2025小學(xué)教師秋招筆試題及答案

單項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）1.教育的本質(zhì)屬性是（）A.階級(jí)性B.育人性C.歷史性D.相對(duì)獨(dú)立性2.小學(xué)生的思維特點(diǎn)是（）A.具體形象思維為主B.抽象邏輯思維為主C.直覺(jué)行動(dòng)思維為主D.辯證思維為主3.教師職業(yè)道德的核心是（）A.關(guān)愛(ài)學(xué)生B.教書(shū)育人C.愛(ài)崗敬業(yè)D.為人師表4.以下哪種教學(xué)方法最能體現(xiàn)學(xué)生的主體地位（）A.講授法B.演示法C.討論法D.練習(xí)法5.班主任工作的中心環(huán)節(jié)是（）A.了解和研究學(xué)生B.組織和培養(yǎng)班集體C.做好個(gè)別教育工作D.統(tǒng)一多方面的教育力量6.小學(xué)階段開(kāi)設(shè)的科學(xué)課，其課程類(lèi)型屬于（）A.學(xué)科課程B.活動(dòng)課程C.綜合課程D.校本課程7.個(gè)體身心發(fā)展的順序性要求教育要（）A.因材施教B.抓關(guān)鍵期C.循序漸進(jìn)D.揚(yáng)長(zhǎng)避短8.以美國(guó)教育家杜威為代表的現(xiàn)代教育派倡導(dǎo)的“三中心”是（）A.兒童、教材、活動(dòng)B.教師、活動(dòng)、經(jīng)驗(yàn)C.兒童、活動(dòng)、經(jīng)驗(yàn)D.教師、經(jīng)驗(yàn)、教材9.衡量一個(gè)教師是否成熟的主要標(biāo)志是能否自覺(jué)地關(guān)注（）A.教材B.情境C.生存D.學(xué)生10.學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育的基本途徑是（）A.課外活動(dòng)B.校外活動(dòng)C.少先隊(duì)活動(dòng)D.思想品德課與其他學(xué)科教學(xué)多項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）1.小學(xué)教育的基本特點(diǎn)有（）A.全民性B.義務(wù)性C.全面性D.基礎(chǔ)性2.教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)包括（）A.職業(yè)道德素養(yǎng)B.知識(shí)素養(yǎng)C.能力素養(yǎng)D.心理素養(yǎng)3.教學(xué)過(guò)程的基本階段有（）A.引起學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)B.領(lǐng)會(huì)知識(shí)C.鞏固知識(shí)D.運(yùn)用知識(shí)4.班級(jí)管理的模式有（）A.常規(guī)管理B.平行管理C.民主管理D.目標(biāo)管理5.德育的途徑有（）A.思想品德課B.各科教學(xué)C.班主任工作D.共青團(tuán)活動(dòng)6.以下屬于學(xué)習(xí)遷移現(xiàn)象的有（）A.舉一反三B.觸類(lèi)旁通C.聞一知十D.物以類(lèi)聚7.小學(xué)生常見(jiàn)的心理健康問(wèn)題有（）A.學(xué)習(xí)困難B.焦慮癥C.多動(dòng)癥D.強(qiáng)迫癥8.課程計(jì)劃的基本內(nèi)容包括（）A.教學(xué)科目的設(shè)置B.學(xué)科順序C.課時(shí)分配D.學(xué)年編制與學(xué)周安排9.教師勞動(dòng)的特點(diǎn)有（）A.復(fù)雜性B.創(chuàng)造性C.示范性D.長(zhǎng)期性10.教育目的的層次結(jié)構(gòu)包括（）A.國(guó)家的教育目的B.各級(jí)各類(lèi)學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)C.教師的教學(xué)目標(biāo)D.學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)判斷題（每題2分，共20分）1.教育是人類(lèi)社會(huì)特有的現(xiàn)象，動(dòng)物界不存在教育。（）2.教師的根本任務(wù)是傳授知識(shí)。（）3.教學(xué)就是上課。（）4.班級(jí)就是班集體。（）5.德育過(guò)程即品德形成過(guò)程。（）6.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)越強(qiáng)，學(xué)習(xí)效果越好。（）7.小學(xué)生的自我評(píng)價(jià)能力是隨著年齡的增長(zhǎng)而不斷提高的。（）8.課程標(biāo)準(zhǔn)是教材編寫(xiě)的依據(jù)。（）9.教師只要有豐富的知識(shí)就可以成為一名好教師。（）10.學(xué)校教育在人的身心發(fā)展中起主導(dǎo)作用。（）簡(jiǎn)答題（每題5分，共20分）1.簡(jiǎn)述小學(xué)教師應(yīng)具備的職業(yè)素養(yǎng)。2.簡(jiǎn)述教學(xué)方法選擇的依據(jù)。3.簡(jiǎn)述班主任如何組織和培養(yǎng)班集體。4.簡(jiǎn)述如何培養(yǎng)小學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。討論題（每題5分，共20分）1.討論如何在小學(xué)課堂中實(shí)施素質(zhì)教育。2.談?wù)勀銓?duì)小學(xué)教師師德建設(shè)的看法。3.討論如何利用信息技術(shù)提升小學(xué)教學(xué)效果。4.談?wù)勅绾螌?duì)小學(xué)生進(jìn)行挫折教育。答案單項(xiàng)選擇題1.B2.A3.A4.C5.B6.C7.C8.C9.D10.D多項(xiàng)選擇題1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.ABCD5.ABCD6.ABC7.ABCD8.ABCD9.ABCD10.ABC判斷題1.√2.×3.×4.×5.×6.×7.√8.√9.×10.√簡(jiǎn)答題1.小學(xué)教師應(yīng)具備職業(yè)道德素養(yǎng)，如關(guān)愛(ài)學(xué)生等；知識(shí)素養(yǎng)，包括學(xué)科知識(shí)等；能力素養(yǎng)，像教學(xué)能力等；心理素養(yǎng)，保持積極心態(tài)。2.依據(jù)教學(xué)目標(biāo)和任務(wù)、教學(xué)內(nèi)容特點(diǎn)、學(xué)生實(shí)際情況、教師自身特點(diǎn)、教學(xué)時(shí)間和條件等選擇教學(xué)方法。3.確定班集體的發(fā)展目標(biāo)，建立班集體的核心隊(duì)伍，建立班集體的正常秩序，組織形式多樣的教育活動(dòng)，培養(yǎng)正確的輿論和良好的班風(fēng)。4.了解學(xué)生興趣愛(ài)好，采用多樣化教學(xué)方法，聯(lián)系生活實(shí)際，及時(shí)鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)，開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)等培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。討論題1.課堂中實(shí)施素質(zhì)教育要轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，采用多元教學(xué)方法，關(guān)注學(xué)生個(gè)性差異，開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生綜合能力。2.小學(xué)教師師德建設(shè)很重要，要加強(qiáng)思想教育，完善監(jiān)督機(jī)制，樹(shù)立榜樣，提