題）1．（2025?杭州模擬）Apairofglasses________onthetable.Theglassesaremy________.（）A．is；dad's B．is；dad C．a(chǎn)re；dad's D．a(chǎn)re；dad【考點(diǎn)】名詞所有格；語法一致．【答案】A【分析】一副眼鏡放在桌子上。這副眼鏡是我爸爸的?！窘獯稹緼是，主語為單數(shù)；爸爸的。B是，主語為單數(shù)；爸爸。C是，主語為復(fù)數(shù)；爸爸的。D是，主語為復(fù)數(shù)；爸爸。句子主語是"Apairofglasses"，為單數(shù)概念，be動(dòng)詞用is；根據(jù)"Theglassesaremy"可知眼鏡是我爸爸的，故第二個(gè)空用名詞所有格dad's。故選：A。【點(diǎn)評】考查主謂一致和名詞所有格。注意主謂一致的規(guī)則及名詞所有格的變化形式。2．（2025?杭州模擬）Some________arerunningintheyard.They'reverycute.（）A．babychicken B．babychickens C．babieschicken D．babieschickens【考點(diǎn)】可數(shù)名詞及其單復(fù)數(shù)．【答案】B【分析】一些小雞正在院子里奔跑。它們非?？蓯??！窘獯稹縝abychicken小雞，單數(shù)；babychickens小雞，復(fù)數(shù)；babieschicken不正確；babieschickens不正確。根據(jù)They"它們"可知，用復(fù)數(shù)形式babychickens。故選：B?！军c(diǎn)評】分析名詞單復(fù)數(shù)變化，掌握名詞作定語時(shí)的用法，結(jié)合語境，選擇正確答案。3．（2025?杭州模擬）What________itisforhertoget________alotofpaintingsinthemuseum!（）A．greatfun；see B．greatfun；tosee C．a(chǎn)greatfun；tosee D．a(chǎn)greatfun；see【考點(diǎn)】不可數(shù)名詞；不定式作主語．【答案】B【分析】對她來說，能在博物館里看到這么多畫真是太有趣了！【解答】根據(jù)"What...inthemuseum!"可知，這是一個(gè)感嘆句，結(jié)構(gòu)為"What+名詞+主語+謂語!"。fun是不可數(shù)名詞，表示"樂趣"，前面不能加不定冠詞a，排除C和D。gettodosth表示"有機(jī)會(huì)做某事"，是固定搭配，因此需要用不定式tosee，排除選項(xiàng)A。故選：B?！军c(diǎn)評】考查不可數(shù)名詞，要牢記不可數(shù)名詞的詞義及用法，進(jìn)行比較分析，選擇正確答案。4．（2025秋?西安月考）—Howmany________doesMaryhave？—Fourteen.（）A．ducks B．bread C．pen D．goose【考點(diǎn)】可數(shù)名詞及其單復(fù)數(shù)．【答案】A【分析】—瑪麗有多少只鴨子？—十四只?！窘獯稹縟ucks鴨子，是復(fù)數(shù)形式；bread面包，是不可數(shù)名詞；pen鋼筆，是單數(shù)形式；goose鵝，是單數(shù)形式。howmany后應(yīng)接可數(shù)名詞復(fù)數(shù)形式，只有ducks符合要求。故選：A?！军c(diǎn)評】考查可數(shù)名詞，要牢記可數(shù)名詞的詞義及用法，進(jìn)行比較分析，選擇正確答案。5．（2025秋?富錦市月考）Therearemany________betweenthetwohouses.Thenewonehasabiggergarden.（）A．different B．differences C．difficulty D．difficulties【考點(diǎn)】可數(shù)名詞及其單復(fù)數(shù)；名詞詞義辨析．【答案】B【分析】這兩棟房子之間有許多差異。新的那一棟有一個(gè)更大的花園?！窘獯稹縟ifferent不同的，形容詞；differences差異，可數(shù)名詞復(fù)數(shù)；difficulty困難，可數(shù)名詞單數(shù)；difficulties困難，可數(shù)名詞復(fù)數(shù)。句子缺少主語，根據(jù)Thenewonehasabiggergarden."新的那一棟有一個(gè)更大的花園。"可知，此處指兩棟房子的差異，用differences。故選：B?！军c(diǎn)評】分析句子成分及可數(shù)名詞單復(fù)數(shù)變化，結(jié)合語境，選擇正確答案。6．（2024秋?四川校級期中）Icanseesome________onthefarm.（）A．babysheeps B．babysheep C．babiessheep D．babiessheeps【考點(diǎn)】集合名詞．【答案】B【分析】正我可以在農(nóng)場看到一些小羊羔?！窘獯稹縝aby嬰兒，動(dòng)物幼崽，是可數(shù)名詞；sheep綿羊，是可數(shù)名詞，其復(fù)數(shù)形式和單數(shù)形式一樣；在some后面用復(fù)數(shù)形式，排除選項(xiàng)A和D。名詞baby修飾名詞sheep，意思是"小羊羔"，其復(fù)數(shù)形式中作定語的baby不變，排除選項(xiàng)C。故選：B。【點(diǎn)評】考查集合名詞，要牢記集合名詞的詞義及用法，進(jìn)行比較分析，選擇正確答案。7．（2025秋?龍華區(qū)月考）Couldyoupleasegiveme________onhowtolearnmaths？（）A．a(chǎn)nadvice B．manyadvices C．someadvice【考點(diǎn)】不可數(shù)名詞．【答案】C【分析】你能給我一些關(guān)于如何學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的建議嗎？【解答】advice建議，不可數(shù)名詞，沒有復(fù)數(shù)形式，也不能被不定冠詞an和many修飾。A和B不正確，填someadvice"一些建議"。故選：C?！军c(diǎn)評】積累一些不可數(shù)名詞用法，分析選項(xiàng)，選擇正確答案。8．（2025秋?鐘樓區(qū)月考）Therewasheavy________lastnight.It________allnight.（）A．rains；rained B．rain；rains C．rain；rained【考點(diǎn)】不可數(shù)名詞；一般過去時(shí)．【答案】C【分析】昨晚下了一場大雨。它下了一整夜?！窘獯稹康谝粋€(gè)空，rains下雨，動(dòng)詞第三人稱單數(shù)形式；rain雨，不可數(shù)名詞。句子缺少主語，填不可數(shù)名詞rain。第二個(gè)空，rained過去式；rains第三人稱單數(shù)形式。由was可知，句子時(shí)態(tài)為一般過去時(shí)，謂語動(dòng)詞用過去式rained。故選：C。【點(diǎn)評】分析選項(xiàng)詞性，注意句子缺少的成分及時(shí)態(tài)變化，結(jié)合語境，選擇正確答案。9．（2025秋?南京月考）Christmasisin______.Peoplegivepresentstoeachother.（）A．September B．October C．December【考點(diǎn)】專有名詞．【答案】C【分析】圣誕節(jié)在十二月。人們互相贈(zèng)送禮物?！窘獯稹縎eptember九月；October十月；December十二月。根據(jù)常識可知，圣誕節(jié)在十二月。故選：C?！军c(diǎn)評】考查專有名詞，要牢記專有名詞的詞義及用法，進(jìn)行比較分析，選擇正確答案。10．（2024秋?四川校級期中）Theboyunderthetreeis________brother.（）A．Lucy'sandLily's B．LucyandLily's C．Lucy'sandLily D．LucyandLily【考點(diǎn)】名詞所有格．【答案】B【分析】樹下的男孩是露西和莉莉的哥哥?！窘獯稹縇ucy'sandLily's露西的和莉莉的（各自的）；LucyandLily's露西和莉莉的（共有的）；Lucy'sandLily露西的和莉莉；LucyandLily露西和莉莉。根據(jù)句意可知，此處修飾名詞brother，用名詞所有格，主語theboy表示一個(gè)人，因此是露西和莉莉兩個(gè)人共同的哥哥。故選：B?！军c(diǎn)評】考查名詞所有格。根據(jù)句意和選項(xiàng)得出答案。11．（2024秋?膠州市校級月考）Couldyoupleasetake________ofthese________？Theyareverybeautiful.（）A．a(chǎn)nyphotos；potatoes B．somephotos；potatoes C．somephotos；potatos D．a(chǎn)nyphotos；potatos【考點(diǎn)】可數(shù)名詞及其單復(fù)數(shù)；some/any的用法．【答案】B【分析】你能拍些這些土豆的照片嗎？它們非常漂亮?！窘獯稹吭诒硎菊埱蠡蚪ㄗh的疑問句中，通常用some而不是any，此處說話者希望對方做某事，帶有肯定期待，因此用some；排除選項(xiàng)A和D。potato土豆，是可數(shù)名詞，在these（這些）后面要用復(fù)數(shù)形式，作介詞of的賓語。potato的復(fù)數(shù)形式是potatoes。故選：B?！军c(diǎn)評】考查可數(shù)名詞，要牢記可數(shù)名詞的詞義及用法，進(jìn)行比較分析，選擇正確答案。12．（2023秋?合肥校級期中）MaLongis________inChina.（）A．oneofthefamousplayers B．oneofthemostfamousplayer C．oneoffamousplayers D．oneofthemostfamousplayers【考點(diǎn)】可數(shù)名詞及其單復(fù)數(shù)；形容詞的最高級．【答案】D【分析】馬龍是中國最著名的運(yùn)動(dòng)員之一?！窘獯稹縫layer選手，運(yùn)動(dòng)員，是可數(shù)名詞。"oneof+the+形容詞最高級+復(fù)數(shù)名詞"是固定搭配，表示"最……之一"。選項(xiàng)A、B和C都有錯(cuò)誤。故選：D?！军c(diǎn)評】考查可數(shù)名詞，要牢記可數(shù)名詞的詞義及用法，進(jìn)行比較分析，選擇正確答案。13．（2023秋?赤坎區(qū)校級期中）—Isthisyournotebook？—No.It'smy________notebook.________isintheclassroom.（）A．brother；Mine B．brother's；Mine C．brother's；My D．brother；My【考點(diǎn)】名詞所有格；名詞性物主代詞．【答案】B【分析】——這是你的筆記本嗎？——不是。這是我弟弟的筆記本。我的在教室里?！窘獯稹靠疾槊~所有格和名詞性物主代詞。mine我的，名詞性物主代詞；my我的，形容詞性物主代詞。第一個(gè)空后是名詞，故第一個(gè)空用名詞所有格修飾；第二個(gè)空后無名詞，故用名詞性物主代詞mine。故選：B?！军c(diǎn)評】掌握名詞所有格的用法，結(jié)合題干，找出正確答案。14．（2024秋?閔行區(qū)月考）Therearemorethantwo_________intheclassroomsothatsomestudentscanplaythepiano.（）A．pianos B．a(chǎn)piano C．pianoes D．piano【考點(diǎn)】可數(shù)名詞及其單復(fù)數(shù)．【答案】A【分析】教室里有兩架以上的鋼琴，這樣一些學(xué)生就可以彈鋼琴了?！窘獯稹縫ianos鋼琴，復(fù)數(shù)；apiano一架鋼琴；pianoes不正確；piano鋼琴，單數(shù)。根據(jù)morethantwo"兩架以上"可知，用可數(shù)名詞復(fù)數(shù)pianos。故選：A?！军c(diǎn)評】分析名詞單復(fù)數(shù)變化，掌握名詞復(fù)數(shù)變法，結(jié)合語境，選擇正確答案。15．（2024秋?九龍坡區(qū)校級月考）Fuxing'sgrandpahastwo________andfourcowsinhisyard.（）A．duck B．rabbit C．goose D．sheep【考點(diǎn)】集合名詞．【答案】D【分析】福星的爺爺在他的院子里養(yǎng)了兩只羊和四頭牛。【解答】duck鴨子，單數(shù)；rabbit兔子，單數(shù)；goose鵝，單數(shù)；sheep綿羊，集合名詞。空前基數(shù)詞two"二"，這里修飾集合名詞sheep。故選：D。【點(diǎn)評】掌握基數(shù)詞two修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù)或集合名詞的知識點(diǎn)，結(jié)合語境，選擇正確答案。16．（2025秋?鼓樓區(qū)校級月考）—Who'sthatgirlbetweenthetwo？—That'sMaria.（）A．man B．woman C．women【考點(diǎn)】可數(shù)名詞及其單復(fù)數(shù)．【答案】C【分析】—那兩個(gè)女人之間的那個(gè)女孩是誰？—那是瑪麗亞?！窘獯稹縨an男士，是單數(shù)形式；woman女士，是單數(shù)形式；women女士，是復(fù)數(shù)形式。在two后面用可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式。故選：C。【點(diǎn)評】考查可數(shù)名詞，要牢記可數(shù)名詞的詞義及用法，進(jìn)行比較分析，選擇正確答案。17．（2025?大余縣模擬）Ilike，becauseit'smyfavouritecolour.AndIlikeeatingforbreakfast.（）A．oranges；oranges B．oranges；orange C．orange；orange D．orange；oranges【考點(diǎn)】不可數(shù)名詞；可數(shù)名詞及其單復(fù)數(shù)．【答案】D【分析】我喜歡橙色，因?yàn)樗俏易钕矚g的顏色。我還喜歡吃橙子作為早餐?！窘獯稹縪range橙色，不可數(shù)名詞；orange橙子，可數(shù)名詞。第一空根據(jù)"it'smyfavouritecolour"（它是我最喜歡的顏色）可知，第一空指顏色，用不可數(shù)名詞orange；第二空根據(jù)"forbreakfast"（早餐）可知，早餐吃橙子，應(yīng)用名詞復(fù)數(shù)形式表泛指。故選：D?！军c(diǎn)評】考查名詞辨析。要求學(xué)生熟悉常見的可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞含義及用法，再根據(jù)題干作出選擇。18．（2024秋?安岳縣校級月考）Thesearemy.（）A．carrotplant B．carrotsplant C．carrotsplants D．carrotplants【考點(diǎn)】可數(shù)名詞及其單復(fù)數(shù)．【答案】D【分析】這些是我的胡蘿卜植物。【解答】carrot是可數(shù)名詞，復(fù)數(shù)形式為carrots；plant是可數(shù)名詞，復(fù)數(shù)形式為plants。根據(jù)句中的Theseare可知此處用復(fù)數(shù)形式。carrotplants"胡蘿卜植物"。故選：D?！军c(diǎn)評】解答此題，需要結(jié)合題干和所學(xué)知識，選出正確的答案。19．（2025?臺江區(qū)校級開學(xué)）IwenttoBeijingtovisit______.（）A．Australia B．SunMoonLake C．theGreatWall【考點(diǎn)】專有名詞．【答案】C【分析】我去了北京參觀長城?！窘獯稹緼澳大利亞；B日月潭；C長城。根據(jù)Beijing可知此處指"長城"。故選：C?！军c(diǎn)評】需要分析句中各個(gè)成分和選項(xiàng)，根據(jù)句子，選出正確答案。20．（2025?北林區(qū)校級開學(xué)）Therearethree________.Theyareallfrom________.（）A．Germen；Germany B．Germans；German C．Germans；Germany【考點(diǎn)】專有名詞；可數(shù)名詞及其單復(fù)數(shù)．【答案】C【分析】有三個(gè)德國人。他們都來自德國。【解答】Germen，錯(cuò)誤；Germans德國人，復(fù)數(shù)形式；Germany德國；German德國的，德國人。根據(jù)"Theyareallfrom…"可知，此處需國家名稱，C項(xiàng)符合。故選：C?！军c(diǎn)評】熟悉名詞的用法，根據(jù)所給選項(xiàng)解答即可。

考點(diǎn)卡片1．名詞詞義辨析【考點(diǎn)介紹】名詞詞義辨析主要考察學(xué)生對于具有相似或相近意義的名詞的辨析能力，這些名詞在意義或用法上可能存在細(xì)微的差別。常見的考查方式包括單項(xiàng)選擇題、填空題、閱讀理解題等?！镜湫屠}】Remembertoreturnthebookontimeoryouwillgeta______.（）A．fineB．billC．list分析：記得按時(shí)還書，否則你會(huì)受到罰款的。解答：A.罰款，B.賬單，C.清單，根據(jù)Remembertoreturnthebookontime可知要按時(shí)還書，否則會(huì)受到罰款。故選：A。點(diǎn)評：分析名詞的含義，結(jié)合句意作答?！窘忸}思路】1.確定選項(xiàng)中的名詞首先需要確定選項(xiàng)中給出的名詞，以便后續(xù)的辨析。可以大致理解每個(gè)名詞的大致意思，對于不熟悉的名詞可以借助詞典或其他工具進(jìn)行查詢。2.分析上下文語境根據(jù)上下文語境來確定需要選擇的名詞。注意名詞所在句子的主謂賓結(jié)構(gòu)和整段文字的大致意思，根據(jù)這些信息來選擇正確的名詞。3.注意名詞的細(xì)微差別對于具有相似或相近意義的名詞，需要注意它們之間的細(xì)微差別。例如，"desk"和"table"都可以表示桌子，但是"desk"通常用于學(xué)習(xí)或工作，"table"則更加通用。4.結(jié)合生活常識和背景知識有時(shí)候題目會(huì)考察一些生活常識和背景知識，需要結(jié)合自己的背景知識來進(jìn)行辨析。例如，"moon"和"sun"的區(qū)別，可以根據(jù)自己的地理知識來選擇正確的名詞。2．專有名詞【考點(diǎn)介紹】專有名詞是指在特定情況下使用的特定名稱，通常用于人、地點(diǎn)、組織、事件等方面。在英語中，專有名詞的首字母通常大寫，而且沒有冠詞。如：①人名：MrsWhite，PresidentTrump，Einstein．②地名：Shenzhen，WestLake，theChangjiangRiver．③某類人的名詞：Americans，Japanese，Jews．④某些抽象事物的名稱：UFO，NATO．⑤表示月份、星期、節(jié)日的名稱：June，Sunday，SpringFestival．⑥書名、電影及詩歌的名稱：TheMoonandSixpence，TheGodfather．⑦稱呼語：Mum，Dad，UncleJohn．【典型例題】Agreatmanyforeignersvisitthe________（forbid）Cityeveryyear．分析：每年有很多外賓參觀紫禁城．解答：本題考查語境中選用恰當(dāng)?shù)男问剑籪orbidvt．禁止；forbidden過去分詞或形容詞"不允許的，被禁止的"，theForbiddenCity紫禁城，專有名詞，F(xiàn)orbidden的首字母要大寫，故答案是Forbidden．點(diǎn)評：本題是要求用所給詞的適當(dāng)形式填空，解題時(shí)首先根據(jù)句子的結(jié)構(gòu)考慮句中需要的詞性；其次，關(guān)注所選詞的形式的變化：如果是謂語動(dòng)詞關(guān)注時(shí)態(tài)、語態(tài)和數(shù)的變化；如果是非謂語動(dòng)詞要聯(lián)系非謂語的基本用法判斷非謂語的形式．如果是名詞關(guān)注單數(shù)和復(fù)數(shù)的選用等．【解題思路】1.確定是否是專有名詞：一般來說，專有名詞的第一個(gè)字母都大寫，比如人名、地名、公司名等，但也有一些例外，比如一些縮寫詞。2.記憶專有名詞：可以結(jié)合它們的拼寫、發(fā)音和意義進(jìn)行記憶。例如，對于人名，可以結(jié)合人物的特征或歷史背景進(jìn)行記憶；對于地名，可以結(jié)合地理位置或歷史文化進(jìn)行記憶。3.注意拼寫和大小寫：一般來說，專有名詞的第一個(gè)字母應(yīng)該大寫，而其他字母應(yīng)該小寫。4.注意單復(fù)數(shù)形式：與普通名詞一樣，專有名詞也有單復(fù)數(shù)形式。一般情況下，專有名詞的單復(fù)數(shù)形式與普通名詞的單復(fù)數(shù)形式相同。3．名詞所有格【考點(diǎn)介紹】名詞所有格是一種表示事物所屬關(guān)系的語法形式，表示的是一個(gè)事物屬于誰或者屬于哪個(gè)地方。這種語法結(jié)構(gòu)在英語中非常常見，尤其是在描述人和地方的關(guān)系時(shí)。結(jié)構(gòu)1．一般情況：類型構(gòu)成方法例子有生命的名詞（人或動(dòng)物）在詞尾加'sTom'sbook；thegirl'sear﹣ring；thedog'sears；thehero'sname以s，es結(jié)尾的復(fù)數(shù)名詞只加'thestudents'desks；theworkers'tools；theteachers'office不以（e）s結(jié)尾的復(fù)數(shù)名詞加'smen'sclothes；Children'sDay；Women'sDay；sheep'swool無生命的名詞時(shí)間、世界、國家、城市等一般在詞尾加'sChina'scapital；Chengdu'sindustries；theworld'spopulation；today'snews其他一般用of結(jié)構(gòu)thedooroftheroom；amapoftheworld；thelegsofthetable；awayoflife2．特例：（1）用and連接兩個(gè)并列名詞的所有格：①當(dāng)and連接的兩個(gè)并列的單數(shù)名詞表示共有關(guān)系時(shí)，只在最后一個(gè)名詞后加's．如：Maryandhersister'sbedroom瑪麗和她姐姐共有的臥室LilyandLucy'smother莉莉和露西的媽媽②當(dāng)and連接的兩個(gè)并列名詞表示分別擁有各自的物品時(shí)，兩個(gè)名詞都在詞尾加's表示所有關(guān)系．如：Tom'sandMary'sbags湯姆和瑪麗他們各自的包（2）表示店鋪、醫(yī)院、診所、住宅等名稱時(shí)，常在表示職業(yè)的名詞或是姓氏后加上's代表場所．如：atailor's裁縫鋪；abarber's理發(fā)店；adoctor's診所；mysister's我姐姐的家；astationer's文具店；Chaplin's卓別林的家（3）所有物+of+'s結(jié)構(gòu)或所有物+of+名詞性物主代詞＝雙重所有格．如：如：afriendofmyfather's我父親的一個(gè)朋友a(bǔ)penofmine我的一支鋼筆．【典型例題】Therailwaystationis_______fromourschool.（）A．twohour'sdriveB．twohours'driveC．twohourdriveD．twohoursdrive分析：火車站離我們學(xué)校有兩個(gè)小時(shí)的車程。解答：分析句子，設(shè)空處應(yīng)用名詞所有格，兩個(gè)小時(shí)為twohours，修飾drive，應(yīng)用twohours'drive。故選：B。點(diǎn)評：考查名詞所有格，此題應(yīng)正確區(qū)分不同形式所表示的含義?！窘忸}思路】1.確定是否需要使用所有格：通常，如果你要表示某個(gè)事物屬于誰，就需要使用所有格。2.理解所有格的基本結(jié)構(gòu)：大部分所有格通常是通過在名詞后面加's來實(shí)現(xiàn)的。如果名詞是單數(shù)，就在名詞后面直接加's；如果名詞是復(fù)數(shù)，就在名詞后面加's。3.理解復(fù)雜的"of+名詞"所有格結(jié)構(gòu)。4.注意特殊情況：有一些特殊的名詞，比如時(shí)間（"today'snewspaper"），身體部位（"myarm'slength"），以及一些習(xí)慣用語（"tablemanners"），也會(huì)使用所有格。4．可數(shù)名詞及其單復(fù)數(shù)【考點(diǎn)介紹】可數(shù)名詞是指可以計(jì)數(shù)或分割成單個(gè)實(shí)體的名詞。在英語中，可數(shù)名詞有單數(shù)和復(fù)數(shù)兩種形式，單數(shù)形式是指單個(gè)實(shí)體，復(fù)數(shù)形式則是指多個(gè)實(shí)體。正確使用可數(shù)名詞的單復(fù)數(shù)形式是英語語言能力的重要組成部分?？蓴?shù)名詞的復(fù)數(shù)形式變化規(guī)則：情況構(gòu)成方法例詞一般情況加﹣s．①在清輔音后面讀/s/②在元音及濁輔音后讀/z/③以/s/，/z/，/d?/結(jié)尾時(shí)讀/?z/cap→caps；dog→dogs；bike→bikes；driver→drivers以字母s，sh，ch，x等結(jié)尾加﹣es，一般讀作/?z/bus→buses；wish→wishes；watch→watches；box→boxes以"輔音字母+y"結(jié)尾變y為i，再加﹣es，﹣ies．一般讀作/?z/lady→ladies；century→centuries；family→families；story→stories以f或fe結(jié)尾一般變f，fe為v，再加﹣es．﹣ves一般讀作/vz/leaf→leaves；life→lives；half→halves；knife→knives以o結(jié)尾①以﹣o結(jié)尾的有生命的名詞后加﹣es．﹣es一般讀作/z/．②以﹣o結(jié)尾的無生命的名詞及以﹣oo結(jié)尾的名詞后加﹣s．﹣s一般讀作/z/．tomato→tomatoes；hero→heroes；potato→potatoes；radio→radios；zoo→zoos；例外：photo→photos；piano→pianos復(fù)合名詞將后一個(gè)詞變?yōu)閺?fù)數(shù)tooth﹣brush→tooth﹣brushes；film﹣goer→film﹣goers兩部分都變復(fù)數(shù)mandoctor→mendoctors；womanteacher→womenteachers特殊名詞改變內(nèi)部元音字母foot→feet；tooth→teeth；man→men；mouse→mice詞尾加﹣renchild→children單復(fù)數(shù)同形Chinese→Chinese；sheep→sheep；deer→deer注意：（1）以﹣s結(jié)尾的學(xué)科類名詞，一般是不可數(shù)名詞．如：maths，physics，politics等．（2）表示由兩部分構(gòu)成的物體的名詞，其形式上可數(shù)，若表達(dá)具體數(shù)目時(shí)，要借助數(shù)量詞pair來表示，其單復(fù)數(shù)形式取決于pair的單復(fù)數(shù)形式．如：apairoftrousers一條褲子．（3）以復(fù)數(shù)形式出現(xiàn)的書名、劇名、報(bào)紙、雜志名詞，看作單數(shù)名詞．如：TheNewYorkTimes（《紐約時(shí)報(bào)》）；TheArabianNights（《一千零一夜》）．（4）以﹣s結(jié)尾表示國家、組織或公司名稱的專有名詞，通常被看作單數(shù)．如：theUnitedStates（美利堅(jiān)合眾國）；theUnitedNations（聯(lián)合國）．（5）以﹣s結(jié)尾表示群島、山脈、瀑布等自然景觀的專有名詞，通常被看作復(fù)數(shù)．如：theHuangguoshuFalls（黃果樹瀑布）；theOlympicGames（奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)）．（6）復(fù)合名詞的復(fù)數(shù)形式分為兩種：一是只將主體名詞變?yōu)閺?fù)數(shù)形式；二是如果是man，woman與其他名詞組成的復(fù)合名詞，那么兩個(gè)名詞都要變?yōu)閺?fù)數(shù)形式．如：anappletree，twoappletrees，awomanteacher，somewomenteachers．【典型例題】Aftercarefulanalysis，thescientistscanprovideuseful________（recommend）andsuggestionsforfarmers.分析：經(jīng)過仔細(xì)分析，科學(xué)家可以為農(nóng)民提供有用的提議和建議。解答：recommend"推薦"，動(dòng)詞；根據(jù)useful可知形容詞修飾名詞，recommendation意為"建議"，可數(shù)名詞，此處表示泛指，名詞使用復(fù)數(shù)形式。故填：recommendations。點(diǎn)評：考查詞性轉(zhuǎn)換，準(zhǔn)確地理解句子、翻譯句子，根據(jù)提示確定所填單詞詞性，然后根據(jù)句意并仔細(xì)分析句子結(jié)構(gòu)，根據(jù)相應(yīng)的語法知識對所給單詞進(jìn)行正確變形?！窘忸}思路】1.識別可數(shù)名詞：可數(shù)名詞通常具有具體的實(shí)體形態(tài)，例如人、物、動(dòng)物等。另外，一些抽象概念也可以被視為可數(shù)名詞，例如想法、情感等。2.掌握單復(fù)數(shù)形式的變換規(guī)則：一般來說，大多數(shù)可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式是在單數(shù)形式的基礎(chǔ)上添加"s"或"es"，但也有一些特殊的變換規(guī)則。3.注意語境：可數(shù)名詞的單復(fù)數(shù)形式使用往往與語境密切相關(guān)。在一些情況下，需要根據(jù)上下文和語境來判斷使用單數(shù)還是復(fù)數(shù)形式。5．不可數(shù)名詞【考點(diǎn)介紹】不可數(shù)名詞表示無法分割或計(jì)數(shù)的名詞，即不能以數(shù)目來計(jì)算，不可以分成個(gè)體的概念、狀態(tài)、品質(zhì)或表示物質(zhì)材料的東西。這些名詞前不能加不定冠詞或數(shù)詞。一般而言，專有名詞、物質(zhì)名詞、抽象名詞都是不可數(shù)名詞。不可數(shù)名詞一般沒有復(fù)數(shù)形式，表示數(shù)量時(shí)，經(jīng)常要在前面加上計(jì)量名詞。其結(jié)構(gòu)通常為：不定冠詞/基數(shù)詞+計(jì)量名詞+of+不可數(shù)名詞。理解不可數(shù)名詞的用法和特點(diǎn)對于掌握英語語言至關(guān)重要。1.不可數(shù)名詞的計(jì)量：類型英語漢譯例子個(gè)數(shù)單位詞piece張apieceofadvice；twopiecesofadvicedrop滴adropofink；threedropsofinkpile堆a(bǔ)pileofwood；fourpilesofwood容器單位詞cup杯acupofcoffee；sevencupsofcoffeeglass（玻璃）杯aglassofmilk；eightglassesofmilkbottle瓶abottleofjuice；ninebottlesofjuicebox盒、箱aboxofchalk；tenboxesofchalkbag袋abagofflour；elevenbagsofflour度量衡單位詞pound磅apoundofmeat；fourteenpoundsofmeatkilo公斤akiloofoil；twokilosofoil2.與限定詞搭配：不可數(shù)名詞表示數(shù)量時(shí)，可用alotof，much，little，alittle，some，no等修飾．如：Iwantsomewater．我想要一些水．3．語數(shù)詞搭配：不可數(shù)名詞表示一定的數(shù)量時(shí)，可借助可數(shù)名詞，用"a+可數(shù)名詞+of+不可數(shù)名詞"結(jié)構(gòu)．表示復(fù)數(shù)意義時(shí)，把可數(shù)名詞變?yōu)閺?fù)數(shù)形式．如：Heneedstwopiecesofpaper．他需要兩張紙．【典型例題】Thehospitalhasrecentlygotnewmedical________（equip），whichallowsmorepatientstobetreated.分析：醫(yī)院最近有了新的醫(yī)療設(shè)備，可以讓更多的患者得到治療。解答：equip動(dòng)詞，意為"配備；裝備"，分析句子結(jié)構(gòu)可知，空格處一個(gè)用名詞作賓語，equip的名詞形式是equipment，意為"設(shè)備"，是不可數(shù)名詞。故填：equipment。點(diǎn)評：考查單詞填空，準(zhǔn)確地理解句子、翻譯句子，然后根據(jù)句意及提示確定所填單詞詞性，對于動(dòng)詞要首先分辨是謂語還是非謂，若是謂語，則要注意時(shí)態(tài)語態(tài)和主謂一致；若是非謂則要考查主被動(dòng)或是不定式；名詞要注意單復(fù)數(shù)，正確寫出單詞完成句子，使句意更通順?！窘忸}思路】1.識別不可數(shù)名詞：一般來說，不可數(shù)名詞通常具有抽象性質(zhì)，如思想、情感、材料等。另外，一些表示整體概念的名詞也是不可數(shù)的，如空氣、陽光等。2.注意不可數(shù)名詞的用法：在使用時(shí)需要注意動(dòng)詞的單復(fù)數(shù)形式。例如，使用不可數(shù)名詞作為主語時(shí)，動(dòng)詞需要使用單數(shù)形式。3.搭配使用量詞：不可數(shù)名詞表示無法計(jì)數(shù)或分割的概念，因此需要使用特殊的量詞來表示數(shù)量。在使用時(shí)需要注意正確的量詞搭配。4.注意語境：在解題時(shí)需要注意上下文和語境，理解不可數(shù)名詞在具體情境中的含義和用法。6．集合名詞【考點(diǎn)介紹】集合名詞是用來表示一群人、動(dòng)物、事物或概念的單個(gè)單位的名詞?！镜湫屠}】﹣Howmany___arethereinyourfamily？﹣Four.Myparents，mybabybrotherandme.（）A．childrenB．peopleC．students【分析】﹣你家有幾口人？﹣四口。我的父母、我的弟弟和我?！窘獯稹看鹁湓诿枋鲎约杭矣袔卓谌艘约坝心男┤?，即問句是詢問對方家里有幾口人，B選項(xiàng)people"人"符合。A選項(xiàng)children為"孩子"，C選項(xiàng)students為"學(xué)生"。故選：B?！军c(diǎn)評】準(zhǔn)確理解句子，按照含義選擇適當(dāng)詞匯?！窘忸}思路】1.仔細(xì)閱讀題目：首先，學(xué)生應(yīng)仔細(xì)閱讀題目，理解試題要求。2.識別集合名詞：確定提供的名詞是否是集合名詞。集合名詞用來表示一組人、動(dòng)物、事物或概念的單個(gè)單位。3.理解上下文：分析提供的句子或段落上下文，看看是否有任何線索或信息，可以幫助你選擇正確的動(dòng)詞形式。4.排除錯(cuò)誤選項(xiàng)：如果你不確定答案，可以通過排除那些明顯不合適的選項(xiàng)來縮小選擇范圍。5.選擇答案：根據(jù)分析和動(dòng)詞協(xié)議規(guī)則，選擇你認(rèn)為正確的動(dòng)詞形式，以完成試題。6.復(fù)查答案：在提交答案之前，仔細(xì)檢查你的選擇是否正確。確保動(dòng)詞形式與集合名詞在語法上相符合。7．名詞性物主代詞【考點(diǎn)介紹】名詞性物主代詞用于代替前面提到的名詞，表示該名詞的所有者或所屬。名詞性物主代詞相當(dāng)于名詞，不能用于名詞之前，它們的形式取決于它們所指代的名詞或代詞。名詞性的物主代詞在句中作主語、表語、賓語或與of連用作定語。在英語中，常見的名詞性物主代詞有：mine（我的）、yours（你的）、his（他的）、hers（她的）、its（它的）、ours（我們的）、yours（你們的）和theirs（他們的）。例句：Thatisn'tmyowncomputer．Minedoesn'twork．（mine相當(dāng)于mycomputer作主語．）那不是我自己的電腦，我的壞了．Yoursgoeswrong，soI'llhavetotakehis．（Yours作主語，his作賓語．）你的壞了，我只好用他的了．Thisbookisyours．Where'smine？（yours相當(dāng)于yourbook，作表語，mine相當(dāng)于mybook，作表語）這本書是你的，我的在哪里？【典型例題】Mike'sideasarealwaysdifferentfrom_____，andweallliketoaskhimforadvice.（）A．usB．weC．ourD．ours分析：邁克的想法總是與我們的不同，我們都喜歡向他征求意見。解答：為避免重復(fù)使用名詞，有時(shí)可用名詞性物主代詞來代替"形容詞性物主代詞+名詞"的形式，即空處指代ourideas"我們的觀點(diǎn)"；第一人稱復(fù)數(shù)名詞性物主代詞用ours。故選：D。點(diǎn)評：代詞題屬于基礎(chǔ)題，注意區(qū)分形容詞作物主代詞和名詞性物主代詞的用法，結(jié)合句子結(jié)構(gòu)進(jìn)行作答?！窘忸}思路】1.確定名詞：首先確定需要使用名詞性物主代詞的名詞，并根據(jù)名詞的所有者或所屬關(guān)系，選擇正確的名詞性物主代詞。2.注意單數(shù)與復(fù)數(shù)的形式：需要根據(jù)句子中的主語個(gè)數(shù)選擇正確的名詞性物主代詞形式。3.注意性別：需要根據(jù)句子中的主語性別選擇正確的名詞性物主代詞形式。8．some/any的用法【考點(diǎn)介紹】"some"和"any"是初中英語中常用的限定詞，它們在句子中的用法和含義是學(xué)生需要掌握的重要考點(diǎn)。這一考點(diǎn)主要涉及到它們在肯定句、否定句和疑問句中的不同用法。1.some通常用于肯定句中，表示"幾個(gè)"、"一些""、"某個(gè)"，作定語時(shí)可修飾可數(shù)名詞或不可數(shù)名詞；當(dāng)"some"用于疑問句時(shí)，表示建議、請求或希望得到肯定回答。2.any通常用于疑問句或否定句中，表示"任何，一些"、"任何一個(gè)"，作定語時(shí)可修飾可數(shù)名詞或不可數(shù)名詞?！镜湫屠}】Sorry!There'snot_____beefleft.Wouldyoulike_____mutton？A.any；someB.any；anyC.some；someD.some；any分析：對不起!一點(diǎn)牛肉都沒有了。你想吃羊肉嗎？解答：any一些，一般用于否定句或疑問句；some一些，一般用于肯定句，但當(dāng)句子表述的是委婉語氣或征求他人意見時(shí)，疑問句也要用some。根據(jù)題干可知，第一個(gè)句子是否定句，因此用any；第二個(gè)句子，Wouldyoulike...mutton？表示征求他人意見，因此要用some。故選：A。點(diǎn)評：掌握some和any的用法及區(qū)別是解答本題的關(guān)鍵?！窘忸}思路】1.理解語境："some"和"any"的用法與語境密切相關(guān)。在肯定句中，"some"表示"一些（afew/alittle）"；在疑問句中，"some"表示希望得到對方肯定回答或表示請求、建議。當(dāng)"any"用于疑問句、否定句和條件狀語從句時(shí)，表示"任何"。需要注意的是，在疑問句中，表示說話人希望得到對方肯定回答或表示請求、建議時(shí)，一般用"some"。2.注意特殊用法："some"還可以表示"某一個(gè)"；"any"也可以用在肯定句中，表示"任何一個(gè)"。3.選擇合適的謂語動(dòng)詞：當(dāng)"some"和"any"與其他詞構(gòu)成短語做主語時(shí)，謂語動(dòng)詞的單復(fù)數(shù)需要根據(jù)后面的名詞來定。例如，"someof+名詞復(fù)數(shù)/不可數(shù)名詞"做主語時(shí)，謂語動(dòng)詞要用復(fù)數(shù)；"anyof+名詞復(fù)數(shù)/不可數(shù)名詞"做主語時(shí)，謂語動(dòng)詞要用單數(shù)。9．形容詞的最高級【考點(diǎn)介紹】用于描述三個(gè)或更多物體或人之間的比較關(guān)系，并指出哪個(gè)物體或人具有最多的特定品質(zhì)。1.單音節(jié)和少數(shù)雙音節(jié)形容詞的規(guī)則變化情況1）在原級的詞尾加﹣est變?yōu)樽罡呒壴壸罡呒塻hortshortestyoungyoungest2）如原級以e結(jié)尾，則最高級只加﹣st原級最高級Largelargestbravebravest3）如原級以"輔音字母+y"結(jié)尾，要將y改為i，再加﹣est原級最高級dirtydirtiestbusybusiest4）原級以重讀閉音節(jié)結(jié)尾，而且末尾只有一個(gè)輔音字母，要雙寫這個(gè)輔音字母，再加﹣est原級最高級fatfattesthothottest2.大多數(shù)雙音節(jié)和多音節(jié)形容詞的規(guī)則變化，是在原級前面加most變成最高級原級最高級beautifulmostbeautifulinterestingmostinteresting注意問題點(diǎn)撥：某些單音節(jié)形容詞，如tired，pleased，real，glad等，加more，most構(gòu)成比較級和最高級原級最高級realmostreal3.有少數(shù)形容詞的最高級是不規(guī)則的原級最高級goodbestillworstbadworstmanymostmuchmostlittleleastfarfarthestfarfurthest注意問題點(diǎn)撥：有幾個(gè)形容詞的比較級和最高級有兩種不同的形式，它們的意思也不同原級最高級oldoldest最舊，最老oldeldest最年長farffarthest最遠(yuǎn)（指距離）farfurthest最深（指程度）【典型例題】PudongInternationalAirportisoneof________airportsintheworld.（）A．bigB．biggerC．biggestD．thebiggest分析：浦東國際機(jī)場是世界最大的機(jī)場之一。解答：分析句子結(jié)構(gòu)和意思可知，句子有intheworld作狀語，表示比較的范圍，所以形容詞big用最高級形式，修飾后面的名詞airports，表示"世界最大的機(jī)場之一"，D項(xiàng)正確。故選：D。點(diǎn)評：大多數(shù)的形容詞都有三個(gè)級別：原級、比較級、最高級。其中比較級表示"更……"，用于兩者之間的比較，用來說明"前者比后者更……"，比較級前面一般用much，even，alittle修飾，其中even，much只能修飾比較級。當(dāng)三個(gè)或三個(gè)以上的人或事物進(jìn)行比較時(shí)，我們需要用到形容詞的最高級。根據(jù)句意，弄清楚是比較級的哪種形式，然后選擇正確答案?！窘忸}思路】1.確定語境：首先，確定這個(gè)句子是在比較三個(gè)或更多的物體還是人。2.找出最高級形式：在確定的語境中，找到形容詞的最高級形式。通常，這是以"﹣est"結(jié)尾的。3.理解含義：最高級通常表示一個(gè)物體或人比其他所有比較的對象擁有更多的特定品質(zhì)。4.確定關(guān)系：是在比較大小、長度、重量，還是在比較能力或其他特征？5.做出選擇：基于以上理解，你可以從選項(xiàng)中選出正確的答案。10．不定式作主語【考點(diǎn)介紹】不定式是一種非謂語動(dòng)詞形式，其結(jié)構(gòu)為"to+動(dòng)詞原形"，其中to是其符號，它沒有人稱和數(shù)的變化。動(dòng)詞不定式作主語時(shí)，可以直接置于句首，其基本結(jié)構(gòu)為"不定式+謂語動(dòng)詞"。例如：Tomasteraforeignlanguageisveryimportant.（掌握一門外語非常重要。）需要注意的是，動(dòng)詞不定式作主語時(shí)，如果需要用疑問詞引導(dǎo)，則該疑問詞不能省略。例如：Howtosolvetheproblemisadifficultdecision.（如何解決這個(gè)問題是一個(gè)困難的決定。）【典型例題】It's8o'clock.It'stimeformygrandfather______thenewsontheradio.A.tolistenB.listeningC.tolistentoD.tolisteningto分析：八點(diǎn)鐘了。是時(shí)候讓我爺爺聽收音機(jī)里的新聞了。解答：句子中It'stimeforsbtodosth表示對某人來說該做某事了，listento表示聽。故選：C。點(diǎn)評：熟悉動(dòng)詞不定式，根據(jù)固定搭配解答即可。【解題思路】1.首先要判斷動(dòng)詞不定式在句子中充當(dāng)什么成分，如主語、賓語、定語、狀語等。2.觀察句子中是否有謂語動(dòng)詞，如果有，則需要判斷該謂語動(dòng)詞與不定式之間的關(guān)系，是主動(dòng)還是被動(dòng)。3.選用合適的動(dòng)詞不定式形式：根據(jù)句子結(jié)構(gòu)和語境，選擇合適的動(dòng)詞不定式形式，如不定式的主動(dòng)形式或被動(dòng)形式、不定式的完成式等。4.最后，將選定的動(dòng)詞不定式形式放入句子中，檢查是否符合語境和語法規(guī)則，如果符合，則可確定答案。11．一般過去時(shí)【考點(diǎn)介紹】一般過去時(shí)表示過去某個(gè)時(shí)間里發(fā)生的動(dòng)作或狀態(tài)，過去習(xí)慣性、經(jīng)常性的動(dòng)作、行為，過去主語所具備的能力和性格。在一般過去時(shí)態(tài)中，動(dòng)詞使用過去式，通常是在動(dòng)詞后加﹣ed或﹣d形式。1.結(jié)構(gòu)（1）主謂賓結(jié)構(gòu)：主語+謂語（動(dòng)詞過去式）+句子其他成分．Hedidhishomeworkyesterday．（2）主系表結(jié)構(gòu)：主語+was/were+其它．Shewasastudenttenyearsago．2.用法（1）一般過去時(shí)，表示過去某個(gè)時(shí)間里發(fā)生的非持續(xù)性動(dòng)作或存在的狀態(tài)，也表示經(jīng)?；蚍磸?fù)發(fā)生的動(dòng)作．用動(dòng)詞的過去式表示，常和表示過去的時(shí)間狀語連用，如：yesterday，lastnight，in+過去的年份，twodaysago，before，theage