2025年陜西省初中學(xué)業(yè)水平考試母題卷(試卷類型B)試題及答案一、積累與運(yùn)用（共18分）1.下列各組詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字的讀音全都正確的一項(xiàng)是（2分）A.氛圍（fèn）腈綸（jīng）拘泥（nì）強(qiáng)詞奪理（qiǎng）B.蒞臨（lì）翹首（qiáo）訂正（dìng）間不容發(fā)（jiān）C.瞭望（liáo）鐫刻（juān）瞥見(jiàn)（piē）戛然而止（jiá）D.稽首（qǐ）拘泥（ní）殷紅（yān）忍俊不禁（jīn）2.下列各組詞語(yǔ)中，漢字書寫全都正確的一項(xiàng)是（2分）A.松弛寒暄相輔相成走投無(wú)路B.燥熱秘訣迫不急待李代桃僵C.狡黠潮汐穿流不息形銷骨立D.斑斕贏弱不屑置辯鳩占鵲巢3.請(qǐng)從所給的三個(gè)詞語(yǔ)中，選出一個(gè)最符合語(yǔ)境的填寫在橫線上。（2分）（1）陜西歷史博物館里，一件件______（精妙精巧精致）的青銅器講述著周秦的輝煌，讓參觀者仿佛穿越千年。（2）面對(duì)復(fù)雜的國(guó)際形勢(shì)，我們既要______（高瞻遠(yuǎn)矚高屋建瓴高談闊論）謀劃全局，也要腳踏實(shí)地做好每一件事。4.經(jīng)典詩(shī)文默寫。（任選6題，6分）（1）浮光躍金，______。（范仲淹《岳陽(yáng)樓記》）（2）______，拔劍四顧心茫然。（李白《行路難》）（3）______，月是故鄉(xiāng)明。（杜甫《月夜憶舍弟》）（4）但愿人長(zhǎng)久，______。（蘇軾《水調(diào)歌頭》）（5）______，在乎山水之間也。（歐陽(yáng)修《醉翁亭記》）（6）了卻君王天下事，______。（辛棄疾《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》）（7）非淡泊無(wú)以明志，______。（諸葛亮《誡子書》）（8）______，一覽眾山小。（杜甫《望岳》）5.閱讀語(yǔ)段，按要求完成下面的題目。（3分）①文化自信是更基礎(chǔ)、更廣泛、更深厚的自信。②在陜西，從秦始皇陵兵馬俑的震撼，到西安城墻的厚重；從陜北民歌的嘹亮，到西府社火的熱鬧，______著中華文明的基因密碼。③保護(hù)好、傳承好這些文化遺產(chǎn)，不僅是歷史的使命，更是我們的責(zé)任。④只有讓文化遺產(chǎn)“活”起來(lái)，才能讓更多人______到傳統(tǒng)文化的魅力，增強(qiáng)文化認(rèn)同。（1）請(qǐng)?jiān)诘冖诰錂M線處填寫一個(gè)恰當(dāng)?shù)膭?dòng)詞：______（1分）（2）第③句有語(yǔ)病，請(qǐng)將修改意見(jiàn)寫在下面。（1分）（3）請(qǐng)?jiān)诘冖芫錂M線處填寫一個(gè)恰當(dāng)?shù)膭?dòng)詞：______（1分）6.2024年12月，陜西西安“長(zhǎng)安十二時(shí)辰”主題街區(qū)入選“國(guó)家級(jí)旅游休閑街區(qū)”。學(xué)校開(kāi)展“探訪長(zhǎng)安新名片”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你參與并完成以下任務(wù)。（3分）（1）活動(dòng)中，同學(xué)們收集到以下材料，請(qǐng)用一句話概括其主要信息。（1分）材料：“長(zhǎng)安十二時(shí)辰”主題街區(qū)以唐文化為核心，通過(guò)建筑、服飾、演藝等形式還原盛唐市井生活。街區(qū)引入AR、VR等技術(shù)，打造“可觸摸、可體驗(yàn)、可消費(fèi)”的沉浸式場(chǎng)景，2024年接待游客超800萬(wàn)人次，成為西安文旅融合的新標(biāo)桿。（2）為吸引更多游客了解該街區(qū)，需設(shè)計(jì)一條宣傳語(yǔ)。要求：緊扣主題，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，有感染力。（1分）（3）有同學(xué)建議在街區(qū)增設(shè)“唐代科技體驗(yàn)區(qū)”，請(qǐng)你補(bǔ)充一個(gè)具體的體驗(yàn)項(xiàng)目，并說(shuō)明理由。（1分）二、閱讀（共42分）（一）現(xiàn)代文閱讀（共18分）閱讀下面的文字，完成7-10題。老匠人的皮影箱王西①老周頭的皮影箱又上了鎖。②這是他第七次鎖上那口棗木箱子。箱蓋上的銅鎖泛著青灰，像塊凝固的時(shí)間。箱子里整整齊齊碼著三十六張皮影，最上面那張是《西游記》里的孫悟空，金箍棒的彩繪有些剝落，左眼的驢皮補(bǔ)丁在陽(yáng)光下泛著琥珀色的光。③“爺爺，您啥時(shí)候再演一場(chǎng)？”小孫女月月扒著門框問(wèn)。老周頭正蹲在院門口修馬扎，竹篾在他指縫間翻飛，“等天兒不熱了，等戲班的老張頭回來(lái)?！彼曇粝駮窳税敫傻挠衩锥?，沙沙的。④可老張頭走了三年了。三年前，戲班最后一場(chǎng)《火焰山》散場(chǎng)時(shí)，臺(tái)下只坐了七個(gè)觀眾——五個(gè)老頭，兩個(gè)抱娃的婦女。散場(chǎng)后，老張頭拍了拍老周頭的肩：“老周，我兒子在深圳開(kāi)了家快遞公司，缺個(gè)管賬的……”⑤老周頭記得那天的風(fēng)很大，把皮影戲臺(tái)的布幔吹得獵獵作響。他追著老張頭的背影喊：“戲班不能散??！咱這皮影戲，可是咱華陰的寶貝！”老張頭的腳步頓了頓，沒(méi)回頭。⑥之后的每個(gè)逢集日，老周頭還是會(huì)把皮影箱搬到村口的老槐樹(shù)下。他一個(gè)人敲鑼，一個(gè)人唱念，一個(gè)人耍皮影。孫悟空的金箍棒在他手里舞得虎虎生風(fēng)，唐僧的袈裟隨著他的手腕輕輕顫動(dòng)?？膳_(tái)下的觀眾，從七個(gè)變成三個(gè)，變成一個(gè)，最后只剩樹(shù)上的蟬鳴陪著他。⑦上個(gè)月，鎮(zhèn)文化站的小劉來(lái)了。小劉舉著手機(jī)拍個(gè)不停：“周師傅，您這皮影戲是省級(jí)非遺，我們想做個(gè)短視頻推廣。您把《三打白骨精》排一段，我傳到網(wǎng)上?！崩现茴^蹲在臺(tái)階上吧嗒著旱煙：“耍皮影得有個(gè)幫腔的，我一個(gè)人……”“沒(méi)事，我給您配背景音樂(lè)！”小劉掏出平板電腦，“您看，這是我做的特效，白骨精現(xiàn)原形時(shí)，屏幕能冒綠光！”⑧老周頭沒(méi)說(shuō)話，他摸出鑰匙打開(kāi)皮影箱。孫悟空的金箍棒碰到箱壁，發(fā)出一聲清響。他忽然想起年輕時(shí)，師傅把這箱子交給他時(shí)說(shuō)的話：“皮影戲的魂兒，在手上，在嘴里，更在看客的眼睛里?！蹦菚r(shí)候，臺(tái)下的觀眾擠得像煮餃子，孩子們騎在大人脖子上，姑娘媳婦們手里納著鞋底，耳朵卻豎著聽(tīng)唱詞。⑨“爺爺，我來(lái)幫您！”月月舉著玩具小鑼跑過(guò)來(lái)。老周頭看著孫女紅撲撲的臉蛋，忽然笑了。他把孫悟空的皮影塞進(jìn)月月手里：“來(lái)，你耍這猴兒，爺爺唱。”月月的小手攥著操縱桿，孫悟空的腦袋歪向一邊，金箍棒差點(diǎn)戳到月亮的皮影上。老周頭的唱腔卻響起來(lái)：“那猴兒他眼似金燈照，金箍棒兒手中搖……”⑩遠(yuǎn)處傳來(lái)汽車?guó)Q笛聲。小劉舉著手機(jī)，鏡頭里，老周頭的白胡子一翹一翹，月月的羊角辮一顛一顛，皮影們?cè)诓坚：筇?，像一群被春風(fēng)吹醒的精靈。?那天晚上，老周頭沒(méi)鎖皮影箱。月光從窗欞漏進(jìn)來(lái)，照在孫悟空的補(bǔ)丁上，那抹琥珀色的光，比白天更亮了。7.請(qǐng)梳理老周頭對(duì)皮影戲的情感變化過(guò)程。（4分）堅(jiān)守→（）→（）→重新燃起希望8.結(jié)合語(yǔ)境，賞析文中畫線句子的表達(dá)效果。（4分）（1）他聲音像曬了半干的玉米稈，沙沙的。（從修辭角度）（2）孫悟空的金箍棒在他手里舞得虎虎生風(fēng)，唐僧的袈裟隨著他的手腕輕輕顫動(dòng)。（從細(xì)節(jié)描寫角度）9.文中多次提到“皮影箱”，有什么作用？（5分）10.有人認(rèn)為結(jié)尾“老周頭沒(méi)鎖皮影箱”是全文的點(diǎn)睛之筆，請(qǐng)結(jié)合全文談?wù)勀愕睦斫狻＃?分）（二）說(shuō)明文閱讀（共12分）閱讀下面的文字，完成11-14題。秦嶺：中華祖脈的生態(tài)密碼①2023年，秦嶺國(guó)家公園正式設(shè)立。這座橫跨陜西、河南、湖北等省的“中華祖脈”，不僅是地理意義上的南北分界線，更是一座蘊(yùn)含豐富生態(tài)密碼的“天然基因庫(kù)”。②秦嶺的“身高”決定了它的生態(tài)地位。主峰太白山海拔3771.2米，從山腳到山頂，依次分布著暖溫帶、溫帶、寒溫帶、亞寒帶四種氣候帶。這種垂直氣候帶的分布，使得秦嶺擁有3800余種高等植物，占全國(guó)總數(shù)的12%；有陸生脊椎動(dòng)物800余種，其中大熊貓、金絲猴、朱鹮、羚牛“秦嶺四寶”更是聞名世界。③秦嶺的“肚量”藏著生態(tài)循環(huán)的智慧。它是黃河、長(zhǎng)江兩大水系的分水嶺，年徑流量達(dá)220億立方米，相當(dāng)于1500個(gè)杭州西湖的蓄水量。這些水流不僅滋養(yǎng)了關(guān)中平原和漢江谷地，更通過(guò)南水北調(diào)中線工程，為河南、河北、北京、天津等地輸送優(yōu)質(zhì)水源。同時(shí)，秦嶺的森林覆蓋率超過(guò)70%，每年可固定二氧化碳約2000萬(wàn)噸，釋放氧氣約1500萬(wàn)噸，是華北地區(qū)的“綠肺”。④秦嶺的“脾氣”見(jiàn)證著生態(tài)保護(hù)的成效。曾經(jīng)，亂砍濫伐、非法采礦讓秦嶺傷痕累累。2018年以來(lái)，陜西開(kāi)展秦嶺生態(tài)環(huán)境保護(hù)專項(xiàng)整治，拆除違規(guī)建筑148處，修復(fù)植被5600余畝。如今，朱鹮的種群數(shù)量從1981年的7只增長(zhǎng)到7000余只，大熊貓野外種群密度居全國(guó)之首，秦嶺的“脾氣”越來(lái)越“溫和”。⑤作為中華民族的生態(tài)屏障，秦嶺的保護(hù)從來(lái)不是一道選擇題，而是一道必答題。從“砍樹(shù)人”到“護(hù)林員”，從“礦老板”到“生態(tài)導(dǎo)游”，秦嶺腳下的人們正用行動(dòng)書寫著人與自然和諧共生的新篇章。11.本文的說(shuō)明對(duì)象是什么？其主要特征有哪些？（3分）12.第②段畫線句使用了哪些說(shuō)明方法？有什么作用？（4分）13.第③段中“年徑流量達(dá)220億立方米，相當(dāng)于1500個(gè)杭州西湖的蓄水量”一句中的“相當(dāng)于”能否刪去？為什么？（3分）14.結(jié)合全文，說(shuō)說(shuō)“秦嶺的保護(hù)從來(lái)不是一道選擇題，而是一道必答題”的含義。（2分）（三）議論文閱讀（共12分）閱讀下面的文字，完成15-18題。讓傳統(tǒng)文化“潮”起來(lái)①2024年央視龍年春晚上，陜西西安的“唐宮夜宴”舞蹈再次升級(jí)，演員們身著唐裝，手持唐式團(tuán)扇，借助5G+8K技術(shù)，在虛擬的盛唐長(zhǎng)安街上“走”出畫來(lái)。網(wǎng)友紛紛留言：“傳統(tǒng)文化原來(lái)可以這么潮！”②傳統(tǒng)文化“潮”起來(lái)，需要“破圈”的勇氣。過(guò)去，提到傳統(tǒng)文化，人們往往想到“老古董”“博物館里的展品”。但現(xiàn)在，越來(lái)越多的創(chuàng)作者開(kāi)始打破傳統(tǒng)邊界。陜西歷史博物館推出“唐妞”系列盲盒，把陶俑形象變成年輕人喜愛(ài)的潮玩；西安碑林博物館開(kāi)發(fā)“漢字積木”，讓甲骨文、楷書通過(guò)拼接組合成有趣的圖案。這些創(chuàng)新讓傳統(tǒng)文化從“高冷”走向“親民”，成功吸引了年輕群體。③傳統(tǒng)文化“潮”起來(lái)，需要“守根”的智慧。“破圈”不是推倒重來(lái)，而是在保留文化內(nèi)核的基礎(chǔ)上創(chuàng)新形式。華陰老腔是一種古老的戲曲形式，過(guò)去只在農(nóng)村紅白事上表演。2016年，老腔藝人與搖滾歌手合作演唱《華陰老腔一聲喊》，嘶啞的唱腔與強(qiáng)烈的搖滾節(jié)奏碰撞，既保留了“一聲喊”的豪邁，又注入了現(xiàn)代音樂(lè)的活力。這場(chǎng)表演讓老腔從民間小戲變成“現(xiàn)象級(jí)”文化IP，正是因?yàn)槭刈×恕案薄枪蓙?lái)自黃土地的原始力量。④傳統(tǒng)文化“潮”起來(lái)，需要“共生”的格局。文化傳承不是“獨(dú)角戲”，而是“大合唱”。在陜西，“長(zhǎng)安十二時(shí)辰”主題街區(qū)將唐文化與商業(yè)、旅游、科技融合，游客不僅能看演出，還能穿唐裝、點(diǎn)茶、體驗(yàn)雕版印刷；“秦嶺云”數(shù)字平臺(tái)整合全省文化資源，人們足不出戶就能“云游”兵馬俑、“對(duì)話”唐代詩(shī)人。這種“文化+”的模式，讓傳統(tǒng)文化在與現(xiàn)代生活的交融中獲得新的生命力。⑤從“博物館里的文物”到“朋友圈里的爆款”，從“教科書上的知識(shí)”到“生活中的儀式”，傳統(tǒng)文化正在以更鮮活的姿態(tài)走進(jìn)我們的生活。當(dāng)“潮”成為傳統(tǒng)文化的新標(biāo)簽，文化自信便有了更堅(jiān)實(shí)的依托。15.本文的中心論點(diǎn)是什么？（2分）16.第②段中“破圈”在文中的具體含義是什么？（3分）17.第③段主要運(yùn)用了哪種論證方法？有什么作用？（4分）18.結(jié)合生活實(shí)際，談?wù)勀銓?duì)“文化傳承不是‘獨(dú)角戲’，而是‘大合唱’”的理解。（3分）（四）古詩(shī)文閱讀（共12分）閱讀下面的文言文，完成19-22題。賣炭翁白居易賣炭翁，伐薪燒炭南山中。滿面塵灰煙火色，兩鬢蒼蒼十指黑。賣炭得錢何所營(yíng)？身上衣裳口中食?？蓱z身上衣正單，心憂炭賤愿天寒。夜來(lái)城外一尺雪，曉駕炭車輾冰轍。牛困人饑日已高，市南門外泥中歇。翩翩兩騎來(lái)是誰(shuí)？黃衣使者白衫兒。手把文書口稱敕，回車叱牛牽向北。一車炭，千余斤，宮使驅(qū)將惜不得。半匹紅綃一丈綾，系向牛頭充炭直。19.解釋下列句中加點(diǎn)的詞。（4分）（1）伐薪燒炭南山中（）（2）賣炭得錢何所營(yíng)（）（3）曉駕炭車輾冰轍（）（4）系向牛頭充炭直（）20.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。（2分）可憐身上衣正單，心憂炭賤愿天寒。21.詩(shī)中“滿面塵灰煙火色，兩鬢蒼蒼十指黑”屬于什么描寫？有什么作用？（3分）22.全詩(shī)通過(guò)賣炭翁的遭遇，表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感？（3分）三、寫作（共60分）23.按要求作文。（60分）生活中，總有一些瞬間讓我們讀懂某些東西：那一刻，我讀懂了父母的白發(fā)；那一刻，我讀懂了老師的批評(píng)；那一刻，我讀懂了陌生人的善意……請(qǐng)以“那一刻，我讀懂了______”為題，寫一篇文章。要求：①將題目補(bǔ)充完整；②文體自選（詩(shī)歌除外）；③不少于600字；④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。答案及解析一、積累與運(yùn)用1.B（A項(xiàng)“氛圍”讀fēn；C項(xiàng)“瞭望”讀liào；D項(xiàng)“拘泥”讀nì）2.A（B項(xiàng)“迫不急待”應(yīng)為“迫不及待”；C項(xiàng)“穿流不息”應(yīng)為“川流不息”；D項(xiàng)“贏弱”應(yīng)為“羸弱”）3.（1）精妙（2）高瞻遠(yuǎn)矚4.（1）靜影沉璧（2）停杯投箸不能食（3）露從今夜白（4）千里共嬋娟（5）醉翁之意不在酒（6）贏得生前身后名（7）非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)（8）會(huì)當(dāng)凌絕頂（任選6題）5.（1）解碼（或“鐫刻”“蘊(yùn)含”）（2）將“歷史的使命”與“我們的責(zé)任”調(diào)換位置（3）感受（或“觸摸”“領(lǐng)略”）6.（1）陜西西安“長(zhǎng)安十二時(shí)辰”主題街區(qū)以唐文化為核心，融合科技與文旅，成為國(guó)家級(jí)旅游休閑新標(biāo)桿。（2）示例：穿越十二時(shí)辰，遇見(jiàn)盛唐長(zhǎng)安（3）示例：增設(shè)“唐代印刷術(shù)體驗(yàn)”，讓游客親手用雕版印刷制作唐詩(shī)卡片，既體驗(yàn)古代科技，又加深對(duì)唐詩(shī)的理解。二、閱讀（一）現(xiàn)代文閱讀7.失落（或“無(wú)奈”）；期待（或“堅(jiān)持”）8.（1）運(yùn)用比喻，將老周頭的聲音比作“曬了半干的玉米稈”，生動(dòng)形象地寫出他說(shuō)話時(shí)沙啞、無(wú)力的狀態(tài)，表現(xiàn)出他對(duì)皮影戲現(xiàn)狀的無(wú)奈。（2）通過(guò)“舞得虎虎生風(fēng)”“輕輕顫動(dòng)”等細(xì)節(jié)描寫，突出老周頭耍皮影技藝的高超，表現(xiàn)他對(duì)皮影戲的熱愛(ài)與堅(jiān)守。9.①是全文的線索，貫穿老周頭堅(jiān)守皮影戲的過(guò)程；②象征皮影戲的傳承，箱子的上鎖與未鎖反映老周頭心態(tài)的變化；③作為傳統(tǒng)文化的載體，體現(xiàn)皮影戲的歷史厚重感。10.①與開(kāi)頭“又上了鎖”形成對(duì)比，暗示老周頭對(duì)皮影戲傳承的信心重新建立；②“沒(méi)鎖皮影箱”象征傳統(tǒng)文化不再被封閉，而是向年輕一代開(kāi)放；③月光下的琥珀色光，預(yù)示皮影戲?qū)⒃谛乱淮膮⑴c下煥發(fā)新生。（二）說(shuō)明文閱讀11.